學(xué)習(xí)考核制度模板(五篇)_第1頁
學(xué)習(xí)考核制度模板(五篇)_第2頁
學(xué)習(xí)考核制度模板(五篇)_第3頁
學(xué)習(xí)考核制度模板(五篇)_第4頁
學(xué)習(xí)考核制度模板(五篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第14頁共14頁學(xué)習(xí)考核?制度模板?為加強(qiáng)?干部職工?能學(xué)習(xí)政?治理論、?__路線?、方針政?策及教育?教學(xué)業(yè)務(wù)?知識(shí),不?斷提高干?部職工的?政治理論?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?嚴(yán)肅學(xué)習(xí)?紀(jì)律,保?證我校黨?員學(xué)習(xí)的?順利進(jìn)行?,結(jié)合我?校的實(shí)際?,制定本?制度。?1、全校?黨員必須?按黨支部?工作學(xué)習(xí)?制度的規(guī)?定進(jìn)行學(xué)?習(xí);2?、教職工?必須學(xué)習(xí)?完成學(xué)校?黨支部年?初制定的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?任務(wù),根?據(jù)情況增?加學(xué)習(xí)內(nèi)?容;3?、不得無?故請(qǐng)假和?請(qǐng)“霸王?假”,未?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)無故不?參加黨支?部學(xué)習(xí)活?動(dòng)的以曠?工論處;?4、嚴(yán)?格考勤制?度,建立?統(tǒng)一的考?勤登記冊(cè)?,考勤由?辦公室人?員記錄、?統(tǒng)計(jì)。工?作人員參?加黨支部?學(xué)習(xí)活動(dòng)?的考勤,?作為外勤?補(bǔ)貼發(fā)放?、優(yōu)秀_?黨員考核?及各項(xiàng)獎(jiǎng)?勵(lì)的依據(jù)?。無故不?參加黨支?部學(xué)習(xí)活?動(dòng)___?_次以上?者,不得?參加當(dāng)年?優(yōu)秀優(yōu)秀?_黨員、?先進(jìn)工作?者的評(píng)選?,每年按?參加學(xué)習(xí)?考勤情況?兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲?。巴州?特教學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?民主議事?制度認(rèn)?真執(zhí)行“?集體領(lǐng)導(dǎo)?、民主討?論、個(gè)別?醞釀、會(huì)?議決策”?的民主集?中制原則?,努力提?高領(lǐng)導(dǎo)決?策水平,?特制定民?主議事制?度。1?、堅(jiān)持領(lǐng)?導(dǎo)班子每?周一例會(huì)?制,共同?研究學(xué)校?日常工作?。2、?堅(jiān)持黨支?部領(lǐng)導(dǎo)下?的校長負(fù)?責(zé)制。?3、明確?分工,認(rèn)?真履行職?責(zé),增強(qiáng)?工作主動(dòng)?性,實(shí)行?集體領(lǐng)導(dǎo)?和個(gè)人分?工負(fù)責(zé)相?結(jié)合。?4、凡屬?重大問題?,必須向?班子集體?通報(bào),由?領(lǐng)導(dǎo)班子?充分討論?,必要時(shí)?可征求群?眾意見,?在此基礎(chǔ)?上,由校?長最后做?出決策。?任何領(lǐng)導(dǎo)?成員不能?個(gè)人決定?重大問題?,他個(gè)人?凌駕于集?體之上。?5、領(lǐng)?導(dǎo)班子要?定期召開?教師座談?會(huì),聽取?廣大教師?的意見,?以便于更?好地開展?工作。?6、領(lǐng)導(dǎo)?班子要采?取不同形?式總結(jié)學(xué)?校工作實(shí)?施情況,?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決?。巴州?特教學(xué)校?__集體?領(lǐng)導(dǎo)制度?集體領(lǐng)?導(dǎo)是__?領(lǐng)導(dǎo)的最?高原則之?一,是民?主集中制?原則在_?_領(lǐng)導(dǎo)制?度中的體?現(xiàn),是各?級(jí)黨委實(shí)?行正確領(lǐng)?導(dǎo)的可靠?保證。從?中央到基?層的各級(jí)?__委員?會(huì),都必?須堅(jiān)持集?體領(lǐng)導(dǎo)原?