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文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年江西省九江市永修縣九年級(上)開學(xué)物理試卷一、填空題(本大題共8小題,共16分)1.演奏二胡時,手指在粗細(xì)不同的兩根弦之間移動,可改變二胡發(fā)聲的______;其下方有一個共鳴箱,可用來增大二胡發(fā)聲的______。(均選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)2.如圖所示是南昌?;韬畈┪镳^“劉充國印”的展臺,透過上方鏡能看到放大的印章,這屬于光的______現(xiàn)象;通過下方鏡能看到印章底部的字,這屬于光的______現(xiàn)象。3.“白云升遠(yuǎn)岫,搖曳入晴空”。從物理學(xué)的角度看,“白云”是由浮在空氣中的小水滴和小冰晶等組成,其中小冰晶是空氣中的水蒸氣上升到高空遇冷______(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程中水蒸氣要______熱。4.油漂浮在靜止的水面上,說明油的密度______(填“大于”“等于”或“小于”)水的密度;一實心物體剛好能懸浮在水中,將此物體放入足夠多的油中時,物體將______(填“漂浮”、“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。5.如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當(dāng)于一個______杠桿(選填“省力”或“費力”);若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,則抬起車把的力F為______N。6.甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時向東行駛,路程一時間圖象如圖所示,則甲車的速度是______m/s;兩車行駛過程中,若以甲車為參照物,乙車向______運動。7.如圖所示,一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,水平桌面受到的壓力將____,水對容器底的壓強將____。(均填“變大”“變小”或“不變”)
8.如圖,用手握著兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙將相互______(填“靠近”或“分開”),這說明流速越大,氣體壓強越______。
二、選擇題(本大題共6小題,共18分)9.下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是(
)A.人正常體溫約為37.8℃
B.初中語文課本的長度約為26cm
C.一個蘋果的質(zhì)量約為1.2kg
D.正常人脈搏跳動10次所用時間約為1min10.小東和媽媽周末乘車到郊外去游玩,下列有關(guān)慣性的說法正確的是(
)A.小東和媽媽都系上安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性
B.汽車緊急剎車時,小東向前傾,是由于受到慣性力的作用
C.駕駛員松開油門后,汽車仍向前滑行了一段距離,是由于汽車具有慣性
D.高速公路嚴(yán)禁超速,是因為汽車速度越大,慣性越大11.如圖甲、乙兩人在完全相同的水平沙灘散步,留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲(
)
A.所受的重力較大 B.所受的壓力與乙的相等
C.對沙灘的壓強較大 D.對沙灘的壓強較小12.放在水平桌面上的甲乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放在兩容器中,當(dāng)物塊靜止時,兩容器中的液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示,則(
)A.甲容器中物塊排開液體的重力較大 B.甲容器底受到的壓強大
C.乙容器中的液體密度大 D.乙容器中物塊受到的浮力大13.麒麟舞被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),兩個師傅拿著舞獅在表演,下列說法正確的是(
)A.靜止時,人受的力是平衡力
B.物體的運動需要力來維持
C.人受到的重力和人受到的支持力是一對相互作用力
D.當(dāng)獅子向上躍起時,躍起的獅子最終落向地面,是因為受到重力的作用14.下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識中正確的是(
)A.在客廳能聞到廚房的飯香,說明分子在不停地做無規(guī)則運動
B.鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料制成,是因為木料不善于導(dǎo)熱
C.切肉前先磨刀,是為了在壓力相同時減小受力面積,增大壓強
D.蒸饅頭時看到鍋的上方冒出的“白氣”是水蒸氣三、解答題(共66分)15.請完成下面兩個與路口“紅綠燈”有關(guān)的計算。
(1)某行人在交通路口要沿斑馬線穿過寬20m的馬路,若綠燈倒計時還剩l0s,則速度至少多大才能安全通過?
