寒假教師培訓工作總結報告

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參與完寒假的培訓工作寫好總結報告喔，每個老師都應當不斷磨礪自己的力量,以身立教,為人師表,以自己的良好道德言行來教育和感化同學。下面是我為大家整理的關于寒假老師培訓工作總結報告，假如喜愛可以共享給身邊的朋友喔!

寒假老師培訓工作總結報告篇1

寒假，由于時間的關系，僅僅開展了連續(xù)兩天的培訓學習。但是這是特別充實的兩天！也使自己的心靈得到了洗禮和滋潤。感覺收獲很大，真幸福！

這次培訓，學校邀請到的都是在一線辛勤工作的老師，他們沒有什么頭銜，也沒有轟轟烈烈的行動，但他們都扎扎實實在地工作，悄悄為他們所愛的孩子們?nèi)硇牡胤瞰I著。雖然名不見經(jīng)傳，但和他們相遇的孩子是幸運的，由于這些老師都是同學生命中的貴人。

培訓中，老師們樸實的語言，鮮活生動的實例分析，讓我在反思中與他們產(chǎn)生了共鳴。是的！全部老師的目標應當都是做同學喜愛的名師。雖然學校生的年齡很小，或許人們覺得他們并不知道什么，但實際上從我自己的閱歷和調(diào)查來看，同學喜愛的老師主要有幾個共同的特點：學識淵博、幽默、公正、敬重他人等。

首先，樂觀面對現(xiàn)實，保持良好心態(tài)。享受幸福歡樂，應當先從心態(tài)開頭，端正心態(tài)是基礎，由于究竟同學來自不同的家庭環(huán)境和社會環(huán)境，生長的環(huán)境或多或少影響一個人的進展和習慣養(yǎng)成，所以我們不能夠要求全部孩子一開頭就根據(jù)老師定的要求一一照做，那是妄想！當然，更不行能要求全部家長都盡心盡力根據(jù)老師的要求教育和輔導孩子的習慣和學習，究竟家長也有自己的事情需要處理。假如家長協(xié)作老師的教育教學工作，我們要學會感恩；但假如家長有些將自己的一切放在第一位的話，我們也要學會理解。這樣的話，無論遇到什么樣的同學和家長，我們都能夠有一個平和的心態(tài)去面對和處理。保持良好心態(tài)，多換位思索，提高自身的心情管理力量，這樣才能夠讓自己更加樂觀面對現(xiàn)實，才能夠享受到更多幸福歡樂的時間。

其次，不斷修煉自身各個方面，提高自身專業(yè)化進展。修煉自己，應當先明確自己的奮斗目標以及正確熟悉自己目前存在的問題。確立好目標之后，還應當依據(jù)自身目前狀況，確立階段性目標，從點滴做起，實現(xiàn)階段性目標才可以實現(xiàn)最終目標——同學喜愛的名師。當然，修煉自己，最好、最快的途徑就是不斷研修、學習。這包括許多方面，其中讀書時必不行少的一項。讀書萬卷，教學有神。這句話是有肯定依據(jù)的！潛心、細心閱讀，讀教育教學理論專著，讀教育教學雜志，讀同學寵愛的兒童文學作品或者故事等等，廣泛閱讀，才能夠讓自己符合現(xiàn)代老師的基本要求，不但有豐富的專業(yè)學問，還具有廣泛的其他方面的學問，這才是一個目光長遠的教育者。不過，光讀書、學習還是不夠的。學習之余要學會反思，反思從文章得到的啟發(fā)和收獲，以及存在的問題，還要結合課堂教學實際進行不斷反思，準時撰寫自己的反思心得，哪怕每天記一兩句經(jīng)典心得，日積月累，也將會有很大、很豐富的收獲！長期堅持，不斷反思自己的不足，不斷修煉自己，如此才可以促進自身的專業(yè)化進展。

總之，通過這學年的老師校本培訓學習，使我深深地體會到做一名讓領導放心、同學滿足、家長信任的好老師的重要性。要做到這些，要從端正心態(tài)開頭，從細節(jié)之處入手，在學習和反思中不斷成長，以和諧的師師、師生關系、老師與家長關系為著手點開頭做起。

寒假老師培訓工作總結報告篇2

寒假期間我參與了老師進修學校組織的“學校語文老師連續(xù)教育”的學習活動，也特別感謝學校領導和老師給了我這次學習機會。我也特別珍惜這次的學習，通過學習我體會頗深，今寫出來也算作總結吧。

