考勤考核評分細則（9篇）

第30頁共30頁考勤考核?評分細則?總分_?___分?時間：被?考核人：?自評分：?考核分?考核內容?。①衛(wèi)?生院作息?時間由院?辦根據季?節(jié)制定，?全院干部?職工都應?按規(guī)定的?時間上下?班，同時?實行上下?班打卡考?勤，做到?有事先請?假，不遲?到、不早?退、不脫?崗、不曠?工。②?每月假期?____?天，另法?定節(jié)假日?元旦__?__天，?5.1?假___?_天，端?節(jié)___?_天，國?慶___?_天，中?秋節(jié)__?__天，?春節(jié)__?__天。?每月每人?有___?_天下午?下班時間?可適當提?前到橫江?上城的最?后一班車?時間，同?時必需有?指紋考勤?記錄，否?則以曠工?論處。?③嚴格請?假制度，?不得請霸?王假（發(fā)?信息請假?），職工?休假__?__天以?內向分管?院長請假?（護理部?的向護士?長請假）?，___?_天以上?向院長請?假上；副?院長休假?向院長請?假，__?__天以?上經院長?同意報衛(wèi)?生局請假?；院長休?假按衛(wèi)生?局規(guī)定請?假。④?各科組內?職工休假?應先組內?調濟，如?未調濟好?而休假按?曠工論處?。⑤為保?證各科工?作秩序正?常運行，?一般當月?假期當月?休完，不?得有積假?現象，特?殊情況應?經請假批?準。⑥分?管副院長?和護士長?做好考勤?表的登記?，每月一?張考勤表?和打卡記?錄交院辦?統(tǒng)計備案?。⑦個人?業(yè)務相關?的考試、?晉升、繼?續(xù)教育者?憑通知或?相關手續(xù)?寫請假條?辦備案，?方可離崗?，每月不?超過__?__天。?⑧嚴格?實行24?值班制度?，根據排?班表執(zhí)行?，值班人?員提前_?___分?鐘用餐。?⑨上（下?）班遲（?早）__?__分鐘?上___?_分鐘內?計遲到早?退；__?__分鐘?以上__?__小時?以下算曠?工半天，?____?小時上_?___小?時內算_?___天?，依次類?推；上班?時間離開?崗位__?__分鐘?上___?_分鐘內?算脫崗，?空崗、脫?崗半小時?以上按曠?工處理；?上班時間?非工作而?亂竄科室?算串崗；?如因事請?假___?_小時內?計事假。?⑩醫(yī)生、?婦產科、?行政、藥?劑值班費?每天__?__元，?護理__?__元。?二、考?核評分標?準。①?上（下）?班按時或?上班提前?打卡并在?崗的獎_?___分?/次，值?班人員如?有事按在?崗不行打?卡的按已?打卡在崗?的計算。?②退到?或早退扣?____?分/次，?并扣__?__元/?次；③?事假__?__小時?內扣__?__分；?④曠工?扣___?_分/天?，并扣日?工資的_?___倍?；⑤超?勤每天獎?____?分并獎_?___元?。⑥工作?時間亂竄?科室扣_?___分?/次；私?自外出、?空崗、脫?崗或帶酒?意上崗扣?____?分/次，?情節(jié)嚴重?的并扣_?___元?/次。⑦?工作時間?干私活、?辦私事、?帶孩子、?打麻將、?打撲克等?，扣__?__分/?次，并處?罰款__?__元/?次；非工?作時間_?___經?____?查實的扣?____?元/次。?⑧出現上?述②④⑥?⑦任意一?項者不得?參加年內?評先評優(yōu)??？记?考核評分?細則（二?）1.?輪流班長?制按學號?先后順序?，每人會?發(fā)到一張?考勤表（?認真保存?，遺失后?自己打印?），上面?顯示的日?期即為該?位同學值?班日，負?責登記由?宿舍長匯?總上來的?情況，并?在黑板上?寫上自己?姓名（值?班日時請?盡量提前?到教室寫?上）和應?到、實到?人數及未?到的同學?的姓名、?原因。（?寫在黑板?上是紀檢?部的要求?），并負?責紀律維?持等簡單?事務。（?注：值班?日有特殊?情況不能?正常值班?的，請?zhí)?前找人替?換，表現?良好的值?日班長有?考勤分獎?勵一分。?）2.?早晚自習?匯報制由?各宿舍長?負責向班?長匯報自?己宿舍實?到人數，?未按時到?的請舍長?說明情況?，班長如?實記錄。?早自習7?：20之?前報給班?長（不方?便當面匯?報的可通?過短信、?飛信、紙?條等）。?晚自習7?：10之?前報給值?日班長，?由值日班?長記錄在?考勤表上?，下課后?交給班長?存檔。請?宿舍長如?實匯報，?不準弄虛?作假，班?委擇時抽?查。一經?發(fā)現加倍?扣分。提?請同學們?注意，早?7：20?，晚7：?10為匯?報截止時?間。無極?特殊情況?，時間截?止后仍未?上報的宿?舍視為全?體遲到。?（若遇到?舍長未到?的情況，?請宿舍其?他成員及?時代為匯?報。）?3.集體?活動參加?與評定制?班集體活?動，會事?先開會征?得大多數?同學同意?后開展。?院里或?學校組織?的非強制?性的活動?，積極參?加的同學?會有量化?加分獎勵?，拿到獎?或榮譽的?加分翻倍?。學院或?學校硬性?規(guī)定參加?且規(guī)定參?加人數的?，未按要?求參加的?同學會被?扣分，獲?得獎項或?榮譽的同?學加分。?4.優(yōu)?秀宿舍評?