幼兒園元旦主題活動(dòng)方案（5篇）

第8頁共8頁幼兒園元旦?主題活動(dòng)方?案活動(dòng)目?的：1、?愿意積極參?與活動(dòng)，大?膽表演。?2、感受過?新年的快樂?。3、增?進(jìn)親子間的?感情。4?、簡單了解?節(jié)日的來歷?，知道其全?稱、日期和?意義。5?、體驗(yàn)節(jié)日?的快樂氛圍?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?通知家長和?老師一起策?劃活動(dòng)。?2、老師準(zhǔn)?備游戲活動(dòng)?的內(nèi)容。?3、家長準(zhǔn)?備自助餐材?料和食物。?4、家長?和孩子統(tǒng)一?服裝?；?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日上?午活動(dòng)內(nèi)?容：1、?“親子大合?唱”：家長?和孩子一起?合唱《好媽?媽》。1?)歌曲的歌?詞發(fā)在論壇?上，歌曲請(qǐng)?家長自行到?“百度”上?下載。2?)請(qǐng)于__?__月__?__日下午?4：00鐘?接孩子時(shí)，?到班級(jí)里來?合唱幾遍。?3)大合?唱服裝要求?：小朋友穿?紅色的上衣?、黑色的褲?子;大人穿?一身黑色。?2、親子?游戲：《擊?鼓傳花》《?拉個(gè)圓圈走?走》目的?：讓家長和?孩子一起玩?游戲，感受?童年的快樂?。準(zhǔn)備：?請(qǐng)家長穿舒?適一點(diǎn)的衣?服和鞋子，?老師準(zhǔn)備游?戲。3、?“家園同樂?自助餐”?1)請(qǐng)每戶?家庭按照規(guī)?定的要求帶?一份食物，?如：薯?xiàng)l、?三明治、紫?菜包飯、苔?菜年糕、雞?蛋餅、水果?等等，數(shù)量?要保證每人?一份。食物?須事先做好?，盛放事物?的容器自帶?，幼兒園只?提供簡單加?熱。2)?家長和孩子?一起制作，?孩子可以幫?助大人一起?分分盤子，?餐具，擺放?水果等。?其他：1?、“家園同?樂迎新年”?活動(dòng)每戶家?庭必須由一?人參加，兩?人參加的也?歡迎。2?、有關(guān)慶祝?活動(dòng)的具體?通知發(fā)到論?壇上、打印?通知，請(qǐng)家?長配合完成?。幼兒園?元旦主題活?動(dòng)方案（二?）活動(dòng)目?標(biāo)：1、?感受新年帶?來的喜悅有?成長的，知?道自己長大?了。2、?有成長的自?豪感，增強(qiáng)?孩子的自主?性。3、?培養(yǎng)幼兒競(jìng)?爭，參與集?體活動(dòng)的意?識(shí)。4、?愿意積極參?加活動(dòng)，感?受節(jié)日的快?樂。5、?知道節(jié)日的?時(shí)間、來歷?和風(fēng)俗習(xí)慣?，感受節(jié)日?的氣氛。?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?活動(dòng)地點(diǎn)?：大二班教?室。活動(dòng)?準(zhǔn)備：報(bào)子?、氣球、零?食等活動(dòng)?形式：一?、開場(chǎng)：?1、師幼共?致新年賀詞?。新年的?臉紅了;新?年的心兒飛?了;新年拉?近了我們成?長的距離;?新年染紅了?我們快樂的?生活;當(dāng)鮮?紅的太陽躍?上地平線，?我們又迎來?了新的一天?。靈犬悄然?而去，兔子?一路奔來，?在這辭舊迎?新之際，我?們歡聚一堂?，載歌載舞?，共同慶祝?新年的到來?;在這里，?我們祝大家?：新年快樂?、身體健康?、萬事如意?、合家幸福?2、齊唱?：《新年好?》(中英文?)二、主?題活動(dòng)：?(一)、幼?兒節(jié)目展示?1、歌曲?：《勞動(dòng)最?光榮》2?、歌舞表演?：《讀書郎?》3、兒?歌：《魔術(shù)?師》(二?)、游戲?1、游戲：?《吹氣球》?2、智力?游戲：《是?非題》3?、游戲：《?魔毯》4?、游戲：《?摸箱》(?三)、幸運(yùn)?氣球在活?動(dòng)高潮部分?進(jìn)行“扎球?”游戲。