高二期中工作總結(jié)大會上的講話

高二期中工作總結(jié)大會上的講話今天是我們期中表彰會，首先對這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進(jìn)步的同學(xué)和班級表示祝賀，也希望高二全體同學(xué)努力拼搏、勤懇奮斗，在接下來的學(xué)習(xí)和考試中爭取獲得自己希望的成績。

剛剛?cè)煌瑢W(xué)代表分別介紹了自己學(xué)習(xí)的感受和好的經(jīng)驗(yàn)，相信你只要認(rèn)真對待了自己就一定會從中受益；戴老師就數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來的人生意義給大家做了語重心長的介紹，我希望全體同學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際情況快快吸收，趕緊投入，堅(jiān)持下去一定會感受到數(shù)學(xué)給你帶來的快樂幸福。其實(shí)這也是我今天要給大家講的問題，假如你追求快樂幸福，就從努力學(xué)習(xí)開始吧，讓好學(xué)這種品質(zhì)來引領(lǐng)我們的成長。

進(jìn)入高二以來，我們欣喜地看到了所有同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度的變化——更加認(rèn)真，我想這和大家在高一的經(jīng)歷有關(guān)，咱們已經(jīng)適應(yīng)了一中的環(huán)境，高二又是我們高中的關(guān)鍵期，同學(xué)們越來越成熟，越來越理性地看待學(xué)習(xí)生活，看待人生和成長，進(jìn)入高二，是一個最容易分化的年級，誰又愿意服誰呢？為什么你也一個腦袋一張嘴就比我強(qiáng)那么多？我不去試試怎么知道我不行呢？于是很多同學(xué)規(guī)劃了自己的高二生活，而且在實(shí)際中加以落實(shí)，在我們眾多同學(xué)中不畏困難、不服輸?shù)木癯浞值卣宫F(xiàn)出來了。無論是課堂上的認(rèn)真聽講、積極思考專注的樣子，還是課間跑來跑去的追尋著老師問問題的神情，我們看到了絕大多數(shù)同學(xué)們的努力，也在感受到班集體中熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的同學(xué)越來越受到追捧，說明我們的班級形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，由此整個年級呈現(xiàn)出積極向上奮力拼搏的良好風(fēng)貌。今天我們表彰能夠說明我們在這種良好環(huán)境中取得的進(jìn)步，是大家學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，我們的細(xì)節(jié)就是制定并實(shí)施自己的計(jì)劃。凡是明確規(guī)劃了自己的目標(biāo)，調(diào)整好了自己計(jì)劃，認(rèn)真對待知識、同學(xué)、老師、學(xué)校、認(rèn)真對待家長認(rèn)真對待時間、對待任務(wù)對待青春對待自己的同學(xué)一定獲得了進(jìn)步，這就是成長，認(rèn)真對待的前提就是尊重。

當(dāng)然我們不能回避問題，下面我來說說發(fā)現(xiàn)的問題。

一是還有目標(biāo)不明確的。有同學(xué)“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費(fèi)那么多的時間去化妝、梳頭，剪指甲，打理書包小飾品，卻疏于作業(yè)、練習(xí)題，考試成績無所謂；男生有不少同學(xué)表現(xiàn)出平常不努力，游戲人生、游戲?qū)W習(xí)。很明顯的有的住校生周六該回家的報(bào)告家長留宿，而又沒有留宿——游戲廳過夜；有的同學(xué)該放學(xué)回家早的卻謊稱學(xué)校有事而實(shí)際上去玩兒——，我們的家校通已經(jīng)早發(fā)到家長的手機(jī)上了。有的同學(xué)電子書存的很多，一直不顧功課，鬧得眼花繚亂神情恍惚，白天上課時昏昏欲睡，總睡眼惺忪?！懿恢档?，因?yàn)榇蠛们啻航^不會象游戲一樣失敗了能量還會恢復(fù)、可以分合理分配，這樣就形成了一個清晰、具體而明確的目標(biāo)。一旦有了這樣一個目標(biāo)，接下來你要切切實(shí)實(shí)的決定：為了達(dá)成這個目標(biāo)，自己將會付出什么樣的努力與代價，以及用什么樣的行動——確定實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的具體行動與計(jì)劃，比如，在多長時間內(nèi)把所要考試的課本認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)過一遍，然后再具體到每天要讀完那幾個學(xué)科的那幾個章節(jié)等，要把這個計(jì)劃用白紙黑字寫出來。

