測(cè)繪類遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)綜合概述課件

演講人測(cè)繪類遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)綜合概述目錄01.專業(yè)簡介02.專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀03.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)04.專業(yè)學(xué)制和知識(shí)結(jié)構(gòu)05.專業(yè)就業(yè)方向06.專業(yè)就業(yè)前景1專業(yè)簡介專業(yè)定義測(cè)繪類遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是一門綜合性的學(xué)科，涉及遙感、地理信息系統(tǒng)、測(cè)繪、計(jì)算機(jī)等多個(gè)領(lǐng)域。專業(yè)培養(yǎng)具備遙感科學(xué)與技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才。專業(yè)主要研究遙感技術(shù)在測(cè)繪、地理信息系統(tǒng)、資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域的應(yīng)用。專業(yè)畢業(yè)生可在測(cè)繪、遙感、地理信息系統(tǒng)、資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。專業(yè)特點(diǎn)43技術(shù)性：強(qiáng)調(diào)技術(shù)應(yīng)用，注重新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用交叉性：與其他學(xué)科交叉融合，如計(jì)算機(jī)、人工智能等21綜合性：涉及測(cè)繪、遙感、地理信息等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?qū)嵺`性：注重實(shí)踐操作，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力專業(yè)優(yōu)勢(shì)技術(shù)性強(qiáng)：遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)涉及多種技術(shù)領(lǐng)域，具有較強(qiáng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。1應(yīng)用廣泛：遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在測(cè)繪、資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用。2市場(chǎng)需求大：隨著科技的發(fā)展，遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才需求不斷增加，具有較大的市場(chǎng)需求。3發(fā)展前景好：遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)具有較高的發(fā)展前景，隨著技術(shù)的進(jìn)步，未來將具有更廣闊的發(fā)展空間。42專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀學(xué)科發(fā)展歷程測(cè)繪遙感技術(shù)的起源：19世紀(jì)末，航空攝影測(cè)量技術(shù)的出現(xiàn)120世紀(jì)初：航空攝影測(cè)量技術(shù)的發(fā)展，以及衛(wèi)星遙感技術(shù)的出現(xiàn)220世紀(jì)中葉：衛(wèi)星遙感技術(shù)的快速發(fā)展，以及數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量技術(shù)的出現(xiàn)321世紀(jì)初：遙感技術(shù)的廣泛應(yīng)用，以及大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展對(duì)遙感技術(shù)的影響4國內(nèi)研究現(xiàn)狀：-研究機(jī)構(gòu)：高校、科研院所、企業(yè)等-研究領(lǐng)域：遙感數(shù)據(jù)處理、遙感影像分析、遙感信息提取等-研究成果：發(fā)表論文、專利、軟件等國外研究現(xiàn)狀：-研究機(jī)構(gòu)：高校、科研院所、企業(yè)等-研究領(lǐng)域：遙感數(shù)據(jù)處理、遙感影像分析、遙感信息提取等-研究成果：發(fā)表論文、專利、軟件等發(fā)展趨勢(shì)：-技術(shù)進(jìn)步：大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)的應(yīng)用-應(yīng)用領(lǐng)域：農(nóng)業(yè)、林業(yè)、海洋、環(huán)境、城市規(guī)劃等-國際合作：加強(qiáng)國際交流與合作，共享研究成果和資源國內(nèi)外研究現(xiàn)狀發(fā)展趨勢(shì)遙感技術(shù)在測(cè)繪領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛1遙感數(shù)據(jù)處理技術(shù)的不斷發(fā)展和完善2遙感技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測(cè)、災(zāi)害預(yù)警等領(lǐng)域的應(yīng)用越來越深入3遙感技術(shù)與其他學(xué)科的交叉融合，如地理信息系統(tǒng)、人工智能等43專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)3241培養(yǎng)具備測(cè)繪、遙感、地理信息系統(tǒng)等專業(yè)知識(shí)和技能的高級(jí)人才。培養(yǎng)具備較強(qiáng)的溝通能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的高級(jí)人才。培養(yǎng)具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的高級(jí)人才。培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和國際視野的高級(jí)人才。