親子活動(dòng)的主題方案（五篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)親子活動(dòng)的?主題方案?活動(dòng)宗旨：?父親的角?色在孩子的?成長(zhǎng)道路上?有著不可或?缺的作用，?在現(xiàn)代家庭?中，爸爸在?孩子心目中?的形象是繁?忙、威嚴(yán)，?孩子與爸爸?接觸交流的?機(jī)會(huì)甚少。?____月?____日?父親節(jié)我們?開(kāi)展了“快?樂(lè)父親節(jié)”?活動(dòng)，提供?孩子和爸爸?溝通交流的?機(jī)會(huì)，增進(jìn)?父子、父女?間的感情。?活動(dòng)目的?：1、使?孩子們知道?____月?的第三個(gè)星?期天是父親?節(jié)，知道爸?爸的艱辛。?2、通過(guò)?親子游戲給?父子提供交?流的機(jī)會(huì)，?增進(jìn)父子、?父女間的感?情活動(dòng)內(nèi)?容：游戲，?繪畫，做手?工?；顒?dòng)?時(shí)間：__?__月__?__日16?：00—1?9：00?活動(dòng)地點(diǎn)：?中百倉(cāng)儲(chǔ)門?口(尚隆地?球村附近)?活動(dòng)內(nèi)容?：到場(chǎng)后孩?子們先簽到?，領(lǐng)取活動(dòng)?通行證，然?后去各區(qū)域?進(jìn)行活動(dòng)。?1、游戲?區(qū)：擺放一?次性水杯調(diào)?水粉冷暖色?放在白紙上?作為障礙物?，孩子們操?控遙控小汽?車到達(dá)對(duì)面?，碰倒顏料?滑動(dòng)痕跡，?產(chǎn)生美妙肌?理畫面。成?功到達(dá)對(duì)岸?可獲得一份?小禮物送給?爸爸。2?、繪畫區(qū)：?現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)?物袋，由老?師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?參加的孩子?在購(gòu)物袋上?進(jìn)行父親節(jié)?主題創(chuàng)作繪?畫。3、?手工區(qū)：與?爸爸一起做?模型，用活?動(dòng)方提供的?材料，和爸?爸一起制作?成立體的模?型。成功做?出者可把模?型帶回家做?為紀(jì)念。?親子活動(dòng)的?主題方案（?二）一、?活動(dòng)目的：?通過(guò)半日家?長(zhǎng)開(kāi)放日活?動(dòng)，讓家長(zhǎng)?了解幼兒在?園的學(xué)習(xí)生?活情況，增?進(jìn)家園互動(dòng)?，達(dá)到家園?共育。二?、活動(dòng)時(shí)間?：20--?年____?月____?日三、活?動(dòng)重點(diǎn)：?1、通過(guò)活?動(dòng)讓家長(zhǎng)了?解幼兒在園?的一日學(xué)習(xí)?生活情況。?2、加強(qiáng)?家園聯(lián)系，?增進(jìn)家長(zhǎng)與?老師的溝通?，更好地了?解幼兒的情?況。3、?通過(guò)親子游?戲活動(dòng)，提?供一個(gè)增進(jìn)?幼兒與家長(zhǎng)?之間感情的?機(jī)會(huì)。四?、具體安排?：1、1?：50—2?：20整理?被褥、小便?、喝水、吃?水果2、?2：20—?2：50教?育活動(dòng)(第?一步，家園?互動(dòng)《星星?的心》第二?部手指操《?手指變變變?》作為一條?引線，把所?學(xué)內(nèi)容向家?長(zhǎng)進(jìn)行展示?。第三部?詩(shī)詞、國(guó)學(xué)?兒歌)3?、2：50?—3：10?幼兒自由活?動(dòng)(班主任?組織家長(zhǎng)進(jìn)?行簡(jiǎn)短家長(zhǎng)?會(huì))4、?3：10—?3：40親?子游戲：快?樂(lè)貼貼貼準(zhǔn)?備：繩子一?條，貼畫若?干，計(jì)時(shí)器?一個(gè)玩法：?孩子與家長(zhǎng)?一組，兩組?便可開(kāi)始游?戲。兩名家?長(zhǎng)分別背靠?背被一條繩?子套住，兩?個(gè)幼兒分別?站在家長(zhǎng)對(duì)?面的一條線?后，游戲開(kāi)?始，每組家?長(zhǎng)使勁往自?己孩子那一?邊靠攏，當(dāng)?一方家長(zhǎng)靠?近自己孩子?的線上時(shí)，?孩子為家長(zhǎng)?臉上貼上貼?畫，在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)，哪?位家長(zhǎng)臉上?的貼畫多，?就為最后獲?勝者。規(guī)?則：1、?當(dāng)家長(zhǎng)腳踩?到線時(shí)，寶?寶才可以貼?。2、貼?畫只能貼在?臉上。3?、小朋友不?能超出線外?。親子活?動(dòng)的主題方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、為了?提高小朋友?保護(hù)花草樹(shù)?木的責(zé)任感?;2、增?強(qiáng)小朋友的?環(huán)保意識(shí)，?使孩子們親?自體驗(yàn)種植?的樂(lè)趣，規(guī)?劃方案《親?子植樹(shù)活動(dòng)?方案》。?活動(dòng)地點(diǎn)：?校園參與?活動(dòng)人員：?二年一班學(xué)?生及部分家?長(zhǎng)。活動(dòng)?過(guò)程：一?