校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實(shí)施方案

《校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實(shí)施方案》各辦處部系：為貫徹落實(shí)學(xué)院黨委關(guān)于《校園文化建設(shè)實(shí)施方案細(xì)則的通知》的精神，樂觀穩(wěn)妥的推動(dòng)全院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，現(xiàn)將《學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)實(shí)施方案》和《學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)任務(wù)分解表》印發(fā)給你們，請(qǐng)按要求認(rèn)真落實(shí)。隨著信息技術(shù)在校園的深入進(jìn)展應(yīng)用，校園網(wǎng)絡(luò)文化以其獨(dú)特的文化現(xiàn)象對(duì)整個(gè)校園文化建設(shè)提出了挑戰(zhàn)。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)對(duì)外起到塑造學(xué)校形象、促進(jìn)溝通的作用；對(duì)內(nèi)則肩負(fù)著學(xué)校治理、教育、職工思想的作用。學(xué)校將網(wǎng)絡(luò)文化納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃中，不斷將黨的方針政策和文明安康的文化信息引入網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)寬闊教職工在網(wǎng)絡(luò)中吸取養(yǎng)分，陶冶情操，增加自覺抵抗各種不安康思想的力量。校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，是深化高校教育改革、校園不斷向信息化高速進(jìn)展的必定要求。在信息時(shí)代，加強(qiáng)加快以網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化為主要支撐的信息化校園建設(shè)，是學(xué)校走上可持續(xù)進(jìn)展的最經(jīng)濟(jì)最可行的方式。它是校園文化的重要組成部份。要利用網(wǎng)絡(luò)以其相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)文化，將其進(jìn)展成為弘揚(yáng)校園主流文化的陣地、推動(dòng)素養(yǎng)教育的平臺(tái)。二、校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)指導(dǎo)思想為重要指導(dǎo)思想，以認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義先進(jìn)文化為導(dǎo)向，以校園精神文化建設(shè)為重點(diǎn)，以效勞全體師生為宗旨，立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，樂觀推動(dòng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，構(gòu)建數(shù)字化校園，使現(xiàn)代化教育技術(shù)成為推動(dòng)校園文化建設(shè)可持續(xù)進(jìn)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)。三、校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主要內(nèi)容〔一〕軟件建設(shè)軟件是校園網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的靈魂，網(wǎng)絡(luò)信息蘊(yùn)含著一種潛在的力氣，具有無聲教育的感染作用。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)已成為教育教學(xué)治理、學(xué)習(xí)、教學(xué)、教研與信息溝通不行或缺的工具，校園網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)是校園文化向網(wǎng)絡(luò)的延長(zhǎng)，它和校園文化相互穿插相互滲透又互為補(bǔ)充。校園網(wǎng)站建設(shè)“即時(shí)性”、“全面性”、“互動(dòng)性”、“縱深性”的優(yōu)勢(shì)。依據(jù)學(xué)院進(jìn)展需要更網(wǎng)頁(yè)，增設(shè)欄目。為校園網(wǎng)絡(luò)文化的富強(qiáng)進(jìn)展供給技術(shù)支持。鑄造具有本校特色，在自治區(qū)高職高專院校有肯定影響的網(wǎng)絡(luò)文化教育品牌。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的育人功能。讓校園網(wǎng)站成為學(xué)校師生了解各類信息最便捷的平臺(tái)。建設(shè)的二級(jí)網(wǎng)站，標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)網(wǎng)站的欄目設(shè)置，結(jié)合我校文化內(nèi)涵，建設(shè)十六個(gè)二級(jí)網(wǎng)站。涵蓋全院各辦、處、部、系，學(xué)院網(wǎng)頁(yè)和各職能部門各具特色，欄目設(shè)置上能滿足不同專業(yè)受眾的需求。營(yíng)造安康、民主、文明、有序的網(wǎng)絡(luò)文化氣氛。彰顯高職教育、開放教育的特色，形成共建共享安康向上的校園網(wǎng)絡(luò)文化。豐富校園網(wǎng)站內(nèi)容。內(nèi)容建設(shè)要表達(dá)網(wǎng)絡(luò)文化的處、部、系要建立貼近校園學(xué)生生活和貼近師生網(wǎng)絡(luò)文化需求的網(wǎng)絡(luò)信息資源庫(kù)，豐富校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺(tái)，開拓適合學(xué)生共性進(jìn)展的欄目，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)文化的育人功能和資訊功能。便捷的學(xué)生效勞窗口，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為學(xué)生供給各種效勞窗口精品課程、明星講師，招生、考試信息、就業(yè)指導(dǎo)等欄目，為形勢(shì)下學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)帶來便利。