粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè) （最快的“信使”）電磁波與信息時(shí)代教學(xué)課件

學(xué)視第十九章電磁波與信息時(shí)代最快的“信使”理物

課標(biāo)與考點(diǎn)課程標(biāo)準(zhǔn)核心考點(diǎn)知道電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。知道波長(zhǎng)、頻率和波速。電磁波的產(chǎn)生與傳播。自主學(xué)習(xí)古代信息的傳遞信鴿戰(zhàn)鼓烽火驛馬自主學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息的傳遞電腦手機(jī)電視電話自主學(xué)習(xí)1．當(dāng)導(dǎo)體中的電流發(fā)生變化時(shí)，導(dǎo)體就會(huì)向四周發(fā)射一種波。物理學(xué)中，把這種“波”叫做電磁波。電磁波在空間傳播時(shí)________（選填“需要”或“不需要”）介質(zhì)，所以電磁波與聲波是________（選填“相同”或“不同”）性質(zhì)的波。光_______（選填“是”或“不是”）電磁波。不需要不同是自主學(xué)習(xí)2．電磁波的波速ｃ與波長(zhǎng)λ、頻率f的關(guān)系是ｃ＝____，其中波速ｃ的單位是________，波長(zhǎng)λ的單位是_______，頻率f的單位是__________。真空中的電磁波的波速是___________。3.0×108m/sλfm/smHz課堂導(dǎo)學(xué)

電磁波看不見(jiàn)、摸不著，怎么知道它真實(shí)存在呢？打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，旋轉(zhuǎn)至沒(méi)有電臺(tái)的位置，將音量開(kāi)大。取一節(jié)干電池和一根導(dǎo)線，拿到收音機(jī)附近。先將導(dǎo)線的一端與電池的負(fù)極相連，再將導(dǎo)線的另一端與正極摩擦，使它們快速時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸（如圖19.1-1）。這時(shí)，我們從收音機(jī)里能聽(tīng)到“咔咔”的聲音，這說(shuō)明_____________________________________。

迅速變化的電流產(chǎn)生電磁波圖19.1-1課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)電磁波的產(chǎn)生及應(yīng)用1．當(dāng)我們打開(kāi)或關(guān)閉電燈時(shí)，旁邊正在收聽(tīng)節(jié)目的收音機(jī)中會(huì)傳出“喀喀”的雜音，說(shuō)明導(dǎo)體中迅速變化的________能夠產(chǎn)生電磁波；電磁波______（選填“能”或“不能”）在真空中傳播。2．把手機(jī)放在真空罩中，打電話呼叫。手機(jī)仍能收到信號(hào)，這說(shuō)明______________________________；但我們卻聽(tīng)不到手機(jī)的來(lái)電鈴聲，是因?yàn)開(kāi)__________________________。能電流真空不能傳聲電磁波能在真空中傳播課堂訓(xùn)練3．關(guān)于電磁波產(chǎn)生的原因，下列說(shuō)法中正確的是（）A．只要電路中有電流通過(guò)，電路的周圍就有電磁波產(chǎn)生B．電磁波就是水波C．電磁波只能在通電導(dǎo)體內(nèi)傳播D．只要有變化的電流，周圍空間就存在電磁波D課堂訓(xùn)練4．下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是（）A．超聲波是電磁波B．電磁波在真空中不能傳播C．手機(jī)不能接收電磁波D．紅外線是電磁波D課堂訓(xùn)練5．下列設(shè)備中，不是利用電磁波工作的是（）A．聲吶B．移動(dòng)電話C．電視機(jī)D．微波爐6．要將“玉兔號(hào)”月球車探測(cè)到的信息傳回地球必須依靠（）A．超聲波B．次聲波C．紫外線D．電磁波AD課堂訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)電磁波的波長(zhǎng)、波速與頻率的關(guān)系7．在真空中傳播的電磁波具有相同的（）A．波速B．波長(zhǎng)C．頻率D．周期8．對(duì)于在空氣中傳播的電磁波，下列說(shuō)法正確的是（）A．頻率越低，波速越大B．頻率越低，波長(zhǎng)越長(zhǎng)C．波長(zhǎng)越長(zhǎng)，波速越大D．波長(zhǎng)越長(zhǎng)，頻率越高AB課堂訓(xùn)練9．已知真空中電磁波的波長(zhǎng)λ微波＞λ紅外線＞λ紫外線，則它們的頻率（）A．f微波

