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13.唐詩(shī)五首——群文閱讀詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞(煉字)品味精彩的詞句,學(xué)習(xí)詩(shī)歌遣詞用字的技巧【考點(diǎn)解讀】品味精彩的詞句,中考常見考點(diǎn)之一。常見的考查題型:01.賞析×詞或說(shuō)說(shuō)×詞的表達(dá)效果。02.詩(shī)中的×詞用得好不好?為什么?(直接鑒賞關(guān)鍵詞)03.×詞與×詞比較哪個(gè)更好(×詞可否換為×詞)?為什么?(比較鑒賞)04.詩(shī)中的“詩(shī)眼”(“關(guān)鍵字”)是哪一個(gè)?為什么?(找出關(guān)鍵詞并鑒賞)【技法點(diǎn)撥】01.煉動(dòng)詞:一首詩(shī),是由一些意象按照一定的藝術(shù)構(gòu)思組合而成的,而真正能構(gòu)成鮮明的化美為媚的意象的詞,主要是表動(dòng)態(tài)的具象動(dòng)詞。02.煉形容詞:詩(shī)歌要繪景摹狀,化抽象為具體,變無(wú)形為有形,使人如聞其聲,如見其人,如觸其物,如歷其境。這種任務(wù),相當(dāng)一部分是由形容詞來(lái)承擔(dān)的。煉形容詞有兩種情況要特別注意:一是形容詞的重疊運(yùn)用;二是形容詞的活用,特別是活用作動(dòng)詞。03.煉疊詞:疊詞通常能使描寫更加生動(dòng)形象,思想感情表達(dá)更加綿密曲折,增強(qiáng)語(yǔ)言的韻律感,并起強(qiáng)調(diào)作用。04.煉色彩詞:色彩詞可作謂語(yǔ)用,也可作定語(yǔ)用,一般表現(xiàn)人物心情,增添描寫的色彩感、畫面感,渲染氣氛。答題模板:01.①解釋該字在句中的含義。②展開聯(lián)想,把該字放入原句中描述景象。③點(diǎn)出該字營(yíng)造了怎樣的意境,或表達(dá)了怎樣的感情02.①表態(tài)。(×詞用得好/不好;×詞更好(不可更換);“詩(shī)眼”是×詞)②釋因。(解釋該詞的含義,分析其表達(dá)效果)【真題演練】(一)閱讀詩(shī)歌,回答后面小題。漢江臨泛①唐王維楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無(wú)中??ひ馗∏捌郑憚?dòng)遠(yuǎn)空。襄陽(yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁②。注釋:①唐玄宗開元二十八年(740年),時(shí)任殿中侍御史的王維,因公務(wù)去南方,途經(jīng)襄陽(yáng)。此詩(shī)是詩(shī)人在襄陽(yáng)城欣賞漢江景色時(shí)所作。②山翁:指山簡(jiǎn),西晉將領(lǐng),鎮(zhèn)守襄陽(yáng),有政績(jī),好酒,每飲必醉。01.頸聯(lián)中“浮”“動(dòng)”兩個(gè)動(dòng)詞歷來(lái)為人們所稱道,請(qǐng)簡(jiǎn)析其妙處。頸聯(lián)筆法飄逸流動(dòng),故意用動(dòng)與靜的錯(cuò)覺,進(jìn)一步渲染了磅礴水勢(shì)?!案 ?、“動(dòng)”兩個(gè)動(dòng)詞用得極妙,使詩(shī)人筆下之景都動(dòng)了起來(lái)?!窘獯稹勘绢}考查詩(shī)歌的煉字。解答時(shí)要讀懂句子并賞析精彩字詞的妙處?!翱ひ馗∏捌?,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空”寫出眼前波瀾壯闊之景。這里,詩(shī)人筆法飄逸流動(dòng)。明明是所乘之舟上下波動(dòng),卻說(shuō)是前面的城郭在水面上浮動(dòng);明明是波濤洶涌,浪拍云天,卻說(shuō)成天空也為之搖蕩起來(lái)。詩(shī)人故意用這種動(dòng)與靜的錯(cuò)覺,進(jìn)一步渲染了磅礴水勢(shì)?!案 ?、“動(dòng)”兩個(gè)動(dòng)詞用得極妙,使詩(shī)人筆下之景活起來(lái)了,詩(shī)也隨之飄逸起來(lái)了,同時(shí),詩(shī)人的一種泛舟江上的怡然自得的心態(tài)也從中表現(xiàn)了出來(lái),江水磅礴的氣也表現(xiàn)了出來(lái)。