蘇教版小學(xué)一年級語文zcszhchshr教案

蘇教版小學(xué)一年級語文zcszhchsh教課設(shè)計(jì)課題：zc本課初備課時(shí)共2課時(shí),本課第1課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教課目的：1、學(xué)會zcs三個(gè)聲母，可以讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，并能正確書寫。2、學(xué)會zicisi三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，會讀它們的四聲。要點(diǎn)難點(diǎn)：1、zcs的發(fā)音。2、三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)課前準(zhǔn)備：教課掛圖字母卡片教課過程：一、看情境圖，聽語境歌，揭露新課內(nèi)容1、看情境圖你從圖上看到了什么？相機(jī)出示zicisi。2、聽語境歌。學(xué)生試編語境歌。告訴學(xué)生黑板上的三個(gè)字母就是我們今日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、教課聲母zcs及整體認(rèn)讀音節(jié)zicisi1、教課聲母z，音節(jié)zi（1）教學(xué)z的讀音出示表音表形圖一。圖上畫的是誰？她拿了個(gè)什么？出示聲母z。告訴學(xué)生：z的讀音和寫字的“字”讀音差不多。教師范讀三遍。（2）教課z的字形及書寫。指名說說z的樣子，指引自編順口溜。教師范寫z。學(xué)生書空描紅。（3）教課音節(jié)zi及其四聲。教師范讀音節(jié)zi。學(xué)生讀。比較z和zi發(fā)音方法的異同。出示zi的四聲。學(xué)生練讀，并練習(xí)組詞。2、教課聲母c，音節(jié)ci（1）教課c的讀音。出示表音表形圖二。圖上畫的是什么？出示聲母c。聲母c的讀音像帶刺的“刺”。教師范讀。齊讀，開火車讀。（2）教課c的字形及書寫方法。談?wù)刢像圖上的什么？自編順口溜。教師范寫。學(xué)生書空描紅。（3）教課整體認(rèn)讀音節(jié)ci及其四聲。出示ci。學(xué)生試讀，教師糾正。用ci的四聲組詞。3、教課聲母s及整體認(rèn)讀音節(jié)si（1）教課s的讀音。出示表音表形圖三。談?wù)剤D意。出示聲母s，師范讀。學(xué)生齊讀。2）教課s的字形及書寫方法。指引看圖，再聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)動洃泂的方法。教師范寫。學(xué)生描紅。（3）教課整體認(rèn)讀音節(jié)si及其四聲。方法同上。練慣用si的四聲組詞。三、穩(wěn)固練習(xí)1、抽讀字母卡片zcs。2、抽讀整體認(rèn)讀音節(jié)卡片zicisi。板書設(shè)計(jì)：練習(xí)設(shè)計(jì)：教后記：參加備課人員課題：zc本課初備課時(shí)共2課時(shí),本課第2課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教課目的：可以正確認(rèn)讀zcs與單韻母構(gòu)成的6個(gè)音節(jié)，會讀拼音詞。要點(diǎn)難點(diǎn)：可以正確認(rèn)讀zcs與單韻母構(gòu)成的個(gè)音節(jié)，會讀拼音詞。課前準(zhǔn)備：卡片教課過程：一、復(fù)習(xí)