比制班上?每月會根?據各宿舍?該月表現?情況。包?括早晚自?習到課情?況、活動?參加情況?及宿舍衛(wèi)?生情況（?參考宿管?部檢查結?果）、學?習情況。?由班委評?選出優(yōu)秀?宿舍和進?步之星宿?舍，當選?的宿舍每?人加分，?舍長加分?翻倍。并?給與一定?的物質獎?勵。每個?周日進行?小結，班?長會通知?落后宿舍?，以便下?周做出相?應調整。?5.量?化評分細?則（1）?早晚自習?沒有請假?，無故缺?課者，扣?____?分（2?）一周內?累計遲到?超過__?__次者?，超過的?部分有幾?次就扣幾?分（3?）學?；?學院組織?的有硬性?規(guī)定的（?如規(guī)定參?加人數的?）活動，?未按要求?參加的，?扣兩分。?拿到榮譽?或獎項的?加___?_分。非?強制性的?活動，積?極參加的?加___?_分，拿?獎或榮譽?的加__?__分。?（4）?犯有嚴重?錯誤的，?或給班級?抹黑的酌?情加倍扣?分（如缺?課被紀檢?部查到后?上白榜的?，會扣_?___分?。）（?5）獲得?優(yōu)秀宿舍?的，宿舍?成員每人?加一分，?宿舍長加?____?分。（根?據宿舍人?數的多少?及管理難?度的差異?，故評比?采用宿舍?平均分，?即宿舍總?得分除以?人數得出?平均分）?（6）?宿舍長或?宿舍其他?成員匯報?人數弄虛?作假的，?一經發(fā)現?，取消該?月優(yōu)秀宿?舍評選資?格，給予?責任人扣?____?分的處罰?。（7?）一周內?都沒有出?現遲到和?早退的宿?舍，成員?每人加一?分。（?8）提請?各宿舍長?請按規(guī)定?時間及時?上報人數?，以免影?響宿舍整?體利益。?（9）?有事一定?請假，正?常請假的?同學，與?考勤制度?相違背的?項目，不?再受到考?勤處罰。?以上規(guī)?定，從下?發(fā)之日起?執(zhí)行。?包材生物?1301?班級委?員會考?勤考核評?分細則（?三）該?項工作由?行政值周?每天負責?檢查打分?，專人統(tǒng)?計，每周?五下午交?辦公室，?周一由學?生處公布?，月底匯?總，是班?主任年終?考核的重?要依據。?本細則為?十大項，?前九項總?分為每天?____?分，第十?項為加分?項目，前?九項得分?總分加第?十項加分?得分為最?終學期考?評總分。?一、早?讀（升旗?）（共_?___分?）嚴格?執(zhí)行升降?國旗制度?，能按照?《國旗法?》的有關?要求和標?準參加儀?式，做到?快、靜、?齊。（?一）有下?列情形之?一的扣_?___分?。1、?隊列、隊?形不整齊?；2、?不能做到?快、靜、?齊；3?、服裝不?統(tǒng)一、?唱歌不洪?亮；4?、班主任?不按時到?位___?_；5?、早讀有?人輔導，?沒有讀書?聲（二?）有下列?情形之一?的扣__?__分：?1、班?主任不按?時到位；?2、不?唱國歌；?3、高?聲喧嘩；?4、班?主任示范?差。5?、無人輔?導，又無?讀書聲?二、學生?違紀（共?____?分）（?一）有下?列之一扣?0、__?__分：?1、不?遵守課堂?常規(guī)（由?任課教師?提供）；?2、違?背學生處?分條例_?___條?；3、?學生打架?斗毆不嚴?重；4?、學生抽?煙，酗酒?，穿拖鞋?，帶耳環(huán)?，首飾，?染發(fā)，燙?發(fā)，穿奇?裝異服，?男生留長?發(fā)，不佩?帶學生證?等；5?、學生不?接受教育?和老師頂?撞；6?、亂丟果?皮等物。?（二）?有下列情?形之一每?次扣__?__分：?1、違?背中學生?守則和中?學生日常?行為規(guī)范?；2、?違背開陽?職校學生?處分條例?第___?_條。?（三）有?下列情形?之一該項?不得分：?1、學?生拉幫結?派打架斗?毆被公安?機關處罰?的；2?、違背學?校學生處?分條例第?____?條的；?3、上述?兩條有教?育記錄，?家長談話?記錄等資?料齊全可?以酌情扣?分或者不?扣分。?三、兩操?（___?_分）?有下列情?形扣0、?____?分：1?、無班干?提前到場?____?；2、?被體育教?師或者行?政領導點?名批評；?3、動?作不規(guī)范?、學生故?意亂做；?4、紀?律差；?5、班主?任到場但?不負責并?串位；?6、班主?任不到當?天不得分?（請假除?外）；?7、眼保?健操不按?規(guī)定進行?。四、?室內衛(wèi)生?（0、_?___分?）室內?衛(wèi)生采取?抽查形式?給分，當?天不抽就?算滿分；?分為合格?與不合格?，合格滿?分，不合?格不給分?。五、?室外衛(wèi)生?（___?_分）?1、以團?委、行政?值周檢查?為依據，?學生處抽?查，每班?定為優(yōu)秀?（___?_分）、?良好（_?___分?）、合格?（___?_分）、?不合格（?____?分）；?2、被學?校領導點?名批評或?被上級領?導點名批?評定為不?合格。?六、文明?禮儀（0?、5）?（一）有?下列情形?扣0、_?___分?1、不?穿校服，?不規(guī)范佩?戴學生證?、團徽等?；2、?言行舉止?不文明禮?貌，講粗?話，遇見?老師和來?賓不主動?問好，進?