新教師試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)（5篇）

第10頁共10頁新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?我實習?所在的學?校是一所?鄉(xiāng)村學校?。實習的?基本內(nèi)容?包括三部?分：課堂?教學、班?主任工作?和教育調(diào)?查。古?人云：“?知之者不?如好知者?，好知者?不如樂知?者。”興?趣對于一?個學生的?學習來說?是一個至?關(guān)重要的?條件。興?趣是學習?入門的階?梯興趣孕?育著愿望?，興趣溢?生動力。?那么如何?才能激發(fā)?學生的學?習興趣呢?在班主?任實習工?作中，我?在班上開?展了主題?班會活動?。起初，?我遇到了?許多困難?：比如學?生的不配?合就常常?令我痛心?疾首。當?時，有人?建議我使?用強制方?法。比如?說罰站、?罰蹲等。?誠然，這?種方法可?以勉強維?持班級秩?序。然而?，這也無?疑加深了?老師與學?生之間的?隔閡，甚?至會使學?生產(chǎn)生厭?學的心理?。作為教?育工作者?，就要想?方設(shè)法創(chuàng)?設(shè)民主和?諧的教學?氣氛，在?教學活動?中建立平?等的師生?關(guān)系。而?且，教師?要把自己?當成活動?中的一員?，是學生?活動的組?織者、參?與者、引?發(fā)者，是?學生的學?習伙伴、?知心朋友?。通過?和學生的?接觸也使?得我對班?上的一些?學生有了?一定的了?解。班上?有幾個同?學家庭相?當困難，?于是有人?向我提議?：在主題?班會上為?這些同學?獻愛心-?-為他們?捐款。可?是，經(jīng)過?我的再四?考慮，我?還是把他?否定了。?因為，為?貧困生捐?款獻愛心?動機非常?好，可是?這樣做卻?很容易傷?害學生的?自尊心。?學生沒有?了自尊，?也就很難?再有強烈?的學習興?趣了。最?終，我還?是把班會?主題敲定?為一個十?分時尚的?主題--?迎奧運。?當然，?在開展班?會活動過?程中，我?也發(fā)現(xiàn)了?一些問題?。我曾經(jīng)?問過班上?的同學一?個問題：?一斤棉花?和一斤鐵?哪個重盡?管我一再?“放水”?，可是人?有為數(shù)不?少的人回?答：“當?然是一斤?鐵重了!?”此外?在一些觀?摩課上，?還常常呈?現(xiàn)表演的?風氣。一?個學生回?答了一個?很簡單的?問題后。?教師說：?“講得真?好!”其?余同學馬?上“啪、?啪、啪”?地鼓起掌?來。另一?個同學回?答了另一?個簡單的?問題，也?得到了同?樣的“殊?榮”。一?節(jié)課下來?，表揚不?斷，掌聲?此起彼伏?。這就是?明顯的弄?虛作假，?這種現(xiàn)象?很值得我?們?nèi)ド钏?。針對?以上問題?，我也想?提出一些?意見和建?議：1?、為了激?發(fā)學生的?學習積極?性，我們?很有必要?把教育的?著眼點放?低一些。?讓他們發(fā)?現(xiàn)愛其實?很容易;?愛就在身?邊;愛就?在兒女親?情里;愛?就在柴米?油鹽中。?為此，我?給孩子們?布置了一?道別開生?面的作業(yè)?--親情?作業(yè)。即?讓孩子在?吃飯時給?他的父母?夾夾菜、?在晚上睡?覺前為他?的長輩們?洗洗腳。?2、教?師應(yīng)該堅?持客觀的?原則。弄?虛作假對?學生的影?響是十分?深遠的。?因為從教?師的職業(yè)?道德，從?教師在學?生、家長?的心目中?的形象以?及從教師?的高尚責?任來看教?師都不應(yīng)?該弄虛作?假。而應(yīng)?該堅持客?觀的原則?。只有這?樣，教育?才能更富?于魅力。?3、針?對學生所?犯的常識?性的錯誤?。教師應(yīng)?該科學地?因材施教?，使學生?的德、智?、體、美?、勞等方?面得到綜?合的發(fā)展?。通過?這個實習?，我深深?的為我之?前的想法?感到愧疚?，教師是?一項極為?神圣的職?業(yè)，我則?呢么會不?抱著將來?不一定參?加教師工?作的想法?呢，特別?是我居然?不去參加?社會實踐?，這令我?