=f紅外線

=f紫外線B．f微波＞f紅外線＞

f紫外線C．f微波＜f紅外線＜f紫外線D．f紫外線＜

f微波＜f紅外線10．某電磁波的頻率為6×108Hz，此電磁波的波長(zhǎng)為_(kāi)________m。C0.5課后鞏固1．下列不屬于電磁波的是（）A．無(wú)線電波B．微波C．光波D．聲波2．小明在家里看電視時(shí)發(fā)現(xiàn)：只要媽媽在旁邊使用電吹風(fēng)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多“雪花”；電吹風(fēng)一停，“雪花”也隨即消失。這是因?yàn)殡娨暀C(jī)接收到了電吹風(fēng)產(chǎn)生的（）A．超聲波B．次聲波C．噪聲D．電磁波DD課后鞏固3．關(guān)于電磁波和聲波，下列說(shuō)法正確的是（）A．聲波可以被反射，電磁波不會(huì)被反射B．聲波不可能對(duì)人體產(chǎn)生危害C．電磁波不可能對(duì)人體產(chǎn)生危害D．電磁波和聲波都可能產(chǎn)生環(huán)境污染D課后鞏固4．下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是（）A．電磁波只能夠傳遞信息B．超聲波、微波、光波都屬于電磁波C．電話都是利用電磁波來(lái)傳遞信息的D．電磁波看不見(jiàn)、摸不著，但它是客觀存在的D課后鞏固5．關(guān)于電磁波在生活中的應(yīng)用，下列說(shuō)法不正確的是（）A．用微波爐加熱食品B．電視信號(hào)的發(fā)射與接收C．使用手機(jī)打電話D．做“B超”檢查D課后鞏固6．聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，偶爾會(huì)聽(tīng)到有雜音，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因不可能是（）A．旁邊臺(tái)燈打開(kāi)的瞬間B．附近的電焊機(jī)在工作C．雷雨天氣閃電發(fā)生時(shí)D．有人在用電烙鐵焊接元件D課后鞏固7．下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法正確的是（）A．可見(jiàn)光不是電磁波B．電磁波的波長(zhǎng)越短則頻率越低C．紅外線和可見(jiàn)光在真空中的傳播速度相同D．電磁波、聲波都可以在真空中傳播C課后鞏固8．小桐爸爸開(kāi)車帶她去旅游，車上播放著廣播電臺(tái)的粵語(yǔ)節(jié)目，當(dāng)車進(jìn)入下沉式隧道后，該頻道信號(hào)消失。小桐由此猜想“隧道里不存在無(wú)線電波”。下列措施中無(wú)法驗(yàn)證此猜想的是（）A．調(diào)大音量B．調(diào)換其他頻道C．試用車載導(dǎo)航D．用手機(jī)通話A課后鞏固9．甲、乙兩列電磁波在空中傳播，它們的頻率f甲＞f乙，則它們的波長(zhǎng)相比較（）A．λ甲＞λ乙

