2023年文明禮貌演講稿范文

2023年文明禮貌演講稿范文文明禮貌演講稿范文1

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們,

大家好!

今日我要演講的題目是:《講好一般話》。

推廣一般話，推行規(guī)范漢字，學(xué)校是基礎(chǔ)和重要的陣地。高等學(xué)校的師生更是推廣一般話，推行規(guī)范漢字的重要方面軍。我們要帶頭在學(xué)校營造一個規(guī)范的校內(nèi)語言文字環(huán)境。

營造規(guī)范的校內(nèi)語言文字環(huán)境，首先要樹立規(guī)范意識，明確推廣一般話，推行規(guī)范漢字的重要意義。語言是人類社會最重要的交際工具和傳播文化的重要載體，文字是記錄語言的符號。我國地域?qū)掗?，民族眾多，漢語內(nèi)部的方言也是多且困難，這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來一些困難。作為唯一能夠跨越漢語方言隔閡，溝通各兄弟民族交際的一般話就成為了中華民族大家庭的共同語。而規(guī)范漢字，則是記錄這種共同語的最好工具。語言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會的進(jìn)步，意義重大。

營造規(guī)范的校內(nèi)語言文字環(huán)境，還要明確語言文字規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和對我們的要求。一般話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。部頒《一般話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》將說一般話的水平分為三級，每級又分甲乙兩等。其中一級是標(biāo)準(zhǔn)的一般話，二級是比較標(biāo)準(zhǔn)的一般話，三級是一般水平的一般話。國家對"以一般話為工作語言"的各類從業(yè)人員提出了不同的要求。在學(xué)校，老師上課都要求說一般話，其中1954年1月1日以后誕生的`老師還要求參與一般話水平測試，要達(dá)到二級乙等以上水平并持證上崗。學(xué)生的一般話水平則激勵其越高越好，其中師范專業(yè)的學(xué)生必需達(dá)到二級乙等以上，否則不能畢業(yè)。而行政干部則依據(jù)不同年齡段要求達(dá)到相應(yīng)水平，其中年輕同志要求達(dá)到二級乙等以上。

國家還要求學(xué)校將一般話作為校內(nèi)語言，就是要求師生員工在教化教學(xué)、會議、宣揚、集體活動等正式場合說一般話，也激勵大家在校內(nèi)非正式場合說一般話。

規(guī)范漢字包括簡化字和其他不需簡化的字。推行規(guī)范漢字，運用規(guī)范漢字，就是要求我們在面對公眾的書面語表達(dá)中不寫錯別字，不運用不規(guī)范的簡化字、自造字和已經(jīng)淘汰的異體字，不濫用繁體字。在學(xué)校，首先是教學(xué)用字要運用規(guī)范漢字，其次在公共設(shè)施用字(招牌、標(biāo)記牌等)、公務(wù)用字(公文、印章等)、印刷物用字、張貼用字(通知、啟事、海報、標(biāo)語及其他宣揚品)等一切面對公眾的用字場合都要運用規(guī)范漢字。

營造規(guī)范的校內(nèi)語言文字環(huán)境，也是我們推行素養(yǎng)教化，營造文明高雅，主動向上的校內(nèi)大文化環(huán)境的一個重要方面，是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說一般話，寫規(guī)范字不僅僅只是一個說話寫字的問題，它代表了一個人的語文素養(yǎng)，進(jìn)而關(guān)系到一個人的綜合素養(yǎng)和文明程度。語言文字是學(xué)問與文化的載體，語文素養(yǎng)的提升，是我們提高自己收集處理信息、獲得新學(xué)問、分析和解決問題的實力的基礎(chǔ)，對我們整體素養(yǎng)的形成、發(fā)展和發(fā)揮也具有內(nèi)在的促進(jìn)作用。而每個人整體素養(yǎng)的提高，則會對校內(nèi)的大文化環(huán)境起到良好的聚合作用。而規(guī)范的校內(nèi)語言文字環(huán)境，更是有形的校內(nèi)文化環(huán)境的有機(jī)組成部分。

讓我們共同努力，人人都說一般話，人人都寫規(guī)范字，為營造規(guī)范的校內(nèi)語言文字環(huán)境各盡所能，使我校的語言文字規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢下再上一個新的臺階。

