教案人教版八年級語文下冊期中試卷和答案

教案人教版八年級語文下冊期中試卷和答案一、根底知識及其運用。（32分）1．以下加點字注音完全正確的一項為哪一項：（）（2分）A.熱忱（chén）淳樸（chún）幼稚（zhì）緋紅（fěi）B.溫暖（xù）豁亮（hu）殷紅（yīn）惟妙惟肖（xiào）C.拮據(jù)（jū）發(fā)酵（jiào）提防（dī）參差不齊（cī）D.汲取（jí）熾熱（chì）匿名（nì）滿意如意（chèn）2．以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項（）（2分）A．不記其數(shù)冥思暇想談笑自假設翻天覆地B．相形見拙川流不息見異思遷申張正義C．再接再厲義憤填膺栩栩如生截然不同D．正襟微坐惟妙惟肖迎刃而解自出新裁3．下面句子成語運用恰當?shù)囊豁棡槟囊豁棧ǎ?分）A．老人步履困難地翻過一個山頭，狂風吹得他有些搖擺，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。B．想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。C．西部大開發(fā)既是一項緊迫的任務，也是一項十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長期努力，才能獲得成功。D．這家伙明知罪行嚴峻，卻在沉著不迫地抹桌子，好似什么事也沒有發(fā)生。4．以下句子沒有語病的一項為哪一項()（2分）A．在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進一步加強。B．這篇小說完滿地塑造了一個一般船長的光輝事跡。C．大家去郊游時一定要留意交通平安，防止不要發(fā)生意外事故。D．全國人大常委會副委員長許嘉璐日前表示，注重外語學習、無視中文教育所產生的不良反響已經(jīng)逐步顯現(xiàn)出來。5、以下對四大名著中人物和情節(jié)的描繪不正確的一項為哪一項（）（2分）A、趙云是蜀國五虎將之一，以勇猛善戰(zhàn)著稱。一桿長槍，兩救幼主，征戰(zhàn)無數(shù)，屢建奇功。（《三國演義》）B、王熙鳳的性格是多面性格的交融：協(xié)理寧國府，機敏能干；弄權鐵檻寺，斂富貪財；毒設相思局，陰險毒辣。（《紅樓夢》）C、菩提祖師住在靈山臺方寸山斜月三星洞，是傳授美猴王武藝的師傅，對三教九流、長生之術、七十二變、騰云跨風等樣樣通曉。（《西游記》）D、宋江原是一刀筆小吏，怒殺閻婆惜后被逼上梁山。人稱“孝義黑三郎”的他，在回沂州接老父時，曾殺了四只吃掉老父的老虎。（《水滸傳》）6、以下作家、作品及內容搭配有錯誤的一項為哪一項（）（2分）A、《列夫．托爾斯泰》――《名人傳》――茨威格――列夫．托爾斯泰B、《我的母親》――《胡適自傳》――胡適――母親C、《扁鵲見蔡桓公》――《韓非子》――《韓非子》――秦越人D、《藤野先生》――《朝花夕拾》――魯迅――藤野先生7、以下加點詞的感情色彩發(fā)生了變化的一項為哪一項（）（2分）A、它們容不得幻影，要把每一片虛偽的假裝扯掉，把淺薄的信條撕爛。B、也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒……實在標致極了。C、父親的手真巧，他竟然把我們兩個的半本書修修補補，裝訂成了兩本完完好整的書。D、我猜想一定有什么不平常的事情要發(fā)生。8、依照語境續(xù)寫句子，構成句式整齊、語意連接的一段話。（4分）人生許多的事得失成敗我們不可預料，也承當不起。許多的選擇假設能讓我們抓住，就有可能抵達成功，但我們一次一次失去時機。沒有關系，那只是命運剝奪了你活得高貴的權利，卻沒有剝奪你活得偉大的權利！記?。簺]有藍天的深邃，但能夠有白云的飄逸；，；，。生活中沒有旁觀者的席位，我們總能找到本人的位置，本人的光源，本人的聲音！9、洛克菲勒是美國的億萬富翁，但是他的小孩在花完了父母給的零用錢后又覺得不夠時，父母會鼓舞小孩本人掙錢。星期天，小孩們便忙著為家里拔草、清掃花園或為家人擦皮鞋：一雙鞋5美分，一雙長靴10美分。小孩經(jīng)常從父母那兒聽到的口號是：“要花錢，本人掙！”對這種“父母給做家務的小孩付酬勞”的家教方式你贊同嗎？說說你的認識和理由。（2分）10、用詩詞原句填空。（每題1分，共12分）①舉杯邀明月，___________________。（李白《月下獨酌》）②請為父老歌，____________________。（杜甫《羌村三首》）③_______________，地利不如人和。（《孟子》兩章）④扁鵲第一次見蔡桓公，提出了什么忠告？___________，_________________。（《扁鵲見蔡桓公》）⑤辛棄疾《破陣子．為陳同甫賦壯詞以寄之》中，說明作者對陳同甫寄予希望的兩個句子是_______________，_______________。⑥橫眉冷對千夫指，___________________。（魯迅《自嘲》）⑦溫庭筠《望江南》中表現(xiàn)獨處深閨的女子盼夫絕望的句子是_______________，______________。⑧_______________，日暮聊為《梁父吟》。（杜甫《登樓》）二、口語交際及互動（4分）（1）從上下連接的角度看，銜接最嚴密的一句是（2分）（）學習知識要一點一滴，擅長積累，_______________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞頂峰。A.細小的石子雖不顯眼，卻能鋪出千里路。B.能鋪出千里路的是細小的不顯眼的石子。C.不顯眼的細小石子，卻能鋪出千里路。D.