B．λ甲＜λ乙C．λ甲=λ乙

D．無(wú)法確定B課后鞏固10．如圖19.1-2所示是一臺(tái)便攜式收音機(jī)的屏板，向左調(diào)指針（圖中黑塊）的過(guò)程中所接收到的電磁波（）A．頻率變大，波長(zhǎng)不變B．頻率變小，波長(zhǎng)變小C．頻率變大，波長(zhǎng)變小D．頻率變小，波長(zhǎng)變大D圖19.1-2課后鞏固11．一天，小香同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組，將一手機(jī)的來(lái)電顯示設(shè)為鈴聲和屏幕顯示，然后將手機(jī)用線懸掛在真空罩中，將罩中的空氣抽出后，用電話打該手機(jī)，結(jié)果只看到手機(jī)的屏幕顯示而聽(tīng)不到鈴聲。該實(shí)驗(yàn)可以證明聲音傳播需要______，而電磁波可以在______中傳播。如圖19.1-3是甲、乙兩種不同電磁波的傳播圖象，它們的頻率分別為f甲、f乙，則f甲____f乙（選填“＞”“＜”或“=”）。＜介質(zhì)真空?qǐng)D19.1-3課后鞏固12．電磁波家族成員很多，有無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線等，它們與人類生活息息相關(guān)。例如：電視機(jī)的遙控器就是利用________來(lái)工作的。13．雷電是一種劇烈的放電現(xiàn)象，放電時(shí)的______，可達(dá)十幾萬(wàn)安，會(huì)對(duì)建筑物等造成嚴(yán)重的破壞。因此，北京奧運(yùn)場(chǎng)館安裝了防雷電定位系統(tǒng)，它由多個(gè)定位儀器組成，可以根據(jù)接收到閃電產(chǎn)生的_______達(dá)到不同定位儀的時(shí)間差，精確地測(cè)定閃電發(fā)生的位置。紅外線電流電磁波培優(yōu)提升1．如圖19.1-4所示，“隱形飛機(jī)”可以有效避開(kāi)雷達(dá)的探測(cè)，秘密之一在于它的表面有一層特殊涂層，能夠大量________（選填“吸收”或“反射”）雷達(dá)發(fā)射的電磁波；秘密之二是其表面被做成特殊形狀，這種形狀能夠________（選填“增強(qiáng)”或“減弱”）電磁波向雷達(dá)設(shè)備方向的反射。雷達(dá)從發(fā)出電磁波到接收到由飛機(jī)反射回來(lái)的電磁波的時(shí)間為2×10-4s，則飛機(jī)與雷達(dá)之間的距離為_(kāi)______km。吸收減弱30圖19.1-4培優(yōu)提升2．閱讀短文，回答問(wèn)題。

1947年，第一臺(tái)微波爐問(wèn)世。微波爐就是用微波來(lái)煮飯燒菜的。微波是一種電磁波，這種電磁波的能量不僅比通常的無(wú)線電波大得多，而且還很有“個(gè)性”：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒(méi)有辦法吸收或傳導(dǎo)它；但微波可以穿過(guò)玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，且不會(huì)消耗能量；而含有水分的食物，微波不僅能透過(guò)，其能量也會(huì)被吸收。微波爐正是利用微波的這些特性制作的。微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健康；裝食物的容器則用絕緣材料制成的。微波能透過(guò)食物，并使食物中的水分子也隨之運(yùn)動(dòng)，劇烈的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了大量的熱能，于是食物被“煮”熟了。這就是微波爐加熱的原理。培優(yōu)提升（1）通過(guò)閱讀短文，在微波爐中應(yīng)選用下列哪種容器來(lái)加熱飯菜（）A．不銹鋼盆子B．鐵盆子C．玻璃盆子D．銅制盆子（2）微波在真空中的傳播速度是__________m/s。請(qǐng)你猜想，微波______（選填“具有”或“不具有”）能量。（3）為安全考慮，使用微波爐應(yīng)選用_____孔插座。（4）微波爐的外殼為什么用不銹鋼等金屬材料制成？C3.0×108阻擋微波從爐內(nèi)逃出，以免影響人們的身體健康。具有三第十九章電磁波與信息時(shí)代最快的“信使”