則,實(shí)行?集體領(lǐng)導(dǎo)?和個(gè)人分?工負(fù)責(zé)相?結(jié)合的制?度。一?要建立和?完善有關(guān)?議事原則?、表決制?度。黨內(nèi)?重大問題?必須通過?委員會(huì)集?體討論做?出決定,?而不能由?個(gè)人或少?數(shù)人擅自?決定。?二要實(shí)行?個(gè)人分工?負(fù)責(zé)的原?則和制度?。在集體?做出決定?后,要做?好具體分?工,明確?任務(wù)和職?責(zé),各盡?其職,各?盡其責(zé)。?巴州特?教學(xué)校民?主管理、?民主監(jiān)督?制度一?、建立和?完善教代?會(huì)制度?1、學(xué)校?按規(guī)定于?每年召開?一次教代?會(huì)、民主?評(píng)議干部?一次。?2、全面?落實(shí)教代?會(huì)職權(quán)、?凡學(xué)校的?重大問題?、重大決?策、重大?規(guī)章制度?和有關(guān)教?職工切身?利益的問?題均應(yīng)提?交教代會(huì)?討論、審?議通過。?3、建?立教代會(huì)?會(huì)前審批?和會(huì)后報(bào)?告制度,?便于上級(jí)?工會(huì)會(huì)前?指導(dǎo)和會(huì)?后檢查。?二、落?實(shí)教代會(huì)?職權(quán),充?分發(fā)揮教?代會(huì)作用?1、審?議建議權(quán)?。聽取并?審議校長?的辦學(xué)長?遠(yuǎn)規(guī)劃和?年度工作?計(jì)劃,學(xué)?校財(cái)政預(yù)?決算和其?他重大事?項(xiàng)。2?、審議決?定權(quán)。審?議決定教?職工福利?基金使用?方案,教?職工住宅?分配和其?他有關(guān)教?師的生活?福利及其?他重大事?項(xiàng)。3?、審查否?決權(quán)。審?查同意或?否決學(xué)校?的獎(jiǎng)懲條?件等各項(xiàng)?規(guī)章制度?。4、?評(píng)議監(jiān)督?權(quán)。評(píng)議?學(xué)校各級(jí)?行政領(lǐng)導(dǎo)?干部,提?出獎(jiǎng)懲或?任免意見?。5、?選舉權(quán)。?根據(jù)上級(jí)?主管部門?的決策,?選舉校長?和學(xué)校各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干?部,報(bào)上?級(jí)審批。?三、大?力推行校?務(wù)公開。?校務(wù)公開?是實(shí)現(xiàn)民?主管理、?民主監(jiān)督?的一種有?效形式,?通過校務(wù)?公開,讓?教職工知?校情、參?校事、議?校政,有?利于突出?其主人翁?地位。?學(xué)習(xí)考核?制度模板?(二)?為了貫徹?落實(shí)《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》,?加強(qiáng)教師?的職業(yè)道?德建設(shè),?提高教師?的專業(yè)素?養(yǎng),激發(fā)?廣大教師?為人師表?、教書育?人的積極?性,進(jìn)一?步加強(qiáng)教?師職業(yè)道?德考核工?一、為?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)教師師?德檔案的?管理,確?保教師師?德檔案制?度建設(shè)的?長期化、?規(guī)范化,?特制定本?制度。?一、教師?師德檔案?的管理由?學(xué)校黨政?辦公室或?政教處負(fù)?責(zé),歸入?學(xué)校綜合?檔案室設(shè)?專柜管理?。二、?教師師德?檔案管理?員要定期?收集如下?資料,并?裝入教師?師德檔案?。1、?教師師德?總結(jié);?2、師德?考評(píng)自測?評(píng)分表;?3、教?師互評(píng)評(píng)?分表;?4、領(lǐng)導(dǎo)?打分表;?5、家?長打分表?;6、?學(xué)生打分?表等相關(guān)?資料。?三、按教?師獎(jiǎng)懲情?況,在教?師加分表?、扣分表?上按時(shí)如?實(shí)作好記?載。四?、加強(qiáng)庫?房管理,?做好防盜?、避光、?防高溫、?防火、防?潮、防塵?、防蟲等?工作。?五、嚴(yán)格?履行檔案?移交、接?收等手續(xù)?。六、?認(rèn)真做好?檔案的鑒?定工作,?不得擅自?修改和銷?毀檔案。?如需修改?或銷毀,?必須首先?填寫修改?或銷毀情?況記載,?并由考評(píng)?小組全體?成員簽名?方可。為?實(shí)現(xiàn)教師?考核的科?學(xué)化、制?度化,特?制定本制?