千里路的鋪成，是有了細小的不顯眼的石子。（2）幽默是一種智慧，看似預料之外卻又在情理之中；幽默是一項語言才能，讓人捧腹后品味語言的獨特魅力。請在以下短文的橫線處為書店老總設計一句幽默答語，讓盛氣凌人的名作家聽后慚愧不已。（2分）一個特別有名的作家要來書店參觀。書店老總受寵假設驚，趕忙把所有的書撤下，全部換上作家的書。作家來到書店后，內心特別歡樂，咨詢道：“貴店只售本人的書嗎？”“所以不是?！睍昀峡偞饛秃蠼又骸癬____________________”三、綜合學習及探究。（7分）“紅樓選秀”節(jié)目刮起了一場“紅樓風”，街頭巷尾，俱談《紅樓夢》。你也參與一下吧。（1）《紅樓夢》原名什么？作者是誰？是哪個朝代的？（3分）作品原名：分）魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也,生,亦我所欲也,義,亦我所欲也二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也,死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,那么凡能夠得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,那么凡能夠辟患者何不為也?由是那么生而有不用也,由是那么能夠辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。一簞食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼爾而與之,行道之人弗受蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘那么不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之:是亦不能夠已乎?此之謂失其本心。1、解釋加點詞語在文中的含義。（2分）（1）故患有所不辟也（2）萬鐘那么不辯禮義2、指出以下句子加點字的通假字，并加以解釋。（4分）（1）故患有所不辟也通____，釋義____（2）鄉(xiāng)為身死而不受通____，釋義____3、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子（4分）（1）非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳（2）蹴爾而與之,乞人不屑也.4、從全文來看，文章開頭的“魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。”用的是什么修辭方法？作者如此寫的作用何在？（2分）5.的中心論點是什么？請結合詳細實例，談談作者是運用什么論證方法（談一種即可）來證明文章的中心論點的。（2分）6、孟子的觀點讓我們想起了文天祥的那句名言?古人的看法對我們的有什么啟發(fā)？（2分）（二）閱讀下文，完成以下咨詢題。（8分）（1）突然，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的日光，盡管每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這道目光就像一把成埕甓的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準，擊中要害。令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術操縱住了，你只好乖乖地忍耐這種目光的探尋，任何俺飾郜抵擋不住。它像槍彈穿透了假裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。在這種人木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩。――對此，屠格涅夫和高爾基等上百個人都怍過無可置疑的描繪。（2）這種穿透心靈的審視儀僅持續(xù)了一秒鐘，接著便刀劍人鞘，代之以柔和的目光與和氣的笑容。盡管嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如奇妙的星光。而在優(yōu)美動人的音樂阻礙下，它們能夠像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自由時，它們能夠閃閃發(fā)光，轉眼又因憂郁而黯然失色，罩上陰云，頓生凄涼，顯得麻痹不仁奇妙莫測。它們能夠變得冷酷銳利，能夠像手術刀、像x射線那樣揭開隱藏的機密，不一會兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)人類面部最富感情的一對眼睛。能夠抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對它們恰如其分的描繪，說出了我們的內心話：“托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。”1、用簡約的語言概括出這兩段文字的主題內容。（2分）（1）（2）2、第（1）段中畫橫線的句子運用了-------、-------等修辭手法，它有什么表達作用？（2分）3、第（2）段中援用高爾基的話，其作用是？（2分）4、作者為什么寫本人心中偉人平凡粗俗的一面？（2分）（三）閱讀下文，完成以下咨詢題。