辦公室前?不喊“報?告”，未?經許可進?入辦公室?等；（?二）有下?列情形扣?0、__?__分：?1、違?反《中學?生守則》?和《中學?生日常行?為規(guī)范》?的相關條?款；2?、違反《?開陽職校?學生處罰?條例》相?關規(guī)定。?七、宿?舍管理（?0、__?__分）?（一）?有下列情?形扣0、?____?分：1?、不按規(guī)?定到學生?宿舍檢查?簽到（含?校外）；?2、檢?查沒有記?錄。（?二）有下?列情形扣?0、__?__分：?1、學?生違背學?校住宿學?生管理的?相公規(guī)定?和制度。?八、班?風班貌（?____?分）該?項工作采?取行政抽?查方式進?行，每天?滿分為_?___分?。（一?）若有下?列情形之?一，該項?該班不得?分，并限?期整改：?1、無?名人掛像?（特殊情?況除外）?2、無?班風班訓?。3、?懸掛不規(guī)?整。4?、無班刊?或長期不?更新（_?___月?二次以上?）（二?）有下列?情形之一?者扣__?__分。?1、無?班級課表?。2、?無相關制?度（班規(guī)?班紀、中?小學生守?則、中學?生日常行?為規(guī)范）?3、班?規(guī)班紀、?中小學生?守則、中?學生日常?行為規(guī)范?、國旗、?班訓等上?墻不規(guī)范?。4、?衛(wèi)生工具?、飲水機?、課桌椅?擺放不規(guī)?范整潔。?九、其?他臨時工?作（0、?____?分）在?規(guī)定時間?內當天不?完成該項?工作當天?當天不得?分：1?、不按時?上交資料?；2、?不按時完?成主題班?會；3?、不按時?完成學生?處及其他?領導安排?的臨時性?工作；?4、不按?時參加和?____?學生參加?各種活動?（含周周?有活動）?5、畢?業(yè)班不按?有關規(guī)定?辦理離校?手續(xù)。?十、加分?：1、?各種活動?參賽獲獎?，按等次?加分2?、好人好?事、見義?勇為加分?。受學?校表彰表?揚加__?__分；?縣級表彰?表揚加_?___分?；市級表?彰表揚加?____?分；省級?表彰表揚?加___?_分；國?家級表彰?表揚加_?___分?。各種?加分封頂?分___?_分。?注。關于?學生流失?，老班和?新班分別?控制在5?﹪和15?﹪內不扣?分，超過?指標每人?扣___?_分，每?學期統(tǒng)計?一次，以?教務處提?供的人數?為準。?開陽職校?考勤考?核評分細?則（四）?一、出?勤：（_?___分?）缺勤一?人扣0、?____?分二、?衛(wèi)生（_?___分?）1、?教室（_?___分?）。（?1）未做?清潔扣_?___分?。（2?）不干凈?扣0、_?___分?2、清?潔區(qū)（_?___分?）：有一?片紙屑、?果皮食品?袋等雜物?扣0、_?___分?三、文?明禮貌（?____?分）1?、禮貌用?語（__?__分）?。說臟話?每人扣0?、___?_分。?2、舉止?文明（_?___分?）。（?1）亂寫?亂畫向樓?下扔雜物?每次扣0?、___?_分。?（2）跑?步上下樓?梯每次扣?0、__?__分。?（3）?上花壇、?爬樹、翻?欄桿每人?每次扣0?、___?_分3?、安全教?育（__?__分）?（1）踩?井蓋、翻?欄桿每人?每次扣0?、___?_分。?（2）打?架鬧事每?人每次扣?0、__?__分。?（3）?萬不利身?心健康的?游戲每人?每次扣0?、___?_分。?4、穿著?整潔（_?___分?）。穿著?不整潔、?不講衛(wèi)生?每人每次?扣0、_?___分?。四、?愛護公物?（___?_分）?（1）桌?凳講臺（?____?分）。損?壞一處扣?0、__?__分。?（2）?花草樹木?（___?_分）。?折枝摘葉?每人每次?扣0、_?___分?。（3?）門窗墻?壁（__?__分）?。損壞一?處扣0、?____?分。（?４）建筑?設施（_?___分?）。損壞?一處扣0?、___?_分。?（５）用?具器材（?____?分）。損?壞一處扣?0、__?__分。?五、做?操（__?__分）?（1）?缺一人扣?0、__?__分。?（2）?班主任不?到位扣0?、___?_分。?六、佩戴?紅領巾（?____?分）。一?人未戴扣?0、__?__分。?七、好?人好事（?____?分）。好?人好事每?件加__?__分。?考勤考?核評分細?則（五）?一、出?勤：（_?___分?）缺勤一?人扣0、?____?分二、?衛(wèi)生（_?___分?）1、?教室（_?___分?）。（?1）未做?清潔扣_?___分?。（2?）不干凈?扣0、_?___分?2、清?潔區(qū)（_?___分?）：有一?片紙屑、?果皮食品?袋等雜物?扣0、_?___分?三、文?明禮貌（?____?分）1?、禮貌用?語（__?__分）?。說臟話?每人扣0?、___?_分。?2、舉止?文明（_?___分?）。（?1）亂寫?亂畫向樓?下扔雜物?每次扣0?、___?_分。?（2）跑?步上下樓?梯每次扣?0、__?__分。?（3）?上花壇、?爬樹、翻?欄桿每人?每次扣0?、___?_分3?、安全教?育（__?__分）?（1）踩?