很感到后?悔，自己?的想法令?我很失敗?。不過?我還是會?有機會的?，我已經(jīng)?改正了我?的想法，?我在今后?的工作中?，我還是?會繼續(xù)的?努力的，?我知道我?在將來的?一天會實?現(xiàn)自己的?夢想的!?新教師?試用期轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)（二）?轉(zhuǎn)眼間?就過了一?個學期，?一年的試?用期即將?結(jié)束，作?為一名新?教師，在?這一年里?，我學會?了很多，?使我對自?己業(yè)務(wù)有?很多的思?考和感受?，現(xiàn)特將?這一學年?的教學工?作情況做?簡要的匯?報：一?、政治思?想方面：?作為一?名教師，?不僅要有?淵博知識?，精湛技?藝，更重?要的是要?有高尚的?德。我知?道作為一?名新教師?，師德的?修養(yǎng)，不?能靠一朝?一夕而就?，也不能?掛在嘴上?，夸夸其?談，要善?于學習，?用心修煉?，從小事?做起，從?現(xiàn)在做起?，堅持不?懈，持之?以恒，我?心里是這?樣想的，?也這樣去?做。一?年下來我?積極參加?校內(nèi)外各?種學習和?培訓，為?了能迅速?完成從師?范生到教?師的角色?轉(zhuǎn)變，積?極參加_?___市?教育局精?心組織的?師德教育?培訓活動?，使自己?在教育科?研、教育?理論上都?有所成長?和進步。?教育目的?明確，態(tài)?度端正，?鉆研業(yè)務(wù)?，熱愛自?己的事業(yè)?，團結(jié)同?事，為人?師表。?二、教育?教學方面?：1、?認真?zhèn)湔n?，一切為?了學生。?為了學?生能更直?觀地感受?所學的知?識內(nèi)容，?我認真?zhèn)?課，在備?課過程中?認真分析?教材，學?習好大綱?，根據(jù)教?材的特點?及學生的?實際情況?設(shè)計教案?。認真上?課、聽課?、評課，?為了上好?這門課，?也為了激?發(fā)學生學?習的興趣?，上課之?前我都上?網(wǎng)查閱各?種資料和?圖片，廣?泛涉獵各?種知識，?集中別人?的優(yōu)點確?定自己的?教學思路?，力求吃?透教材，?找準重點?、突破難?點，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)。2?、堅持學?習，提高?自己的專?業(yè)水平。?我深知?新老師只?有多聽課?才能夠逐?漸積累經(jīng)?驗。所以?對每一次?聽課的機?會我都十?分珍惜。?一學年來?，聽課_?___多?節(jié)，其中?有語文課?、數(shù)學課?、品社課?、綜合課?。每個?老師都有?自己獨到?的風格，?都有值得?我學習的?地方。在?他們的課?堂上都體?現(xiàn)了精心?、細心、?愛心。當?然在過去?的一個學?期中，還?存在許多?不足之處?，懇請各?位領(lǐng)導及?老師批評?指正。我?一定再接?再厲，努?力工作。?3、學?校為了鍛?煉我的管?理能力。?我除了?擔任三年?及的語文?教師以外?，我還做?三年(1?)的班主?任，作為?見習班主?任，我積?極參與了?班級的日?常管理。?第二，?關(guān)懷后進?生、行為?偏差生。?后進生、?行為偏差?生是有著?強大的自?卑感難教?育的一批?。對此，?我拿出了?極大的耐?心。通過?家訪、通?信、談話?等形式使?他們轉(zhuǎn)變?。現(xiàn)在我?們班級已?經(jīng)逐步變?為一個充?滿團結(jié)向?上風氣的?集體。?4、教育?工作，是?一項常做?常新、永?無止境的?工作。?我今后努?力的方向?：第一?、在提高?自身教學?水平上，?爭取多聽?，多思，?多寫，多?交流；第?二、經(jīng)常?向有經(jīng)驗?的老師學?習，學到?更多的知?識，能夠?獨擋一面?；第三、?繼續(xù)做好?校本培訓?，在實踐?中不斷豐?富自已的?經(jīng)驗與技?能。這?就是我的?一年來的?總結(jié)，快?速成長用?汗水換來?的充實的?一年。但?這只是一?個開始，?我會更加?努力工作?的。新?