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2023年為他人喝彩作文為他人喝彩作文

為他人喝彩作文

時間:2023-04-0415:11:37

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為他人喝彩作文

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)驗,對作文很是熟識吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是我整理的為他人喝彩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

為他人喝彩作文1

一個人的勝利,不是真正的勝利;一個人的歡樂,不足以言真正的歡樂。

曾經(jīng),我一度地沉溺于自己的世界中,旁若無人地活著。放學后,一個人回家,一個人吃飯,一個人歡呼,一個人難受,我不知道我為什么總喜愛一個人獨處。最終的一天,我到小表弟的幼兒園接他回家,在看到他們一群人為剛拿了講故事競賽冠軍的小摯友喝彩時,我愣住了,好像有什么東西正在撞擊著我的心靈。

對,就是為他人喝彩!我始終都是一個人為自己的退步與失敗難受,一個人為自己的進步與勝利歡呼,對別人的成敗卻經(jīng)常麻木不仁。所以我的勝利不是真正的勝利,我的歡樂不足以言真正的歡樂。漸漸,我學會了為他人喝彩。所以,我現(xiàn)在的勝利才是真正的勝利,歡樂才是真正的.歡樂,因為也有別人為我喝彩。我慢慢發(fā)覺,不是我們缺少歡樂和勝利的喜悅,而是我們缺少了為他人喝彩的胸懷。千里馬是因為有了伯樂的賞識才有了歡樂,我們只因為有了別人的喝彩,才懂得了真正的歡樂。在高樓林立、門戶緊閉的今日,人們的私心雜念越來越強,最終自私掩埋了寬敞的心靈,看不到別人的一切。默然回首,才發(fā)覺原來一切都在自我沉醉中失去了,從前的摯友,從前的歡樂與瀟灑。于是,就有了“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?”的缺憾了。所以,你在摯友取得勝利的時候,別忘了為他喝彩,要知道,你為他人喝彩就是為自己喝彩。

讓心靈不設防,讓愛與歡樂進駐我們的心靈,讓猜疑與嫉妒原理,用真誠和寬敞的心胸為他人喝彩,那么你將得到更多的喝彩聲,然后你可以感受有人喝彩的勝利是雙倍的勝利,有人喝彩的歡樂也是雙倍的歡樂。記住,在為自己喝彩的同時,別忘了也為他人喝彩。

為他人喝彩作文2

中國隊又得分了;奧運健兒又取得了金牌;五星紅旗在獎臺上高高飄揚,我的心情特別激烈,為他們喝彩,為他們歡呼:中國隊,好樣的!

中國女排,從1981年1986,郎平和隊友一起奮力拼搏,連續(xù)五次登上包括第23屆奧運會的.“五連冠”,人稱“鐵榔頭”,真是“巾幗不讓須眉,名垂青史花木蘭”加油,中國隊!

中國跳水女皇——高敏,從1986第一次參與世界錦標賽獲得冠軍起,直到1992年巴塞羅那奧運會,把這七年間全部世界大賽的跳板跳水金牌橫掃一空。簡直就是超級跳水天才。

菲爾普斯——人稱“水族英雄”,是罕見的有用奇才,是目前世界上獲得奧運會金牌最多的運動員目前已獲得14枚!他簡直就是外星人!

博爾特——人稱“閃電”,在短跑競賽中,以9秒69的成果,打破世界記錄,取得冠軍。完備的彎道跑和無以倫比的直線沖刺,構成了“閃電俠”。這么優(yōu)異的成果,我們還有什么理由不為他們喝彩呢?