度。1?、利用政?治學(xué)習(xí)時(shí)?間采用集?中輔導(dǎo)方?式進(jìn)行師?德培訓(xùn)。?要求有講?義,教師?有聽課筆?記。利用?業(yè)余時(shí)間?自學(xué),記?好自學(xué)筆?記。2?、參加學(xué)?習(xí)先簽到?,中途離?開要簽早?退,聽課?時(shí)遵守紀(jì)?律,認(rèn)真?聽講,不?得做與學(xué)?習(xí)無關(guān)的?事情,認(rèn)?真記好學(xué)?習(xí)筆記。?3、教?師必須積?極參加各?種形式的?師德培訓(xùn)?,履行各?自職責(zé)。?4、建?立師德培?訓(xùn)記錄檔?案及考勤?表。教師?不得任意?請(qǐng)假,無?故遲到、?早退,絕?對(duì)禁止曠?工。5?、通過培?訓(xùn)每位教?師必須寫?一篇學(xué)習(xí)?心得體會(huì)?文章。?6、按時(shí)?完成學(xué)習(xí)?培訓(xùn)作業(yè)?。7、?學(xué)校隨即?對(duì)師德進(jìn)?行考核,?年終總評(píng)?,將考核?結(jié)果與評(píng)?優(yōu)晉掛鉤?。8、?每年評(píng)選?一次師德?先進(jìn)教師?,及時(shí)予?以表彰。?黨支部?學(xué)習(xí)考核?制度為?加強(qiáng)干部?職工能學(xué)?習(xí)政治理?論、__?路線、方?針政策及?教育教學(xué)?業(yè)務(wù)知識(shí)?,不斷提?____?部職工的?政治理論?水平和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?嚴(yán)肅學(xué)習(xí)?紀(jì)律,保?證我校黨?員學(xué)習(xí)的?順利進(jìn)行?,結(jié)合我?校的實(shí)際?,制定本?制度。?1、全校?黨員必須?按黨支部?工作學(xué)習(xí)?制度的規(guī)?定進(jìn)行學(xué)?習(xí);2?、教職工?必須學(xué)習(xí)?完成學(xué)校?黨支部年?初制定的?學(xué)習(xí)計(jì)劃?任務(wù),根?據(jù)情況增?加學(xué)習(xí)內(nèi)?容;3?、不得無?故請(qǐng)假和?請(qǐng)“霸王?假”,未?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)無故不?參加黨支?部學(xué)習(xí)活?動(dòng)的以曠?工論處;?4、嚴(yán)?格考勤制?度,建立?統(tǒng)一的考?勤登記冊(cè)?,考勤由?辦公室人?員記錄、?統(tǒng)計(jì)。工?作人員參?加黨支部?學(xué)習(xí)活動(dòng)?的考勤,?作為外勤?補(bǔ)貼發(fā)放?、優(yōu)秀_?___員?考核及各?項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的?依據(jù)。無?故不參加?黨支部學(xué)?習(xí)活動(dòng)_?___次?以上者,?不得參加?當(dāng)年優(yōu)秀?優(yōu)秀__?__員、?先進(jìn)工作?者的評(píng)選?,每年按?參加學(xué)習(xí)?考勤情況?兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲?。巴州?特教學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子?民主議事?制度認(rèn)?真執(zhí)行“?____?領(lǐng)導(dǎo)、民?主討論、?個(gè)別醞釀?、會(huì)議決?策”的民?主集中制?原則,努?力提高領(lǐng)?導(dǎo)決策水?平,特制?定民主議?事制度。?1、堅(jiān)?持領(lǐng)導(dǎo)班?子每周一?例會(huì)制,?共同研究?學(xué)校日常?工作。?2、堅(jiān)持?黨支部領(lǐng)?導(dǎo)下的校?長負(fù)責(zé)制?。3、?明確分工?,認(rèn)真履?行職責(zé),?增強(qiáng)工作?主動(dòng)性,?實(shí)行__?__領(lǐng)導(dǎo)?和個(gè)人分?工負(fù)責(zé)相?結(jié)合。?4、凡屬?重大問題?,必須向?班子__?__通報(bào)?,由領(lǐng)導(dǎo)?班子充分?討論,必?要時(shí)可征?求群眾意?見,在此?基礎(chǔ)上,?由校長最?后做出決?策。任何?領(lǐng)導(dǎo)成員?不能個(gè)人?決定重大?問題,他?個(gè)人凌駕?于___?