教師試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)（?三）轉(zhuǎn)?眼間，我?在新教師?崗位上工?作已將近?一年。在?這關(guān)鍵的?一年時間?里，我實?現(xiàn)了由向?教師角色?的大轉(zhuǎn)變?，真正適?應(yīng)了學校?的正常教?育教學生?活，也已?融入到了?樹下小學?教師集體?的大家庭?當中。在?學校領(lǐng)導?的關(guān)心和?支持下，?我的教學?工作已逐?漸步入了?正軌，并?且在教學?成長之路?上收獲一?個又一個?可喜的進?步，教學?能力、學?習能力和?專業(yè)水平?都得到了?明顯地提?升。在這?一年的成?長歷程中?，我收獲?頗豐，但?也存在一?定的不足??，F(xiàn)將一?年以來的?工作總結(jié)?如下：?身為一名?人民教師?的我，現(xiàn)?在的工作?生活過得?緊張忙碌?而又不乏?充實，受?益匪淺。?盡管在初?為人師的?教學之路?上難免磕?磕碰碰，?曾為學生?的不努力?而擔憂，?抑或是為?自己缺乏?教學經(jīng)驗?，特別是?班級管理?經(jīng)驗而感?到納悶，?曾為學生?對自己的?辛勤輔導?當成是老?師的自作?多情而懊?惱一切的?一切，都?還需要我?不斷地去?努力，去?學習、研?究和探索?教學經(jīng)驗?和班級管?理經(jīng)驗，?了解學生?，認真?zhèn)?好課，上?好課，認?真輔導，?盡心盡力?，以求問?心無愧，?期許盡早?成為一名?教學能手?直至教學?骨干，獲?得長足的?進步，獲?取寶貴的?經(jīng)驗。?對于一位?剛踏進教?師行列的?新老師來?說，我面?對的是一?大堆的未?知和茫然?。起初，?我將它當?成是對自?我的一次?大挑戰(zhàn)，?盡自己的?最大努力?去嘗試，?不斷去適?應(yīng)和探索?，同時還?向老教師?請教經(jīng)驗?。一路下?來很多時?候覺得力?不從心。?學生兩級?分化嚴重?，學習好?的同學比?較自覺和?勤奮，但?另一方面?，基礎(chǔ)比?較差的學?生也比較?多，無心?向?qū)W、懶?惰成性，?上課喜歡?講話，搞?小動作，?有時真的?感到很累?。此時自?己也會用?阿Q的精?神來自我?安慰和調(diào)?節(jié)：要是?自己有分?身術(shù)就好?了!自我?認為，面?對這一局?面，講究?方法非常?重要，時?間和多種?因素也要?充分考慮?在內(nèi)，盡?管有些因?素是無法?把握和控?制的。?在研究教?材方面，?對于課程?的教學重?難點，起?初把握不?是很精當?，但在老?教師的指?導幫助下?，通過對?教師教學?用書的反?復研讀和?學習，我?逐步對教?學重難點?的把握有?了一定的?領(lǐng)悟。?在教學工?作中，讀?懂、讀透?教材非常?重要，這?一直是我?的指導老?師對我的?諄諄教導?。只有把?教材吃透?，理解消?化了，教?學的效果?和質(zhì)量才?能得到保?證和提升?。新教?師試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)（四?）轉(zhuǎn)眼?間，一年?的試用期?到了。在?這初為人?師的一年?里，我慶?幸自己能?走上向往?已久的三?尺講臺，?實現(xiàn)了由?學生向教?師過度的?角色轉(zhuǎn)變?，真正適?應(yīng)了學校?正常的教?育教學生?活，融入?到太和中?學這個大?家庭中。?一年來，?在學校領(lǐng)?導和同事?們的幫助?下，我無?論是學習?能力、教?學能力還?是專業(yè)水?平都得到?較明顯的?提升?，F(xiàn)?將一年以?來的工作?總結(jié)如下?：一、?德：作?為一名黨?員，我堅?決___?_領(lǐng)導，?認真學習?____?重要文件?和精神。?積極參加?學校的政?治學習，?努力提高?思想覺悟?，自覺遵?守《教師?法》等法?律法規(guī)，?自覺遵守?學校的規(guī)?章制度。?我積極參?加教研活?動，服從?分配，完?成學校指?定的各項?工作，廉?潔從教，?忠誠__?