培養(yǎng)要求掌握測(cè)繪類遙感科學(xué)與技術(shù)的基本理論和方法01具備遙感數(shù)據(jù)處理、分析和應(yīng)用的能力02熟悉測(cè)繪類遙感科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用領(lǐng)域03具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，能夠與不同領(lǐng)域的專家和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行合作04培養(yǎng)方式理論與實(shí)踐相結(jié)合：注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)學(xué)科交叉與融合：鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)復(fù)合型人才創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神國際化教育：加強(qiáng)國際交流與合作，提高學(xué)生的國際競(jìng)爭(zhēng)力4專業(yè)學(xué)制和知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)制設(shè)置01本科四年制02碩士兩年制03博士三年制04博士后兩年制05專業(yè)設(shè)置：遙感科學(xué)與技術(shù)、測(cè)繪工程、地理信息系統(tǒng)等06知識(shí)結(jié)構(gòu)：遙感技術(shù)、測(cè)繪技術(shù)、地理信息系統(tǒng)、空間數(shù)據(jù)處理等知識(shí)結(jié)構(gòu)3241基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等實(shí)踐課程：遙感實(shí)驗(yàn)、測(cè)繪實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)踐等專業(yè)基礎(chǔ)課程：遙感原理、地理信息系統(tǒng)、測(cè)繪學(xué)等專業(yè)課程：遙感數(shù)據(jù)處理、遙感圖像處理、遙感信息提取等課程設(shè)置基礎(chǔ)課程：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)基礎(chǔ)課程：遙感原理、遙感數(shù)據(jù)處理、遙感圖像解譯等專業(yè)課程：遙感技術(shù)應(yīng)用、遙感數(shù)據(jù)處理、遙感圖像解譯等實(shí)踐課程：遙感實(shí)驗(yàn)、遙感實(shí)習(xí)、遙感項(xiàng)目等選修課程：地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、遙感技術(shù)應(yīng)用等5.4.3.2.1.5專業(yè)就業(yè)方向主要就業(yè)領(lǐng)域測(cè)繪行業(yè)：從事測(cè)繪、地理信息數(shù)據(jù)處理等工作遙感行業(yè)：從事遙感數(shù)據(jù)處理、分析與應(yīng)用等工作科研機(jī)構(gòu)：從事遙感科學(xué)與技術(shù)研究工作政府部門：從事國土資源、環(huán)境保護(hù)、城市規(guī)劃等工作教育行業(yè)：從事遙感科學(xué)與技術(shù)教學(xué)、科研等工作其他行業(yè)：從事與遙感科學(xué)與技術(shù)相關(guān)的應(yīng)用、開發(fā)等工作主要就業(yè)崗位01測(cè)繪工程師：從事測(cè)繪數(shù)據(jù)采集、處理、分析和應(yīng)用等工作02遙感工程師：從事遙感數(shù)據(jù)處理、分析和應(yīng)用等工作03GIS工程師：從事地理信息系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用和管理等工作04空間規(guī)劃師：從事空間規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理等工作05測(cè)繪儀器銷售與技術(shù)支持：從事測(cè)繪儀器銷售、技術(shù)支持和售后服務(wù)等工作06教育與科研：從事測(cè)繪類遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)、科研等工作職業(yè)發(fā)展路徑測(cè)繪工程師：從事測(cè)繪數(shù)據(jù)采集、處理、分析和應(yīng)用等工作遙感分析師：利用遙感技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、分析和應(yīng)用等工作地理信息系統(tǒng)（GIS）工程師：從事GIS軟件開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)等工作空間規(guī)劃師：從事空間規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理相關(guān)工作科研人員：從事遙感科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究與開發(fā)工作教育人員：從事遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的教學(xué)與研究工作3214566專業(yè)就業(yè)前景市場(chǎng)需求分析市場(chǎng)需求：隨著科技的發(fā)展，對(duì)遙感技術(shù)的需求越來越大01人才需求：隨著市場(chǎng)需求的擴(kuò)大，對(duì)遙感技術(shù)人才的需求也在增加03應(yīng)用領(lǐng)域：遙感技術(shù)廣泛應(yīng)用于國土資源調(diào)查、環(huán)境監(jiān)測(cè)、城市規(guī)劃等領(lǐng)域02職業(yè)發(fā)展：遙感技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以在政府部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等從事相關(guān)工作04職業(yè)發(fā)展前景測(cè)繪類遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在測(cè)繪、遙感、地理信息系統(tǒng)等領(lǐng)域從事技術(shù)工作。01畢業(yè)生可在政府部門、企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)等從事測(cè)繪、遙感、地理信息系統(tǒng)等方面的研究、開發(fā)和管理工作。02畢業(yè)生可在高校、科研機(jī)構(gòu)等從事教學(xué)、科研工作。03畢業(yè)生可在相關(guān)企業(yè)從事測(cè)繪、遙感、地理信息系統(tǒng)等方面的技術(shù)支持和管理工作。04薪資待遇水平測(cè)繪類遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資水平較高，一般在6000-8000元/月