人口統(tǒng)計圖的判讀

統(tǒng)計圖可把各種地理數(shù)字有機地組織起來，使之具體化、數(shù)量化和規(guī)律化，把枯燥無味的數(shù)字語言變得生動形象，充分反映一個地區(qū)的自然環(huán)境特征、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模和發(fā)展變化趨勢等。判讀的基本方法：（1）讀清坐標(biāo)軸上地理事物的名稱、單位、尺度等。（2）理清各軸所代表的含義并加以區(qū)分。（3）讀準(zhǔn)坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)及含義。（4）讀懂圖例及其總體變化趨勢，歸納總體特征。（5）判讀并推導(dǎo)出相應(yīng)的結(jié)論。綜合考查二人口統(tǒng)計圖的判讀人口統(tǒng)計圖是根據(jù)人口的相關(guān)地理數(shù)據(jù)繪制成的直觀圖形。在高考中，對于人口內(nèi)容的考查，絕大部分以人口資料統(tǒng)計圖為載體呈現(xiàn)。常見的人口統(tǒng)計圖按照表述形式不同，大體可分為曲線圖、平面正三角形坐標(biāo)圖、四邊形人口統(tǒng)計圖、人口金字塔圖等類型。例題：我國準(zhǔn)備有條件放開二胎生育，某大學(xué)生根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)（政策改變后生育率為原生育率的1．4倍左右）。圖中正確表達了政策改變后勞動力（15—60歲）增長（比重或人口數(shù)）的是A．模型1B．模型2C．模型3D．模型4

某年齡段人口比重變化圖某年齡段人口數(shù)量變化圖D課堂練習(xí)1：下圖示意經(jīng)濟發(fā)展程度與人口遷移數(shù)量的關(guān)系曲線分別表示鄉(xiāng)村之間、城市之間、鄉(xiāng)村到城市、城市到鄉(xiāng)村四種人口遷移類型。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識，回答1～2題。1．圖中曲線表示鄉(xiāng)村之間、城市之間、鄉(xiāng)村到城市、城市到鄉(xiāng)村人口遷移類型的分別是A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．①②④③2．曲線③所代表人口遷移現(xiàn)象，在下列城市中已有所體現(xiàn)的是A．倫敦 B．巴西利亞C．新德里 D．烏蘭巴托DA二平面正三角形坐標(biāo)圖的判讀（1）沿三個坐標(biāo)軸數(shù)值增大的方向一致畫出三個箭頭。（2）過圖中的點分別畫出與三個箭頭平行且延伸方向一致的三條斜線。（3）讀出斜線與三個坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)，這就是待求點在三個坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)。三坐標(biāo)讀數(shù)之和要滿足百分之百。課堂練習(xí)2：下圖中a、b、c分別表示0～14歲、15～64歲、65歲及以上三種年齡人口數(shù)所占總?cè)丝诒戎亍Ｗx圖，完成3～4題。3．圖中甲、乙、丙、丁四個國家中，人口增長最快的是A．甲 B．乙C．丙 D．丁4．圖中丙國65歲及以上年齡人口所占總?cè)丝诒戎卮笮〖皯?yīng)采取的相應(yīng)正確措施是A．20%鼓勵生育 B．50%采取移民政策C．50%計劃生育 D．20%鼓勵人員出國BA三四邊形人口統(tǒng)計圖的判讀四邊形人口統(tǒng)計圖中有兩邊分別表示兩個變量一般是人口出生率和人口死亡率，另外兩邊表示一個變量通常是人口自然增長率，如下圖：課堂練習(xí)3：讀圖，完成5～6題。

6．若、Y分別表示某城市2015年人口遷出量、遷入量單位：萬人，P1～P4代表該年份的四個季度，下列關(guān)于該市2015年人口變動的說法正確的是A．凈遷入人口數(shù)最多的季度是P1B．凈遷入人口數(shù)呈波動上升趨勢C．年內(nèi)凈遷入人口總數(shù)約9萬人D．該城市的逆城市化現(xiàn)象明顯5．若、Y分別表示2015年人口死亡率、出生率單位：%，P1～P4代表四個國家，則P4可能表示的是A．美國 B．中國C．巴西 D．蘇丹DC四人口金字塔圖的判讀1．讀構(gòu)成可直接讀出該地區(qū)不同年齡段人口占總?cè)丝诘谋戎厝鐖D。2．定類型年輕型和成年型人口金字塔圖對應(yīng)傳統(tǒng)型的人口增長模式，其中年輕型人口處于加速增長階段，成年型人口處于增長減緩階段；老年型人口金字塔圖對應(yīng)現(xiàn)代型的人口增長模式。3．析變化1正常變化：從年輕型到老年型的正常轉(zhuǎn)變。其變化主要是隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，受人口自然增長的影響，人口增長模式由原始型→傳統(tǒng)型→現(xiàn)代型轉(zhuǎn)變。2特殊變化：人口數(shù)量變化跟機械增長有關(guān)的金字塔變化劇烈遷入凸出，遷出凹進※某年齡段男女比例突然變小——如①處。一是由于計劃生育等原因?qū)е鲁錾释蝗唤档?

二是由于重大災(zāi)害等原因?qū)е滤劳雎噬仙?/p>

三是人口的大量外遷※某年齡段男女比例突然增大——如②處?！渥兓赡苁怯捎诰蜆I(yè)、升學(xué)等原因?qū)е碌娜丝诖罅窟w入。※某年齡段男女比例明顯失調(diào)——如③處。——可能是戰(zhàn)爭導(dǎo)致的大量男性死亡，也可能是鋼鐵、紡織等對職工性別有一定要求的工廠建設(shè)導(dǎo)致。課堂練習(xí)4：下圖是“某四國人口金字塔示意圖”，據(jù)此完成7～9題。7可能出現(xiàn)人口就業(yè)壓力較大的國家是

AA國BB國CC國 DD國8今后可能出現(xiàn)勞動力不足和近年來可能有大批移民流入的國家分別是

AA國和B國 BC國和D國CA國和C國DD國和B國9最近曾有戰(zhàn)爭發(fā)生后的國家可能是

AA國BB國CC國 DD國ADC最后總結(jié)：統(tǒng)計圖一般的判讀分析方法（1）要明確目標(biāo)。就是判讀圖所反映的是什么問題。準(zhǔn)備通過讀圖解決哪些問題。要有明確的目的，帶著疑問去讀圖。（2）要有正確的指導(dǎo)方法。大致按以下步驟判讀分析：①判讀圖的組成要素：圖名、圖號、圖例、圖注②判讀圖形：弄清圖線、圖號等地理要素的分布狀況、形態(tài)、變化以及它們之間的關(guān)系等。③在以上基礎(chǔ)上，結(jié)合材料知識、書本知識、常識（如國家政策、重大歷史事件等）對圖所表示內(nèi)容進行綜合分析，提取有效信息，得出結(jié)論。2019·全國卷Ⅰ下圖示意2015年歐盟境內(nèi)歐盟籍和非歐盟籍的人口結(jié)構(gòu)。據(jù)此完成1～2題。1與歐盟籍相比，2015年非歐盟籍 A．男性人口數(shù)量較多B．25～50歲女性比例較小C．勞動人口比例較大D．50歲以上人口比例較大2近些年來，非歐盟籍人口占?xì)W盟總?cè)丝?/p>