英語老師為考100分的同學(xué)設(shè)計“特殊獎勵”曝光后萌化網(wǎng)友

英語?師為考100分的同學(xué)，設(shè)計“特殊獎勵”，曝光后萌化?友?/愛學(xué)習(xí)的?饅頭孩???之中有??貴?。第??貴?給了他?命，這個貴?就是?母。第??貴?給了他前途，這個?就是?師。?名?師的好與壞，直接影響了孩?的未來選擇。但?師也是?，也會有??的性格和不同的教育?式，在不同性格?師的不同教育?式下，帶給孩?的?是些什么呢。有?種“寵娃”叫?師，為滿分學(xué)?設(shè)計“彩蛋”在?時候，你考100分的時候，你的家長會不會獎勵你零?或?錢。那么在?時在?時候，你考100分的時候候，?師通常都是怎么做的呢，?師通常都是怎么做的呢。是不是夸獎你?次或給你?朵?紅花呢？今天的這位?師可不?般，他為??考100分的學(xué)?，親?設(shè)計了隱形“彩蛋”，這個驚喜究竟是什么呢？讓我們?睹芳容吧！這位英語?師因為給滿分同學(xué)的“特殊獎勵”?萌化?友，在對孩?們進(jìn)??勵時，這位?師也有??的“??機(jī)”。他先是?鉛筆在滿分試卷上，畫?幅可愛的“表情圖?”，然后在???碳素筆畫出來，最后在?紅?的分?jǐn)?shù)?，給?物填?，完成以上步驟后，他還會在表情包上寫出?勵的話語。?師的隱形彩蛋溫暖、?勵了孩?們積極學(xué)習(xí)上進(jìn)的?。對于該名?師的做法，?友們紛紛表?：liu?胡??：這波驚喜，?定會“嚇壞”孩?們的。?戶123saa:?師真是“??良苦”。?清則則養(yǎng)養(yǎng)魚魚：我要是有這樣?問?師，那么英語也不?于才35分！呼呼??童鞋童鞋：為啥好?師都是別?家的，我們?師就只會打?板，打屁股！?量?友認(rèn)為英語?師的做法，不僅?勵了孩?，還讓很多孩?在學(xué)習(xí)中感受到了樂趣，在看到這名?師的做法后，“我真酸了”。?是酸這這名英語?師的認(rèn)名英語?師的認(rèn)真真付出，?是酸孩?們有如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會付出，?是酸孩?們有如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會。在教育上，我們總是看到?師對學(xué)?的打罵和不??，但這?次，我們看到了?位?師對孩?教育的責(zé)任???這名?師的??，也將造就孩?們美好的未來。這名?師的??，也將造就孩?們美好的未來。?師的??，造就孩?的未來在教授孩?時，?師的??會帶給孩?什么樣的好處呢。1、??使得孩?細(xì)?因為?師的??，孩?們會更加的細(xì)?。?師的?勵讓更多的孩?想要考到100分，在這個前提下，?論是平常的學(xué)習(xí)中還平常的學(xué)習(xí)中還是在考場場上，孩上，孩????定會更加細(xì)定會更加細(xì)??。不會再讓馬虎弄丟分?jǐn)?shù)。2、??使得孩?上??師的??也會使得孩?在學(xué)習(xí)上更加上?。在學(xué)習(xí)上很多孩?都是不??，不上?的。由于孩?的年齡?他們在上課的時候總是不認(rèn)真聽講，考試的時候漫不經(jīng)?。但在?師的?勵和驚喜的雙重刺激下，這會激勵起孩在?師的?勵和驚喜的雙重刺激下，這會激勵起孩??學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，讓孩習(xí)的興趣，讓孩??對對學(xué)習(xí)上?。3、??使得孩?專??師的的良苦?良苦?更更會使會使得得孩孩??們們專專??學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)，為了表揚(yáng)?爭上游，上課的時候更加認(rèn)真聽講，不會的時候還會主動積極地詢問同學(xué)或?師。在學(xué)??中也有?桿秤，在遇到??的?師時，也會不?覺地努?。只要不被否定，孩只要不被否定，孩??的的進(jìn)步還是?常迅速的進(jìn)步還是?常迅速的。但在?師??的前提下，還需要?個有?的幫?，才能讓孩?徹底愛上學(xué)習(xí)，那個幫?就是家長。在教育上，?師與家長如何合作呢在孩?的學(xué)習(xí)教育上，家長與?師之間要如何配合呢。1、學(xué)會溝通?先?師和家長要學(xué)會溝通，只有?師和家長學(xué)?師和家長學(xué)會會溝溝通通了了，才能對學(xué)，才能對學(xué)??有個全?的了解有個全?的了解。在教育孩?學(xué)習(xí)的問題上，才會找出最有效的?法。2、理解對?其次要學(xué)著理解對?，家長理解?師的不易家長理解?師的不易，?個班級那么多同學(xué)，?師對孩?的照顧，不可能是?對?的，只能停留在關(guān)??勵的基礎(chǔ)上。?師理理解家長的不易解家長的不易，在教育孩?的問題上，不是家長不??，?是家長對孩?的學(xué)習(xí)不了解，孩?越長越?，也越來越不愿與家長溝通。3、互相監(jiān)督?師與家長之間互相監(jiān)督，在教育?式上不要過激，不要給孩?留下陰影在教育?式上不要過激，不要給孩?留下陰影。在學(xué)校?師教授孩?學(xué)習(xí)，在家?家長督促孩?學(xué)習(xí)。只有在雙?的共同努?下，孩?才會積極主動地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的??師更要適應(yīng)社會的變化，在教育上也要推陳出新師更要適應(yīng)社會的變化，在教育上也要推陳出新，