幼兒園勞動(dòng)主題活動(dòng)策劃方案（5篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園勞動(dòng)?主題活動(dòng)策?劃方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、大膽的?說(shuō)出自己會(huì)?干的事情，?萌發(fā)自豪感?。2、增?強(qiáng)幼兒的獨(dú)?立意識(shí)。?3、增強(qiáng)思?維的靈活性?。4、培?養(yǎng)幼兒手眼?協(xié)調(diào)的能力??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：幼兒?收集家人照?片來(lái)園。?活動(dòng)過(guò)程：?一、我可?愛(ài)的家人。?1、老師?這里有許多?的照片，你?們看都是誰(shuí)?的：展示幼?兒帶來(lái)的照?片，引導(dǎo)幼?兒向同伴、?教師介紹自?己家中有些?什么人，他?們長(zhǎng)什么樣?。如媽媽卷?頭發(fā)，爸爸?系領(lǐng)帶，奶?奶白頭發(fā)等?。2、你?家里誰(shuí)?誰(shuí)?最小?(的?是爺爺奶奶?或外公外婆?，最小的是?我)二、?我會(huì)干的事?情。1、?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)?在家里、在?幼兒園，會(huì)?做什么?你?能幫家人、?老師做什么?事?引導(dǎo)幼?兒大膽說(shuō)出?自己會(huì)做的?事，教師進(jìn)?行小結(jié)：我?們雖然小，?但我們很能?干!2、?告訴幼兒自?己的事情應(yīng)?該自己做，?如穿衣、刷?牙、洗臉、?吃飯、收拾?玩具等，不?會(huì)做的可以?請(qǐng)大人教，?做不了的才?請(qǐng)大人幫忙?，愛(ài)勞動(dòng)的?好孩子，人?人都會(huì)喜歡?。三、結(jié)?束活動(dòng)。?表?yè)P(yáng)能干的?小朋友，并?給他們貼上?小紅花。?幼兒園勞動(dòng)?主題活動(dòng)策?劃方案（二?）活動(dòng)目?的：1、?讓幼兒知道?五月一號(hào)是?勞動(dòng)節(jié)，初?步了解勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)。?2、讓幼?兒在活動(dòng)中?培養(yǎng)勞動(dòng)意?識(shí)，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)技能，體?驗(yàn)勞動(dòng)生活?。3、體?驗(yàn)人們互相?關(guān)心的美好?情感。4?、知道節(jié)日?時(shí)人們主要?的慶?；顒?dòng)??；顒?dòng)對(duì)?象：小班級(jí)?全體幼兒。?活動(dòng)時(shí)間?：____?月____?日?；顒?dòng)?主要負(fù)責(zé)：?各班班主任?老師、副班?老師和保育?員?；顒?dòng)?口號(hào)：十個(gè)?手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)?，什么活兒?都會(huì)干!?活動(dòng)開(kāi)始：?室內(nèi)教學(xué)?：一、導(dǎo)?入：談話?導(dǎo)入：教師?詢(xún)問(wèn)小朋友?知道五月一?號(hào)是什么節(jié)?目。(教師?可以小小透?露引導(dǎo)是勞?動(dòng)節(jié))二?、小朋友們?出示PPT?，給幼兒講?解勞動(dòng)節(jié)的?由來(lái)。三?、教師總結(jié)?：勞動(dòng)節(jié)是?五月一號(hào)，?是辛勤勞作?人民的節(jié)日?。室內(nèi)清?潔活動(dòng)：?一、教師帶?領(lǐng)幼兒到每?班指定區(qū)域?。二、教?師講解清潔?事項(xiàng)及安全?事項(xiàng)，示范?清潔過(guò)程。?三、分發(fā)?好清潔工具?給幼兒。?四、幼兒開(kāi)?始別班清潔?。清潔完后?。別班幼兒?回班感謝本?班幼兒的辛?苦勞動(dòng)，并?一起觀察勞?動(dòng)后場(chǎng)地的?整潔，讓幼?兒進(jìn)一步體?驗(yàn)勞動(dòng)的辛?苦和快樂(lè)。?幼兒園勞?動(dòng)主題活動(dòng)?策劃方案（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.使幼兒了?解五一假期?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí)。2?.通過(guò)討論?，激發(fā)幼兒?過(guò)勞動(dòng)節(jié)的?情感，教育?幼兒熱愛(ài)勞?動(dòng)。3.?感受到節(jié)日?的快樂(lè)。?4.簡(jiǎn)單了?解節(jié)日的來(lái)?