文明禮貌演講稿范文2

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！今日我的題目是《做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生》我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：一頭牛餓了，它會在本能驅(qū)使下找尋食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至珍貴的花草，只要可口，都會照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但假如囊中羞怯，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時，假如主賓還未到來，或許就須要忍饑等待。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時時提示我們做一個文明的人，做一個遵守社會規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻時有發(fā)生：

1、亂丟垃圾。

在校內(nèi)公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等常?？梢砸姷健?/p>

2、損害公物。

最典范的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的'墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。

3、語言不美。

少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有相識到。他們自己也說：“不是有意的，只是習(xí)慣而已?！币恍┩瑢W(xué)當(dāng)別人看法與自己不同時，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。

4、言行不雅。

個別同學(xué)在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的安靜與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)建”的衣服，把自己裝扮得象一個模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。

5、節(jié)約能源相識淡漠。

一些教室常常是在運用后無人主動將電燈、電扇等關(guān)掉。即使老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。

古人云：“有才無德，其行不遠(yuǎn)”。一個人假如沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所須要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本領(lǐng)，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習(xí)慣；請留心你的習(xí)慣，因為習(xí)慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能確定你的命運。同學(xué)們，讓我們從一言一行起先做起，做一個文明守紀(jì)的小學(xué)生吧！

當(dāng)我們順手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時，文明也隨之產(chǎn)生。在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場合用輕聲細(xì)語代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時懂得寬容待人；在別人處于逆境是能伸出救濟(jì)之手……

一個簡潔的行動，一個小小的變更，一顆博大的心靈，一個看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊恒久屬于你，文明之歌也會為你而演奏。文明有時就這么簡潔。所以說世界上最簡潔的事就是講文明，最困難的事也是講文明，你可以間或講一次文明，卻不肯定能隨時隨地講文明。

我們應(yīng)在生活中的點滴小事上找尋文明的身影，從身邊的小事做起。我始終信任在文明的大地上，天空會更藍(lán)，生活也將更美妙！我們要以自己的行動撐起“禮儀之邦”的光榮稱號；用我們最真誠的心筑起“文明”的高墻。

請不要再說“文明離我們很遠(yuǎn)！”其實文明，我們觸手可及！

感謝大家，我的演講結(jié)束。

文明禮貌演講稿范文3

大家好！我今日演講的題目：是《文明禮儀與我們同行》。

對大家來說，文明禮儀就像一些微乎其微絆腳石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對于我來說，文明禮儀不僅反映了一個學(xué)生的修養(yǎng)品德，還反映了一個學(xué)校的精神面貌。

我記得有人說：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)常常性地思索問題，我在做什么，我做得怎樣，我要成為一個怎樣得人。每個人后面都會有一個答案，答案的起源就是——文明。

文明是什么？是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱心幫助，是見到師長時的一聲問好，是平常與人相處時的親切，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺把垃圾放入垃圾箱時的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種道德，文明被所敬重它的人廣泛運用，因為這樣，所以我們要做個文明之人。

首先要會文明語，還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字?！币痪渑偷脑?，一句傷感的'話，一句勸慰的話，一句可笑的話。每一句話中都能體會到文明。文明禮儀是最簡單做到，同時也是生活中最重要的，它比才智，學(xué)習(xí)重要的多?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞒３？梢源孀钫鎿吹那楦?。

讓我們每一個人都用友好、懇切的看法待人，用熱忱、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校內(nèi)競相綻放！

感謝大家，我的演講到此結(jié)束！

文明禮貌演講稿范文4

德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是依據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會華蜜、歡樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必埋怨自己的力氣太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包袱著問題被永久寄存，而對將來的奢望必定注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦，但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是自不待言的。首先，禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如，當(dāng)你走路時阻礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當(dāng)你遭受天災(zāi)xx時，摯友會伸出友情之手救濟(jì)你。再比如，人與人之間的相互寬恕、相互謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也依據(jù)不同程度，采納不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的'利息熬煎人，使他的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

不行置否，我們的生活中還存在著很多陋俗，例如順手亂扔垃圾，用詞不雅，奢侈資源等等。盡管一個人的力氣難以變更些什么，但是我信任，只要我們大家都攜起手來，任何陋俗都可以解決。文明是自身道德的體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘如一個人不注意自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。