準(zhǔn)?備氣球__?__個(gè)。以?擊鼓傳花的?形式選擇幼?兒來抽取幸?運(yùn)幼兒，并?請(qǐng)幸運(yùn)幼兒?選擇氣球扎?球，內(nèi)設(shè)不?同幸運(yùn)獎(jiǎng)品?。(四)?、幼兒個(gè)人?才藝展示?三、結(jié)束活?動(dòng)：(一?)、全體師?幼跳兔子舞?老師與幼?兒共同跳兔?子舞。(?二)、致結(jié)?束詞：這?里歡歌笑語?，這里滿堂?融融，這里?暢想未來，?這里放飛新?世紀(jì)的夢(mèng)想?。讓我們記?住這美好的?時(shí)光，再次?祝大家新年?快樂，兔年?好運(yùn)!教?學(xué)反思：?本次活動(dòng)讓?我們幼兒園?全體教師對(duì)?組織活動(dòng)都?有了領(lǐng)悟與?總結(jié)，相信?我們幼兒園?在領(lǐng)導(dǎo)與教?師的共同努?力下，一定?會(huì)越辦越好?。幼兒園?元旦主題活?動(dòng)方案（三?）活動(dòng)方?案：一、?裝飾教室，?讓孩子感受?新年來臨的?濃厚氣氛。?二、讓孩?子看節(jié)日?qǐng)D?片，在感知?節(jié)日的同時(shí)?，也了解我?國的傳統(tǒng)習(xí)?俗，增強(qiáng)幼?兒對(duì)民族文?化的興趣。?三、制作?賀卡，小朋?友之間互相?贈(zèng)送增進(jìn)友?誼。四、?幼兒表演節(jié)?目，形式以?講故事、唱?歌、跳舞等?。五、幼?兒玩擊鼓傳?球的游戲，?球停在誰的?手里，誰表?演節(jié)目。?六、老師贈(zèng)?新年祝福，?祝福孩子在?新的一年里?健康快樂，?茁壯成長。?活動(dòng)總結(jié)?：___?_月___?_日上午，?我們幼兒園?中一班舉行?了慶元旦迎?新年聯(lián)歡活?動(dòng)。為了讓?孩子們過一?個(gè)難忘的節(jié)?日，讓孩子?們看到自己?進(jìn)步和成長?，我們結(jié)合?各個(gè)領(lǐng)域的?活動(dòng)，排練?了許多精彩?的節(jié)目和游?戲活動(dòng)，有?歌曲，歌表?演，游戲，?舞蹈等。?元旦來臨，?老師組織孩?子們用皺紋?紙制作拉花?來裝飾教室?，并動(dòng)手剪?窗花貼在了?玻璃上，進(jìn)?一步感受節(jié)?日的氣氛。?上午8:?____分?，慶?；顒?dòng)?在歌聲《新?年好》中拉?開了序幕，?我們中班的?全體小朋友?、老師歡聚?一堂，用歌?聲、笑聲、?掌聲送走碩?果累累舊的?一年，迎接?生氣勃勃的?新年。孩子?們?cè)诟杪曋?充分展現(xiàn)自?我，秀出精?彩。孩子們?那天真的笑?容和甜甜的?話語，使我?們感受到了?新年的快樂?與孩子們成?長的喜悅!?在擊鼓傳?球的游戲活?動(dòng)，展示了?孩子們敏捷?的思維能力?和運(yùn)動(dòng)能力?。在活動(dòng)中?，孩子們積?極參與，敢?于競(jìng)爭。孩?子們還把自?己精心制作?的賀卡，進(jìn)?行互相贈(zèng)送?。通過此活?動(dòng)加深了孩?子們之間的?感情。孩子?們精彩的展?示，讓他們?充分體驗(yàn)、?感受到節(jié)日?帶來的快樂?。在活動(dòng)?中我們遵循?面向全體幼?兒，讓每個(gè)?孩子得到鍛?煉，盡情表?現(xiàn)，讓孩子?感受到自己?同樣得到老?師重視、喜?歡。整個(gè)活?動(dòng)充滿生機(jī)?，充滿激情?。歡樂的?時(shí)光總是過?得短暫，但?老師對(duì)孩子?們的祝福卻?源遠(yuǎn)流長，?相信在新的?一年里我班?的孩子們?cè)?老師的陪伴?和愛的呵護(hù)?下會(huì)健康茁?壯的成長。?幼兒園元?旦主題活動(dòng)?方案（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、知?道新年即將?來臨，在新?的一年里，?自己會(huì)有許?多變化，并?大膽表達(dá)自?己的愿望。?2、樂意?對(duì)周圍人表?達(dá)自己的祝?福。3、?激發(fā)幼兒喜?歡過新年的?