荊州市重點中學2024屆化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題含答案解析

荊州市重點中學2024屆化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．液化石油氣可壓縮存在鋼瓶中的原因是(

)A．分子的體積很小 B．分子的質(zhì)量很小C．分子在不斷運動 D．分子之間有間隔2．《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一種。下列說法正確的是A．乙酸苯甲酯中共有21個原子B．乙酸苯甲酯分子由碳、氫、氧三種元素組成C．乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構成D．乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為1503．金屬單質(zhì)M與非金屬單質(zhì)硫發(fā)生如下反應為2M+SM2S。甲、乙二組學生在實驗室分別進行該實驗，加入的M和硫的質(zhì)量各不相同。充分反應后，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，則M的相對原子質(zhì)量是

M的質(zhì)量/

S的質(zhì)量/g

M2S的質(zhì)量/g

甲

6.0

2.5

7.5

乙

7.0

1.5

7.5

A．64 B．56 C．39 D．234．通過實驗測定了空氣組成的科學家是A．拉瓦錫 B．達爾文 C．道爾頓 D．牛頓5．根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，屬于氧化物的是（）A．液態(tài)氧 B．蒸餾水 C．天然氣 D．粗鹽6．原子的構成示意圖如圖，下列敘述正確的是A．原子是實心球體 B．整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C．質(zhì)子與電子質(zhì)量相等 D．質(zhì)子、中子、電子均勻分布在原子中7．如圖所示的實驗操作中正確的是()A．點燃酒精燈 B．加熱液體C．稱量固體 D．傾倒液體8．甲、乙、丙三個集氣瓶中分別盛有氧氣、二氧化碳、空氣中的一種，用一燃燒的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、火焰更旺，則可推斷所盛氣體依次是（）A．氧氣、二氧化碳、空氣 B．二氧化碳、空氣、氧氣C．空氣、氧氣、二氧化碳 D．二氧化碳、氧氣、空氣9．下列關于稀有氣體的敘述，錯誤的是()。A．稀有氣體都是沒有顏色、沒有氣味的氣體B．稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.03%C．稀有氣體的性質(zhì)很不活潑，常用作保護氣D．稀有氣體在通電時，能發(fā)出不同顏色的光10．下列符號能表示2個H原子的是A．2HB．H2C．H2OD．2H2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．物質(zhì)分類的方法依據(jù)不同的分類標準有不同的分法。但根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質(zhì)間存在有一定的關系。（1）根據(jù)所學知識分別判斷，下面兩圖圓圈的A代表____________，B代表____________，使其符合相應的關系。（2）有以下物質(zhì)：①潔凈的湖水；②水銀；③高錳酸鉀；④液氧；⑤二氧化碳。請用序號填空：屬于混合物的是_________；屬于化合物的是_________；屬于單質(zhì)的是_________；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請結合下圖回答問題(1)標號①②的儀器名稱：①___________，②____________。(2)實驗室選用A、D裝置制取O2，寫出該反應的化學反應方程式______________________________________氣體收集完畢時，應先__________________（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）。(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，NH3易溶于水且密度比空氣小，應選擇發(fā)生裝置為____________（選填字母）．若選擇G裝置收集氣體，則氣體應從______（選填從“a”或“b”）進入。(4)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置______（從C、D、E裝置中選擇一個，選填字母）可以用于實驗室制取CO2，該反應的化學反應方程式________________________________．若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是__________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標號儀器的名稱：①_________；②____________。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是__________。