歷，知道其?全稱(chēng)、日期?和意義。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?安全教育掛?圖?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、讓幼兒知?道五月__?__日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)，?豐富幼兒的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，?激發(fā)幼兒過(guò)?節(jié)的興趣。?1.教師?：小朋友們?，明天我們?幼兒園就要?放假了，知?道為什么嗎??啟發(fā)幼兒?動(dòng)腦筋想問(wèn)?題。2.?教師講述"?五一"國(guó)際?勞動(dòng)節(jié)的來(lái)?歷，讓幼兒?了解。二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快的?過(guò)好這三天?的假期。?1.教師引?導(dǎo)幼兒："?放假后你想?做些什么事?情呢?"?2.有哪些?事情是不可?以做的呢??引導(dǎo)幼兒說(shuō)?出有關(guān)安全?知識(shí)的內(nèi)容?。3.創(chuàng)?設(shè)情境，提?問(wèn)幼兒：可?以這樣做嗎??為什么不?能這樣做呢??三、教?師總結(jié)假期?里要注意的?安全事項(xiàng)。?(一)安?全教育：?1.不能玩?家中的插座?、開(kāi)關(guān)、打?火機(jī)、尖銳?或易吞服的?物品。2?.注意交通?安全，不單?獨(dú)走出家門(mén)?。若外出游?玩時(shí)，不離?開(kāi)要牽著大?人的手，不?隨便與陌生?人說(shuō)話，不?要陌生人的?東西。3?.獨(dú)自在家?時(shí)，不爬陽(yáng)?臺(tái)、門(mén)窗或?其他高處，?把門(mén)關(guān)好，?不給家長(zhǎng)以?外的人開(kāi)門(mén)?。4.不?能摸家中的?藥品，不到?廚房去玩耍?。5.不?能在危險(xiǎn)地?帶玩耍，不?做危險(xiǎn)游戲?;6.熟悉?三個(gè)特殊電?話號(hào)碼的用?法。(二?)衛(wèi)生保健?：1.教?育孩子要少?吃零食，多?吃蔬菜水果?，吃熟食，?養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)?餐和自己進(jìn)?餐的好習(xí)慣?。___?_多喝白開(kāi)?水，不吃雪?糕、不喝冷?飲。吃東西?以前要洗手?。3.勤?洗澡洗腳，?勤剪指甲。?四、活動(dòng)?延伸：請(qǐng)?家長(zhǎng)在假期?中合理安排?幼兒的一日?活動(dòng)，有條?件的可帶領(lǐng)?幼兒去旅游?等，豐富孩?子的生活內(nèi)?容。幼兒?園勞動(dòng)主題?活動(dòng)策劃方?案（四）?活動(dòng)目的：?為了讓幼?兒在活動(dòng)中?培養(yǎng)勞動(dòng)意?識(shí)，學(xué)習(xí)勞?動(dòng)技能，體?驗(yàn)勞動(dòng)生活?，幼兒園將?結(jié)合每月一?事，根據(jù)體?驗(yàn)教育、創(chuàng)?新教育的要?求，以勞動(dòng)?最光榮為題?，開(kāi)展系列?勞動(dòng)教育活?動(dòng)。活動(dòng)?對(duì)象：全園?幼兒?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日-?-____?月____?日?；顒?dòng)?主要負(fù)責(zé)：?各班正、副?班主任、保?育員?；?動(dòng)口號(hào)：十?個(gè)手指動(dòng)動(dòng)?動(dòng)，什么活?兒都會(huì)干!?活動(dòng)過(guò)程?：一、且?歌且吟—故?事講述篇?1、各班搜?集各種有關(guān)?勞動(dòng)的圖片?在主題墻上?張貼，進(jìn)行?宣傳。2?、各班搜集?適合本班幼?兒的關(guān)于勞?動(dòng)為主題的?兒歌、故事?、歌曲，在?活動(dòng)中讓幼?兒念一念、?聽(tīng)一聽(tīng)、講?一講、唱一?唱。3、?各班在家園?欄里進(jìn)行有?關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容?的宣傳，達(dá)?到家園共育?的教育目的?。二、小?鬼當(dāng)家—?jiǎng)?動(dòng)實(shí)踐篇?(一)小班?—自己的事?情自己做?開(kāi)展“我會(huì)?自己洗手”?、“我會(huì)自?己穿衣服”?、“我會(huì)自?己吃飯”等?系列活動(dòng)，?讓幼兒在日?常的勞動(dòng)中?學(xué)會(huì)生活的?自理，逐步?培養(yǎng)他們的?勞動(dòng)意識(shí)。?1、各班?以“勞動(dòng)最?光榮”為主?題，圍繞“?我會(huì)自己穿?