(2)汽車遇紅燈在路口等待時,通常是不熄火的。若某汽車不熄火等候1s約需消耗汽油lmL(lmL=lcm3),已知汽油的密度為0.8g/cm316.用如圖所示的滑輪組提升重物,繩重和摩擦不計,當(dāng)物重G=1600N、拉力F為450N時,可使物體勻速上升。求:
(1)當(dāng)拉繩的速度為多大時,可使重物以0.5m/s的速度勻速上升;
(2)動滑輪重為多大;
(3)當(dāng)被提起的物體重為G′=2600N時,拉力F′為多大可以使物體勻速上升。
17.如圖所示,已知重為10N的長方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的45(g取10N/kg)。
(1)求木塊所受到的浮力大??;
(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強;
(3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力。18.親愛的同學(xué),請你根據(jù)自己掌握的實驗操作技能,回答下列問題:
(1)如圖甲所示,小紅同學(xué)用自制的刻度尺(刻度準(zhǔn)確)來測量大拇指和食指之間的距離,她的刻度尺存在的缺陷是_____,測得大拇指和食指之間的距離是_____,該尺的分度值是_____。
(2)用天平測量物體質(zhì)量前,觀察到水平桌面上的天平指針在虛線范圍內(nèi)擺動(如圖乙所示),接下來的操作是______。
(3)實驗室常用的溫度計是利用______的性質(zhì)來測量溫度的。如圖丙所示是一種新型溫度計,從溫度計上可知,人體感覺比較舒適的溫度范圍是______。19.小明同學(xué)用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏、光具座探究凸透鏡的成像規(guī)律。
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是______cm。
(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的____點上(P點為凸透鏡的2倍焦距處),此成像特點可應(yīng)用在_____。
(3)通過實驗,小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰的像越______(選填“大”或“小”)。把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡,此時在光屏上成的清晰的像是______(選填“倒立”或“正立”)的。20.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。
(1)將木塊放在水平木板上,彈簧測力計必須沿______方向拉動,使木塊做勻速直線運動,此時木塊受到的滑動摩擦力______彈簧測力計的示數(shù)(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與______有關(guān);在甲實驗中,若拉力增大為2N,則木塊所受到的摩擦力______2N(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(3)比較乙、丙兩圖中的測力計示數(shù),可得出結(jié)論:______.利用此結(jié)論,如果要在拔河比賽中獲勝,應(yīng)該選用圖中的______類型的鞋。
(4)比較甲、丁實驗,發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯誤”)的。理由是______。21.小夢在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中:
(1)如圖乙所示,石塊在水中所受的浮力為______N。
(2)如圖丙所示,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越______(選填“大”或“小”),則石塊受到水的浮力越來越______(選填“大”或“小”),說明浮力大小與石塊______有關(guān)。此過程中,杯底所受水的壓強將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)通過比較圖乙與圖______,可以探究得出浮力的大小跟______有關(guān)[不同于(2)中的另一因素]。
(4)若剪斷圖乙中的細(xì)繩,石塊將______(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。
答案和解析1.【答案】音調(diào)
響度
【解析】解:音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān),不斷用手指去按壓琴弦的不同位置,可以改變琴弦的振動頻率,從而改變二胡發(fā)聲的音調(diào);
共鳴箱的作用是弦的振動引起箱內(nèi)空氣的振動,從而增大聲音的響度。
故答案為:音調(diào);響度。
音調(diào)和物體振動頻率有關(guān),頻率越高音調(diào)越高,頻率越低音調(diào)越低。
響度指聲音的強弱,響度與振幅有關(guān),振幅越大,響度越大。
掌握聲音的三個特征:音調(diào)、響度、音色,知道頻率影響音調(diào),振幅影響響度,材料和結(jié)構(gòu)影響音色。有關(guān)這幾個概念要注意區(qū)分。2.【答案】折射
