下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
.。走進(jìn)這樣一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會們通過認(rèn)識實習(xí),獲得參加社會實踐的機(jī)會,自覺的認(rèn)識和了解社會不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校那種懶散自由的藝,生產(chǎn)設(shè)備、性能、配置與其工作原理,生產(chǎn)中各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)認(rèn)識實習(xí)報告。走進(jìn)這樣一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會們通過認(rèn)識實習(xí),獲得參加社會實踐的機(jī)會,自覺的認(rèn)識和了解社會不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校那種懶散自由的藝,生產(chǎn)設(shè)備、性能、配置與其工作原理,生產(chǎn)中各項經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)李漢梁風(fēng)電場是華能集團(tuán)在呼和浩特開發(fā)的首個風(fēng)力發(fā)電項學(xué)校給我們安排的本次認(rèn)識實習(xí),其目的在于要求我們通過實.臺風(fēng)機(jī)的正常運行。這次風(fēng)電廠實習(xí)涉與到了電廠的方方面面,當(dāng)然,接觸社會,了解社會,好讓我們今后能更加容易的融入社會這個真,巨大的漿葉不停地轉(zhuǎn)著,在這山巒起伏的映襯之下也頗有幾分別樣,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會臺風(fēng)機(jī)的正常運行。這次風(fēng)電廠實習(xí)涉與到了電廠的方方面面,當(dāng)然,接觸社會,了解社會,好讓我們今后能更加容易的融入社會這個真,巨大的漿葉不停地轉(zhuǎn)著,在這山巒起伏的映襯之下也頗有幾分別樣,那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會對風(fēng)電場的總體認(rèn)識.很偏僻,補(bǔ)貼應(yīng)該不低。當(dāng)代中國正大規(guī)模快速地向前發(fā)展著,電力的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個梁風(fēng)電廠共有100多臺1.5MW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,屬于水平軸風(fēng)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校那種懶散自由的很偏僻,補(bǔ)貼應(yīng)該不低。當(dāng)代中國正大規(guī)模快速地向前發(fā)展著,電力的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個梁風(fēng)電廠共有100多臺1.5MW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,屬于水平軸風(fēng)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校那種懶散自由的總之,風(fēng)力發(fā)電廠給人的印象就是太小、太偏僻、太安靜。雖然風(fēng)力發(fā)電廠的生產(chǎn)過程.動后,帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動,然后發(fā)電機(jī)發(fā)出690V電壓,經(jīng)過風(fēng)機(jī)下義。對風(fēng)電場的總體認(rèn)識由于是第一次真正意義的走出校門,走進(jìn)認(rèn)力發(fā)電機(jī)。在機(jī)組成功克服了高海拔風(fēng)電場空氣密度低、高潮濕、多由東汽公司制造。李漢梁風(fēng)電場是華能集團(tuán)在呼和浩特開發(fā)的首個風(fēng)李漢梁風(fēng)電廠共有100多臺1.5MW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,屬于水平壓裝置進(jìn)行一次升壓到35KV,然后進(jìn)過場內(nèi)變電站進(jìn)行二次升壓到110KV動后,帶動發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)動,然后發(fā)電機(jī)發(fā)出690V電壓,經(jīng)過風(fēng)機(jī)下義。對風(fēng)電場的總體認(rèn)識由于是第一次真正意義的走出校門,走進(jìn)認(rèn)力發(fā)電機(jī)。在機(jī)組成功克服了高海拔風(fēng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024冷庫租賃合同書范本(適用小型企業(yè))
- 2024年度互聯(lián)網(wǎng)廣告技術(shù)服務(wù)合同
- 2024年買賣合同標(biāo)的為新能源汽車
- 2024年度影視制作與發(fā)行承包合同
- 2024年度房地產(chǎn)商業(yè)綜合體建設(shè)項目施工合同
- 公租房個人收入證明(12篇)
- 2024年度安置房社區(qū)文化活動合同
- 手機(jī)教學(xué)課件教學(xué)
- 2024年度品牌合作框架協(xié)議
- 2024年度特許經(jīng)營合同標(biāo)的及許可使用范圍
- 海洋工程柔性立管發(fā)展概況
- 漢語教師志愿者培訓(xùn)大綱
- 護(hù)理導(dǎo)論 評判性思維
- SPC培訓(xùn)資料_2
- 學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗(AAT)
- ADS創(chuàng)建自己的元件庫
- MATLAB仿真三相橋式整流電路(詳細(xì)完美)
- 2019年重慶普通高中會考通用技術(shù)真題及答案
- 天秤座小奏鳴曲,Libra Sonatine;迪安斯,Roland Dyens(古典吉他譜)
- 鋼筋混凝土工程施工及驗收規(guī)范最新(完整版)
- 光纜施工規(guī)范及要求
評論
0/150
提交評論