關(guān)于小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案【六篇】

關(guān)于小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案【六篇】第1篇:小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案為全面加強(qiáng)校園安保工作，切實(shí)提升校園反恐防暴應(yīng)急能力，11月19日下午，煙臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)在第六初級(jí)中學(xué)開(kāi)展2023年校園反恐防暴應(yīng)急演練，開(kāi)發(fā)區(qū)相關(guān)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)內(nèi)各中小學(xué)、幼兒園安全責(zé)任人受邀蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。實(shí)操演練演練場(chǎng)景一：歹徒試圖沖進(jìn)校園行兇16點(diǎn)12分，孩子們正在操場(chǎng)進(jìn)行課間鍛煉，2名“涉恐分子”在校門口滋事預(yù)闖入校園。此時(shí)，部署在校門口的身份識(shí)別系統(tǒng)通過(guò)智能人臉識(shí)別終端，檢測(cè)出“涉恐分子”為重點(diǎn)防范人員并發(fā)出警報(bào)。學(xué)校接報(bào)后立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案并報(bào)警，“歹徒”入校未遂，并被迅速趕到的民警制服。演練場(chǎng)景二：歹徒持刀傷害放學(xué)路隊(duì)學(xué)生放學(xué)時(shí)，“涉恐分子”駕車撞倒一名路邊行人后，手持模擬刀具對(duì)放學(xué)路隊(duì)中的學(xué)生進(jìn)行傷害。校門口值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和導(dǎo)護(hù)家長(zhǎng)、特警、保安迅速響應(yīng)，特警、保安持警械與“歹徒”搏斗對(duì)峙、堵截。老師、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生立刻進(jìn)行救援，同時(shí)學(xué)校立即啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)激烈搏斗，在不到3分鐘之內(nèi)成功制服“歹徒”。演練前，學(xué)校安全辦提前做好安排部署，制定演練預(yù)案，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行書包防身術(shù)技能的教授和練習(xí)。特巡警大隊(duì)的特警隊(duì)員為學(xué)校全體保安人員和參演教師詳細(xì)解讀了目前的反恐形勢(shì)和防暴恐技術(shù)，包括警具的使用方法、隊(duì)員站位和協(xié)同配合等，并做示范。威爾數(shù)據(jù)為此次演習(xí)提供校園進(jìn)出安全管理解決方案的部署，包括師生安全進(jìn)出、訪客管理、安全預(yù)警、智慧門衛(wèi)等整體的信息化解決方案，通過(guò)智慧安防，打造平安校園，保障校園安全。威爾數(shù)據(jù)致力于以智慧科技打造健康、安全的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境，助力學(xué)校全面做好安全保衛(wèi)工作，全力構(gòu)建安全和諧的育人環(huán)境，鑄造一個(gè)沒(méi)有校園暴力的美好未來(lái)。公司以“為用戶提供身份識(shí)別整體解決方案及落地服務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“第一原則、誠(chéng)信務(wù)實(shí)、勇?lián)?zé)任、創(chuàng)新求變、努力奮斗、合作共贏”的核心價(jià)值觀，研發(fā)生產(chǎn)核心產(chǎn)品：智慧企業(yè)管理平臺(tái)、智慧校園管理平臺(tái)、身份識(shí)別終端。并以自有品牌、ODM、OEM等銷售方式，以國(guó)內(nèi)市場(chǎng)為依托，將產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全球。一、指導(dǎo)思想

第2篇:小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案為保證學(xué)校教育教學(xué)秩序順利進(jìn)展，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體安康及生命平安，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐懼和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定校園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。二、組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳功副組長(zhǎng)：宋某某張某某成員：楊某某馬某某馬某某王某某各班班主任2、工作職責(zé)學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)平安事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，***“反恐領(lǐng)導(dǎo)小組0及時(shí)報(bào)告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失0的原那么，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作?！惨弧承@內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，迅速建立戒備線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，及犯罪分子周旋勸阻及制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至平安區(qū)域。6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)戒備，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。8、事件發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門報(bào)告?！捕承@內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)展詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、假設(shè)此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)展進(jìn)一步盤問(wèn)。4、假設(shè)有證據(jù)說(shuō)明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、假設(shè)可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的平安。7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。〔三〕校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此物品有何用途，為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖翻開(kāi)或隨意擺弄它，要制止在周圍唄煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)歷的人員進(jìn)展初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，假設(shè)不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)展檢測(cè)和處理。4、假設(shè)可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置戒備線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告?！菜摹筹嬘盟廴臼录幚矸椒òl(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染，要緊急對(duì)水源進(jìn)展有效隔離，并立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)展救治。〔五〕校園爆炸事件處理方法。學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，迅速組織人員進(jìn)展救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故?！擦郴馂?zāi)事故處理方法。學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。同時(shí)配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員?！财摺呈澄镏卸臼录幚矸椒?。學(xué)校發(fā)生師生食物中毒事件，立即向衛(wèi)生部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)展救治。第3篇:小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定本預(yù)案。