衣服”、“?我會(huì)自己洗?手”、“我?會(huì)自己吃飯?”等內(nèi)容設(shè)?計(jì)活動(dòng)方案?并開(kāi)展活動(dòng)?。2、每?個(gè)人選自己?認(rèn)為做得好?的一種勞動(dòng)?，參加班級(jí)?組織的比賽?，各班根據(jù)?比賽結(jié)果，?評(píng)選各種“?勞動(dòng)之星”?。(二)?中班—我是?快樂(lè)小幫手?1、各班?以“勞動(dòng)最?光榮”為主?題，選擇適?合本班幼兒?的活動(dòng)并開(kāi)?展。2、?各班利用晨?間談話，給?孩子講解幾?種勞動(dòng)技能?。(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點(diǎn)、分飯菜?)3、各班?每天選出班?級(jí)小值日，?幫助老師、?阿姨做好班?級(jí)各項(xiàng)日常?工作。(擦?桌子、掃地?、疊被子、?分餐點(diǎn)、分?飯菜、收發(fā)?本子等)4?、各班每周?評(píng)選出本周?的“值日之?星”。(?三)大班—?勞動(dòng)最光榮?1、開(kāi)展?“爸爸媽媽?真辛苦”調(diào)?查活動(dòng)。讓?幼兒調(diào)查自?己的爸爸媽?媽每天工作?回家后所做?的事情，利?用晨間談話?進(jìn)行交流，?談?wù)劯惺埽?讓大家體會(huì)?父母的辛苦?，激發(fā)幼兒?為父母分擔(dān)?家務(wù)勞動(dòng)的?激情。2?、通過(guò)調(diào)查?，了解父母?艱辛之后，?想一想，如?何去做，并?與家長(zhǎng)共同?商量，定好?家務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃。3、?讓幼兒根據(jù)?自己訂制的?家務(wù)勞動(dòng)計(jì)?劃，開(kāi)展“?家務(wù)勞動(dòng)小?能手!”的?家務(wù)勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)。每?天在家做一?些家務(wù)勞動(dòng)?，家長(zhǎng)把孩?子當(dāng)天所做?的家務(wù)記錄?下來(lái)。(發(fā)?記錄表)?4、周末讓?家長(zhǎng)對(duì)孩子?在家的勞動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)。?(在記錄表?上進(jìn)行評(píng)價(jià)?)5、每?周一各班評(píng)?選出班級(jí)“?家務(wù)勞動(dòng)之?星”，實(shí)現(xiàn)?家園共育。?三、我能?行—活動(dòng)展?示篇“我?能行”勞動(dòng)?技能大比武?：(分年級(jí)?組進(jìn)行比賽?、每班男女?各____?人)小班?：穿衣服比?賽。中班?：剝毛豆比?賽。大班?：上學(xué)準(zhǔn)備?。(整理書(shū)?包)四、?我真棒—活?動(dòng)總結(jié)篇?各班在每周?評(píng)選出的勞?動(dòng)之星中推?選____?名幼兒參選?幼兒園的“?勞動(dòng)小能手?”評(píng)選，“?勞動(dòng)小能手?”獲得者發(fā)?予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?進(jìn)行鼓勵(lì)。?幼兒園勞?動(dòng)主題活動(dòng)?策劃方案（?五）活動(dòng)?目的：1?.知道__?__月__?__日是國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)。?2.知道?身邊的人都?是勞動(dòng)者，?他們用勞動(dòng)?為大家服務(wù)?，有尊敬和?熱愛(ài)他們情?感。3.?了解節(jié)日的?來(lái)歷，知道?節(jié)日的日子?及習(xí)俗，樂(lè)?于參與節(jié)日?的活動(dòng)。?4.感受節(jié)?日的歡快氣?氛?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?.掛歷一本?、幼兒帶家?長(zhǎng)工作照一?至兩張。?2.工人、?農(nóng)民、醫(yī)生?、教師、科?技人員、司?售人員、服?務(wù)人員的工?作錄像片斷??；顒?dòng)與?指導(dǎo)：1?.介紹“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。(?1)教師請(qǐng)?幼兒認(rèn)讀_?___月_?___日，?提示幼兒想?一想為什么?字是紅色的??是什么節(jié)?日?誰(shuí)的節(jié)?日?(2?)講解“五?一”節(jié)的來(lái)?歷，告訴幼?兒這是全世?界勞動(dòng)、工?作的人都過(guò)?的一個(gè)節(jié)日?。2.認(rèn)?識(shí)誰(shuí)是勞動(dòng)?的人，他們?都做哪些工?作。(1?)觀