建立符合學(xué)校特色的辦公OA系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校各種資源進(jìn)展優(yōu)化與整合，高效調(diào)配、合理利用解決學(xué)校資源緊缺、多校區(qū)、院系多級(jí)治理狀況任務(wù)安排與協(xié)同難等問題，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無紙化辦公的目的。開發(fā)教務(wù)系統(tǒng)和學(xué)生治理系統(tǒng)，做好前期調(diào)研，充分聽取各方意見，做好需求分析歸納、整理，使網(wǎng)絡(luò)更好的為學(xué)校治理、教師教育教學(xué)、學(xué)生獵取學(xué)問效勞。才智校園建設(shè)，各類信息系統(tǒng)間續(xù)上線，為寬闊師生供給一個(gè)全面的智能感知環(huán)境和綜合信息效勞平臺(tái)。將網(wǎng)絡(luò)信息融入校園的各個(gè)應(yīng)用效勞領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)作。通過智能感知和綜合信息效勞平臺(tái)，為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與外部世界供給一個(gè)相互溝通和相互感知的接口?！捕秤布ㄔO(shè)機(jī)等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，改善網(wǎng)絡(luò)安全狀態(tài)，遏制病毒、木馬、惡意攻擊等網(wǎng)絡(luò)威逼，為校園網(wǎng)絡(luò)文化信息供給安全保障。校區(qū)校區(qū)機(jī)房建設(shè)，包括建機(jī)房安置、改網(wǎng)、改電、更換四個(gè)公共機(jī)房教學(xué)投影。改善教學(xué)條件緩解機(jī)房使用緊急現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)機(jī)房的維護(hù)與治理。保障三校區(qū)校園網(wǎng)絡(luò)、機(jī)房正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足辦公、教學(xué)、科研等各類需要，供給硬件支持和軟件保障。4進(jìn)展總體設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排、分工合作。做好的網(wǎng)絡(luò)中心、公共機(jī)房的建設(shè)。建設(shè)符合校區(qū)需求的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，同時(shí)建立一套行之有效的治理制度和網(wǎng)絡(luò)治理方法。使校區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)科學(xué)合理發(fā)揮高校能。5.建設(shè)與校區(qū)校區(qū)之間的網(wǎng)絡(luò)專線，實(shí)現(xiàn)資源共享，建設(shè)多維互動(dòng)、多管齊下多層次的便捷快速的網(wǎng)絡(luò)文化溝通平臺(tái)?！踩尘W(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍建設(shè)和人員培訓(xùn)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)者只有不斷更學(xué)問、提高力量，才能適應(yīng)大學(xué)生群體不斷變化的思想特征、情感特點(diǎn)、行為特色，才能對(duì)這些變化加以敏銳的觀看、準(zhǔn)確的分析，從而正確引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的理論和觀點(diǎn)去解疑釋惑，增加學(xué)生的信息解讀力量、對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的區(qū)分力量和抵抗不良信息的能力。所以校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)需要高素養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)文化隊(duì)伍。1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理員，機(jī)房維護(hù)人員的培育。以網(wǎng)絡(luò)信息中心工作人員和專業(yè)教師為骨干，建立和培育一支生疏學(xué)生思想狀況和上網(wǎng)規(guī)律的網(wǎng)絡(luò)工作隊(duì)伍。制定科學(xué)合理的培訓(xùn)打算，走出去、請(qǐng)進(jìn)來搭建學(xué)習(xí)溝通的平臺(tái)。邀請(qǐng)專家開設(shè)引導(dǎo)課提高網(wǎng)絡(luò)治理員，機(jī)房維護(hù)人員解決專業(yè)技術(shù)問題力量和網(wǎng)絡(luò)治理應(yīng)用的力量。憑借這支工作隊(duì)伍，建立功能完備，多級(jí)防護(hù)的網(wǎng)絡(luò)治理體系。2.信息員及一名兼職信息員，建立一支政治素養(yǎng)高、熱心學(xué)校事業(yè)，原則性強(qiáng)，有正義感，擅長(zhǎng)觀看和分析問題的信息員隊(duì)伍。安排培訓(xùn)時(shí)間，明確培訓(xùn)內(nèi)容，通過集中培訓(xùn)、分組指導(dǎo)、溝通互動(dòng)等多種形式提高信息員的力量素養(yǎng)。并鼓舞引導(dǎo)信息員加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多看書報(bào)，多寫多練，增加文字處理力量。使校園網(wǎng)絡(luò)的育人功能和詢問功能得到有效發(fā)揮。3OA系統(tǒng)使用的培訓(xùn)OA辦公系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)與操作規(guī)程。建立一套合理的運(yùn)行制度來推動(dòng)教職工正確使用操作該系統(tǒng)。提高工作效率。四、領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和成員如下：組 附件1：學(xué)院校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)任務(wù)分解表2014317日印發(fā)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息中心 2014年3月17日印發(fā)1：時(shí)間段負(fù)責(zé)處室時(shí)間段負(fù)責(zé)處室任務(wù)建設(shè)的學(xué)院網(wǎng)站第一階段〔2013.8~2014.7〕 建設(shè)的二級(jí)網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)信息員的培育建設(shè)符合校區(qū)需求的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境網(wǎng)絡(luò)信息中心