詩(shī)人描繪的景象是泛舟所見,舟中人產(chǎn)生了一種動(dòng)蕩的錯(cuò)覺,這種錯(cuò)覺也正好符合詩(shī)句中的漢水的描寫,所以這兩個(gè)詞用得極其恰當(dāng)。02.結(jié)合尾聯(lián)具體內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)詩(shī)人表達(dá)了怎樣的思想感情。詩(shī)人要與山簡(jiǎn)共謀一醉,流露出對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛之情,充滿了積極樂觀(追求美好境界)的情緒,表達(dá)了留戀山水(寄情山水)的志趣?!窘獯稹勘绢}考查詩(shī)歌的思想情感。要在理解詩(shī)歌意思的基礎(chǔ)上作答?!跋尻?yáng)好風(fēng)日,留醉與山翁”的意思是:襄陽(yáng)的風(fēng)光真是無(wú)限美好,愿與山翁留此地長(zhǎng)醉不歸。詩(shī)人要與山簡(jiǎn)共謀一醉,流露出對(duì)襄陽(yáng)風(fēng)物的熱愛之情,充滿了積極樂觀(追求美好境界)的情緒,表達(dá)了留戀山水(寄情山水)的志趣。(二)閱讀下面古詩(shī),品味離情,完成下列各題金陵酒肆留別李白風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。金陵子弟來(lái)相送,欲行不行各盡觴。請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。01.首句“風(fēng)吹柳花滿店香”營(yíng)造了一個(gè)令人陶醉的環(huán)境,請(qǐng)品析其中“香”字的意蘊(yùn)。一是柳花微妙(或淡淡)的香味兒,寫出春之氣息;二是夸贊了酒肆里的酒香,三是暗含了朋友之間情誼的濃厚?!窘獯稹勘绢}考查詩(shī)歌的煉字,解答時(shí)要讀懂句子并賞析精彩字詞的妙處?!跋恪弊值氖褂?,一則表明任何草木都有它微妙的香味,二則這個(gè)“香”字代表了春之氣息,這不但活畫出一種詩(shī)歌意境,而且為下文的酒香埋下伏筆。其實(shí),對(duì)“滿店香”的理解完全不必拘泥于“其柳花之香”,那當(dāng)是春風(fēng)吹來(lái)的花香,是泥土草木的清香,是美酒飄香,大概還有“心香”,所謂心清聞妙香。這一個(gè)字渲染了氣氛,還表達(dá)了作者醉心于此景的留戀之情。02.這首古詩(shī)與李白的五言律詩(shī)《渡荊門送別》都是借流水抒離情。你認(rèn)為哪一首寫得更好?請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句進(jìn)行分析。示例1:《金陵酒肆留別》更好。詩(shī)句由飲酒留客到囑客問水,場(chǎng)景豁然拓寬,讓人由眼前喧鬧熱烈的餞別場(chǎng)面,聯(lián)想到友人此去孤身一人,水路迢迢的未來(lái)之景。此句運(yùn)用擬人手法賦水以生命,看似將離情與流水比較短長(zhǎng),實(shí)則道出江水不盡離情不斷的掛念,也使得離別之情可視可量,意象變得生動(dòng)而富有新意。而《渡荊門送別》借水抒情的句中雖然也用了擬人手法,但不如此時(shí)新穎。示例2:《渡荊門送別》更好。借景抒情重在情景交融,意境和諧,詩(shī)句從出荊門到至楚國(guó),一路景色變化,但相隨相伴的一直是江水,因而結(jié)句水到“詩(shī)”成,借水表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的不舍之情,順理成章,顯得自然貼切。且明明是自己思念家鄉(xiāng)卻主客互換,故意說(shuō)成是家鄉(xiāng)之水深情款款,不舍游子,顯得意味悠長(zhǎng)。《金陵酒肆留別》借水寄情則顯得有點(diǎn)突兀,與前幾句所描寫的景象不協(xié)調(diào)?!窘獯稹勘绢}考查對(duì)比閱讀。解答時(shí)需要抓住“水”在兩首詩(shī)歌中的作用加以分析?!督鹆昃扑亮魟e》側(cè)重于“水”在詩(shī)中擬人修辭的表達(dá)效果,《渡荊門送別》的“水”重在分析寄情于水的寫作手法?!緟⒖甲g文】《金陵酒肆留別》春風(fēng)吹拂柳絮滿店飄酒香,吳姬捧出美酒請(qǐng)客人品嘗。