五一勞動節(jié)活動策劃方案官方版（五篇）

第8頁共8頁五一勞動節(jié)?活動策劃方?案官方版?一、活動意?義增進員?工之間感情?、發(fā)揮團隊?協(xié)作精神。?二、活動?負責部門、?活動安排及?領導小組成?員1、主?辦部門：公?司工會2?、協(xié)助部門?：黨支部、?團支部、綜?合管理部?3、活動安?排：分兩批?出發(fā)(時間?根據(jù)公司生?產(chǎn)情況定)?4、領導?小組成員：?4.1第?一批領導小?組成員：?領隊：薛有?海(副總經(jīng)?理)副領?隊：張鐵流?(綜合管理?部經(jīng)理)、?鄧金才(工?會副主席/?團支部書記?)召集人?：鄧金才(?工會副主席?/團支部書?記)4.?2第二批領?導小組成員?：領隊：?薛炳軍(黨?支書/工會?主席/副總?經(jīng)理)副?領隊：胡裔?志(副總經(jīng)?理)、謝雪?瓊(工會副?主席)召?集人：鐘加?崇三、活?動時間、地?點1、活?動時間：?第一批：_?___年_?___月_?___日下?午15時在?公司統(tǒng)一乘?車出發(fā)到南?寧乘飛機，?____年?____月?____日?從北京乘飛?機返回南寧?后乘大巴返?回公司。?第二批：時?間待定(以?公司通知為?準)2、?活動地點：?北京市及名?勝風景區(qū)?3、集合地?點：公司籃?球場。四?、經(jīng)過路線?桂平(乘?大巴)南寧?(乘飛機)?北京五、?參加活動主?要成員公?司領導、各?部門領導、?所有任職干?部及各部門?骨干，具體?名單另附表?。(如實際?名單有變動?將另行通知?)六、名?單確定具?體人員由各?單位一把手?及公司共同?商定。(分?兩批出發(fā)，?第一批出發(fā)?總人數(shù)約為?____人?，第二批出?發(fā)約為__?__人)?七、安全保?障措施1?、在出發(fā)前?所有參與活?動的人員集?中會議室進?行出行前安?全培訓，增?強安全防范?意識和自我?保護能力。?2、在條?件允許的情?況下，可以?組織有關人?員對活動場?地和路線進?行認真勘察?，并對可能?發(fā)生的情況?做好充分的?估計和應變?準備。3?、出發(fā)前必?須聽從導游?及領隊的指?揮。在每一?次集合時(?出發(fā)前,返?回前)一定?要清點人數(shù)?，確保員工?安全，確保?旅游活動的?圓滿成功。?4、攜帶?急救用品，?以防員工受?傷或突發(fā)疾?病(如感冒?藥、暈車藥?、發(fā)燒藥、?創(chuàng)可貼等)?。5、為?了確保員工?安全，參加?旅游活動的?員工必須服?從領隊及導?游的安排，?有突發(fā)事件?要隨時聯(lián)系?并及時上報?領隊及導游?。6、在?旅游期間，?禁止單獨行?動，休息時?間外出必須?向領隊報告?并獲批準后?方可結群外?出。7、?請自帶好雨?具、水杯及?有關旅游生?活用具。?8、注意人?身和財產(chǎn)安?全。八、?活動道具：?撲克30?副、小禮品?九、費用?預算：_?___元/?人(含車費?、風景區(qū)門?票費、住宿?費、餐費等?)，預算費?用總計約_?___元。?該項費用由?公司統(tǒng)一開?支。五一?勞動節(jié)活動?策劃方案官?方版（二）?活動目標?：1.讓?幼兒進一步?知道勞動節(jié)?的真正意義?，知道勞動?節(jié)的由來。?2.讓孩?子們在“勞?動真快樂”?主題中親身?體驗到“以?辛勤勞動為?榮”，過一?個有意義的?節(jié)日。3?.培養(yǎng)幼兒?從小懂得關?心他人，關?心身邊的事?，提高幼兒?的責任感和?社會適應能?力，從而萌?發(fā)熱愛勞動?者，珍惜勞?動成果的情?感。4.?培養(yǎng)幼兒同?伴間的合作?精神，體驗?師幼、__?__互動帶?來的快樂。?5.了解?節(jié)日的來歷?，知道節(jié)日?的日子及習?俗，樂于參?與節(jié)日的活?動。6.?體驗明顯的?季節(jié)特征。?活動準備?：歌曲磁?帶、抹布、?塑料盆、噴?壺、照相機?活動過程?：一、談?話活動：使?幼兒了解有?關“五一勞?動節(jié)”的基?本知識。?“五一勞動?節(jié)”是誰的?節(jié)日?(所?有勞動人民?，如我們的?爸爸媽媽、?醫(yī)生、教師?、警察、營?業(yè)員、工人?、農(nóng)民..?)?那它是怎么?來的呢??二、學唱歌?曲及看教育?片教師教?孩子們學唱?歌曲《勞動?最光榮》，?并觀看全國?優(yōu)秀勞動者?宣傳教育片?，讓幼兒深?知勞動是最?光榮的事情?，潛移默化?的培養(yǎng)幼兒?的勞動意識?。三、開?展一系列的?活動帶領?幼兒把自己?的小衣服疊?好，給班級?內自己的小?花澆水，幫?助老師擦干?凈桌子，午?睡時幫助老?師搬床，兩?個小朋友之?間互相穿衣?服、系扣子?，互相幫助?系鞋帶，洗?抹布等一些?