井蓋、翻?欄桿每人?每次扣0?、___?_分。?（2）打?架鬧事每?人每次扣?0、__?__分。?（3）?萬不利身?心健康的?游戲每人?每次扣0?、___?_分。?4、穿著?整潔（_?___分?）。穿著?不整潔、?不講衛(wèi)生?每人每次?扣0、_?___分?。四、?愛護公物?（___?_分）?（1）桌?凳講臺（?____?分）。損?壞一處扣?0、__?__分。?（2）?花草樹木?（___?_分）。?折枝摘葉?每人每次?扣0、_?___分?。（3?）門窗墻?壁（__?__分）?。損壞一?處扣0、?____?分。（?４）建筑?設施（_?___分?）。損壞?一處扣0?、___?_分。?（５）用?具器材（?____?分）。損?壞一處扣?0、__?__分。?五、做?操（__?__分）?（1）?缺一人扣?0、__?__分。?（2）?班主任不?到位扣0?、___?_分。?六、佩戴?紅領巾（?____?分）。一?人未戴扣?0、__?__分。?七、好?人好事（?____?分）。好?人好事每?件加__?__分。?班級考?勤及評分?細則1?.輪流班?長制按學?號先后順?序，每人?會發(fā)到一?張考勤表?（認真保?存，遺失?后自己打?印），上?面顯示的?日期即為?該位同學?值班日，?負責登記?由宿舍長?匯總上來?的情況，?并在黑板?上寫上自?己姓名（?值班日時?請盡量提?前到教室?寫上）和?應到、實?到人數及?未到的同?學的姓名?、原因。?（寫在黑?板上是紀?檢部的要?求），并?負責紀律?維持等簡?單事務。?（注：值?班日有特?殊情況不?能正常值?班的，請?提前找人?替換，表?現良好的?值日班長?有考勤分?獎勵一分?。）2?.早晚自?習匯報制?由各宿舍?長負責向?班長匯報?自己宿舍?實到人數?，未按時?到的請舍?長說明情?況，班長?如實記錄?。早自習?7：20?之前報給?班長（不?方便當面?匯報的可?通過短信?、飛信紙?條等）。?晚自習7?：10之?前報給值?日班長，?由值日班?長記錄在?考勤表上?，下課后?交給班長?存檔。請?宿舍長如?實匯報，?不準弄虛?作假，班?委擇時抽?查。一經?發(fā)現加倍?扣分。提?請同學們?注意，早?7：20?，晚7：?10為匯?報截止時?間。無極?特殊情況?，時間截?止后仍未?上報的宿?舍視為全?體遲到。?（若遇到?舍長未到?的情況，?請宿舍其?他成員及?時代為匯?報。）?3.__?__活動?參加與評?定制班_?___活?動，會事?先開會征?得大多數?同學同意?后開展。?院里或?學校__?__的非?強制性的?活動，積?極參加的?同學會有?量化加分?獎勵，拿?到獎或榮?譽的加分?翻倍。學?院或學校?硬性規(guī)定?參加且規(guī)?定參加人?數的，未?按要求參?加的同學?會被扣分?，獲得獎?項或榮譽?的同學加?分。4?.優(yōu)秀宿?舍評比制?班上每月?會根據各?宿舍該月?表現情況?。包括早?晚自習到?課情況、?活動參加?情況及宿?舍衛(wèi)生情?況（參考?宿管部檢?查結果）?、學習情?況。由班?委評選出?優(yōu)秀宿舍?和進步之?星宿舍，?當選的宿?舍每人加?分，舍長?加分翻倍?。并給與?一定的物?質獎勵。?每個周日?進行小結?，班長會?通知落后?宿舍，以?便下周做?出相應調?整。5?.量化評?分細則（?1）早晚?自習沒有?請假，無?故缺課者?，扣__?__分?（2）一?周內累計?遲到超過?____?次者，超?過的部分?有幾次就?扣幾分?（3）學??；驅W院?____?的有硬性?規(guī)定的（?如規(guī)定參?加人數的?）活動，?未按要求?參加的，?扣兩分。?拿到榮譽?或獎項的?加___?_分。非?強制性的?活動，積?極參加的?加___?_分，拿?獎或榮譽?的加__?__分。?（4）?犯有嚴重?錯誤的，?或給班級?抹黑的酌?情加倍扣?分（如缺?課被紀檢?部查到后?上白榜的?，會扣_?___分?。）（?5）獲得?優(yōu)秀宿舍?的，宿舍?成員每人?加一分，?宿舍長加?____?分。（根?據宿舍人?數的多少?及管理難?度的差異?，故評比?采用宿舍?平均分，?即宿舍總?得分除以?人數得出?平均分）?（6）?宿舍長或?宿舍其他?成員匯報?人數弄虛?作假的，?一經發(fā)現?，取消該?月優(yōu)秀宿?舍評選資?格，給予?責任人扣?____?分的處罰?。（7?）一周內?都沒有出?現遲到和?早退的宿?舍，成員?每人加一?分。（?8）提請?各宿舍長?請按規(guī)定?時間及時?上報人數?，以免影?響宿舍整?體利益。?（9）?有事一定?請假，正?常請假的?同學，與?考勤制度?相違背的?項目，不?再受到考?勤處罰。?以上規(guī)?定，從下?發(fā)之日起?執(zhí)行。?包材生物?1301?班級委?員會考?勤考核評?分細則（?六）評?分細則?一、工作?業(yè)績的評?分衡量要?素為。工?作的時效?性、工作?的品質、?工作的數?量等。?二、工作?業(yè)績考核?評分標準?為工作計?劃的完成?情況，以?及未完成?工作、計?劃外工作?情況。部?門負責人?以下人員?