金陵的朋友們紛紛來(lái)相送,主客暢飲頻頻舉杯共盡觴。請(qǐng)你們問問這東流的江水,離情別意與它比誰(shuí)短誰(shuí)長(zhǎng)?(三)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列各題。與夢(mèng)得沽酒閑飲且約后期(唐)白居易少時(shí)猶不憂生計(jì),老后誰(shuí)能惜酒錢共把十千沽一斗,相看七十欠三年。閑征雅令窮經(jīng)史,醉聽清吟勝管弦更待菊黃家醞熟,共君一醉一陶然?!咀ⅰ堪拙右祝?72﹣846),字樂天,號(hào)香山居士,又號(hào)醉吟先生,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。夢(mèng)得:劉禹錫。白居易與劉禹錫同齡,交情深厚,開成二年(837),兩人同在洛陽(yáng),劉任太子賓客,白任太子少傅,都是閑職。01.下面的理解或賞析,不正確的兩項(xiàng)是ACA.首聯(lián)以“少時(shí)”與“老后”相對(duì)。“不憂生計(jì)”使想見詩(shī)人少不更事時(shí)的稚氣與豪氣。老后不“惜酒錢”是一脈相承的豪情,而無(wú)絲毫的世事艱難之感。B.頷聯(lián)寫兩人同沽美酒時(shí)真摯熱烈的感情,“共把十千”暗示了兩人共同的處境和心境,“相看”寫兩位六七十歲的老人,坐定之后彼此端詳?shù)挠H切動(dòng)人場(chǎng)面。C.頸聯(lián)寫“閑飲”的細(xì)節(jié)。兩位老友行酒令、引經(jīng)史、邊飲酒邊聽音樂,不知不覺就喝多了。這一聯(lián)主要展現(xiàn)了兩人高雅芳潔的情懷與滿腹經(jīng)綸的才學(xué)。D.尾聯(lián)虛寫,詩(shī)人把眼前的聚會(huì)引向未來(lái),把友情和詩(shī)意推向高峰,使時(shí)間延長(zhǎng)了,主題擴(kuò)大和深化了,“共君一醉一陶然”,使人看到摯友的深情厚誼。E.全詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,語(yǔ)淡情深,從一時(shí)“閑飲”,到“且約后期”,既有超脫雍雅的情懷,又暗示對(duì)身世際遇的感悟,見出一種爐火純青的藝術(shù)功力。【解答】本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解分析。A.有誤,“老后誰(shuí)能惜酒錢”使人聯(lián)想到那種閱盡世情冷暖、飽經(jīng)政治滄桑而身心交瘁的暮氣了。與首句相對(duì),難免有“早歲那知世事艱”的感慨。BD.正確。C.有誤,“醉聽清吟勝管弦”意思是:聽清吟勝過聽管弦彈奏?!斑咃嬀七吢犚魳贰卞e(cuò)誤。故選:AC。02.本詩(shī)以“閑飲”為題,表達(dá)了詩(shī)人哪些復(fù)雜的情感?①閑飲之樂,共把十千、行酒令、醉聽清吟、相約再聚之樂。②官場(chǎng)冷遇,閑置之愁。白居易政治上遭到冷遇,“閑”字透露出詩(shī)人寂寞而又閑愁難遣的心境。③年老飽經(jīng)滄桑之悲。首聯(lián)、頷聯(lián)詩(shī)人回首平生,由年少時(shí)的不為生計(jì)擔(dān)憂的豪情,寫到兩人六十七歲時(shí),白發(fā)相對(duì),閱盡世情冷暖、飽經(jīng)政治滄桑而身心交瘁的感受?!窘獯稹勘绢}考查對(duì)詩(shī)人情感的把握。此詩(shī)題中“閑飲”二字透露出詩(shī)人寂寞而又閑愁難遣的心境。從中間兩聯(lián)可看出,詩(shī)人和友人爭(zhēng)相解囊同飲美酒,行酒令時(shí)搜經(jīng)史子集等畫面表現(xiàn)出閑適之余同飲的生活樂趣;結(jié)合注解和白居易的生平可知,白居易未受重用,身居閑職,因此可以推斷詩(shī)中的“閑”字也表露出詩(shī)人的閑愁難遣的心境,借知識(shí)的游戲來(lái)怡情養(yǎng)性是假,排遣寂寞無(wú)聊才是真,寂寞無(wú)聊是因?yàn)楣賵?chǎng)冷遇,詩(shī)人借此抒發(fā)了詩(shī)人在政治上不被重用的閑置之愁;從首聯(lián)和頷聯(lián)來(lái)看,詩(shī)人回憶過
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