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置____。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序為_____________(填編號)A．待有大量氣泡產(chǎn)生，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中B．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應選裝置___________，驗滿的方法是_________。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_______摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學方程式計算，寫出計算過程)14．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿，化學實驗活動課上，同學們進行了如圖所示的實驗。（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應的化學方程式為________________。A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是___________________，其原因是_________________。（2）實驗二中，觀察到C中有白色沉淀生成，該白色沉淀是___________（填化學式）。①D試管中無現(xiàn)象，為了探究二氧化碳是否與氫氧化鈉反應，甲同學又設計了如圖所示的對比實驗：小洪同學認為該實驗設計不符合對比實驗的基本原則。理由是____________________。②為了探究D中反應后的溶液中是否有碳酸鈉，乙同學進行了如下探究：方案實驗步驟實驗現(xiàn)象結論、反應的化學方程式一取少量反應后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸________________________________________________二取少量反應后溶液于另一支試管中，_______________________________________有碳酸鈉生成：____________________③丙同學設計下列實驗來證明反應后的溶液中，除生成物碳酸鈉還有剩余的氫氧化鈉。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取D中少量溶液于另一試管中，加入適量的溶液，靜置后，取上部清液加入酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液變紅溶液中還有氫氧化鈉存在小軍評價實驗操作③的結論不正確，理由是___________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．青少年正常情況下每人每天約需攝入一定量的鈣，部分從食物中得到，其余由鈣片補充。鈣片中主要含葡萄糖酸鈣，其化學式為（C6H11O7）2Ca。（1）葡萄糖酸鈣由_____種元素組成，一個葡萄糖酸鈣分子中有_____個原子；（2）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是_____；（3）215克葡萄糖酸鈣與多少克碳酸鈣所含鈣元素質(zhì)量相等____？16．硫酸銅（CuSO4）溶液常用于配制農(nóng)藥波爾多液。波爾多液自19世紀末期于法國波爾多地區(qū)的葡萄酒莊首先使用，故此得名，后來廣泛用于蘋果、梨、柑橘和香蕉的防護。請你計算：（1）CuSO4的相對分子質(zhì)量為_____；（2）CuSO4中銅元素和氧元素的質(zhì)量比是_____；（3）160kgCuSO4含銅元素的質(zhì)量是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

液化石油氣（LPG）可壓縮存在鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，而不是分子的體積、質(zhì)量發(fā)生了改變。故選D。2、D【解題分析】

A.1個乙酸苯甲酯分子中共有21個原子，故選項說錯誤；B．乙酸苯甲酯由碳元素、氫元素與氧元素組成，故錯誤；

C．分子是由原子構成的，乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子和氧原子構成的，故錯誤；D.乙酸苯甲醋（C9H10O2）的相對分子質(zhì)量為：12×9+1×10+16×2=150，故正確；

故選：D。3、A【解題分析】

由題中實驗數(shù)據(jù)可知，甲中硫過量、乙中M過量，6.0gM和1.5g硫完全反應，所以根據(jù)反應方程式2M:32=6g：1.5gM=64則M的相對原子質(zhì)量是64，故選A。4、A【解題分析】試題分析：通過實驗測定了空氣組成的科學家是拉瓦錫。故選A．考點：化學常識5、B【解題分析】

氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物．氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素.【題目詳解】A、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，不是氧化物；

B、蒸餾水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物；

C、天然氣的主要成分是甲烷，屬于混合物，不是氧化物；

D、粗鹽中含有氯化鈉和部分雜質(zhì)，屬于混合物，不是氧化物。

故選：B。6、B【解題分析】

A、原子是由居于中心的原子核和核外電子構成的，不是實心球體，選項A錯誤；B、構成原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子的質(zhì)量是核外電子質(zhì)量一千多倍，所以整個原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，選項B正確；C、一個質(zhì)子的質(zhì)量約為一個電子質(zhì)量的一千多倍，所以質(zhì)子與電子質(zhì)量不相等，選項C錯誤；D、質(zhì)子與中子構成原子核，居于原子中心，電子圍繞原子核，在核外作高速運動，所以質(zhì)子、中子、電子在原子中分布是不均勻，選項C錯誤。故選B。7、B【解題分析】

A、酒精燈不能對點，容易將酒精倒出，發(fā)生火災，故錯誤；B、給試管中的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，故正確；C、稱量固體的質(zhì)量時要注意左物右碼，故錯誤；D、傾倒液體時，標簽要向著手心握，防止腐蝕標簽，瓶蓋要倒放在桌面上，防止污染藥品，故錯誤。故選B。8、B【解題分析】