反射
【解析】解:(1)上方鏡是放大鏡,透過上方鏡能看到放大的印章,這屬于光的折射現(xiàn)象;
(2)下方鏡是平面鏡,通過下方鏡能看到印章底部的字是屬于平面鏡成像,是利用光的反射現(xiàn)象。
故答案為:折射;反射。
(1)凸透鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象;當(dāng)物體放在焦點之內(nèi)時,會在凸透鏡的同一側(cè)成正立放大的虛像。放大鏡正是應(yīng)用了凸透鏡成放大、正立、虛像的原理;
(2)平面鏡成像屬于光的反射現(xiàn)象,平面鏡成像特點:物體在平面鏡成虛像;物像大小相等。
本題考查了光學(xué)知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,此題與實際生活聯(lián)系密切,通過此類題目的練習(xí),可以加深對知識的理解和提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。3.【答案】凝華
放
【解析】解:小冰晶是空氣中的水蒸氣上升到高空遇冷直接凝華為固態(tài),凝華放熱。
故答案為:凝華;放。
物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,凝華過程放熱。
此題考查了凝華概念和凝華放熱,屬于基礎(chǔ)知識。4.【答案】小于
下沉
【解析】解:根據(jù)物體的浮沉條件可知,當(dāng)ρ物<ρ液時,物體上浮,因為油漂浮在靜止的水面上,所以油的密度小于水的密度;
因為實心物體剛好能懸浮在水中,所以ρ物=ρ水,又因為ρ油<ρ水,所以,將此物體放入足夠多的油中時,物體將下沉。
故答案為:小于;下沉。
物體在液體中的浮沉條件:上浮:F浮>G,懸浮:F浮=G5.【答案】省力
400
【解析】解:(1)由題圖可知,獨輪車在使用時,動力臂大于阻力臂,所以獨輪車屬于省力杠桿。
(2)由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得,抬起車把的力:
F=L2L1G=6.【答案】15
西
【解析】解:由圖象可知,當(dāng)t甲=10s時,s甲=150m,
所以甲車的速度:v甲=s甲t甲=150m10s=15m/s;
從圖象來看,當(dāng)t甲=t乙=10s時,s甲=150m,s乙=50m,因為s7.【答案】不變;不變。
【解析】【分析】
本題考查了學(xué)生對壓力及重力與壓力的區(qū)別、壓強的大小比較,關(guān)鍵是知道容器對桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力。
根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況,可知容器對水平桌面的壓力變化;因容器倒置后,液面深度不變,由液體壓強公式p=ρg?可得液體對容器底部的壓強變化情況。
【解答】
裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,其對水平桌面的壓力大小等于容器和水的總重力大小,
將其倒置后,水的質(zhì)量不變,容器和水的總重大小不變,所以,水平桌面受到的壓力大小將不變;
將其倒置后,水的深度不變,根據(jù)p=ρg?可知,水對容器底部的壓強不變。
故答案為:不變;不變。8.【答案】靠近
小
【解析】解:對著兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強變小,小于紙外側(cè)的大氣壓,產(chǎn)生了一個向內(nèi)的壓強差,將紙壓向中間。
故答案為:靠近,小。
本題利用流體壓強與流速的關(guān)系進(jìn)行分析。兩張紙的中間空氣流速大,壓強小,所以紙向中間靠攏。
此題主要考查學(xué)生對流體壓強與流速關(guān)系這一知識點的理解和掌握,解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大,壓強小,由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒。9.【答案】B
【解析】解:A、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故A不符合實際;
B、一根筷子的長度約25cm,初中語文課本的長度略大于此數(shù)值,在26cm左右。故B符合實際;
C、三個蘋果的質(zhì)量約1斤,而1斤=500g,所以一個蘋果的質(zhì)量在160g=0.16kg左右。故C不符合實際;
D、正常情況下,人的脈搏跳動一次的時間接近1s,跳動10次的時間在8s左右。故D不符合實際。
故選:B。
首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案。
估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進(jìn)行快速計算以及對取值范圍合理估測的方法。10.【答案】C
【解析】A、小東和媽媽都系上安全帶,是為了減小慣性帶來的傷害,不是減小慣性,故A錯誤;
B、行駛中的汽車緊急剎車時,小東會向前傾,是由于小東具有慣性,慣性是一種性質(zhì),不能說慣性力,故B錯誤;
C、駕駛員松開油門后,汽車還能繼續(xù)行駛一段距離,是因為汽車具有慣性,故C正確;