事實上,為他人喝彩是,是呈現(xiàn)出中華民族的美德,為他人喝彩的同時也是為自己喝彩。

在當今社會中,競爭非常激烈,當別人得到好成果時,我們肯定要為他們喝彩,看到他們的好成果會是自己的一種動力,一種力氣的源泉。

為他人喝彩是一種美德,一種胸懷,在生活中要學會為他人喝彩,當你學會為他人喝彩,生活也會變得更精彩。

為他人喝彩作文3

你有為他人喝彩過嗎?許多時候,我們只知道去為自己的勝利喝彩,卻很少真心實意地為他人喝彩。其實喝彩是一種本能、一種素養(yǎng)、一種風范、一種美德。在世界各地,不管是誰,都會渴望得到別人的喝彩,即便是一聲平平淡淡的“真不錯”、“加把勁”,都能賜予別人自信以及激發(fā)別人接著努力向上的毅力。

信任在賽場上,你肯定也有這樣的經(jīng)驗:一句句“加油”響徹賽場,好像每一聲呼喊都踏著奔跑的節(jié)奏,不管是場內場外,此時我們的感情肯定是最真誠的。假如一句喝彩就可以帶給他人這么大的力氣的話,何樂而不為呢?

又好比在一個舞臺上,你就是臺上的演員,演繹出了一個個精彩的節(jié)目和花絮。在謝幕時,臺下的掌聲總會像潮水一樣涌來,這時的你,肯定是驕傲歡樂的。因為,我們知道,掌聲、喝彩的贊許都是別人認可我們的標記,所以,我們都想努力得到他人的.認可。

為他人喝彩,其實就是在激勵別人。“贈人玫瑰,手有余香”,我們雖沒給別人物質上實在的東西,但別忘了,我們給的精神上的激勵則比物質上的嘉獎更有意義。“金無足赤,人無完人”,每個人都會有缺點,但同時,每個人都會有過人之處,都值得我們去為他喝彩。

發(fā)覺每個人身上的亮點,觸摸那內心深處最真摯的美妙,讓我們一起為他人喝彩!

為他人喝彩作文4

今日是學校一年一度的運動會,在操場上,時時都會聽到同學們連綿起伏的加油聲,那熱情的拍手聲和那難得的驚羨聲。同學們你們肯定只知道取得成果或取得名次才能獲得同學們的掌聲,但你們還知不知道,在今日,有一個低年級的女同學不是靠取得名次、取得成果來獲得在場觀眾的掌聲,她是以一個“為班爭光”轟動了全場。

記得那時,跑道兩邊人山人海,參與這次女子400米的同學正在磨拳擦掌,看樣子,它們都認為勝券在握。裁判員槍聲一響,參與競賽的同學都像離弦之箭在跑道上你追我趕,但好景不長,剛跑完第一圈,那位女同學的速度慢慢變慢,和前面的同學的距離也越拉越大,臉色也慢慢地從紅潤變成面無血色,不一會兒,她的臉就變成了一張“小白紙”,嘴唇也從深紅色變成了淺紫色,就像那還沒盛開的紫玫瑰。

過了一會兒,她好象支撐不住自己的身體,整個身子都在左搖右擺。這時,參與競賽的同學都接連回到終點,也在這時候,那位女同學的臉色越來越差,在場觀看的`同學都爭論紛紛,有人說她快支持不住,有說她這個班里的人不行,但同學們萬萬沒有想到他們剛才說的幾句話,就像給這位女同學喂了一顆仙丹,她為了不讓別人看輕自己,看輕自己的班,咬起牙關,用完力氣,跑完最終一圈。當她跑到終點的時候,全場都響起了熱情的掌聲。

為他人喝彩作文5

有許多時候,只是那么一抹微笑,一句贊美,一語激勵,就會暖和一個人的整個冬天,很簡潔不過的是不,給人的感覺卻暖和象那五月的陽光。道理誰都懂,可是卻很少有人去做。

生活中,許多人其實只知道為自己的進步和收獲慶幸和竊喜,對于別人的勝利卻很少能夠望見,甚至不服氣和嫉妒,不會真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實是一種才智和美德,更是提高和自我完善的過程,一聲贊美和褒揚表現(xiàn)出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成,為自己喝彩誰都會,為他人喝彩卻不是每個人都能,因為我們總覺得身邊沒有漂亮,其實真的不是,那是我們都缺少發(fā)覺的眼睛,眼睛只是在凝視自己身上的光環(huán)而已,其實,要想飛得高,就該先把地平線忘掉,你真心的為別人喝了彩,聽見的也將是你走過以后那涌動的掌聲。