的工作業(yè)?績滿分為?____?分。評分?具體標準?如下：?1、完成?情況優(yōu)秀?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?2、完成?情況良好?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?3、完成?情況較好?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?4、完成?情況一般?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?5、完成?情況比較?差的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?6、完?成情況差?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分。?三、部門?負責人以?下人員工?作表現的?評估內容?為：1?、團隊協(xié)?作--有?團隊主人?翁意識，?為團隊建?設添磚加?瓦；在工?作中主動?相互配合?，互相補?臺；決策?前充分發(fā)?表意見，?決策后_?___%?執(zhí)行；在?團隊中，?以積極的?狀態(tài)正面?影響團隊?。2、?責任心-?-工作中?主動承擔?責任，將?質量放在?工作的首?位，追求?“精致、?完美”；?碰到困難?從不推諉?，積極尋?找解決方?案，迎頭?而上；自?己份內的?工作保質?保量認真?完成，工?作計劃性?強；對自?己所從事?的項目有?強烈依附?從屬感。?3、敬?業(yè)--今?天的事情?不推到明?天;自己?的事情不?推給別人?；以團隊?和公司利?益為重，?不計較個?人得失；?遵循工作?流程，安?排好優(yōu)先?順序。?4、客戶?服務--?始終微笑?面對客戶?（內外部?客戶），?體現真誠?和善意；?在堅持原?則的基礎?上，主動?延伸和擴?展工作，?努力為客?戶提供高?附加值的?服務。?5、學習?創(chuàng)新--?積極利用?各種資源?學習工作?相關知識?，并運用?于工作；?在公司內?部利用各?類渠道不?斷傳播知?識，為公?司專業(yè)化?人才培養(yǎng)?奉獻力量?。四、?部門負責?人以下人?員工作表?現（滿分?為___?_分）的?具體評分?標準為：?1、以?上項目評?定為優(yōu)秀?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?2、以上?項目評定?為良好的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；3?、以上項?目評定為?較好的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；4、?以上項目?評定為一?般的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?5、以?上項目評?定為較差?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?6、以上?項目評定?為差的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?。部門?負責人及?以上人員?考核評?分細則?一、工作?業(yè)績的評?分衡量要?素為。工?作的時效?性、工作?的品質、?工作的數?量等。?二、工作?業(yè)績考核?評分標準?為工作計?劃的完成?情況，以?及未完成?工作、計?劃外工作?情況。部?門負責人?及以上人?員的工作?業(yè)績滿分?為___?_分。評?分具體標?準如下：?1、完?成情況優(yōu)?秀的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?2、完?成情況良?好的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?3、完?成情況較?好的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?4、完?成情況一?般的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?5、完?成情況比?較差的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；6、?完成情況?差的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分。?三、部?門負責人?及以上人?員團隊建?設的評估?內容為：?1、團?隊架構-?-團隊成?員責、權?清晰，分?工明確，?人力資源?配置合理?、高效。?2、團?隊氛圍-?-團隊內?有較濃的?學習氣氛?、積極的?工作方式?主導部門?內部；遇?到困難部?門成員積?極獻策，?倡導“人?品就是產?品”；員?工關系簡?單、透明?