D、物體的慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運動狀態(tài)、速度等因素?zé)o關(guān),故D錯誤。
故選:C。
分析:物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性,慣性是物體的固有屬性,物體在任何情況下都有慣性,質(zhì)量決定了慣性的大小,質(zhì)量越大,慣性越大。
正確理解慣性的概念是解答此題的關(guān)鍵,慣性作為物體本身固有的一種屬性,在我們生活中隨處可見,與我們的生活息息相關(guān),我們要注意聯(lián)系實際,用所學(xué)慣性知識解決身邊的物理問題,但一定要注意慣性不是力,說消失、產(chǎn)生、慣性力是錯誤的。11.【答案】A
【解析】解:甲、乙兩人在完全相同的水平沙灘散步,他們在沙地上留下的腳印深淺相同,則他們對沙地的壓強相等,即p甲=p乙,故CD錯誤;
因S甲>S乙,所以,由p=FS可得,F(xiàn)甲>F乙,故B錯誤;12.【答案】B
【解析】解:A、甲容器中物塊漂浮,F(xiàn)浮甲=G排甲=G;乙容器中物塊懸浮,則F浮乙=G排乙=G,可知G排甲=G排乙,故A錯誤;
B、物體在甲中漂浮,則ρ甲>ρ物,在乙中懸浮,則ρ乙=ρ物,可知甲的密度較大,由于深度相同,由p=ρ液g?可知,甲液體對容器底的壓強大,故B正確;
C、物體在甲中漂浮,則ρ甲>ρ物13.【答案】AD
【解析】解:A.受平衡力的物體保持靜止或勻速直線運動,靜止時,人受的力是平衡力,故A正確;
B.所有的物體都具有慣性,物體的運動不需要力來維持,故B錯誤;
C.在力的相互作用中,物體是施力物體的同時也是受力物體,人受到的重力和人受到的支持力作用在同一物體上,所以不是一對相互作用力,故C錯誤;
D.當(dāng)獅子向上躍起時,躍起的獅子最終落向地面,是因為受到重力的作用,故D正確。
故選:AD。
(1)物體不受力或受平衡力,將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài);物體受非平衡力,運動狀態(tài)將發(fā)生改變;
(2)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
(3)相互作用力的條件:大小相等、方向相反、作用在兩個物體上,作用在同一條直線上;
(4)重力方向豎直向下。
本題考查了力與運動的關(guān)系、相互作用力的辨別、力是否做功的判斷等多方面的知識,關(guān)鍵是熟練掌握力學(xué)的基礎(chǔ)知識。14.【答案】ABC
【解析】解:A、在客廳能聞到廚房的飯香,說明飯香分子在不停地做無規(guī)則運動,故A正確;
B、鍋鏟、湯勺、漏勺、鋁鍋等炊具的柄用木料制成,是因為木料是熱的不良導(dǎo)體,不善于傳熱,烹飪過程不燙手,故B正確;
C、切肉前先磨刀是在壓力一定時,減小受力面積來增大菜刀對菜的壓強,容易把肉切斷,故C正確;
D、蒸饅頭時看到鍋的上方冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化吸成的小水珠,故D錯誤。
故選:ABC。
(1)一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則運動,且溫度越高,分子運動越快;
(2)木材是熱的不良導(dǎo)體,不善于傳熱;
(3)壓強大小跟壓力大小和受力面積有關(guān),增大壓強的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力。
(4)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化。
此題主要考查學(xué)生對:分子的運動、增大壓強的方法、液化現(xiàn)象的了解和掌握,有較強的綜合性。15.【答案】解:(1)行人的速度:v=st=20m10s=2m/s;
(2)50s消耗的汽油體積:V=1mL/s×50s=50mL=50cm3=50×10?6m3,
由密度公式ρ=mV可得汽油的質(zhì)量:
m=ρV=0.8×【解析】(1)已知路程與時間,由速度公式可以求出速度。
(2)根據(jù)題意求出汽油的體積,然后由密度公式求出汽油的質(zhì)量。
本題考查了求速度、求汽油質(zhì)量問題,應(yīng)用速度公式、密度公式的變形公式即可正確解題,解題時注意單位換算。16.【答案】解:(1)由圖知,n=4,拉力端移動距離s=4?,
則拉力端移動的速度:
v=4v物=4×0.5m/s=2m/s;
(2)繩重和摩擦不計,拉力F=14(G+G動),則動滑輪重力:
G動=4F?G=4×450N?1600N=200N;
(3)當(dāng)被提起的物體重為G′=2600N時,此時的拉力:
F′=14(G′+G動)=14(2600N+200N)=700N。
答:(1)【解析】本題考查了使用滑輪組時拉力端移動速度、拉力的計算,要利用好關(guān)系式:繩重和摩擦不計,拉力F=14(G+G動)。
(1)由圖知,n=4,拉力端移動距離s=4?,拉力端移動速度等于物體升高速度的4倍;
(2)繩重和摩擦不計,拉力F=1417.【答案】解:
(1)因為木塊漂浮在水面上,
所以木塊受到的浮力:F浮=G木=10N;
(2)木塊下表面所處的深度為0.2米,
則木塊下表面受到水的壓強:p=ρg?=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa。