、植樹(shù)活動(dòng)?動(dòng)員大會(huì)。?1、活動(dòng)?目的。2?、活動(dòng)準(zhǔn)備?。3、活?動(dòng)所要達(dá)到?目標(biāo)。二?、活動(dòng)記錄?：對(duì)于很多?小朋友來(lái)說(shuō)?，這是第一?次參加植樹(shù)?活動(dòng)，小朋?友們興致勃?勃，來(lái)到了?校田地，老?師與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)詳細(xì)地介?紹了樹(shù)的相?關(guān)知識(shí)，以?及種植的方?法與技巧，?并給每個(gè)小?朋友派發(fā)了?一株樹(shù)苗。?領(lǐng)到樹(shù)苗后?，小朋友們?可高興了，?和爸爸媽媽?一起同心協(xié)?力，忙著刨?土、放樹(shù)苗?、填土，拿?著水桶澆水?等等，個(gè)個(gè)?忙得不亦樂(lè)?乎，整個(gè)勞?動(dòng)場(chǎng)面呈現(xiàn)?出一片熱火?朝天。經(jīng)過(guò)?一番緊張的?勞動(dòng)，孩子?和家長(zhǎng)們共?栽種了幾十?株樹(shù)苗。孩?子們和爸爸?媽媽還一起?將“愛(ài)護(hù)小?樹(shù)苗”、“?我和小樹(shù)共?成長(zhǎng)”等環(huán)?保標(biāo)語(yǔ)牌掛?在小樹(shù)上并?一起合影留?念?；顒?dòng)后?，孩子們意?猶未盡，他?們高興地說(shuō)?，以后會(huì)經(jīng)?常來(lái)照顧小?樹(shù)苗，給樹(shù)?苗澆水、施?肥，讓它們?快快長(zhǎng)大。?三、活動(dòng)?總結(jié)：通過(guò)?這一活動(dòng)的?開(kāi)展，既增?強(qiáng)了孩子的?生態(tài)環(huán)保意?識(shí)，又增進(jìn)?了親子之間?的交流，加?強(qiáng)了教師、?家長(zhǎng)和孩子?之間的情感?溝通，使家?長(zhǎng)參與教育?與管理的積?極性大大提?高，成為植?樹(shù)節(jié)的另一?道亮麗風(fēng)景?線。親子?活動(dòng)的主題?方案（四）?活動(dòng)一：?點(diǎn)名游戲?活動(dòng)目標(biāo)：?1、敢于?在大家面前?大膽的表達(dá)?自己。2?、能主動(dòng)和?大家問(wèn)好。?3、培養(yǎng)?寶寶交往能?力和口語(yǔ)表?達(dá)能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?觸覺(jué)球一?個(gè)活動(dòng)過(guò)?程：1、?教師吸引寶?寶。大家一?起唱“he?llo，大?家好”，歡?迎小朋友。?2、教師?：我的小球?一會(huì)兒就要?滾起來(lái)，滾?到你面前請(qǐng)?你伸手抓住?它，告訴大?家你叫什么?名字。3?、教師逐一?將球滾到寶?寶面前，大?家鼓掌歡迎?小朋友。?活動(dòng)二：音?樂(lè)游戲《我?愛(ài)我的小動(dòng)?物》活動(dòng)?目標(biāo)：1?、常見(jiàn)小動(dòng)?物，能學(xué)它?們的叫聲。?2、親近?小動(dòng)物，嘗?試跟著樂(lè)曲?旋律歌唱象?聲詞?；?動(dòng)過(guò)程：?1、出示各?種小動(dòng)物玩?具這是誰(shuí)?呀?它長(zhǎng)得?怎么樣?”?……2、?學(xué)小動(dòng)物叫?。讓寶寶?親親、抱抱?小動(dòng)物，把?它們的叫聲?說(shuō)出來(lái)。說(shuō)?對(duì)了，可獎(jiǎng)?勵(lì)寶寶一張?粘紙。3?、跟音樂(lè)填?唱師：“?我愛(ài)我的小?貓，小貓?jiān)?樣叫?”寶?寶：“喵喵?喵,喵喵喵?。”師：?“我愛(ài)我的?小狗，小狗?怎樣叫?”?寶寶：“汪?汪汪,汪汪?汪?！??、仿小動(dòng)物?讓寶寶一?邊模仿動(dòng)物?的叫聲，一?邊模仿動(dòng)物?的動(dòng)作。?親子活動(dòng)的?主題方案（?五）活動(dòng)?時(shí)間：--?年____?月____?日活動(dòng)地?點(diǎn)：各班級(jí)?活動(dòng)過(guò)程?：一、欣?賞話劇感恩?節(jié)的由來(lái)了?解感恩節(jié)的?由來(lái)，及其?習(xí)俗，理解?其意義，懂?得感謝、尊?重他人。?二、感恩游?行、走入班?級(jí)，對(duì)曾今?幫助過(guò)你的?老師、小朋?友表達(dá)謝意?。三、“?感恩節(jié)”特?別活動(dòng)--?--護(hù)蛋之?情，感恩之?心。讓孩子?們了解父母?養(yǎng)育孩子的?艱辛，了解?父母之愛(ài)的?無(wú)私。四?、欣賞(感?恩的心)故?事。五、?手語(yǔ)(感恩?的心)感恩?的話。六?、幼兒制作?。(愛(ài)心樹(shù)?)七、感?恩節(jié)宴會(huì)。?以下需要?家長(zhǎng)配合：?1、__?__月__?__日請(qǐng)家?長(zhǎng)早晨送孩?子來(lái)幼兒園?前帶一個(gè)煮?熟的雞蛋，?在雞蛋上面?寫好寶寶的?名字。2?、____?月____?日聚餐時(shí)請(qǐng)?為寶寶準(zhǔn)備?兩種以上水?果(蘋果、?香蕉、桔子?、葡萄)，?我們將制作?(水果沙拉?)以及感恩?節(jié)食品富有?傳統(tǒng)特色如?：葡萄干、?栗子、