新課引入烽火告急信鴿傳書(shū)新課引入各種信使學(xué)習(xí)目標(biāo)大致了解人類傳遞信息的發(fā)展過(guò)程。1初步了解電磁波的產(chǎn)生及傳播。2認(rèn)識(shí)電磁波譜，知道電磁波的應(yīng)用。4知識(shí)講解當(dāng)導(dǎo)體中的電流迅速發(fā)生變化或通以高頻率的交變電流時(shí)，導(dǎo)體就會(huì)向四周空間發(fā)射一種波。這種波是由電磁現(xiàn)象產(chǎn)生的，叫做電磁波。1.定義：電流迅速發(fā)生變化2.產(chǎn)生的條件：大小

方向注意在活動(dòng)1中，當(dāng)導(dǎo)線跟電池?cái)嗬m(xù)接觸時(shí)，在接通和斷開(kāi)的瞬間，電路中的電流就迅速發(fā)生變化，于是便產(chǎn)生了電磁波并向四周傳播。這種電磁波被收音機(jī)接收后，便發(fā)出了上述響聲。知識(shí)講解3.波速、波長(zhǎng)與頻率電磁波與水波、聲波類似，具有波速、頻率、和波長(zhǎng)，也可以用波形圖來(lái)描述。λλ波峰：圖線上的最高處為波峰波谷：圖線上的最低處為波谷（1）波長(zhǎng)：兩相鄰波峰或波谷間的距離叫做波長(zhǎng)，用λ表示。波長(zhǎng)的單位是米（m）。（2）頻率：電磁波每秒向前傳播的波長(zhǎng)數(shù)叫做頻率。用f表示，

頻率的基本單位是赫茲（Hz）常用單位有：千赫和兆赫，1kHz=103Hz1MHz=106Hz知識(shí)講解（3）電磁波的傳播：波速：電磁波傳播的快慢叫做波速。用c表示，波速的國(guó)際單位是m/s知識(shí)講解（4）電磁波的波長(zhǎng)、頻率與波速的關(guān)系：波速、波長(zhǎng)、頻率三者之間的關(guān)系是：波速=波長(zhǎng)×頻率電磁波能在真空中傳播，其速度與光速相等，即c=3.0×108m/s注意

1.在真空中，電磁波的波速一定，電磁波的頻率越高，波長(zhǎng)越短；反之，頻率越低，波長(zhǎng)越長(zhǎng)。

2.電磁波在空氣中的傳播速度與在真空中的傳播速度極其接近。知識(shí)講解活動(dòng)2觀察收音機(jī)的表盤收音機(jī)的表盤（如圖所示）上有幾排數(shù)字，各排數(shù)字前有“FM”“MW”“SW”等字樣，后面還標(biāo)有“kHz”“MHz”（或“m”）等符號(hào)。你知道這些數(shù)字和符號(hào)代表什么意思嗎？開(kāi)啟收音機(jī)，轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)諧旋鈕，調(diào)到中央人民廣播電臺(tái)或某個(gè)地方廣播電臺(tái)的頻率，看看該電臺(tái)電磁波的波長(zhǎng)（或頻率）是多少。強(qiáng)化訓(xùn)練關(guān)于電磁波和聲音的傳播，下面說(shuō)法中正確的是()A.電磁波和聲音都能在真空中傳播B.電磁波和聲音都不能在真空中傳播C.電磁波能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播D.電磁波不能在真空中傳播，聲音能在真空中傳播C知識(shí)講解二、電磁波的應(yīng)用1.電磁波譜：

電磁波是一個(gè)龐大的“家族”，人們依據(jù)它們的頻率或波長(zhǎng)，給這個(gè)“家族”編制了一個(gè)“家譜”——電磁波譜。電磁波譜知識(shí)講解2.電磁波的應(yīng)用

電磁波的“家族成員”眾多，每個(gè)“成員”的波長(zhǎng)或頻率范圍各不一樣，又各有自己的特性，因此，電磁波的應(yīng)用十分廣泛。強(qiáng)化訓(xùn)練(鹽城中考)我國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有定位、導(dǎo)航和通信等功能，它傳遞信息是利用