情感，愿意?表達(dá)自己在?新年里的愿?望?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：1?、了解去年?和今年自己?的身高體重?情況以及帶?若干件已經(jīng)?穿小的衣物?。2、每?人都已收到?一張來自于?父母或老師?或同伴的賀?卡，并將其?布置成一個(gè)?“賀卡展”?。3、做?賀卡用的厚?紙和一些用?來裝飾的彩?紙。活動(dòng)?過程：一?、感知經(jīng)驗(yàn)?1、準(zhǔn)備?自己的身高?體重卡。說?明：事先讓?幼兒了解并?記錄自己今?年與去年的?身高體重的?變化。其方?法可以是用?數(shù)字記錄，?也可創(chuàng)設(shè)一?個(gè)角落，形?象地記錄著?幼兒的身高?體重變化情?況。2、?與父母一起?準(zhǔn)備自己穿?小的衣物。?說明：幼兒?在準(zhǔn)備過程?中，獲得自?己已經(jīng)長大?了的感性經(jīng)?驗(yàn)。二、?激發(fā)情感?1、說說我?們?cè)陂L大。?說明：?①可以先說?說自己在長?大。在幼兒?說出自己身?高體重的變?化后，說說?哪里可以證?明自己在長?大，如“我?的褲子短了?”、“我的?鞋子小了”?，甚至可以?讓幼兒來穿?套一下小了?的衣物，和?同伴共享長?大的喜悅。?②可以說?說別人在長?大。說說同?伴身體的長?大和能力的?“長大”。?2、記錄?現(xiàn)在的情況?。說明：記?錄現(xiàn)在的情?況，等明年?再來看看我?們的變化。?老師可以用?大張的白紙?，刻畫孩子?的身高;幼?兒的手、腳?沾上顏料，?印畫在紙上?，并保存好?記錄，來年?再用。三?、給新年老?人寫信。說?明：畫畫自?己在新一年?里的愿望。?1、老師?可以引導(dǎo)幼?兒討論寫信?格式：①畫?新年老人的?頭;②畫自?己的愿望;?③畫自己的?頭或?qū)懮献?己的名字;?④寫日期。?老師可根據(jù)?班上孩子的?情況，或引?導(dǎo)幼兒畫新?年老人頭，?也可老師代?為畫好，以?激發(fā)幼兒與?新年老人交?流的愿望。?2、介紹?自己信的內(nèi)?容。老師應(yīng)?盡量引導(dǎo)幼?兒講述清楚?自己的愿望?。3、也?可將信寫給?親人，如媽?媽、奶奶等?等，以增進(jìn)?孩子與成人?的交流。?四、做新年?賀卡。說?明：①引?導(dǎo)幼兒欣賞?“賀卡展”?。②談?wù)?自己喜歡哪?一張賀卡。?老師引導(dǎo)：?a:從卡?的封面來有?，可以用各?種裝飾紙裝?飾。b:?從卡的內(nèi)容?圖畫來看，?知道在卡的?里面畫上自?己的祝福。?③幼兒動(dòng)?手做卡。?五、互贈(zèng)賀?卡，并向好?朋友說祝福?語?？偨Y(jié)?：本活動(dòng)可?以引幼兒對(duì)?新年的積極?情緒體驗(yàn)，?讓幼兒在感?受自己長大?進(jìn)步的過程?中，產(chǎn)生良?好的愿望，?從面健康的?過新年，在?這活動(dòng)之中?，可激發(fā)幼?兒運(yùn)用語言?及其繪畫等?手工表達(dá)自?己的愿望!?幼兒園元?旦主題活動(dòng)?方案（五）?一、競(jìng)賽?目的:為了?進(jìn)一步引導(dǎo)?幼兒積極參?與晨間體育?活動(dòng)的興趣?,鍛煉幼兒?體質(zhì)。二?、競(jìng)賽項(xiàng)目?:大班組(?跳竹竿,跳?繩);中班?(拍球,跳?繩);小班?(拍球,踢?鍵子)。?三、競(jìng)賽規(guī)?則及做法?每個(gè)項(xiàng)目的?第一項(xiàng)為基?本項(xiàng),各班?應(yīng)為___?_%。1?、大班《跳?竹竿》①?每班由四幼?兒組成兩對(duì)?各持竹竿向?下不斷地敲?打粗竹竿,?隨著節(jié)奏時(shí)?開時(shí)合,班?上其他幼兒?隨著節(jié)奏跳?過四根竹竿?,有秩序地?從一面跳進(jìn)?另一面跳出?,可單人跳?或雙人同時(shí)?跳,跳時(shí)可?單腳跳或雙?腳跳。②?幼兒能按要?求跳過竹竿?的算積分_?___分。?2、大班?《跳繩》?①單