那么，讓我們從現(xiàn)在起先，告辭陋俗，走向文明。

感謝。

文明禮貌演講稿范文5

晚上好！今日我能代表我們班今日實行這次“文明禮貌伴我行”的演講競賽，我感到特別榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校內(nèi)》。

陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充溢了綠意與活力。這個季節(jié)的我們，也其次的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個關(guān)鍵問題：今日，我們的言談舉止，文明白嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是和諧禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個漂亮的校內(nèi)里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們間相互幫助，相互理解，團(tuán)結(jié)友愛，敬重師長，漂亮文明之花常增辟在我們漂亮的校內(nèi)。但是在我們的校內(nèi)中還存在著很多不現(xiàn)象。

譬如，我們總能看到一些與我們漂亮校內(nèi)極不和諧的白色垃圾，怎樣才能總能聽到一些不堪入耳的粗話，總能目睹到同學(xué)之間發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)同事甚至在公共場所錦利，給我們生活生存環(huán)境的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不留意善待公共公共設(shè)施財物，在白色的天花板上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上為刻字留念，殊不知留有的'卻是臭名保有和唾罵，還有的還對“請愛惜花草”的警告語嗤之以鼻，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深壓扁一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……

作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。假如我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和諧相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個特別美妙的世界中，別人也華蜜會因為我們的存在而感到華蜜。

作為一名中學(xué)生，愛惜校內(nèi)，美化環(huán)境，同時也是座右銘我們的另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾此時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當(dāng)你看到地上飄著紙片之前，請你彎下腰，把它撿起來；當(dāng)你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而患病的。假如我們每一位同學(xué)都能這樣幾乎做，這樣想，那么，美妙將來我們的校內(nèi)肯定會愈發(fā)美妙。

原我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓錦利恒久伴隨珍利著我們。文明禮貌之三月月并不只是九月，我們應(yīng)當(dāng)事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松袝鯌俚囊粋€重要課題。同學(xué)們，行動起來吧，從今刻動身，制做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們漂亮道德教化的校內(nèi)，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

文明禮貌演講稿范文6

敬愛的同學(xué)們：

“講文明、懂禮貌，講衛(wèi)生、重禮儀?！边@是做人的最重要的要求，作為小學(xué)生的'我們更要注意良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

首先，無論任何場合都應(yīng)當(dāng)運用文明禮貌用語，嚴(yán)禁說臟話、忌語，說話時語言應(yīng)當(dāng)清楚、明白，預(yù)期懇切、語速適中、語調(diào)平和，語意明確言簡，提倡運用一般話，不要隨意打斷別人談話，仔細(xì)傾聽別人的說話。

然后，我們無論是對長輩、摯友或同學(xué)，都應(yīng)當(dāng)有禮貌，見了長者要問好，見了摯友、同學(xué)要主動打招呼，要養(yǎng)成尊老愛幼的良好習(xí)慣。

最終，還要留意衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是利益的基本要求。不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必定破壞一個人的形象。因此，每個人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……愛惜公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……自覺主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理出一份力。

一個人不管擁有了再大的財寶，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會敬重你。在心中品德就是一筆巨大的財寶，用再多的金錢也買不到的東西，從今，我們肯定要做講文明的好孩子。

文明禮貌演講稿范文7

當(dāng)社會在一步步走向文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活質(zhì)量在不斷提高的時候，社會對人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。

文明禮儀在我們的生活中無處不在，它可以增進(jìn)人與人之間的友情。盡管是一句簡潔的問候，一個簡潔的手勢，一個愛護(hù)的眼神，都是那樣的微乎其微，可是卻意義深遠(yuǎn)。

當(dāng)我們走在路上的時候，亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么？垃圾桶離我們只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家想一想，假如每一個人都把垃圾扔在了公路上，那我們的公路就會變成了變成了什么？

有一次，媽媽給我買了一只特別美麗的小鳥，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時時常發(fā)出奇妙的聲音，對它，我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后，我突然發(fā)覺它起先不愛吃喝，怎么逗它也不理我。我突然想起，小鳥的天堂應(yīng)當(dāng)是天空，那里才是它真正的家，有暖和更有自由。雖然，我有萬分的舍不得，但是我最終還是把它給放回了天空，那時候我突然覺得我長大了許多。