燃著的木條在二氧化碳中會熄滅，因為二氧化碳不支持燃燒；燃著的木條在空氣中會繼續(xù)燃燒，沒有明顯變化，因為空氣中含有一定量氧氣；燃著的木條在氧氣中會劇烈燃燒，因為氧氣有助燃性。根據(jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是二氧化碳、空氣、氧氣；故選：B?！绢}目點撥】根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷：氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒；二氧化碳不燃燒也不支持燃燒。9、B【解題分析】試題分析：稀有氣體在空氣中所占的體積約為0.94%?？键c：稀有氣體10、A【解題分析】

A、元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，2H表示2個氫原子，故符合題意；B、右下角的2表示1個氫分子中含有2個氫原子，故不符合題意；C、右下角的2表示1個水分子中含有2個氫原子，故不符合題意；D、第一個2表示2個氫分子，第二個2表示一個氫分子中含有2個氫原子，故不符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、純凈物氧化物（合理即可）①③⑤②④【解題分析】

（1）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，因此混合物與純凈物是并列關系；氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，因此化合物與氧化物是包含關系；（2）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，潔凈的湖水屬于混合物；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，高錳酸鉀、二氧化碳都屬于化合物；由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，水銀、液氧都屬于單質(zhì)。屬于混合物的是①；屬于化合物的是③⑤；屬于單質(zhì)的是②④。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺長頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑從水中取出導氣管AbCCaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O可以控制反應的進行與停止【解題分析】

解：(1)據(jù)圖可知儀器①是鐵架臺，②是長頸漏斗；(2)據(jù)圖可知試管口沒有棉花，應用加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學表達式為：2KClO32KCl+3O2↑；實驗結束應先移出導管，后熄滅酒精燈，其原因是：防止水倒流，使試管炸裂；(3)實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，屬于固體加熱型，應選擇發(fā)生裝置為A；NH3是一種密度小于空氣的氣體，若選擇G裝置收集氣體，則氣體應從b端進入；(4)二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于水，故用向上排空氣法來收集，收集裝置應選C；在實驗室中，通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，該反應的化學反應方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；F裝置通過彈簧夾可以控制反應的進行與停止?！绢}目點撥】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分液漏斗水槽檢驗裝置氣密性B、D或B、EBACD帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則集滿。解：設4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2↑(1分)234X解得x=6答：4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生6mol的氧氣。【解題分析】(1)儀器①名稱是試管，②的名稱是水槽；(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應先檢查裝置的氣密性；(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，屬于固體和液體常溫型制取氣體，應選用的發(fā)生裝置為B，因為氧氣不易溶于水，且不與水反應，密度比空氣大，可用排水法或向上排空汽法收集，應選用的收集裝置為：D或E；(4)E裝置收集氧氣屬于排水法，其操作是：將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，待有大量氣泡產(chǎn)生，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中，當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置；(5)用向上排空氣法收集氧氣，應選裝置D，檢驗氧氣收集滿的方法是：帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃則集滿；(6)解：設4mol氯酸鉀完全分解能產(chǎn)生Xmol的氧氣。2KClO32KCl+3O2↑234Xx=614、產(chǎn)生藍色沉淀溶液中都含有共同的變量不唯一產(chǎn)生氣泡加入過量的氫氧化鈣溶液產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉和氫氧化鈣反應有氫氧化鈉生成，會影響對反應后溶液的檢驗【解題分析】

（1）實驗一中，B試管中發(fā)生反應為氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應的化學方程式為：，A、B兩支試管中共同的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生藍色沉淀，其原因是溶液中都含有共同的。（2）實驗二中，觀察到C中發(fā)生反應為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，則有白色沉淀生成，該白色沉淀化學式是。①該實驗設計不符合對比實驗的基本原則，理由是純凈水與氫氧化鈉溶液的體積不一致，變量不唯一；②取少量反應后溶液于一支試管中，加入過量的稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳；取少量反應后溶液于另一支試管中，加入過量的氫氧化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，因為碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成