二、要養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣，規(guī)定的時間完成規(guī)定的題量，規(guī)定的題量中更看重正確率；及時總結(jié)歸納已學(xué)過知識中存在的缺陷，并及時消滅這些隱患，平常做題看分?jǐn)?shù)，考完之后要找出問題和知識缺陷并記錄在案，及時搞懂，消除這些隱患；上課聽講，有問題問老師同學(xué)比熬夜好，在集體氛圍中學(xué)習(xí)比個人在家學(xué)習(xí)效率高；互相合作學(xué)習(xí)自己的收獲實(shí)際上比被幫助同學(xué)的收獲還要大；資料不在多，題不在盲目多做，要的是搞懂知識內(nèi)在的和相互聯(lián)系的東西，知識不搞懂、不記牢，做再多也無用；有一些同堂上課時不夠認(rèn)真，認(rèn)為自己會的，就不去聽；自己不會的，又聽不懂，也不去聽，甚至厭惡這一學(xué)科的老師。這是態(tài)度方面的問題。也有一些同學(xué)沒有及時掌握新知識，作業(yè)也不能及時完成，練習(xí)時速度不夠快，拖拖拉拉。這是行為上沒跟上。無論是什么問題解決問題的行動沒有。

三是要養(yǎng)成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個人生活習(xí)慣，這看似與學(xué)習(xí)成績無關(guān)，實(shí)際上不僅相關(guān)，而且十分重要，分化期一個重要的分化就是思想意識品質(zhì)的分化，而且這是影響咱們各方面進(jìn)步的內(nèi)傷。如發(fā)現(xiàn)問題從自己身上找原因的習(xí)慣，找身上存在的不好習(xí)慣，用意志品質(zhì)戰(zhàn)勝困難，而不是埋怨別人、指責(zé)別人，

四是行動，即多反思，多總結(jié)。每周回憶或總結(jié)一次。完成計(jì)劃任務(wù)時，可以給自己一點(diǎn)點(diǎn)獎勵。如去購點(diǎn)物品，買點(diǎn)零食犒勞一下自己；或買下自己早就心儀的物品。如沒有完成，給自己一點(diǎn)懲罰，如取消某項(xiàng)活動；或縮減這一周的零花錢；與此同時，要求自己完成下一周的任務(wù)，確立學(xué)習(xí)方向。一個月也要總結(jié)一下，看看這個月完成的如何?？梢栽诩抑械膲ι袭嬕粋€坐標(biāo)示意圖，每個月用一個點(diǎn)表示，完成任務(wù)的量為縱坐標(biāo)，時間為橫坐標(biāo)。這樣下來，我們每周反思總結(jié)，每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃大體上能夠完成。我們的學(xué)習(xí)成績就能夠得到穩(wěn)步提高，下一次考試時你所在的考場就會提前！

在成功學(xué)上一條重要定律說“你并不是你想象中的那樣，而你卻是你所想的”，它與愛迪生的這里名言“一個人就是他整天所想的那些……他怎么可能是別種樣子呢？”這就是說一個人的所有一切都于心里所想。每個人的頭腦就是這樣神奇，你輸入什么信息，它就產(chǎn)生什么結(jié)果。你給自己頭腦所輸入的是通過自己最大的努力，一定會取得優(yōu)異的成績，那么你的心智系統(tǒng)就會起來強(qiáng)化你的思想和行為，讓你向取得優(yōu)異成績的方向發(fā)展，那么你就會精力充沛、充滿自信的去想盡辦法而發(fā)奮努力，當(dāng)然成功也就會緊隨你的行動向你走來

堅(jiān)信自己，經(jīng)過努力，一定會取得成功。心理學(xué)上有一個“自證預(yù)言”的定理，它是說，當(dāng)一個人堅(jiān)信某件事要發(fā)生的時候，我們就會主動的去尋找和發(fā)現(xiàn)符合自己所期望的正面信息，而不斷獲得的正面信息又會給我們強(qiáng)大的信心，我們的行動也會在這樣的信心之下變得更加積極起來，那么我們所想要的一切也就會在我們堅(jiān)實(shí)的行動之中如期而來。

讓自己意識到后果，比如，“喜歡上網(wǎng)”的結(jié)果就是“耽誤學(xué)習(xí)時