還有一次，我走在大街上。望見有一個地方圍了一群人，愛湊喧鬧的'我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不當(dāng)心撞到了一個女的，那位老大爺望見后連忙致歉。可是那個女的不僅不接受致歉還破口大罵，還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動，遭到了在場的全部人的鄙視，都在指責(zé)。一看這情形，這女的低著頭就走了！這件事原來是她有理，就是因為她沒有素養(yǎng)，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?？梢娢拿鞫Y儀有多么的重要。

只有通過我們每一個人的努力，我們的社會才會進(jìn)步得更快。文明禮儀，從我做起，從人人做起，從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間，開遍世界每個角落。在我們這個大家庭里，和諧要靠文明來支撐，而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。須要我們自己去努力，去保持，去傳播！

現(xiàn)在我們要人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己身邊的事做起，把文明禮儀真正融入到我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長。直到這個社會多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發(fā)生，我們才可以真正過上快樂華蜜的日子！

感謝大家！

文明禮貌演講稿范文8

大家好！

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，佩戴好紅領(lǐng)巾。國旗下的我們肯定要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

其次，對老師和同學(xué)講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任老師課的課堂之上，自拍我和四個同學(xué)在私底下玩嬉戲，被老師嚴(yán)厲指責(zé)，并叫了家長。當(dāng)時我滿不在乎，認(rèn)為是很小的一件事兒。后來，在下要老師和家長的耐性勸服下讓，我反省了自己的行為。是啊，課堂禮儀課外對老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系關(guān)系著一個班的榮譽與自信念，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理，比如，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和侍者要老師用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和高校生接受值周學(xué)生的指責(zé)勸阻。受到老師的.幫助，應(yīng)主動說感謝。

學(xué)生之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，假如同班同學(xué)之間有沖突，多進(jìn)行自我反省。假如我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，而我們自己又經(jīng)常懶得去理那些“小節(jié)”，這就錯了。我們肯定要相互理解、寬容待人，培育協(xié)作精神，這樣或使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

再次，我們離開校內(nèi)，肯定也要把鼎益帶到那里。一次，我乘坐公交車的時候，望見兩個大人為了一個座位，大聲爭吵。最終，我把座位讓給了其中的一個人，他們才停止了爭吵。所以，當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，不要為了能搶去到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到自己的時候強(qiáng)調(diào)指出從不屑于說對不起。我們肯定要做到，見了老人和抱著小孩的，肯定要主動讓座；麻煩了別人肯定要說一聲“對不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖；管好自己的拳頭和腿，不在文物上才亂寫亂涂，不踩踏草坪。

文明禮儀，離不開你我；和諧社會，離不開你我。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”，我們是同胞大家庭的一員，祖國是個大花園，你，我，便是其中的一份子。信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無大勝這教化教化工作我們的漂亮校內(nèi)。

感謝大家！

文明禮貌演講稿范文9

大家好！

古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的班級更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

再次，我們離開校內(nèi)，肯定也要把文明禮儀帶到那里。一次，我乘坐公交車的.時候，望見兩個大人為了一個座位，大聲爭吵。最終，我把座位讓給了其中的一個人，他們才停止了爭吵。所以，當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，不要為了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起。我們肯定要做到，見了老人和抱小孩的，肯定要主動讓座；麻煩了別人肯定要說一聲“對不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上亂寫亂涂，不踩踏草坪。

文明禮儀，離不開你我；和諧社會，離不開你我。中國是5000年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員，祖國是個大花園，你，我，便是其中的一份子。信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。

感謝大家！

文明禮貌演講稿范文10

老師們、同學(xué)們：

大家上午好，三月是文明禮貌月，我們每一個同學(xué)要用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清爽的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消逝。

個人素養(yǎng)對于我們來說，做到三個一：

一張紙的厚度在十三中漂亮的校內(nèi)里，無論是什么緣由，總有白色紙張的點綴，同學(xué)們，當(dāng)它在我們身邊飄過時，我們只需伸出手彎下腰撿起，將它放到該放的地方，舉手之勞卻能體現(xiàn)我們十三中人的素養(yǎng)。勿以善小而不為，素養(yǎng)不是震天動地的大事，學(xué)問一張紙的厚度。