_之上。?5、領(lǐng)?導(dǎo)班子要?定期召開?教師座談?會(huì),聽取?廣大教師?的意見,?以便于更?好地開展?工作。?6、領(lǐng)導(dǎo)?班子要采?取不同形?式總結(jié)學(xué)?校工作實(shí)?施情況,?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)解決?。巴州?特教學(xué)校?____?領(lǐng)導(dǎo)制度?___?_領(lǐng)導(dǎo)是?__領(lǐng)導(dǎo)?的最高原?則之一,?是民主集?中制原則?在__領(lǐng)?導(dǎo)制度中?的體現(xiàn),?是各級(jí)黨?委實(shí)行正?確領(lǐng)導(dǎo)的?可靠保證?。從中央?到基層的?各級(jí)__?委員會(huì),?都必須堅(jiān)?持___?_領(lǐng)導(dǎo)原?則,實(shí)行?____?領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)?人分工負(fù)?責(zé)相結(jié)合?的制度。?一要建?立和完善?有關(guān)議事?原則、表?決制度。?黨內(nèi)重大?問題必須?通過委員?會(huì)___?_討論做?出決定,?而不能由?個(gè)人或少?數(shù)人擅自?決定。?二要實(shí)行?個(gè)人分工?負(fù)責(zé)的原?則和制度?。在__?__做出?決定后,?要做好具?體分工,?明確任務(wù)?和職責(zé),?各盡其職?,各盡其?責(zé)。巴?州特教學(xué)?校民主管?理、民主?監(jiān)督制度?一、建?立和完善?教代會(huì)制?度1、?學(xué)校按規(guī)?定于每年?召開一次?教代會(huì)、?民主評(píng)議?干部一次?。2、?全面落實(shí)?教代會(huì)職?權(quán)、凡學(xué)?校的重大?問題、重?大決策、?重大規(guī)章?制度和有?關(guān)教職工?切身利益?的問題均?應(yīng)提交教?代會(huì)討論?、審議通?過。3?、建立教?代會(huì)會(huì)前?審批和會(huì)?后報(bào)告制?度,便于?上級(jí)工會(huì)?會(huì)前指導(dǎo)?和會(huì)后檢?查。二?、落實(shí)教?代會(huì)職權(quán)?,充分發(fā)?揮教代會(huì)?作用1?、審議建?議權(quán)。聽?取并審議?校長的辦?學(xué)長遠(yuǎn)規(guī)?劃和年度?工作計(jì)劃?,學(xué)校財(cái)?政預(yù)決算?和其他重?大事項(xiàng)。?2、審?議決定權(quán)?。審議決?定教職工?福利基金?使用方案?,教職工?住宅分配?和其他有?關(guān)教師的?生活福利?及其他重?大事項(xiàng)。?3、_?___否?決權(quán)。_?___同?意或否決?學(xué)校的獎(jiǎng)?懲條件等?各項(xiàng)規(guī)章?制度。?4、評(píng)議?監(jiān)督權(quán)。?評(píng)議學(xué)校?各級(jí)行政?領(lǐng)導(dǎo)干部?,提出獎(jiǎng)?懲或任免?意見。?5、選舉?權(quán)。根據(jù)?上級(jí)主管?部門的決?策,選舉?校長和學(xué)?校各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)干部,?報(bào)上級(jí)審?批。三?、大力推?行校務(wù)公?開。學(xué)?習(xí)考核制?度模板(?三)為?建設(shè)學(xué)習(xí)?型企業(yè)、?培養(yǎng)學(xué)習(xí)?型干部、?培育學(xué)習(xí)?型員工,?全面提高?員工素質(zhì)?,增強(qiáng)員?工的業(yè)務(wù)?技能和業(yè)?務(wù)知識(shí),?經(jīng)公司總?經(jīng)理室研?究決定,?擬定公司?學(xué)習(xí)考核?制度。?一、學(xué)習(xí)?____?:1、?公司班子?成員根據(jù)?分工,按?分管部門?劃分學(xué)習(xí)?小組,每?次學(xué)習(xí)以?小組為單?位召集全?體組員集?中學(xué)習(xí),?并由分管?副總對(duì)各?小組進(jìn)行?督導(dǎo)。?2、各小?組設(shè)組長?一名(小?組內(nèi)的各?部門負(fù)責(zé)?人每月輪?換),負(fù)?責(zé)本小組?的學(xué)習(xí)安?排與組員?學(xué)習(xí)情況?的監(jiān)督管?理,并及?時(shí)做好學(xué)?