（8分）學會回絕①溪流回絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海；小草回絕了綠蔭的庇護，把堅強展現(xiàn)于烈日風霜；繁星回絕了黑暗的引誘，向大地撒下點點星輝……②學會回絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活擦亮美妙的明天。③“少無適俗韻，性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時回絕了官位俸祿，歸隱田園。回絕，讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖回絕了喧鬧，不咨詢世事，以梅為妻，以鶴為予，在寧靜的生活中悠然自得，寫出了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。④在我們人生的道路上，有希望之光的照耀，也會遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕，關鍵在于我們要學會回絕絕望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷、怨天尤人,而是積極地調整情緒。一句“安能摧眉折腰事權貴,使我不得快樂顏”瀟灑地讓本人脫離了許多仕途失意者無法脫離的苦海。⑤然而，世上許許多多引誘人心的東西，都有著華美的外衣，也有許許多多的人走向了引誘，墜入了深淵。這是由于他們不會回絕。⑥清代大貪的官和坤便是一例。和砷一生貪贓枉法，家中累積的財富不可勝數(shù)。正由于他對錢財來者不拒，換未了別人生的悲傷――嘉慶賜死，家產查抄，他一生費盡心機，換來的不過是一卷破席，更多的那么是后世的鄙棄。他不是愚昧之人，卻做了讓本人身敗名裂的愚昧之事。在錢財?shù)囊T面前，他沒有學會回絕。⑦在這個物質文明高速開展的時代里，學會回絕是我們每個人必備的良藥。學會回絕不義之財，學會回絕非法利益，學會回絕貪圖享樂，學會回絕嗟來之食……讓我們用回絕換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之心!⑧學會回絕吧!讓我們給本人的航程點亮明燈，帶上我們歡樂的心情，還有明天的希望，順利遠航。1、請概括的中心論點。(2分)答：2、文章第⑥段援用和坤的事例在內容和表達效果上有何作用?(2分)答：3、“陶淵明回絕了官位俸祿”、“林和靖回絕了喧鬧”，你對此有何評價?(2分)4、作為學生你覺得我們應該回絕什么?請舉一例，并說說理由。(2分)答：(2分)五、作文。（45分）閱讀下面兩材料，請任選一題，依照要求作文。（一）美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出假設母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在承受母愛的同時，不知不覺之間，已經(jīng)欠下了母親那么宏大的一筆薪水。事實上，不管是母愛、父愛，依然其他親人、教師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們明白得珍惜，才會真正體會其價值。請以“珍惜”為話題，自擬標題，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。（二）聲音無處不在：大自然中的風聲雨聲、蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，來自心靈深處的呼喚……其中，一定有某種聲音讓你難忘。它也許會讓你想起一段往事，也許會讓你產生豐富的想象，也許會讓你領悟到可貴的哲理……請你以“聲音”為話題，自擬標題，自選文體，寫一篇600宇左右的文章。參考答案：一、根底知識及其運用。1．C2．C3．B4．D5、D6、A7、B、8、例如：沒有大海的壯闊，但能夠有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，但能夠有小草的翠綠。9、略10、1、①對影成三人。②困難愧深情③天時不如地利④君有疾在腠理，不治將恐深。⑤了卻君王天下事，贏得生前身后名。⑥俯首甘為孺子牛。⑦過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。⑧悲傷后主還祠廟二、（1）A（2）別的書銷路特別好，都賣完了（其他的書都賣完了）三、（1）《石頭記》曹雪芹清（2）林黛玉薛寶釵（3）例如：《紅樓夢》塑造了一大批有思想有感情有獨立人格的人物形象；《紅樓夢》描寫了封建社會末期社會、生活、政治的方方面面，內容豐富，情節(jié)曲折；《紅樓夢》提醒了封建社會必定走向衰落的歷史趨勢，并制造出了賈寶玉這個新人的形象，思想意義深入……四、（一）1（1）通“避”，躲避。（2）高位厚祿。2（1）辟通避，防止，躲避（2）鄉(xiāng)通向，從前。3、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子(1)不僅賢人有這種本性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。（2）用腳踢著（或踩過）給別人吃，乞丐也不愿意承受。4、比喻。如此寫淺顯易明白，并由此引出文章的中心論點。5、中心論點：舍生取義（答“舍生而取義者也”或“人在任何時候都不要違犯‘義’”亦可。）主要運用了比喻論證、舉例論證、比照論證等方法來證明文章的中心論點。如將“生”比作“魚”，將“義”比作“熊掌”，當二者不能兼得時，應舍生取義；又如作者舉“一簞食,一豆羹”的例子，告訴我們要不食嗟來之食，要不喪失人的“本心”，要舍生取義。5、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。