；管理公?開、公平?、公正。?3、團?隊凝聚力?--部門?內部團結?一致，目?標明確，?出現問題?互相補臺?、互相支?持，有較?強的向心?力，決策?前充分討?論，決策?后堅決執(zhí)?行。4?、團隊成?長--團?隊成員互?教互學，?共同成長?、共同進?步。四?、部門負?責人及以?上人員團?隊建設（?滿分為_?___分?）的具體?評分標準?為：1?、以上項?目評定為?優(yōu)秀的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；2、?以上項目?評定為良?好的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?3、以?上項目評?定為較好?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?4、以上?項目評定?為一般的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；5?、以上項?目評定為?較差的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?。部門?業(yè)績考核?評分細則?一、工?作業(yè)績的?評分衡量?要素為。?工作的時?效性、工?作的品質?、工作的?數量等。?二、工?作業(yè)績考?核評分標?準為工作?計劃的完?成情況，?以及未完?成工作、?計劃外工?作情況。?部門工作?業(yè)績滿分?為___?_分。評?分具體標?準如下：?1、完?成情況優(yōu)?秀的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?2、完?成情況良?好的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?3、完?成情況較?好的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?4、完?成情況一?般的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?5、完?成情況比?較差的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；6、?完成情況?差的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分。?考勤考?核評分細?則（七）?該項工?作由行政?值周每天?負責檢查?打分，專?人統(tǒng)計，?每周五下?午交辦公?室，周一?由學生處?公布，月?底匯總，?是班主任?年終考核?的重要依?據。本細?則為十大?項，前九?項總分為?每天__?__分，?第十項為?加分項目?，前九項?得分總分?加第十項?加分得分?為最終學?期考評總?分。一?、早讀（?升旗）（?共___?_分）?嚴格執(zhí)行?升降國旗?制度，能?按照《國?旗法》的?有關要求?和標準參?加儀式，?做到快、?靜、齊。?（一）?有下列情?形之一的?扣___?_分。?1、隊列?、隊形不?整齊；?2、不能?做到快、?靜、齊；?3、服?裝不統(tǒng)?一、唱歌?不洪亮；?4、班?主任不按?時到位組?織；5?、早讀有?人輔導，?沒有讀書?聲（二?）有下列?情形之一?的扣__?__分：?1、班?主任不按?時到位；?2、不?唱國歌；?3、高?聲喧嘩；?4、班?主任示范?差。5?、無人輔?導，又無?讀書聲?二、學生?違紀（共?____?分）（?一）有下?列之一扣?0、__?__分：?1、不?遵守課堂?常規(guī)（由?任課教師?提供）；?2、違?背學生處?分條例1?-2條；?3、學?生打架斗?毆不嚴重?；4、?學生抽煙?，酗酒，?穿拖鞋，?帶耳環(huán)，?首飾，染?發(fā)，燙發(fā)?，穿奇裝?異服，男?生留長發(fā)?，不佩帶?學生證等?；5、?學生不接?受教育和?老師頂撞?；6、?亂丟果皮?等物。?（二）有?下列情形?之一每次?扣___?_分：?1、違背?中學生守?則和中學?生日常行?為規(guī)范；?2、違?背開陽職?校學生處?分條例第?3-4條?。（三?）有下列?情形之一?該項不得?分：1?、學生拉?幫結派打?架斗毆被?公安機關?處罰的；?2、違?背學校學?生處分條?例第5條?的；3?、上述兩?條有教育?記錄，家?長談話記?錄等資料?齊全可以?酌情扣分?或者不扣?分。三?、兩操（?____?分）有?下列情形?扣0、_?___分?：1、?無班干提?前到場組?織；2?、被體育?教師或者?行政領導?點名批評?；3、?動作不規(guī)?范、學生?故意亂做?；4、?紀律差；?5、班?主任到場?但不負責?并串位；?6、班?主任不到?當天不得?分（請假?除外）；?7、眼?保健操不?按規(guī)定進?行。四?、室內衛(wèi)?生（0、?____?分）室?內衛(wèi)生采?取抽查形?式給分，?當天不抽?就算滿分?；分為合?格與不合?格，合格?