校園網絡文化建設實施方案

《校園網絡文化建設實施方案》各辦處部系：為貫徹落實學院黨委關于《校園文化建設實施方案細則的通知》的精神，樂觀穩(wěn)妥的推動全院校園網絡文化建設，現(xiàn)將《學院校園網絡文化建設實施方案》和《學院校園網絡文化建設任務分解表》印發(fā)給你們，請按要求認真落實。隨著信息技術在校園的深入進展應用，校園網絡文化以其獨特的文化現(xiàn)象對整個校園文化建設提出了挑戰(zhàn)。校園網絡文化建設對外起到塑造學校形象、促進溝通的作用；對內則肩負著學校治理、教育、職工思想的作用。學校將網絡文化納入校園文化建設的總體規(guī)劃中，不斷將黨的方針政策和文明安康的文化信息引入網絡，引導寬闊教職工在網絡中吸取養(yǎng)分，陶冶情操，增加自覺抵抗各種不安康思想的力量。校園網絡文化建設，是深化高校教育改革、校園不斷向信息化高速進展的必定要求。在信息時代，加強加快以網絡化、數字化為主要支撐的信息化校園建設，是學校走上可持續(xù)進展的最經濟最可行的方式。它是校園文化的重要組成部份。要利用網絡以其相應的網絡文化，將其進展成為弘揚校園主流文化的陣地、推動素養(yǎng)教育的平臺。二、校園網絡文化建設指導思想為重要指導思想，以認真貫徹落實科學發(fā)展觀，以社會主義先進文化為導向，以校園精神文化建設為重點，以效勞全體師生為宗旨，立足實際，突出重點，樂觀推動校園網絡文化建設，構建數字化校園，使現(xiàn)代化教育技術成為推動校園文化建設可持續(xù)進展的重要增長點。三、校園網絡文化建設主要內容〔一〕軟件建設軟件是校園網絡信息化建設的靈魂，網絡信息蘊含著一種潛在的力氣，具有無聲教育的感染作用。當今網絡已成為教育教學治理、學習、教學、教研與信息溝通不行或缺的工具，校園網絡信息建設是校園文化向網絡的延長，它和校園文化相互穿插相互滲透又互為補充。校園網站建設“即時性”、“全面性”、“互動性”、“縱深性”的優(yōu)勢。依據學院進展需要更網頁，增設欄目。為校園網絡文化的富強進展供給技術支持。鑄造具有本校特色，在自治區(qū)高職高專院校有肯定影響的網絡文化教育品牌。充分發(fā)揮校園網絡的育人功能。讓校園網站成為學校師生了解各類信息最便捷的平臺。建設的二級網站，標準二級網站的欄目設置，結合我校文化內涵，建設十六個二級網站。涵蓋全院各辦、處、部、系，學院網頁和各職能部門各具特色，欄目設置上能滿足不同專業(yè)受眾的需求。營造安康、民主、文明、有序的網絡文化氣氛。彰顯高職教育、開放教育的特色，形成共建共享安康向上的校園網絡文化。豐富校園網站內容。內容建設要表達網絡文化的處、部、系要建立貼近校園學生生活和貼近師生網絡文化需求的網絡信息資源庫，豐富校園網絡文化平臺，開拓適合學生共性進展的欄目，充分發(fā)揮校園網絡文化的育人功能和資訊功能。便捷的學生效勞窗口，校園網絡建設為學生供給各種效勞窗口精品課程、明星講師，招生、考試信息、就業(yè)指導等欄目，為形勢下學生校園網絡文化建設帶來便利。建立符合學校特色的辦公OA系統(tǒng)，對學校各種資源進展優(yōu)化與整合，高效調配、合理利用解決學校資源緊缺、多校區(qū)、院系多級治理狀況任務安排與協(xié)同難等問題，實現(xiàn)網上無紙化辦公的目的。開發(fā)教務系統(tǒng)和學生治理系統(tǒng)，做好前期調研，充分聽取各方意見，做好需求分析歸納、整理，使網絡更好的為學校治理、教師教育教學、學生獵取學問效勞。才智校園建設，各類信息系統(tǒng)間續(xù)上線，為寬闊師生供給一個全面的智能感知環(huán)境和綜合信息效勞平臺。將網絡信息融入校園的各個應用效勞領域，實現(xiàn)互聯(lián)網協(xié)作。通過智能感知和綜合信息效勞平臺，為學校網絡文化建設與外部世界供給一個相互溝通和相互感知的接口?！捕秤布ㄔO機等網絡設備，改善網絡安全狀態(tài)，遏制病毒、木馬、惡意攻擊等網絡威逼，為校園網絡文化信息供給安全保障。校區(qū)校區(qū)機房建設，包括建機房安置、改網、改電、更換四個公共機房教學投影。改善教學條件緩解機房使用緊急現(xiàn)狀，加強對機房的維護與治理。保障三校區(qū)校園網絡、機房正常運轉，滿足辦公、教學、科研等各類需要，供給硬件支持和軟件保障。4進展總體設計、統(tǒng)籌安排、分工合作。做好的網絡中心、公共機房的建設。建設符合校區(qū)需求的網絡環(huán)境，同時建立一套行之有效的治理制度和網絡治理方法。使校區(qū)網絡建設科學合理發(fā)揮高校能。5.建設與校區(qū)校區(qū)之間的網絡專線，實現(xiàn)資源共享，建設多維互動、多管齊下多層次的便捷快速的網絡文化溝通平臺。〔三〕網絡文化隊伍建設和人員培訓高校網絡文化建設者只有不斷更學問、提高力量，才能適應大學生群體不斷變化的思想特征、情感特點、行為特色，才能對這些變化加以敏銳的觀看、準確的分析，從而正確引導學生運用正確的理論和觀點去解疑釋惑，增加學生的信息解讀力量、對網絡文化的區(qū)分力量和抵抗不良信息的能力。所以校園網絡文化建設需要高素養(yǎng)的網絡文化隊伍。1、加強網絡治理員，機房維護人員的培育。以網絡信息中心工作人員和專業(yè)教師為骨干，建立和培育一支生疏學生思想狀況和上網規(guī)律的網絡工作隊伍。制定科學合理的培訓打算，走出去、請進來搭建學習溝通的平臺。邀請專家開設引導課提高網絡治理員，機房維護人員解決專業(yè)技術問題力量和網絡治理應用的力量。憑借這支工作隊伍，建立功能完備，多級防護的網絡治理體系。2.信息員及一名兼職信息員，建立一支政治素養(yǎng)高、熱心學校事業(yè)，原則性強，有正義感，擅長觀看和分析問題的信息員隊伍。安排培訓時間，明確培訓內容，通過集中培訓、分組指導、溝通互動等多種形式提高信息員的力量素養(yǎng)。并鼓舞引導信息員加強業(yè)務學習，多看書報，多寫多練，增加文字處理力量。使校園網絡的育人功能和詢問功能得到有效發(fā)揮。3OA系統(tǒng)使用的培訓OA辦公系統(tǒng)的優(yōu)勢與操作規(guī)程。建立一套合理的運行制度來推動教職工正確使用操作該系統(tǒng)。提高工作效率。四、領導小組學院校園網絡文化建設工作領導小組和成員如下：組 附件1：學院校園網絡文化建設任務分解表2014317日印發(fā)學院網絡信息中心 2014年3月17日印發(fā)1：時間段負責處室時間段負責處室任務建設的學院網站第一階段〔2013.8~2014.7〕 建設的二級網站網絡信息員的培育建設符合校區(qū)需求的網絡環(huán)境網絡信息中心