鳥兒要想飛得高,就要先把地平線忘掉,人其實也是一樣,只有遺忘了得失,才能真的塌實的做事。簡潔的'說就是人要大度,學會推崇別人,贊美別人。其實贊美別人也是在贊美自己啊。其實這也是一個人做人的基本原則,不要為了別人超越了自己,就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個人都須要正視自己,而不是用伎倆打擊努力前進的人。發(fā)覺自己的優(yōu)勢不要去自大,發(fā)覺自己的弱點也不要去自卑,努力去做好自己,這是最重要的。為他人喝彩。也一份發(fā)自內心的欽佩和鼓舞。

為他人喝彩作文6

有許多時候,只是那么一抹微笑,一句贊美,一語激勵,就會暖和一個人的整個冬天,很簡潔不過的是不,給人的感覺卻暖和象那五月的陽光。道理誰都懂,可是卻很少有人去做。

生活中,許多人其實只知道為自己的進步和收獲慶幸和竊喜,對于別人的勝利卻很少能夠望見,甚至不服氣和嫉妒,不會真心真意的為他人喝彩。為他人喝彩其實是一種才智和美德,更是提高和自我完善的過程,一聲贊美和褒揚表現(xiàn)出的磊落胸懷和氣度不是一般人所能理解和完成,為自己喝彩誰都會,為他人喝彩卻不是每個人都能,因為我們總覺得身邊沒有漂亮,其實真的不是,那是我們都缺少發(fā)覺的眼睛,眼睛只是在凝視自己身上的光環(huán)而已,其實,要想飛得高,就該先把地平線忘掉,你真心的為別人喝了彩,聽見的'也將是你走過以后那涌動的掌聲。

鳥兒要想飛得高,就要先把地平線忘掉,人其實也是一樣,只有遺忘了得失,才能真的塌實的做事。簡潔的說就是人要大度,學會推崇別人,贊美別人。其實贊美別人也是在贊美自己?。∑鋵嵾@也是一個人做人的基本原則,不要為了別人超越了自己,就讓嫉妒迷失了自己的眼睛。每個人都須要正視自己,而不是用伎倆打擊努力前進的人。發(fā)覺自己的優(yōu)勢不要去自大,發(fā)覺自己的弱點也不要去自卑,努力去做好自己,這是最重要的。為他人喝彩!也一份發(fā)自內心的欽佩和鼓舞!

為他人喝彩作文7

為他人喝彩,說起來很簡單,聽起來也很有道理,但是每個人都能做到嗎?有些人可不這么認為,或許會不服氣、嫉妒,甚至說別人的閑談、壞話,想方法讓別人出丑,似乎這樣做就能抬高了自己的身價。

記得有一次體育跳遠考試,我和同學們的成果都不太志向,可是劉守申輕輕一躍,竟然超過了2米!我們都被驚呆了,我發(fā)自內心的`為劉守申鼓掌,喝彩。從那以后,我和劉守申成了好摯友。

為他人喝彩會得到一份友情,這樣的回報莫非不令人憧憬嗎?而有意貶低別人,就會令人懊喪、反感。

有一次考試,我的成果特別好,而且后來連著好幾次都是這樣,那一段時間我的心情特別開心,學習勁頭也很足。但是,也有同學對我的成果產(chǎn)生揣測和質疑,甚至還有人說親眼見到我作弊了。我聽到后特別惱火,滿肚子的委屈無處訴說,心情也一落千丈。莫非只有作弊才能考出好成果嗎?莫非勤奮學習有錯嗎?正值我身陷“泥潭”不能自拔時,爸爸媽媽和更多的同學們真誠地賜予我慶賀和夸獎,讓我的心情又重新開朗

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