__教育?事業(yè)，執(zhí)?行___?_教育方?針，面向?全體學生?，教書育?人，培養(yǎng)?全面發(fā)展?的合格人?才。我尊?敬領(lǐng)導、?團結(jié)同事?，能正確?處理好與?領(lǐng)導同事?之間的關(guān)?系。平時?，對人真?誠、熱愛?學生、人?際關(guān)系和?諧融洽，?處處以一?名人民教?師的要求?來規(guī)范自?己的言行?，毫不松?懈地培養(yǎng)?自己的綜?合素質(zhì)和?能力。?二、能：?本年度?，我擔任?高一年級?歷史教學?工作。在?教學中我?認真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學思?路，把一?些先進的?教學理論?、科學的?教學方法?及先進現(xiàn)?代教學手?段靈活運?用于課堂?教學中，?努力培養(yǎng)?學生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新等能力?。做到課?前認真?zhèn)?課，課堂?上注意搞?活課堂的?氣氛，提?高學生學?習的主動?性，課后?及時總結(jié)?、反思。?從不體罰?學生，并?開展結(jié)對?子的活動?，激發(fā)學?生的上進?心。平時?，關(guān)心愛?護學生，?既做到嚴?格要求，?又耐心引?導，促進?學生全面?、主動、?健康發(fā)展?。二、?勤：我?嚴格遵守?學校的各?項規(guī)章制?度，積極?參加校本?培訓、政?治學習、?教研活動?、值日、?升旗禮。?不放過任?何一次學?習、提高?的機會，?不落下每?天的本職?工作。在?擔任高一?五個班歷?史教學工?作中，做?到課時教?案齊全，?無漏備缺?備現(xiàn)象，?按時到校?，從無遲?到、早退?、曠課現(xiàn)?象，努力?做一名合?格的教師?。四、?績：在?學生們的?共同努力?下，這一?學年的教?學工作圓?滿完成。?特別是在?培養(yǎng)學生?學習能力?方面，取?得了較好?的成果。?絕大多數(shù)?學生都逐?漸由會學?向?qū)W會轉(zhuǎn)?變。一?年來，學?生對歷史?的學習興?趣有增無?減，且每?次考試成?績都能與?老教師所?教班級不?相上下。?今后，我?仍將不懈?努力，不?斷提高教?育教學能?力和水平?，創(chuàng)造更?好的成績?。路漫漫?其修遠兮?，吾將上?下而求索?。勤勤懇?懇地工作?，踏踏實?實地做人?，我將一?如既往。?我將以不?懈的探索?奮斗來回?報太和中?學，回報?社會。?新教師試?用期轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?（五）?轉(zhuǎn)眼間，?來到新橋?中學工作?已將近一?年的時間?了。一年?對于歷史?長河來說?，只不過?是滄海一?粟，對于?人的生命?來說也只?不過是幾?十分之一?。但是，?一年對于?我這個剛?剛走入社?會的學生?來說都可?以用意義?非凡來概?括。這近?一年里我?深刻體會?到了做老?師的艱辛?和快樂，?我把自己?的青春傾?注于我所?鐘愛的教?育事業(yè)上?，傾注于?每一個學?生身上。?一、師?德方面?我始終認?為作為一?名教師應(yīng)?把“師德?”放在一?個極其重?要的位置?上，因為?這是教師?的立身之?本?！皩W?高為師，?身正為范?”。從踏?上講臺的?第一天，?我就時刻?嚴格要求?自己，力?爭做一個?有崇高師?德的人。?我始終堅?持給學生?一個好的?師范，希?望從我這?走出去的?都是合格?的學生。?為了給自?己的學生?一個好的?表率，同?時也是使?自己陶冶?情操，加?強修養(yǎng)，?不斷提高?自己水平?。今后我?將繼續(xù)加?強師德方?面的修養(yǎng)?，力爭在?這一方面?有更大的?提高。?二、教學?方面在?教學準備?上，新老?師面臨的?問題是不?熟悉教材?，不了解?重、難點?，也不知?道應(yīng)該怎?樣上課。?對此，工?作之初，?我的心里?十分著急?，生怕因?為課上得?不好而影?響了學生?對知識的?掌握以及