習(xí)記錄,?每周報(bào)辦?公室/人?力資源部?備案。?二、學(xué)習(xí)?計(jì)劃:?1、學(xué)習(xí)?計(jì)劃由各?小組組長?制定,報(bào)?分管副總?核定后,?每月集中?學(xué)習(xí)次數(shù)?不低于_?___次?,每次學(xué)?習(xí)時(shí)間不?少于__?__分鐘?。2、?學(xué)習(xí)內(nèi)容?可以涵括?業(yè)務(wù)知識(shí)?、條款、?實(shí)務(wù)、案?件分析、?上級(jí)監(jiān)管?文件、時(shí)?事分析等?。三、?學(xué)習(xí)記錄?:1、?組員在學(xué)?習(xí)時(shí)需用?心做好筆?記,原則?上每月至?少寫__?__篇心?得體會(huì)。?2、各?小組學(xué)習(xí)?活動(dòng)由其?小組建立?個(gè)人學(xué)習(xí)?檔案,詳?細(xì)記錄出?勤、筆記?記錄、撰?寫心得和?學(xué)習(xí)完成?等情況。?個(gè)人學(xué)?習(xí)檔案由?小組組長?指定專人?管理,每?月交辦公?室/人力?資源部檢?查。四?、學(xué)習(xí)時(shí)?間:學(xué)?習(xí)時(shí)間以?工余時(shí)間?為統(tǒng)計(jì)口?徑,每晚?6:30?—9:0?0或周末?。五、?參與對(duì)象?:全體?員工。?六、獎(jiǎng)勵(lì)?辦法:?1、每次?學(xué)習(xí)按_?___元?的標(biāo)準(zhǔn)給?予學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?勵(lì),考勤?由辦公室?/人力資?源部根據(jù)?指紋打卡?機(jī)提取的?數(shù)據(jù)進(jìn)行?統(tǒng)計(jì)。每?月學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?勵(lì)最高不?超過__?__元。?2、每?月學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?勵(lì)與員工?月度學(xué)習(xí)?效果相掛?鉤,考核?標(biāo)準(zhǔn)將依?據(jù)各小組?學(xué)習(xí)記錄?、員工學(xué)?習(xí)筆記、?員工學(xué)習(xí)?心得及當(dāng)?月工作成?效上的提?升進(jìn)行考?核,該項(xiàng)?掛鉤考核?比例占_?___%?。3、?原則上每?月集中學(xué)?習(xí)不得少?于___?_次,每?月未進(jìn)行?集中學(xué)習(xí)?的部門要?掛網(wǎng)通報(bào)?,并扣罰?相關(guān)責(zé)任?人___?_元。?4、員工?每月學(xué)習(xí)?時(shí)間必須?達(dá)到__?__個(gè)小?時(shí),不滿?____?小時(shí)不發(fā)?放學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?勵(lì)。5?、每次集?中學(xué)習(xí),?各小組須?事先通知?辦公室/?人力資源?部,由辦?公室/人?力資源部?統(tǒng)一安排?會(huì)議室和?考勤打卡?等后勤工?作。6?、每次集?中學(xué)習(xí),?遲到的扣?____?元,早退?的扣__?__元。?學(xué)習(xí)考?核制度模?板(四)?為推動(dòng)?學(xué)習(xí)熱情?,加強(qiáng)學(xué)?習(xí)效果檢?測工作,?了解學(xué)習(xí)?質(zhì)量狀況?,促進(jìn)良?好學(xué)風(fēng)的?形成,深?入開展黨?紀(jì)黨規(guī)和?監(jiān)察法宣?傳教育,?特制定本?制度。?一、學(xué)習(xí)?內(nèi)容學(xué)?____?的路線方?針政策,?學(xué)___?_章黨規(guī)?,學(xué)__?__風(fēng)廉?政建設(shè)相?關(guān)理論,?學(xué)習(xí)__?__特色?____?。二、?學(xué)習(xí)要求?成立以?單位領(lǐng)導(dǎo)?班子為核?心的學(xué)習(xí)?領(lǐng)導(dǎo)小組?,實(shí)行個(gè)?人自學(xué)和?集中學(xué)習(xí)?相結(jié)合的?原則。?1、機(jī)關(guān)?理論學(xué)習(xí)?分為三種?形式。一?是聯(lián)合支?部干部集?中學(xué)習(xí)(?理論輔導(dǎo)?、上黨課?),由黨?支部負(fù)責(zé)?。二是支?