一、連續(xù)教育使我轉變了教學理念

學習后使我深深的懂得了“想給同學一滴水，老師就必需是永不停息的流水。”這句話所蘊含的哲理。，學習中老師們用淵博的學問給我們敘述淺顯的理論學問，由淺入深，講的有條有理，通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。使我這一線老師由于平常忙于教學工作而忽視了理論的學習，給了一次理論充電的機會。明確了我們教育工作的方向。觀課，議課，評課，反思都要從實際的教學中動身。各個方面的學習，讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育工作。

此次學習的全體老師都來自教學第一線。通過集中理論學習，使我們逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，在觀課，議課，評課活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整方式，把素養(yǎng)教育貫穿到學科教學過程中。

二、連續(xù)教育促進了我在教學過程中的不斷反思

在自己的教學過程中，常常會對同學說，“你光聽不行!要仔細地記筆記!你要思索!”今日當自己成為同學的時候，不由得又想起了這句話所蘊含的哲理。所以在老師講課時我都仔細記，認真思索，我認為：思索應當是一種習慣，只不過在日常工作中“懈怠”了思索，而變得不愿思索，日久天長也就不會思索了。我這又何嘗不是游離于課堂之外的同學的現(xiàn)狀呢?要想成為一名優(yōu)秀的語文老師，就要學會愛思、勤思、會思。由此可見，思索是何等的重要!

同學獵取學問的結果，遠遠比不上他獵取結果的過程重要。讓同學在學習上有所發(fā)覺，有所體驗，重要的前提是賜予他在學習和討論學問的過程中主動思索與樂觀探究的時間與空間，這樣，他的體驗才是幸福而自信的。如：“小組合作學習”、“讓同學親歷閱讀過程”等。

三、連續(xù)教育使我增加了信念。

通過學習，我突然感到自己肩上的壓力大了，深知跟上時代的步伐，不被社會淘汰，要想最終成為一名優(yōu)秀的老師，就要更加努力地提高自身的業(yè)務素養(yǎng)、理論水平、教科研力量、課堂教學力量等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，準時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控。我信任通過自己的不懈努力，會有所收獲，有感悟的。我也堅決了信念!

寒假老師培訓工作總結報告篇3

期盼已久的寒假培訓已悄然進行了兩天。在這兩天的學習中，專家們那豐富的案例、精深的理論，讓我深深地嘆服；

而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和達到的境界，更是深深地感染了我的內(nèi)心。對于教育我有了新的熟悉與理解，對于人生我又有了新的起點與目標。

首先，鄭老師的專題講座如同雪中送炭，準時地給正在討論自主教育的我教導了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思考而不得其果的一個問題，聽了鄭老師的講座，我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念給我留下了深刻的印象，在今后的教育教學中，我將認真琢磨，仔細思索，通過反復摸索，不斷實踐，討論出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外，鄭老師所講的“以人為本，信任同學，依靠同學，激勵同學，進展同學”也讓我感受頗深，尤其是“信任同學，依靠同學”這兩點，許多的時候，我們老師都會自覺不自覺包辦了教育中關乎同學的一些事，對同學的力量和自覺性往往會持懷疑態(tài)度，長期以往會導致同學在學習和生活中的被動性，減弱了他們的自信念，而同學的共性也會在這不自主中難以凸顯出來?！俺浞纸o同學位置，有位才能有為；

充分給同學放權，有權才能做事”，鄭老師的這一觀點和做法給喜愛一手操辦班級事務的我上了生動的一課。

其次，鄭立平老師“詩意棲居做人師”的教育抱負深深地打動了我，能把老師這一職業(yè)和詩意放在一起，我覺得這是一種境界，這種境界既讓我佩服，也讓我憧憬！正如鄭老師本人詩意的人生追求一樣，他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上，我明白了原來我們也可以這樣幸福。“好的教育靠觀賞，靠喚醒，靠期盼?！薄爸参锟偸浅嘘柟獾姆较蛏L，孩子永久向著贊美的方向進展。”如何看待教育如何對待工作如何看待同學等等這一系列問題，都是我們?nèi)杖赵谧鰠s并不在乎實效的問題，我們的心不知何時已變得麻木，我們的身體不知何時已疲乏不堪，“愚者以為幸福在遙遠的彼岸，而聰慧的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地?！弊屛易鲆粋€教育的智者，去除那些浮躁與擔心，趕走那些虛華與不平，在鄭老師的感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛同學，淡定地享受育人的歡樂！

今日的學習讓我充實，明天的學習值得期盼！仰視星空，名師們身上那種從不停止追求教育抱負的精神正在閃耀！俯瞰大地，我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地！在和名師共舞的時刻，讓我們一路歡歌！