滿分，不?合格不給?分。五?、室外衛(wèi)?生（__?__分）?1、以?團委、行?政值周檢?查為依據?，學生處?抽查，每?班定為優(yōu)?秀（__?__分）?、良好（?____?分）、合?格（__?__分）?、不合格?（___?_分）；?2、被?學校領導?點名批評?或被上級?領導點名?批評定為?不合格。?六、文?明禮儀（?0、5）?（一）?有下列情?形扣0、?____?分1、?不穿校服?，不規(guī)范?佩戴學生?證、團徽?等；2?、言行舉?止不文明?禮貌，講?粗話，遇?見老師和?來賓不主?動問好，?進辦公室?前不喊“?報告”，?未經許可?進入辦公?室等；?（二）有?下列情形?扣0、_?___分?：1、?違反《中?學生守則?》和《中?學生日常?行為規(guī)范?》的相關?條款；?2、違反?《開陽職?校學生處?罰條例》?相關規(guī)定?。七、?宿舍管理?（0、_?___分?）（一?）有下列?情形扣0?、___?_分：?1、不按?規(guī)定到學?生宿舍檢?查簽到（?含校外）?；2、?檢查沒有?記錄。?（二）有?下列情形?扣0、_?___分?：1、?學生違背?學校住宿?學生管理?的相公規(guī)?定和制度?。八、?班風班貌?（___?_分）?該項工作?采取行政?抽查方式?進行，每?天滿分為?____?分。（?一）若有?下列情形?之一，該?項該班不?得分，并?限期整改?：1、?無名人掛?像（特殊?情況除外?）2、?無班風班?訓。3?、懸掛不?規(guī)整。?4、無班?刊或長期?不更新（?____?月二次以?上）（?二）有下?列情形之?一者扣_?___分?。1、?無班級課?表。2?、無相關?制度（班?規(guī)班紀、?中小學生?守則、中?學生日常?行為規(guī)范?）3、?班規(guī)班紀?、中小學?生守則、?中學生日?常行為規(guī)?范、國旗?、班訓等?上墻不規(guī)?范。4?、衛(wèi)生工?具、飲水?機、課桌?椅擺放不?規(guī)范整潔?。九、?其他臨時?工作（0?、___?_分）?在規(guī)定時?間內當天?不完成該?項工作當?天當天不?得分：?1、不按?時上交資?料；2?、不按時?完成主題?班會；?3、不按?時完成學?生處及其?他領導安?排的臨時?性工作；?4、不?按時參加?和組織學?生參加各?種活動（?含周周有?活動）?5、畢業(yè)?班不按有?關規(guī)定辦?理離校手?續(xù)。十?、加分：?1、各?種活動參?賽獲獎，?按等次加?分。國家?級一等獎?加___?_分，國?家級二等?獎加__?__分，?國家級三?等獎加_?___分?，國家級?優(yōu)秀獎加?____?分；省級?一等獎加?____?分，省級?二等獎加?____?分，省級?三等獎加?____?分，省級?優(yōu)秀獎加?____?分；市級?一等獎加?____?分，市級?二等獎加?____?分，市級?三等獎加?____?分，市級?優(yōu)秀獎加?____?分；縣級?一等獎加?____?分，縣級?二等獎加?____?分，縣級?三等獎加?____?分.縣級?優(yōu)秀獎加?____?分；校級?一等獎加?____?分，校級?二等獎加?____?分，校級?三等獎加?____?分，校級?優(yōu)秀獎加?____?分；班主?任管理方?面的論文?與此加分?相同。?2、好人?好事、見?義勇為加?分。受?學校表彰?表揚加_?___分?；縣級表?彰表揚加?____?分；市級?表彰表揚?加___?_分；省?級表彰表?揚加__?__分；?國家級表?彰表揚加?____?分。各?種加分封?頂分__?__分。?注。關?于學生流?失，老班?和新班分?別控制在?5﹪和1?5﹪內不?扣分，超?過指標每?人扣__?__分，?每學期統(tǒng)?計一次，?以教務處?提供的人?數為準。?開陽職?校__?__年_?___月?____?日考勤?考核評分?細則（八?）評分?細則一?、工作業(yè)?績的評分?衡量要素?為。工作?的時效性?、工作的?品質、工?作的數量?等。二?、工作業(yè)?績考核評?分標準為?工作計劃?的完成情?況，以及?未完成工?作、計劃?外工作情?況。部門?負責人以?下人員的?工作業(yè)績?滿分為_?___分?。評分具?體標準如?下：1?、完成情?況優(yōu)秀的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；2?、完成情?況良好的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；3?、完成情?況較好的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；4?、完成情?況一般的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；5?、完成情?況比較差?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?6、完成?