(3)根據(jù)F浮=ρ水gV排可得,排開液體的體積:
V排=F浮ρ水g=10N1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10?3【解析】(1)由題意可知,木塊漂浮在水面上,根據(jù)漂浮的條件求出木塊受到水豎直向上的浮力;
(2)已知木塊下表面所處的水的深度,根據(jù)p=ρg?求出下表面受到水的壓強;
(3)根據(jù)阿基米德原理求出排開水的體積即為浸入水中的體積,然后求出物體的體積,利用阿基米德原理求物體受到水的浮力;若使物體全部浸入水中而靜止,則F浮′=G18.【答案】漏標(biāo)單位
17.0cm
1cm
將游碼歸零
液體熱脹冷縮
18℃?24℃
【解析】解:(1)圖甲中刻度尺缺陷是未標(biāo)注單位,根據(jù)一般中學(xué)生“一拃”長度在15cm左右,圖中刻度尺的讀數(shù)值為“17”左右,故刻度尺的單位是:cm,分度值為1cm,圖中“一拃”的左端與20cm刻度線對齊,讀為20.0cm,右端與37cm刻度線對齊,讀為37.0cm,所以圖中“一拃”的長度:L=37.0cm?20.0cm=17.0cm;
(2)圖乙中游碼不在標(biāo)尺的零刻度線,天平在使用前需將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準(zhǔn)分度盤的中央刻度線(或在中央刻度線兩側(cè)擺動幅度相同),天平水平平衡;
(3)實驗室常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的;觀察圖2丙中的溫度計,分度值是1℃,讀出“舒適”范圍的溫度值為:18℃?24℃。
故答案為:(1)漏標(biāo)單位;17.0cm;1cm;(2)將游碼歸零;(3)液體熱脹冷縮;18℃?24℃。
(1)刻度尺缺陷是未標(biāo)注單位,根據(jù)一般中學(xué)生“一拃”長度在17cm左右,確定單位進(jìn)行讀數(shù);
(2)圖乙中游碼不在標(biāo)尺的零刻度線,天平在使用前需將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平水平平衡;
(3)實驗室常用溫度計的原理是液體的熱脹冷縮;觀察圖2丙中的溫度計,讀出“舒適”范圍的溫度值。
讀取不同測量工具的示數(shù)時,基本方法是一致的,都要先明確測量工具的量程和分度值,確定零刻度線的位置,視線與刻度線垂直;熟悉溫度計的原理。19.【答案】11.0
c
投影儀
小
遠(yuǎn)離
倒立
【解析】解:(1)一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,說明凸透鏡對光線具有會聚作用,此時凸透鏡與光屏間的距離為焦距,該凸透鏡的焦距為11.0cm;
(2)若在光屏上能得到清晰放大的燭焰的像,則f<u<2f,故由圖乙可知c點位于1倍焦距和2倍焦距之間,應(yīng)用在投影儀;
(3)根據(jù)物距與像距的變化規(guī)律可知,蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越小。把蠟燭向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離,此時在光屏上成的清晰像是實像,實像是倒立的。
故答案為:(1)11.0;(2)c;投影儀;(3)?。贿h(yuǎn)離;倒立。
(1)凸透鏡對光線具有會聚作用,凸透鏡光心到焦點的距離是焦距;
(2)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時,凸透鏡成倒立、放大的實像;利用這個規(guī)律制成的是投影儀;
(3)凸透鏡成實像時,物距越大,像距越小,成的像也越?。晃锞嘣叫?,像距越大;實像都是倒立的;
要解決有關(guān)凸透鏡成像的問題,首先要掌握凸透鏡成像特點與物距、像距的關(guān)系,并自己進(jìn)行總結(jié)一些規(guī)律性的知識,例如通過像距和物距的大小關(guān)系來判斷像和物體的大小關(guān)系,根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的特點來判斷像的變化及像距的變化等。20.【答案】水平
等于
壓力的大小
小于
壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
A
錯誤
沒有控制壓力大小相同
【解析】解:(1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,木塊水平方向上受到水平向左的滑動摩擦力和水平向右的拉力,木塊進(jìn)行勻速直線運動時,這兩個力是一對平衡力,大小相等,所以其目的是使滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù);
(2)甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同,壓力不同、彈簧測力計的示數(shù)不同,滑動摩擦力大小不相同,可探究滑動摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系。在甲實驗中,由彈簧測力計的示數(shù)可知滑動摩擦力為1.5
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