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文檔簡(jiǎn)介
28*.《有的人——紀(jì)念魯迅先生有感》知識(shí)點(diǎn)一、作者簡(jiǎn)介臧克家(1905-2004),漢族,山東諸城人,杰出詩(shī)人,著名作家、編輯,忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義者,被譽(yù)為“農(nóng)民詩(shī)人”。主要作品:詩(shī)集《烙印》《罪惡的黑手》等。二、多音字給:gěi(給力)jǐ(給予)場(chǎng):chǎng(場(chǎng)地)cháng(一場(chǎng)雪)當(dāng):dāng(當(dāng)時(shí))dàng(上當(dāng))著:zhe(看著)zhuó(著迷)zháo(著重)三、近義詞偉大——崇高俯下——低下不朽——永恒情愿——甘愿摔垮——摔壞永遠(yuǎn)——永久抬舉——器重四、反義詞偉大——渺小情愿——被迫永遠(yuǎn)——暫時(shí)抬舉——貶低五、理解詞語(yǔ)偉大:品格崇高;才識(shí)卓越。不朽:永不磨滅(多用于抽象事物)。情愿:心里愿意。尸首:人的尸體。下場(chǎng):人的結(jié)局(多指不好的)。抬舉:看重某人而加以稱(chēng)贊或提拔。六、問(wèn)題歸納1.讀課文,想一想課文寫(xiě)了什么?這首詩(shī)是為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫(xiě)的。詩(shī)中不只是單純寫(xiě)對(duì)魯迅的懷念,而是通過(guò)和與魯迅截然相反的“有的人”的對(duì)比,批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者。2.既然是紀(jì)念魯迅的文章,為什么不寫(xiě)出魯迅的名字?而是以有的人代替呢?本文不僅寫(xiě)魯迅,而且寫(xiě)了像魯迅一樣的人。3.魯迅是一個(gè)怎樣的人?魯迅是一個(gè)為別人想得多,為自己想得少的人。七、課文主題這首詩(shī)是為紀(jì)念魯迅逝世十三周年而寫(xiě)的。詩(shī)中不只是單純地寫(xiě)對(duì)魯迅的懷念,還通過(guò)和與魯迅截然相反的“有的人”的對(duì)比,批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者,并且熱情歌頌了以魯迅先生為代表的那些人為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神,號(hào)召人們做真正的有價(jià)值的人。
28*.《有的人——紀(jì)念魯迅先生有感》練習(xí)題一、在正確讀音后打“√”。不朽(xiǔqiǎo)俯下(fǔfù)摔垮(shuāilǜ)雕刻(kékè)春風(fēng)(chūnchōng)群眾(zhòngzòng)二、正確填寫(xiě)“的、地、得”。專(zhuān)心()聽(tīng)講認(rèn)真()勞動(dòng)理解()透徹結(jié)實(shí)()身體熱情()招呼盡情()呼喚三、選詞填空(填序號(hào))。A.舍己為人B.臭名昭著C.恨之入骨D.流芳百世E.肅然起敬F.無(wú)私奉獻(xiàn)1.由“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”這句話(huà),我想到了形容人物品質(zhì)的詞語(yǔ)有:__________、_________。2.“把名字刻入石頭的”是想__________,可“名字比尸首爛得更早”說(shuō)明早已__________。3.“騎在人民頭上的”,人民對(duì)他__________;“給人民作牛馬的”人民對(duì)他__________。四、判斷下列句子說(shuō)法,正確的畫(huà)“√”,錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。1.這首詩(shī)是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世13周年而寫(xiě)的。()2.題目“有的人”是指魯迅先生和一切革命者。()3.“他活著/別人就不能活的人,他的下場(chǎng)/可以看到?!边@句話(huà)的朗讀節(jié)奏是對(duì)的。()4.這首詩(shī)運(yùn)用夸張的手法,批判了反動(dòng)統(tǒng)治者,熱情歌頌了魯迅先生為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。()五、閱讀訓(xùn)練。有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。1.這一小節(jié)寫(xiě)了_______種人,前一個(gè)“有的人”指______________________________________的人,后一個(gè)“有的人”是指____________________________________________________________的人。2.兩個(gè)“活著”的含義是()A.兩個(gè)都指肉體的生存。B.前一個(gè)指肉體的生存,后一個(gè)指精神的永存。C.前一個(gè)指精神的永存,后一個(gè)指肉體的生存。
參考答案一、xiǔfǔshuāikèchūnzhòng二、地地得的
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