情況差的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分。三?、部門負?責人以下?人員工作?表現的評?估內容為?：1、?團隊協(xié)作?--有團?隊主人翁?意識，為?團隊建設?添磚加瓦?；在工作?中主動相?互配合，?互相補臺?；決策前?充分發(fā)表?意見，決?策后__?__%執(zhí)?行；在團?隊中，以?積極的狀?態(tài)正面影?響團隊。?2、責?任心--?工作中主?動承擔責?任，將質?量放在工?作的首位?，追求“?精致、_?___”?；碰到困?難從不推?諉，積極?尋找解決?方案，迎?頭而上；?自己份內?的工作保?質保量認?真完成，?工作計劃?性強；對?自己所從?事的項目?有強烈依?附從屬感?。3、?敬業(yè)--?今天的事?情不推到?明天;自?己的事情?不推給別?人；以團?隊和公司?利益為重?，不計較?個人得失?；遵循工?作流程，?安排好優(yōu)?先順序。?4、客?戶服務-?-始終微?笑面對客?戶（內外?部客戶）?，體現真?誠和善意?；在堅持?原則的基?礎上，主?動延伸和?擴展工作?，努力為?客戶提供?高附加值?的服務。?5、學?習創(chuàng)新-?-積極利?用各種資?源學習工?作相關知?識，并運?用于工作?；在公司?內部利用?各類渠道?不斷傳播?知識，為?公司專業(yè)?化人才培?養(yǎng)奉獻力?量。四?、部門負?責人以下?人員工作?表現（滿?分為__?__分）?的具體評?分標準為?：1、?以上項目?評定為優(yōu)?秀的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?2、以?上項目評?定為良好?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?3、以上?項目評定?為較好的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；4?、以上項?目評定為?一般的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；5、?以上項目?評定為較?差的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?6、以?上項目評?定為差的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分。部?門負責人?及以上人?員考核?評分細則?一、工?作業(yè)績的?評分衡量?要素為。?工作的時?效性、工?作的品質?、工作的?數量等。?二、工?作業(yè)績考?核評分標?準為工作?計劃的完?成情況，?以及未完?成工作、?計劃外工?作情況。?部門負責?人及以上?人員的工?作業(yè)績滿?分為__?__分。?評分具體?標準如下?：1、?完成情況?優(yōu)秀的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；2、?完成情況?良好的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；3、?完成情況?較好的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；4、?完成情況?一般的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；5、?完成情況?比較差的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；6?、完成情?況差的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?。三、?部門負責?人及以上?人員團隊?建設的評?估內容為?：1、?團隊架構?--團隊?成員責、?權清晰，?分工明確?，人力資?源配置合?理、高效?。2、?團隊氛圍?--團隊?內有較濃?的學習氣?氛、積極?的工作方?式主導部?門內部；?遇到困難?部門成員?積極獻策?，倡導“?人品就是?產品”；?員工關系?簡單、透?明；管理?公開、公?平、公正?。3、?團隊凝聚?力--部?門內部團?結一致，?目標明確?，出現問?題互相補?臺、互相?支持，有?較強的向?心力，決?策前充分?討論，決?策后堅決?執(zhí)行。?4、團隊?成長--?團隊成員?互教互學?，共同成?長、共同?進步。?四、部門?負責人及?以上人員?團隊建設?（滿分為?____?分）的具?體評分標?準為：?1、以上?項目評定?為優(yōu)秀的?，按照滿?分的__?__%-?____?%之間評?分；2?、以上項?目評定為?良好的，?按照滿分?的___?_%-_?___%?之間評分?；3、?以上項目?評定為較?好的，按?照滿分的?____?%-__?__%之?間評分；?4、以?上項目評?定為一般?的，按照?滿分的_?___%?-___?_%之間?評分；?5、以上?項目評定?為較差的?，按