一層樓的高度，我們學(xué)習(xí)、生活在學(xué)校，大部分時間在教室和宿舍，在這里我們有些同學(xué)，將自己手中的零食袋、廢紙、雜物以及我們喝剩的'水，洗漱用的水，順手向窗外扔去。同學(xué)們，去掉這些不好的習(xí)慣，也就體現(xiàn)了我們的素養(yǎng)，其實素養(yǎng)也不過是一層樓的高度。

一只腳的距離，我們十三中這個大家庭近4000個人，俗話說人多力氣大，人齊泰山移。這須要我們彼此將內(nèi)心的距離拉近些。但是，同學(xué)們，我們上下樓時，能否讓出一只腳的距離，不出現(xiàn)擁擠，不去推搡，以免出現(xiàn)踩踏，小的擦碰不要惡語相向，相互一笑會讓你感到世界其實真的很美妙，所以我要說的是：素養(yǎng)也不過是一只腳的距離。

同學(xué)們，美妙的三月讓我們共同攜手走過，在此也預(yù)祝高三的學(xué)生們在81天多的時間里能夠百尺竿頭，更上一步，希望高一高二的學(xué)生們主動備戰(zhàn)質(zhì)檢一。

感謝大家。

文明禮貌演講稿范文11

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教化家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是老師首先要教化學(xué)生做一個真誠的人，學(xué)生也應(yīng)當(dāng)首先學(xué)做人，學(xué)做文明，懂禮儀之人。

講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡潔，它是路上相遇時的微笑，是你有困難時同學(xué)的熱忱幫助，是平常與人相處時的親切，是見到親人時的一句真誠的問候，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。還記得中心電視臺的一個廣告嗎？一位青年早晨起來跑步熬煉身體，在這途中，一群小男孩正在踢足球，球踢得特別高，眼看就要砸到一位推著嬰兒車的婦女，青年看到了，連忙用頭頂了回去；兩個女孩正興奮的玩著羽毛球，但羽毛球不當(dāng)心打到了樹上，青年望見了，幫小女孩拿下了羽毛球；一位老伯正騎著一輛沉重的三輪車在橋上艱難地上坡，立刻就要溜下去了，青年望見了，立即幫老伯推了一把……到最終還告知我們文明就在你身邊。是?。∫龅轿拿?，并不是肯定要做出讓人贊許的偉事，而是要從身邊的`點滴小事做起。說到就要做到，我們不做“說話的巨人，行動的矮人”！

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？禮，是表示敬重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是敬重人的一種行為規(guī)范，是對他人的一種敬重與理解。21世紀(jì)，禮儀已經(jīng)等于我們的其次張臉。就算你長得再美麗，穿得再好，假如你的言行舉止粗魯，沒有半點禮儀的話，那么你還是會遭人厭煩，你的形象會特別失敗。其實笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟(jì)家的眼里，笑是一筆巨大的財寶；在美術(shù)家的眼里，笑是世界上最美的色調(diào)；而在我的眼里，笑是柔軟的和平武器，笑是自信念的表現(xiàn)，笑是溝通人與人心靈之間的紐帶，笑是激勵的，笑是溫馨的。你可以哈哈大笑，可以微微一笑，可以嫣然一笑，還可以仰天大笑。因為笑，是位魔術(shù)師，也是禮儀的象征！

同學(xué)們，革陋俗，講文明，不是一時的風(fēng)采，而應(yīng)是許久的風(fēng)景。紅旗飄飄，迎風(fēng)展，文明禮儀記心間；好好學(xué)習(xí)，每天向上，自古英雄出少年！革命事業(yè)我接班！讓我們主動行動起來，做一個講文明，懂禮儀的人，共同推動和諧社會建設(shè)！

感謝！

文明禮貌演講稿范文12

晚上好！今日我能代表我們班參與這次“文明禮貌伴我行”的演講競賽，我感到特別榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校內(nèi)》。

陽春三月，春風(fēng)和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充溢了朝氣與活力。這個季節(jié)的我們，也特殊的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今日，我們的言談舉止，文明白嗎？禮貌了嗎？

中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個漂亮的校內(nèi)里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細(xì)雨，滋潤著大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間相互幫助，相互理解，團(tuán)結(jié)友愛，敬重師長，文明之花常開放在我們漂亮的校內(nèi)。但是在我們的校內(nèi)中還存在著很多不文明現(xiàn)象。