寒假老師培訓工作總結報告篇4

老師的使命是教書育人，作為一名老師，除了要有肯定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學科學問技能外，還應當具備奉獻和服務的精神，所以，我們老師應當每時每刻都學習“充電”，通過這次寒假培訓，使我感受頗多，受益匪淺。

寒假期間學校進行了為期兩天的培訓學習，老師們仔細聽取了13位老師的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特殊是教學常規(guī)方面給我留下了深刻的印象，現(xiàn)將體會總結如下：

教務處張主任對我校的教學常規(guī)進行了具體的解讀，帶領我們重溫了這項常規(guī)，對于一些轉變之處，張主任也是進行了強調(diào)性的解釋，使我對自己該做的一些常規(guī)以及在教學中不該消失的一些問題有了更加清楚的熟悉，信任在自己的教育教學中我能嚴格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學作業(yè)和語文作業(yè)進行了閱歷傳授，作為一名語文老師，我知道自己所擔當?shù)娜昙墤斉喌淖鳂I(yè)，以及在作業(yè)批改中要留意的問題，教育教學中除了需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長，我校始終堅持在教研中促進老師的專業(yè)成長，針對此問題教科室莊主任進行了具體的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個問題做了報告，提倡每位老師努力打造一個個書香班級，共同建設一個書香校內(nèi)，同時對新教育的方方面面進行了解讀，讓我們知道了究竟該做么做才能更好地引導孩子們的成長。我曾經(jīng)始終認為在教學上能教出成果的老師就是好老師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學這一塊，備課、上課、批作業(yè)、輔導，幾乎每天都在重復這樣的工作。隨著培訓的深化，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的老師沒有先進的教學理論充實自己，那么，他的教學在達到肯定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的老師，就要努力地提高自身素養(yǎng)，理論水平、教育科研力量、課堂教學力量，虛心向身邊那些優(yōu)秀的老師學習。所以今后，我要更加努力，努力把這次培訓活動學習到的理論學問轉化為實踐動能，使之有效地指導我的教學工作。

培訓雖然結束了，但學習和思索并沒有停止，也不能停止！我將不辜負老師和領導的關懷幫忙和悉心指導，在今后的工作中努力改善自身，不斷提高自己。

寒假老師培訓工作總結報告篇5

在20__年1月21日至22日期間，我參與了老師寒假培訓。在培訓學習中，我傾聽了教研室音樂教研員商老師主講的《強化師德意識，樹立職業(yè)精神》，峽口常校長、曹老師主講的《電子白版的使用》，美術教研員喬老師主講《微課制作及應用》，七中陳老師主講的《學習與進展就在我們身邊》等專題講座。教研員老師的講座，大都以鮮活的案例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染和深深的理論引領，還看了一些優(yōu)秀的微課范例，讓我在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、學問貧乏。通過這次培訓，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思索問題能站在更高的境界，很多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對我對教育教學又有了一個新的熟悉。下面將我的學習總結如下：

通過培訓學習，我學會了在學習中反思。當我聽了商老師的《強化師德意識，樹立職業(yè)精神》、峽口常校長、老師曹熠主講的《電子白版的使用》，美術教研員喬曉軍老師主講《微課制作及應用》，七中陳老師主講的《學習與進展就在我們身邊》等專題講座后，心中不由地涌起了“要想做一名無愧于時代的`優(yōu)秀老師必需時刻不忘與時俱進。”“一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有多優(yōu)秀，看他有什么人教導，一個人有多勝利，將會成就你的一生?！鄙汤蠋煄淼乃枷氲赖陆逃汗奈枥蠋煱残氖亲罡叩木辰?；激發(fā)老師負起責任、開拓視野；勉勵老師不辱使命建設現(xiàn)代教育；激起我心中的很多感想。使我能對自己的心態(tài)作一個調(diào)適，讓我樹立了新的正確的教育觀，并能以良好的心態(tài)投入到教學工作中；感受到要先做人，再教書。做人要有一個好心態(tài)，一個好心情。心理健康，身體才能健康，工作才能開心。好心態(tài)成就一切事業(yè)。愛同學，愛同事，輕輕松松地當老師，快歡樂樂地當老師，簡簡潔單地當老師，放下包袱，拋卻沉重，讓微笑永久綻放在臉上！感悟到要善待同學，敬重生命。要擅長引導，做到能理解、寬容。要通過轉變目標、改進方法、轉換活動、合理宣泄、調(diào)整認知等六個方面靠近，促進自己向優(yōu)秀老師方向進展，學到了自信，學到了方法，感悟至深。