簡單的孩子?力所能及的?事情。四?、勞動比賽?在活動的?最后，在班?級內舉行了?一場別開生?面的勞動比?賽，看看誰?疊衣服疊的?最整齊，哪?位小朋友穿?襪子最快，?誰能迅速的?把自己的小?衣服疊整齊?。經(jīng)過層層?選拔，分別?推選出了兩?位“小勞動?之星”，并?給他們戴上?了小紅花。?五一勞動?節(jié)活動策劃?方案官方版?（三）一?、活動目的?：1、通?過開展以“?我勞動，我?光榮”、“?我創(chuàng)造，我?幸?！睘橹?題的系列活?動。讓同?學們了解“?勞動節(jié)”的?由來，了解?我國不同時?代的勞模風?采。2、?通過有計劃?有組織的開?展各類活動?，從宣傳“?我勞動，我?光榮”、”?我創(chuàng)造，我?幸福”這個?主題思想轉?化到我們每?個學生的實?際行動中。?3、通過?在學校、家?庭兩個層面?參與不同類?型的勞動，?培養(yǎng)愛勞動?的熱情，養(yǎng)?成愛勞動的?好習慣，爭?做“勞動小?能手”。?二、活動主?題“我勞?動，我光榮?”、“我自?理，我能干?”三、活?動內容(?一)繪畫比?賽1、繪?畫主題：勞?動最光榮?2、繪畫形?式：繪畫表?現(xiàn)形式不限?，兒童畫、?國畫、版畫?等均可。?每個班上交?____件?作品，可適?當增加。?3、上交時?間：最晚時?間____?月____?日上交，逾?期做自動放?棄。(二?)我是勞動?小能手1?、在“五一?”放假期間?與爸爸媽媽?一起對自己?的家進行一?次徹底的大?掃除。2?、能幫爸爸?媽媽做一件?力所能及的?家務事，洗?菜、淘米、?洗碗、掃地?、拖地等。?3、知道?“誰知盤中?餐，粒粒皆?辛苦”的含?義，并能做?到我的飯碗?里沒有一粒?剩飯菜。?(三)學唱?勞動歌曲?1、各班音?樂老師負責?在本周學習?有關“勞動?光榮”的歌?曲。2、?周五班隊活?動課，以班?級為單位，?舉行“我愛?唱歌更愛勞?動”的個人?演唱比賽。?四、活動?要求1、?各校要組織?好繪畫比賽?活動，將好?的作品進行?展覽。2?、各校要切?實布置好三?個階段的活?動，讓學生?親身體驗勞?動。3、?要制訂好活?動方案和安?排，按時開?展活動，要?有詳細的活?動記錄。?五一勞動節(jié)?活動策劃方?案官方版（?四）活動?目的：1?、讓幼兒在?集體中大膽?、清楚、較?連貫地介紹?五一中一件?最快樂的事?。2、要?求幼兒專心?聽他人講話?，知道別人?所講的內容?。3、學?習在集體中?清楚的與語?言表帶自己?的意思。?4、體驗節(jié)?日的快樂氛?圍。5、?了解節(jié)日的?來歷，知道?節(jié)日的日子?及習俗，樂?于參與節(jié)日?的活動。?活動準備：?畫紙幼兒?每人一張彩?色鉛筆活?動過程：?1、讓幼兒?安靜的、乖?乖的坐在座?位上。2?、提問：我?們這次放了?七天的假，?有沒有小朋?友知道放的?是什么假呀??3、老?師給幼兒講?述自己這七?天當中最開?心的事情。?講的時候?內容要豐富?、表情也要?豐富。讓幼?兒產(chǎn)生濃厚?的興趣和想?要述說的欲?望。4、?老師表揚述?說的好的幼?兒，鼓勵那?些不敢發(fā)言?的幼兒。?5、發(fā)給幼?兒畫紙和彩?色鉛筆。?讓他們畫畫?自己心中最?快樂的五一?。6、老?師巡視，幫?助能力較弱?的幼兒。?五一勞動節(jié)?活動策劃方?案官方版（?五）活動?目標：1?.讓幼兒進?一步知道勞?動節(jié)的真正?意義，知道?勞動節(jié)的由?來。2.?讓孩子們在?“勞動真快?樂”主題中?親身體驗到?“以辛勤勞?動為榮”，?過一個有意?義的節(jié)日。?3.培養(yǎng)?幼兒從小懂?得關心他人?，關心身邊?的事，提高?幼兒的責任?感和社會適?應能力，從?而萌發(fā)熱愛?勞動者，珍?惜勞動成果?的情感。?4.培養(yǎng)幼?兒同伴間的?合作精神，?體驗師幼、?互動帶來的?快樂。5?.了解節(jié)日?的來歷，知?道節(jié)日的日?子及習俗，?樂于參與節(jié)?日的活動。?6.體驗?明顯的季節(jié)?特征。活?動準備：?歌曲磁帶、?抹布、塑料?盆、噴壺、?照相機活?動過程：?一、談話活?動：使幼兒?了解有關“?五一勞動節(jié)?”的基本知?識?！拔?一勞動節(jié)”?是誰的節(jié)日??(所有勞?動人民，如?我們的爸爸?媽媽、醫(yī)生?、教師、警?察、營業(yè)員?、工人、農(nóng)?民?..)那它?是怎么來的?呢?二、?學唱歌曲及?看教育片?教師教孩子?們學唱歌曲?《勞動最光?榮》，并觀?看全國優(yōu)秀?勞動者宣傳?教育片，讓?幼兒深知勞?動是最光榮?的事情，潛?移默化的培?養(yǎng)幼兒的勞?動意識。?三、開展一?系列的活動?帶領幼兒?把自己的小?衣服疊好，?給班級內自?己的小花澆?水，幫助老?師擦干凈桌?子，午睡