高二生物學(xué)業(yè)水平測試模擬試題

高二生物學(xué)業(yè)水平測試模擬試題命題人：高二生物備課組注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求本試卷包含單項(xiàng)選擇題（第1題～第35題，共35題70分）、非選擇題（第36題～第40題，共5題30分）共兩部分?？忌痤}全部答在答題卡上，答在本試卷上無效。本次考試時(shí)間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并放在桌面，等待監(jiān)考員收回。答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫在本試卷及答題卡上。請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡右上角所粘貼條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。答選擇題必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目和答案標(biāo)號涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題卡上的指定位置，在其它位置答題一律無效。I卷（選擇題70分）一、選擇題（每題只有一個正確選項(xiàng)符合題意，本題共35小題，每小題2分，共70分）1．下列各組物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B．淀粉、半乳糖、糖原C．氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D．性激素、生長激素、胰島素2．下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是A．細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞 B．細(xì)胞核增大的細(xì)胞C．自由水含量減少的細(xì)胞 D．被細(xì)菌侵染的細(xì)胞3．下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中，錯誤的是A．分離葉綠體中的色素時(shí)，不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程C．觀察葉片細(xì)胞的葉綠體時(shí)，先在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞再換高倍鏡觀察D．甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色4．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是①外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度 ②細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度③細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性 ④原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性A．②④ B．①④ C．②③ D．③④5．用電子顯微鏡觀察根毛細(xì)胞時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是A．液泡和高爾基體 B．細(xì)胞核和核糖體C．葉綠體和中心體 D．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)ATPADP＋Pi甲乙丙A．氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞B．甲和乙兩種方式都屬于被動運(yùn)輸C．物質(zhì)以丙的方式進(jìn)入細(xì)胞的過程可釋放能量D．蛋白質(zhì)、核酸等大分子物質(zhì)以丙的方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸7．德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半曝光。經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理葉片，成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。在此實(shí)驗(yàn)中，薩克斯看到的現(xiàn)象是A．葉片全變藍(lán) B．遮光的一半變藍(lán) C．曝光的一半變藍(lán) D．葉片全不變藍(lán)8．有氧呼吸與無氧呼吸的相同點(diǎn)是①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤9．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，可以說明的問題是A．細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠 B．原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜C．植物細(xì)胞能從高濃度溶液中吸水 D．蔗糖通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞10．有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP最多的階段是A．葡萄糖分解成丙酮酸 B．丙酮酸分解成CO2和［H］C．氫和氧結(jié)合生成水 D．丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳11．通過植物組織培養(yǎng)的方法，快速繁殖花卉，利用的原理是A．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 B．細(xì)胞功能的統(tǒng)一性C．細(xì)胞分化的不可逆性 D．細(xì)胞的全能性12．細(xì)胞分化的根本原因是A．細(xì)胞核中基因發(fā)生突變 B．細(xì)胞中細(xì)胞器的種類發(fā)生改變C．細(xì)胞核中基因選擇性表達(dá) D．細(xì)胞中合成的蛋白質(zhì)發(fā)生改變13．在一個DNA分子中，G與C的和占全部堿基總數(shù)的48％，其中一條鏈(甲鏈)的堿基中T占28％，CB．細(xì)胞、物種、生物圈C．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng) D．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)32．人體在正常情況下，與紅細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是A．細(xì)胞內(nèi)液 B．組織液 C．淋巴 D．血漿33．對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側(cè)光下照射，會彎曲生長的是34．為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的“S”型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個水平上A．種群數(shù)量相對穩(wěn)定 B．種群增長速率最大C．種群數(shù)量最大 D．環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大35．下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程，下列敘述錯誤的是A．該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于初級消費(fèi)者B．該生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是太陽光能C．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是逐級遞減的D．該生態(tài)系統(tǒng)中的第一營養(yǎng)級是太陽能Ⅱ卷（非選擇題30分）二、非選擇題（本題包括5小題，每題6分，共30分）36．下圖為某生物體特定部位的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析回答：（1）將此細(xì)胞放入濃度大于11中細(xì)胞液濃度的蔗糖液中，此細(xì)胞將發(fā)生。（2）該細(xì)胞中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄的主要場所是［］，進(jìn)行翻譯的主要細(xì)胞器是［］。（3）具有該細(xì)胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是。（4）與［1］形成有關(guān)的主要細(xì)胞器是［］。（5）圖示細(xì)胞不同于該生物體其他部位細(xì)胞的根本原因是。37．下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A~D表示相關(guān)過程，a~e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答：ABCDbABCDbaC6H12O6丙酮酸ceADP＋Pi光d（2）A過程表示，它為B過程提供了[d、e]。（3）C過程進(jìn)行的場所是。（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時(shí)，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當(dāng)降低的措施，抑制（填字母）過程，以利于有機(jī)物的積累。38．洋蔥是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的常用材料之一，某同學(xué)利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)。（1）培養(yǎng)洋蔥根尖時(shí)，如果沒有經(jīng)常換水，會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，原因是。（2）利用洋蔥進(jìn)行觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為。（3）在用低倍鏡觀察裝片時(shí)，應(yīng)找到部位，在觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)大部分細(xì)胞處于細(xì)胞分裂的間期，原因是。（4）下圖表示某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的幾個簡圖，若在一個細(xì)胞周期中，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?用字母表示)，該生物體細(xì)胞DNA數(shù)量是。39．下圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：aabcdefv（1）乙圖是甲圖中（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。（2）[=3\*GB3③]的名稱是_________。為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器[]_________?？s手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是。興奮不能由B傳到A的原因是。（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，使突觸后膜的膜電位變?yōu)椤?0．右圖方框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈，括號內(nèi)數(shù)值表示一年內(nèi)該營養(yǎng)級生物同化的總能量，單位為J／(cm2·a)，據(jù)圖回答問題：（1）圖中有條食物鏈，鱸魚處于第營養(yǎng)級；（2）能量從第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的效率是%（保留一位小數(shù)）。（3）池塘中各類綠色植物通過光合作用固定的能量除了通過食物鏈流動外，其他途徑有、（填兩項(xiàng)）。（4）圖中太陽魚與雙翅目幼蟲的關(guān)系為。高二生物學(xué)業(yè)水平測試模擬試題參考答案一、選擇題BABBCBCBBCDCABABBBBCBBAABADBCCDDCBD二、非選擇題36．（1）質(zhì)壁分離（2）［10］細(xì)胞核［3］核糖體（3）生產(chǎn)者（4）［7］高爾基體（5）基因的選擇性表達(dá)37．（1）O2（2）光反應(yīng)[H]、ATP（3）線粒體（4）溫度C、D38．（1）水中氧氣不足，根尖細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，毒害細(xì)胞。（2）解離→漂洗→染色→制片（3）根尖分生區(qū)在細(xì)胞周期中，間期經(jīng)歷的時(shí)間最長（4）BCAD439．（1）d（2）突觸小泡②線粒體神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。（3）外負(fù)內(nèi)正40．（1）3四、五（2）18.5（3）被分解者利用各種生物通過呼吸作用以熱能的形式散失（4）捕食和競爭姜中與前黃聯(lián)考卷書是我們時(shí)代的生命——別林斯基

書籍是巨大的力量——列寧

書是人類進(jìn)步的階梯———高爾基

書籍是人類知識的總統(tǒng)——莎士比亞

書籍是人類思想的寶庫——烏申斯基

書籍——舉世之寶——梭羅

好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基

書是唯一不死的東西——丘特

書籍使人們成為宇宙的主人