（一）組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：反恐防暴應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報(bào)告后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：1、通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：2、警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：3、醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：4、物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供救援物資，做好后勤保障工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：5、善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)生活秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：（二）報(bào)告（警）程序：1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)師生立即報(bào)告學(xué)校反恐防爆應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)學(xué)生安全并立即組織學(xué)生有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，通訊聯(lián)絡(luò)組責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“職業(yè)院校（技工院校）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是：溫江區(qū)南熏大道四段355號(hào)”，待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即向?qū)俚亟逃职参k報(bào)告。4、校園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的師生家長(zhǎng)或家屬聯(lián)系。（三）應(yīng)急處置：1、保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織師生撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)學(xué)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)組。2、救助：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。如有須要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120，并根據(jù)傷者受傷情況，通知有關(guān)師生家長(zhǎng)、家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)地點(diǎn)。物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。維穩(wěn)和突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，能迅速有效的處置不安定因素，特制定本預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、學(xué)校一旦發(fā)生緊急情況，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布啟動(dòng)本預(yù)案。（一）、現(xiàn)場(chǎng)處理組：組長(zhǎng)：院長(zhǎng)、校長(zhǎng)、法人成員：學(xué)生部門、班主任，生活老師，保安。如果發(fā)生緊急情況，處理組接到指令，迅速趕往現(xiàn)場(chǎng)，做到先控制，后進(jìn)行快速、有效處理和轉(zhuǎn)移，并將情況匯報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。（二）、攻心宣傳教育組：組長(zhǎng)：黨委書記、副校長(zhǎng)成員：林燕、黨辦科員、團(tuán)委科員。即時(shí)了解本校師生思想，行為動(dòng)態(tài)，建立暢通有效信息網(wǎng)絡(luò)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即報(bào)告，并進(jìn)行有效地法律、法規(guī)、校規(guī)等宣傳、教育工作。（三）、信息報(bào)送后勤保障組：組長(zhǎng)：巫顯會(huì)成員：李勇、校辦科員、總務(wù)科科員。保障上下有關(guān)部門縱橫向聯(lián)絡(luò)和信息報(bào)送，學(xué)校所有的車輛在校待命，校辦保證車輛安全及油料充足；總務(wù)保證醫(yī)療、物資、生活用品到位的落實(shí)等工作，保障應(yīng)急處理的需要。（四）、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控組：組長(zhǎng)：成員：保安、生活老師。負(fù)責(zé)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)涉及非法集會(huì)游行反動(dòng)言論非法組織的相關(guān)信息，應(yīng)及時(shí)報(bào)告并處理，屛閉校園網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)做好外來(lái)信息監(jiān)控。對(duì)校園監(jiān)控設(shè)施，保證正常運(yùn)行，并24小時(shí)實(shí)行監(jiān)控。三、處置秩序（一）、接到信息后，后勤保障組應(yīng)準(zhǔn)備好車倆及相關(guān)物資，立即通知現(xiàn)場(chǎng)處置組，并及時(shí)向相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（二）、現(xiàn)場(chǎng)處置組，接到通知后應(yīng)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)，控制現(xiàn)場(chǎng)人員，并迅速帶離現(xiàn)場(chǎng)，接回學(xué)校，進(jìn)一步調(diào)查和處理。（三）、攻心宣傳教育組，對(duì)有關(guān)的人員開(kāi)展法律、法規(guī)、紀(jì)律的教育，從思想和心理給予正確引導(dǎo)，并通知學(xué)生家長(zhǎng)配合教育。（四）、對(duì)參與人員應(yīng)建立個(gè)人詳細(xì)檔案，并給予重點(diǎn)關(guān)注，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。對(duì)已觸犯法律或校紀(jì)的人員，將按照相關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。第4篇:小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師生安全事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，特制定學(xué)校防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因由于各種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)，精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。二、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。3、加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)精神病人的關(guān)心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。2、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。三、處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：1、報(bào)警?？砂淳o急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。2、立即報(bào)區(qū)教育局辦公室、綜治辦和業(yè)務(wù)科室。一般先口頭匯報(bào)后書面報(bào)告。3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。4、如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)，有分析能力，口才較好的教師與歹徒進(jìn)行周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他師生。并迅速疏散至安全的地方。3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。第5篇:小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案一、成立應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)（一）指揮部組織機(jī)構(gòu)（二）具體分工組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作；根據(jù)形勢(shì)做出決定；制定臨時(shí)對(duì)策,適時(shí)發(fā)布命令、通告；對(duì)所需的人、財(cái)、物進(jìn)行總體調(diào)撥。副組長(zhǎng)：在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，組織救援工作，統(tǒng)一指揮和組織我校對(duì)突發(fā)恐怖襲擊的應(yīng)急處理工作。