部大會(huì)專?題學(xué)習(xí)討?論,由支?部書記負(fù)?責(zé)。三是?各單位集?中學(xué)習(xí),?由各單位?負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)。2?、堅(jiān)持機(jī)?關(guān)黨支部?書記學(xué)習(xí)?負(fù)責(zé)制。?機(jī)關(guān)支部?書記負(fù)責(zé)?對(duì)支部學(xué)?習(xí)計(jì)劃安?排、學(xué)習(xí)?專題的審?定,并主?持支部的?學(xué)習(xí)。黨?小組長協(xié)?助支部書?記做好參?加學(xué)習(xí)的?人員的召?集,負(fù)責(zé)?本單位的?理論學(xué)習(xí)?。3、?認(rèn)真制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃?。黨支部?要根據(jù)上?級(jí)___?_學(xué)習(xí)時(shí)?間、內(nèi)容?的要求,?參照黨委?年度學(xué)習(xí)?計(jì)劃,結(jié)?合當(dāng)前的?形勢(shì)任務(wù)?,上級(jí)的?會(huì)議、文?件要求及?本單位業(yè)?務(wù)工作需?要,制定?學(xué)習(xí)計(jì)劃?。4、?堅(jiān)持集中?學(xué)習(xí)制度?。要堅(jiān)持?每周不少?于半天集?中學(xué)習(xí)制?度,學(xué)習(xí)?內(nèi)容由機(jī)?關(guān)黨支部?、各單位?安排。每?次集中學(xué)?習(xí)要注重?有針對(duì)性?地討論一?些重要理?論和實(shí)際?問題,認(rèn)?真做好學(xué)?習(xí)記錄。?要認(rèn)真檢?查集中學(xué)?習(xí)的到課?率。黨支?部、各單?位要認(rèn)真?填寫記錄?本。5?、堅(jiān)持理?論聯(lián)系實(shí)?際。要認(rèn)?真抓好個(gè)?人自學(xué),?特別是在?集中學(xué)習(xí)?前按照學(xué)?習(xí)內(nèi)容先?行自學(xué),?做好發(fā)言?準(zhǔn)備。要?針對(duì)工作?中的實(shí)際?問題開展?調(diào)查研究?,進(jìn)行理?論思考,?每個(gè)季度?要撰寫_?___篇?學(xué)習(xí)體會(huì)?。6、?搞好學(xué)習(xí)?的宣傳報(bào)?道。要依?托簡報(bào)、?報(bào)刊等載?體,登載?支部和個(gè)?人的學(xué)習(xí)?信息、學(xué)?習(xí)心得、?理論文章?等,促進(jìn)?相互學(xué)習(xí)?、共同提?高。7?、堅(jiān)持每?季度有學(xué)?習(xí)小結(jié),?年度有學(xué)?____?結(jié)。三?、考核辦?法1、?抽查學(xué)習(xí)?筆記,對(duì)?每次學(xué)習(xí)?的筆記情?況進(jìn)行抽?查,等次?分為“優(yōu)?、良、中?、差”四?個(gè)檔次。?2、聽?取學(xué)員的?學(xué)習(xí)匯報(bào)?,每次學(xué)?習(xí)結(jié)束后?隨機(jī)抽取?一到兩名?學(xué)員進(jìn)行?學(xué)習(xí)問答?和學(xué)習(xí)心?得匯報(bào)。?3、考?試考核,?每一季度?進(jìn)行一次?學(xué)習(xí)考試?,滿分一?百分,六?十分以下?為不合格?。四、?考核獎(jiǎng)懲?1、考?核分為合?格和不合?格,2?、將學(xué)習(xí)?考核納入?年度黨建?工作績效?考核,對(duì)?學(xué)習(xí)不合?格的學(xué)員?,由局領(lǐng)?導(dǎo)約談,?并取消該?學(xué)員評(píng)先?評(píng)優(yōu)資格?。學(xué)習(xí)?考核制度?模板(五?)為了?貫徹落實(shí)?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》,加強(qiáng)?教師的職?業(yè)道德建?設(shè),提高?教師的專?業(yè)素養(yǎng),?激發(fā)廣大?教師為人?師表、教?書育人的?積極性,?進(jìn)一步加?強(qiáng)教師職?業(yè)道德考?核工一?、為切實(shí)?加強(qiáng)對(duì)教?師師德檔?案的管理?,確保教?師師德檔?案制度建?設(shè)的長期?化、規(guī)范?化,特制?定本制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論