6檢查二、教授新課1、教課zcs與a的拼音。（1）練習(xí)自由拼讀。（2）指名拼讀音節(jié)。2教課zcs與u的拼音。3、帶調(diào)拼讀單音節(jié)詞。（1）出示擦窗、扎辮子、灑水的一幅圖。（2）指名談?wù)剤D上的意思。4、帶調(diào)拼讀雙音節(jié)詞。（1）出示拼音詞。（2）指名剖析每個(gè)音節(jié)并拼讀。（3）兩個(gè)音節(jié)連起來是什么詞？（4）指名連詞讀。四、穩(wěn)固練習(xí)練念書上的拼音詞。板書設(shè)計(jì)：練習(xí)設(shè)計(jì)：教后記：參加備課人員課題：zhchshr本課初備課時(shí)共3課時(shí),本課第1課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教課目的：讀準(zhǔn)zhchshr的音，認(rèn)清形，正確書寫。要點(diǎn)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)整體認(rèn)讀音節(jié)zhichishiri的音課前準(zhǔn)備：卡片教課過程：一導(dǎo)入1出示：zcsZhchshr2指名讀平舌音zcs。揭露zhchshr是翹舌音，和zcs要分清。二新授1看圖：圖上畫了些什么？2教兒歌：一輪紅日上山頭（r），獅子想來吃小猴（shch）.樹上伙伴有方法，伸下樹枝來援救（zh）。3教聲母zhchshr.教師范讀，學(xué)生模擬練讀。告訴學(xué)生：發(fā)zhchshr時(shí)，舌頭要翹起來。他們是翹舌音，要與平舌音zcs劃分。（2）學(xué)生練讀、比較。（3）看圖記形。

4教整體認(rèn)讀音節(jié)

zhichishiri

。5

鞏固練讀，游戲：找伙伴。三指導(dǎo)書寫。

1教師范寫。

2學(xué)生描紅、臨寫。練習(xí)寫音節(jié)

zhichishiri

。四講堂小結(jié)。五布置作業(yè)。抄錄音節(jié)。板書設(shè)計(jì)：zhchshr練習(xí)設(shè)計(jì)：教后記：參加備課人員課題：

8zhchshr本課初備課時(shí)共3課時(shí),本課第2課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教課目的：

1

穩(wěn)固四個(gè)聲母

zhchshr

和整體認(rèn)讀音節(jié)zhichishiri

。2能正確認(rèn)讀zhchshr與單韻母構(gòu)成的15個(gè)音節(jié)，會讀拼音詞。要點(diǎn)難點(diǎn)：能正確認(rèn)讀zhchshr與單韻母構(gòu)成的15個(gè)音節(jié)，會讀拼音詞。課前準(zhǔn)備：掛圖、拼音卡片。教課過程：一復(fù)習(xí)。1出示聲母zcs并與zhchshr比較讀音。2出示整體認(rèn)讀音節(jié)：Zhichishiri二新授1自己依據(jù)老師教給的方法，自由讀音節(jié)。2指讀，開火車讀、全班讀。3學(xué)習(xí)拼音詞。（1）出示課本圖1：圖上畫了什么？出示：zhishu（2）誰會讀這個(gè)音節(jié)詞。（3）shu是怎么構(gòu)成的？板書：sh---u---shu（4）抽讀、開火車讀、全班齊讀。（5）依上列方法教授下邊的幾個(gè)音節(jié)詞。richurechachushizhizhu（6）看圖識音節(jié)三、穩(wěn)固讀音練習(xí)1、出示音節(jié)卡片，開火車抽讀。2、找朋友游戲。四、講堂小結(jié)。五、部署作業(yè)。板書設(shè)計(jì)：8zhchsh練習(xí)設(shè)計(jì)：教后記：參加備課人員課題：8zhchshr本課初備課時(shí)共3課時(shí),本課第3課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教課目的：學(xué)習(xí)三拼方法，能正確認(rèn)讀10個(gè)三拼音音節(jié)，可以直呼音節(jié)，會讀拼音詞。要點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)三拼方法，能正確認(rèn)讀10個(gè)三拼音音節(jié)，可以直呼音節(jié)，會讀拼音詞。課前準(zhǔn)備：卡片教課過程：一、復(fù)習(xí)二、學(xué)習(xí)三拼音。1、出示：sh---u---o---shuo2、認(rèn)真看看：shuo這個(gè)音節(jié)由幾個(gè)部分構(gòu)成？這個(gè)音節(jié)由三部分構(gòu)成，之間的u我們叫它介母。由聲母、介母、韻母三部分構(gòu)成的音節(jié)，叫三拼音節(jié)。