四年級下冊綜合實踐活動教案-藝術(shù)繩結(jié)-吉祥結(jié) 全國通用

四年級下冊綜合實踐活動教案-藝術(shù)繩結(jié)——吉祥結(jié)一、活動目標了解中國傳統(tǒng)文化中的藝術(shù)繩結(jié)史料與文化內(nèi)涵，認識吉祥結(jié)的文化含義與精神內(nèi)涵。掌握吉祥結(jié)的結(jié)法以及根據(jù)各種圖案形狀編織能力。提高學生的動手能力、創(chuàng)造能力和想象力。二、活動實施1.活動準備制作好各種吉祥結(jié)的實例，做好示范準備。準備好教材與講解，讓學生在講解中了解吉祥結(jié)的文化含義與精神內(nèi)涵?；顒有枰玫降钠鞑模豪K子、剪刀、彩色線、別針等。2.活動方式本次活動采用小組進行，每個小組有6名學生。首先，對各種吉祥結(jié)進行講解與示范。第一輪活動，由第一位學生根據(jù)老師的示范，做出一款吉祥結(jié)模型，并進行講解。其他小組成員需要跟緊步驟，注意細節(jié)。第二輪活動，由第二位學生在第一次做的基礎(chǔ)上，選擇一款較為復雜的吉祥結(jié)進行編織，并進行講解。其他小組成員要按照步驟跟進。第三輪活動，由第三位學生在前兩輪的基礎(chǔ)上，自行選擇一款吉祥結(jié)進行編織，并進行講解。其他小組成員按照步驟跟進，尋找不同之處并進行討論。第四輪活動，讓小組做出一個自己創(chuàng)造的吉祥結(jié)，并進行講解，了解彼此的創(chuàng)造思維。最后，對所有的作品進行展覽與評獎。3.活動結(jié)束學生可以將自己制作的吉祥結(jié)帶回家供家人觀賞，也可以放在學校進行展覽。教師可以對各小組的作品進行評選，授予最佳設(shè)想獎、最佳觀賞獎等榮譽稱號，鼓勵學生發(fā)揮想象，創(chuàng)造美麗的吉祥結(jié)。三、教學重點與難點1.教學重點介紹吉祥結(jié)的文化含義與精神內(nèi)涵。帶領(lǐng)學生掌握吉祥結(jié)的結(jié)法，了解各種圖案形狀。鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力，自行設(shè)計吉祥結(jié)模型。2.教學難點學生需要了解吉祥結(jié)的文化含義，才能更好地了解吉祥結(jié)的價值和意義。帶領(lǐng)學生掌握吉祥結(jié)的結(jié)法，并能根據(jù)圖案形狀進行編織。四、教學拓展在吉祥結(jié)編織的過程中，可以與學生討論中國傳統(tǒng)文化的其他方面，如春聯(lián)、剪紙等。學生可以制作各種造型的吉祥結(jié)，并與其他人分享自己的創(chuàng)想。學生也可以將自己的吉祥結(jié)作為禮物，送給家人和朋友，表達自己的美好祝愿。五、小結(jié)通過本次綜合實踐活動，學生不僅掌握了吉祥結(jié)的基本結(jié)法和制作方法，還了解了吉祥結(jié)與中國傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。同時，通過不同難