組員：及時(shí)了解事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情起因、現(xiàn)場(chǎng)情況、傷亡報(bào)告；向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，遵從上級(jí)指示，開(kāi)展相關(guān)工作；組織初期的救援工作，穩(wěn)定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴(yán)防死守；對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。（三）具體工作職責(zé)1、組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和應(yīng)急小分隊(duì)參與應(yīng)急救援；2、制定并組織實(shí)施反恐安全工作方案，防止引發(fā)再生事件；3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門提供應(yīng)急財(cái)力、人力、物力保障，調(diào)用緊急物資等；4、第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，部署做好維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安秩序和當(dāng)?shù)胤€(wěn)定工作；5、及時(shí)向上級(jí)相關(guān)職能部門報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展情況；6、研究處理重大事項(xiàng)的后續(xù)問(wèn)題。二、應(yīng)急處置步驟（一）應(yīng)急前期信息調(diào)查、上報(bào)和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時(shí)上報(bào)指揮部。根據(jù)收到的信息，啟動(dòng)預(yù)案指令，各相關(guān)職能部門要保障聯(lián)系通暢。（二）應(yīng)急中期根據(jù)分工，各小組分別開(kāi)展工作，現(xiàn)場(chǎng)處置調(diào)查組、現(xiàn)場(chǎng)救援小組、后勤保障組分別到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一指揮，劃出保護(hù)區(qū)，展開(kāi)對(duì)傷員的搶救、人員的疏散等應(yīng)急救援工作。在此應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)以下幾方面：出現(xiàn)災(zāi)情后，由學(xué)校統(tǒng)一報(bào)警，報(bào)警以后，對(duì)110、119、120等各專業(yè)人員進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行引導(dǎo)，具體部位由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。根據(jù)災(zāi)情大小，服從指揮，聽(tīng)候指令及時(shí)將水電進(jìn)行切斷與開(kāi)啟，并對(duì)受損情況按應(yīng)急需要進(jìn)行及時(shí)修復(fù)。具體由后勤保障組負(fù)責(zé)。保持通訊暢通，及時(shí)進(jìn)行搶修。具體由后勤保障組負(fù)責(zé)。把人員撤離到安全地帶，及時(shí)搶救傷員。具體由后勤保障組負(fù)責(zé)。做好對(duì)校園秩序的維護(hù)。以上各項(xiàng)可在地方救援力量的幫助配合下均需同時(shí)進(jìn)行。（三）應(yīng)急后期對(duì)人員的傷亡以及財(cái)物的損失進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。具體由信息協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)。對(duì)本次發(fā)生災(zāi)情的經(jīng)過(guò)、采取的應(yīng)急措施及需要幫助解決的問(wèn)題，在聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的批示后，對(duì)善后事宜進(jìn)行處理。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。各應(yīng)急救助小組對(duì)救助行動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，不斷完善本部門的應(yīng)急預(yù)案。具體由安全保衛(wèi)組負(fù)責(zé)。做好災(zāi)后的衛(wèi)生防疫、災(zāi)后恢復(fù)、重建和自救工作等，由后勤保障組負(fù)責(zé)。三、各類防恐應(yīng)急處置預(yù)案（一）校園爆炸事件處理辦法。1、學(xué)校發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。2、及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。3、要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。（二）火災(zāi)事故處理辦法。1、學(xué)校發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。2、安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。3、配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。（三）校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班行政和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。同時(shí)應(yīng)立即向教育主管部門報(bào)告。2、值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。3、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài)，立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。4、集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時(shí)間，在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。7、實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。（四）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。2、學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn)，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。3、若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度，無(wú)人證、物證可以證明，甚至說(shuō)話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤問(wèn)。4、若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人，應(yīng)立即打110報(bào)警由警，由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。5、若可疑人物在盤問(wèn)時(shí)奪路逃跑，單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告，同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備和預(yù)案準(zhǔn)備。6、在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。7、學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。（五）校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向值班干部和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?？梢晌锲肥侵福悍潜締挝坏奈锲?，物品外表、重量、氣味可疑，來(lái)源不明。2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機(jī)，對(duì)講機(jī)或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車輛等。3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品，學(xué)校應(yīng)立即在其周圍設(shè)置警戒線，無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離，并采取嚴(yán)密的防范措施。5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。6、學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作，并及時(shí)向教育行政主管部門報(bào)告。四、宣傳教育學(xué)校要經(jīng)常性開(kāi)展有關(guān)反恐防暴宣傳教育工作，增強(qiáng)師生預(yù)防恐怖、暴力襲擊的常識(shí)，鼓勵(lì)師生舉報(bào)恐怖、暴力犯罪線索，廣泛調(diào)動(dòng)師生參與反恐防暴斗爭(zhēng)