喬老師和曹老師的專題涉及到了時下大多數(shù)老師最關注的技術領域：電子白板使用和微課制作，尤其是喬老師的微課制作，涉及到課堂設計案例討論，能以實際的案例直觀呈現(xiàn)，教學與實踐相結合的教學，體現(xiàn)新課改指導下角色的轉變，教會了我們怎樣設計微課并制作微課的方法，讓我們嗅到了一種布滿現(xiàn)代氣息的時代春風，更是讓我感受到了教育與時俱進的清爽氣息。就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”。

陳老師的《學習與進展就在我們身邊》用自己學校的勝利案例向我們闡述了學習和進展的重要性，使我增加了仔細扎實基本工作的意識。作為一名老師，我認為這些觀念的形成是很重要的。有了這些觀念的引導，在今后課程改革中盡管可能會遇到各種各樣的問題、挫折，堅信我會去探究、解決，而不是躲避，由于期望就在前面！由此，我又一次在觀念上、理念上發(fā)生了巨大的變化。

通過這次培訓，也使我深深熟悉到：老師不能只是課堂技術的機械執(zhí)行者，而必需是課堂實踐的自覺反思者。肯定要在課堂教學中保證“老師主導”“同學主體”的地位，避開消失形式上的整合——老師跟著課件走，同學跟著鼠標走，教學跟著電腦走的現(xiàn)象，引導我們?nèi)绾稳ネ诰蛐１菊n程，如何發(fā)揮現(xiàn)有設備器材的作用；讓我們深深地感到教法要結合實際，就地取材，敏捷機動，要因人而異。要因生而異。生源不同，各有千秋，要針對同學，因材施教，不行照搬照套。教學有法，教無定法，貴在得法；在五彩繽紛的花園里，不行眼花繚亂，要學蜜蜂，采擷百花精華，自釀成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風格，教出自己的風采。教材是教學過程中的載體，但不是唯一的載體。在教學過程中教材是死的，但作為老師的人是活的。所以，作為老師在教學過程中不但要用教材，還要活用教材、補充教材，與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，充分挖掘本土資源和校本資源，充實教材內(nèi)容。還應當不斷的學習，不斷的增加、更新自己的學問，在教學中預設與生成的沖突。才能將教材中有限的學問拓展到無限的生活當中去。培訓活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。教研員結合老師們結合自身的成長給我們做的一場場精彩講座，為我們老師的健康成長又一次指明白方向，為了我們的教育，為了我們的同學，也為了我們自己，時時到處都要注意自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，一切從實際動身，切實擔負起老師應盡的責任和義務。

寒假老師培訓工作總結報告篇6

學校組織的這次老師寒假培訓的內(nèi)容非常豐富，包括對師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課、新教育試驗等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過仔細的培訓和自己的學習，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：

一、對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔

在這次培訓會上，學校領導做了熱忱洋溢的講話，勉勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務，這也堅決了我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于實小這片布滿期望的熱土的信念。

二、仔細學習教學基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的學校老師

雖然在來到__以前，我已經(jīng)積累了一些工作閱歷，但是做一名人民老師，尤其是一名學校老師，對其中的很多工作規(guī)范和制度還是非常生疏的。教務處的__、__、__主任給我們具體介紹和講解了我校的相關教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我熟悉到要成為一名合格的學校老師不是一件簡單的事情，猶如其他的工作部門一樣，同樣有著許多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱難的努力。

我熟悉到，作為學校老師，要有劇烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教育有機結合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務的順當完成。

三、熟悉到學校教學不僅是一項工作，更是一門藝術，需要長時間的積累和摸索

從前作為一名同學，對老師的工作始終非常崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏熟悉的。我熟悉到，學校老師的教學是一個教與學的相互關系，是一個老師和同學共同參加的活動，教學并非只是老師簡潔的講授，而是一個老師主導作用和同學能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的老師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，包括從封閉性向開放性的轉變，從群體型到共性型的轉變，從權威型向民主型的轉變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

雖然這次新老師培訓雖然是支配在寒假之中，但絕大多數(shù)老師都來參與培訓。通過這次培訓，我總感到還有很多需要學習的地方。的確，作為一名新老師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學問和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格的學校老師，為我們國家的教育事業(yè)，為我們__的進展壯大做出自己應有的貢獻。

寒假老師培訓工作總結報告篇7

老師的使命是教書育人，作為一名老師，除了要有肯定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學科學問技能外，還應當具備奉獻和服務的精神，所以，我們老師應當每時每刻都學習“充電”，通