譬如，我們總能看到一些與我們漂亮校內(nèi)極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不留意愛惜公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛惜花草”的警告語視而不見，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……

作為一名中學(xué)生，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。假如我們每個同學(xué)都能見到老師問聲好，見到同學(xué)打招呼，同學(xué)之間和諧相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個特別美妙的世界中，別人也會因為我們的存在而感到華蜜。

作為一名中學(xué)生，愛惜校內(nèi)，美化環(huán)境，同時也是我們的.另一個使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱；當(dāng)你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來；當(dāng)你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。假如我們每一位同學(xué)都能這樣做，這樣想，那么，我們的校內(nèi)肯定會更加美妙。

原我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌恒久伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應(yīng)當(dāng)事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學(xué)們，行動起來吧，從今刻動身，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們漂亮的校內(nèi)，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學(xué)的心中！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

文明禮貌演講稿范文13

德國文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是依據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會華蜜、歡樂。

我們不必埋怨這個社會勞動生產(chǎn)率的文明水平不高；不必埋怨自己的力氣太小，對社會的影響太小。試想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以，我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應(yīng)有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產(chǎn)總是包袱著迷人問題被永久寄存，而對將來的奢望必定注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來禮儀之邦就分析指出自己是禮儀之邦，但從前人們所世人做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關(guān)系中的作用是自不待言的。首先，禮儀是儀禮協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系不具互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為此種的互動過程。比如，當(dāng)你走路時阻礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑；當(dāng)你遭受天災(zāi)xx時，摯友會伸出友情豎起之手救濟(jì)你。再比如，人與人之間的相互寬恕、相互謙讓等等。其次，禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人父子關(guān)系間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中，往往也依據(jù)不同閾值，采納不同的禮儀去交往。庫皮揚斯克曾經(jīng)說過：“好習(xí)慣是貯存人能在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地高速增長，一個人畢生都可以享用享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息熬煎人，使他的.創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的覺悟”。

不行置否，我們的生活中還存在著很多缺少陋俗，例如隨處亂扔垃圾，用詞不雅，奢侈資源等等。盡管一個人的力氣難以變更些年輕人什么，但是我信任，只要我們大家都攜起手來，任何陋俗都可以解決。文明是自身道德的反映，而公共文明又建立自已在個人文明禮儀之上。倘如一個人不不怎么注意自身的文明修養(yǎng)，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必需先從自身優(yōu)良做起，從身旁的小事做起。所以魯迅先生說：“東亞地區(qū)欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟频乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。規(guī)范個人道德修養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的基礎(chǔ)。

那么，讓我們從現(xiàn)在起先，告辭陋俗，走向文明。

感謝。

文明禮貌演講稿范文14

當(dāng)社會在一步步切入文明，物質(zhì)生活在不斷改善，生活產(chǎn)品質(zhì)量在不斷提高提高的時候，社會對人的劇烈要求文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國是四大文明古國之一，每一個的一言一行都可以折射出我們國家的文明程度。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又在個人的道德修養(yǎng)水平之上。

文明禮儀在我們的生活中無處不在，它可以增進(jìn)人與人彼此間的友情。盡管是一句簡潔的謝意，一個簡潔的手勢，一個愛護(hù)的眼神，的確是那樣的微乎其微，可是卻意義深遠(yuǎn)。

當(dāng)我們走在路上的時候，亂扔垃圾的人常有。這是為什么？垃圾桶離我們煙頭只有幾步之遙，但是我們還是把垃圾丟在了街上路上。沒讓垃圾會到自己的“家”。讓我們大家亦然，假如每一個人都把垃圾扔在了公路上，那我們的橫街就會變成了變成了什么？

有一次，老公給我買了一只特別美麗的小鳥，毛絨絨的羽毛，尖尖的小嘴，還時時常知會奇妙的聲音，對它，我真得是愛不釋手。但是在咱生活了幾天后，我突然嬌鼠發(fā)覺它起先不愛吃喝，怎么逗它也不理我。我突然想起，小鳥的仙境應(yīng)當(dāng)是天空，那里才是它真正的家，有暖和更有自由。雖然，我有萬分的舍不得，但是我最終還是把它夜空給拉回了天空，那時候我突然覺得我長大了許多。

還有一次，我走在大街上。望見有一個地方圍了一群人，愛湊喧鬧的