新人教版《道德與法治》課件

我認為，生活中有這么多規(guī)定真是討厭，太討厭！生活原本應該是無拘無束的，有規(guī)定管著我們能快樂嗎？你同意這種觀點嗎？可見，社會生活不僅需要道德，紀律規(guī)章，更需要法律，法律保障生活。

第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊

9.2法律保障生活1.理解法律的特征，樹立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意識2.感受法律的作用，做遵守法律的人。1、請用一個詞或一句話，表達你對法律的感受，說說這種感受是由何而來的。公正、神圣，法律制裁違法犯罪。這種感受是在擾亂社會秩序的犯罪分子被繩之以法的時候產生的。教材第89頁一、法律的特征1．道德、法律等行為規(guī)范的作用是什么？它們共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。

根據以上情境，從生產方式、實施手段、調整對象和范圍方面，討論法律與道德、校紀校規(guī)有什么不同。教材第90頁產生方式實施手段調整對象和范圍法律道德校紀校規(guī)國家立法機構制定或認可

輿論、習俗和信念等力量保證

學校學生

全體公民

教育、行政等力量保證實施

教育行政機關制定

國家強制力保證實施

全體公民

自然形成

2．法律的特征。①是由國家制定或認可的。②法律是由國家強制力保證實施的。③法律對全體社會成員具有普遍約束力。國家創(chuàng)制法律的兩種基本形式：國家制定法律國家認可法律什么是制定？

制定，是指特定國家機關按照法定程序，制訂法律、修改或廢止現(xiàn)有法律的活動。什么是認可？認可，是指特定國家機關根據實際需要，以一定形式賦予在社會上已經存在的某些習慣、道德規(guī)范等以法律效力的活動。全國人民代表大會地位：同其他國家機關相比，全國人民代表大會地位最高，權力最大，是最高國家權力機關職權：修改憲法；監(jiān)督憲法的實施；立法權；任免權，國家主席、中央軍委主席、國務院總理等都由它來選舉或決定；重大事項決定權；監(jiān)督權。你認為我國還需要在哪些方面加強立法？教材：第91頁

（1）在治理環(huán)境問題方面、在食品安全問題的監(jiān)督方面、在校園暴力、個人信息保密方面需要專門立法。(2)銀行、移動通信亂收費、霸王條款等方面需要專門立法。(3)電子商務安全方面需要專門立法等。法律最主要的特征：法律是由國家強制力保證實施的。國家強制力主要包括哪些？

軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄。它的運用必須以合法為前提。法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是什么？法律的實施以強大的國家力量作后盾，而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、信念、習俗、教育和行政等力量保證實施。黨的十八大以來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。案例分析認識法律2016年7月4日，中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部原部長令計劃因受賄、非法獲取國家秘密、濫用職權，天津市第一中級人民法院依法判處無期徒刑。認識法律1.法院的判決體現(xiàn)了法律的哪些特征？2.我國堅持“老虎”“蒼蠅”一起打給我們什么啟示？以上舉措給我們哪些啟示？教材：第92頁啟示：法律對全體社會成員具有普遍約束力。只要觸犯國家法律，任何人不論職務高低、功勞大小，都必須承擔相應的法律責任。

怎樣理解“法律對全體社會成員具有普遍約束力”？①在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權。②每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權利和履行義務；③任何人不論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。

如何理解“法律面前人人平等”？①每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權利和履行義務；②任何人不論職務高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應的法律責任。

法律的三個顯著特征：1.法律由國家制定或認可；2.法律靠國家強制力保證實施，具有強制性；3.法律對全體社會成員具有普遍約束力。全國人大及其常委會：軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄法律面前人人平等規(guī)范道德法律紀律規(guī)章特征國家制定或認可具有強制性具有普遍約束力課堂總結：學法、尊法、守法、用法守法為榮，違法為恥二、法律的作用法律的作用？①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權利，應該履行的義務。法律也為我們評判、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益，是我們的保護神。有人認為，對上述行為可以說服教育，沒必要進行法律處罰。你的看法是什么？教材：第93頁此觀點錯誤。材料中的行為，僅僅依靠說服教育，很難獲得顯著的效果。因此，應該通過法律，依靠國家強制力來約束這些行為。（1）你認為小云的父親應該怎么做？法律依據是什么？教材：第93頁應該讓小云重返校園。法律依據：《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》中明確規(guī)定，青少年的受教育權不受侵犯。（2）法律保護我們的生活，還體現(xiàn)在哪些方面？你能舉例說明嗎？如《中華人民共和國食品安全法》保障我們的食品安全和健康生活。有人認為，現(xiàn)代社會中的一切事情都可以通過法律來解決。對此觀點，你的看法是什么？此觀點錯誤。社會中，不是只有法律這一種行為規(guī)范，還包括道紀律等。在不同的事件和社會環(huán)境中應恰當的行為規(guī)范。如在排隊時插隊并不違法，只能用道德規(guī)范來譴責此行為。拓展空間：教材：第94頁1.黨的十八大以來，中央加大了反腐的力度。截至2016年10月，共有28名省部級及以上官員被法院判刑。省部級高官落馬說明（）A.法律由國家制定或認可B.法律靠國家強制力保證實施C.法律對全體社會成員具有普遍約束力D.法律是規(guī)范人們行為的行為準則C2.新修訂的《中華人民共和國刑法》，對關乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律（）A.通過解決公民之間