北師大九年級物理上冊 （電壓）簡單電路新課件教育

電壓

第十一章簡單電路身邊的電壓值電子手表用氧化銀電池的電壓是1.5VMP3電池電壓約為3V電源之父：伏特

伏特是意大利物理學(xué)家。善于思考、喜歡探求、勇于實踐的他在青少年時期就開始了電學(xué)實驗，他讀了很多電學(xué)的書，他的實驗超出了當(dāng)時已知的一切電學(xué)知識。1800年3月20日他宣布發(fā)明了伏打電堆，這一神奇發(fā)明，對電學(xué)的研究具有劃時代的意義.伏特被稱為“電源之父”。后人為紀(jì)念這位著名的物理學(xué)家，把電壓的單位規(guī)定為伏特。

1、電源是提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。2、單位是：伏特簡稱伏（V）常用單位千伏（kV），毫伏（mV）一、電壓U1kV=103V1mV=10-3V比一比，賽一賽1、256kV=

V2、220mV=

V3、2.8×104μV=

mV2.56×1050.22281、電源提供電壓的裝置，電壓是形成電流的原因。2、單位是：伏特簡稱伏（V）常用單位千伏（kV），毫伏（mV）一節(jié)干電池電壓為1.5V家庭電路的電壓為220V

一節(jié)蓄電池電壓為2V對人體安全電壓不高于36V一、電壓U思動物理論壇:bbs.sdwuli

電鰩的模樣很怪,扁平身子,頭和胸連在一起，渾身光滑無鱗，電鰩憑著自己的“電武器”，能隨意放電，在海洋里幾乎是無敵的,能產(chǎn)生200伏特以上的電壓。人如果不小心踩著海底的電鰩時，它放出的電足夠?qū)⒁粋€成年人電倒。二、電壓的測量——電壓表315二.電壓的測量——電壓表構(gòu)造：量程：0-3V；0-15V分度值：0.1V；0.5V電壓表的使用注意點：

校零：檢查電壓表的指針是否對準(zhǔn)零刻度線，如有偏差，進行校正。并聯(lián)：電壓表必須并聯(lián)在被測電路兩端，使電流從“＋”接線柱流入電壓表，從“－”接線柱流出電壓表。使被測電壓不超出電壓表量程：在已知電壓大小的情況下，直接選擇合適的量程；若不能判斷，則先用大量程“試觸”，然后再選擇合適的量程。

二.電壓的測量——電壓表實驗：練習(xí)使用電壓表1、測量一節(jié)電池的電壓2、測量兩節(jié)串聯(lián)電池的電壓3、(如圖)測量串聯(lián)電路中L1兩端的電壓下列說法中正確是（）A.電路兩端有電壓，電路中就一定有持續(xù)的電流B.導(dǎo)體中有大量的自由電荷，只要構(gòu)成通路，導(dǎo)體中就會有電流C.電壓是電路中形成電流的原因D.電路中有電流不一定有電壓關(guān)于電壓表的使用，正確的是（）A.電壓表不能直接測量電源電壓，否則會燒壞B.盡可能選大的量程，以免損壞電壓表C.經(jīng)試觸后，被測電壓不超過小量程時，應(yīng)選用較小量程D.電壓表接入電路時，不用考慮“+”“-”接線柱的接法

如圖，小琦用電壓表測量燈泡L1兩端的電壓，為了繼續(xù)測量燈泡L2兩端的電壓，她把電壓表的左側(cè)接線柱拆開，接到了C點處，這種做法正確嗎？為什么？思考－＋如圖，小銘連接了電路準(zhǔn)備測量左邊一只燈發(fā)光時兩端的電壓。電路有錯嗎？如圖所示，要使電壓表測燈L2兩端的電壓，正確的電路圖是（）在圖所示電路中，開關(guān)閉合后，會出現(xiàn)的后果是（）A.電流表與電壓表被燒壞B.電流表與電壓表都不會被燒壞C.只有電壓表會被燒壞D.只有電流表會被燒壞如圖所示，已知兩只燈泡L1和L2是串聯(lián)的，則在①、②和③三個電表中（電流表或電壓表）判斷正確的是()A.①是電流表，②和③是電壓表；B.①和③是電壓表，②是電流表；C.①和②是電流表，③是電壓表；D.①②和③都是電流表如圖所示，當(dāng)接通開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表指針不動，則故障可能是（）A．L1的燈絲斷了B．L2的燈絲斷了 C．L1的接線短路D．L2的接線短路用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[目的]1、用電壓表測量串聯(lián)電路的各部分電路兩端的電壓.2、研究串聯(lián)電路的總電壓和各部分電壓的關(guān)系.[器材]小燈泡(燈座)2個，電壓表，電源，導(dǎo)線，電鍵用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡EL1兩端的電壓U1L1L2U1VL2L1S用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]2、設(shè)計電路圖并連接實物圖，使兩個小燈泡連接成串聯(lián)電路。用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L2兩端的電壓U2L1L2U2VL2L1S用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L1和L2兩端的總電壓UL1L2UL2L1VS用電壓表測量串聯(lián)電路的電壓[結(jié)果]串聯(lián)電路的電壓U1=_______U2=_______U=_______實驗表明串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓的和.串聯(lián)電路U=U1+U2用電壓表測量并聯(lián)電路電壓[目的]1、用電壓表測量并聯(lián)電路的各支路兩端電壓.2、研究并聯(lián)電路的各支路兩端電壓的關(guān)系.[器材]小燈泡(燈座)2個，電壓表，電源，導(dǎo)線，電鍵用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、設(shè)計電路圖并連接實物圖，使兩個小燈泡連接成并聯(lián)電路用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L1兩端的電壓U1L1L2U1用電壓表測量并聯(lián)電路的電壓[步驟]1、按電路圖連接實物圖，使電壓表測量小燈泡L2兩端的電壓U2。L1L2U2根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻

復(fù)習(xí)導(dǎo)入公式：公式變形：歐姆定律：通過導(dǎo)體的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。問題與思考?xì)W姆定律為我們提供了測量電阻的實驗原理，要測量一個未知電阻的阻值，我們需要測量哪些物理量？需要用什么儀器來測量？請你設(shè)計一個實驗方案。探究活動實驗?zāi)康睦秒妷罕砗碗娏鞅頊y電阻實驗原理由歐姆定律I=U/R可變換為R=U/I，用電壓表測出導(dǎo)體兩端的電壓U，用電流表測出導(dǎo)體中的電流I，就可求出電阻R。實驗器材電源電流表電壓表開關(guān)導(dǎo)線Rx待測電阻電阻箱滑動變阻器實驗電路圖方案一：SARxV方案二：SARxVa

bRP思考：實驗中有哪些注意事項？1.連接電路時，開關(guān)應(yīng)該斷開，滑動變阻器調(diào)到接入阻值最大處以保護電路。2.電流表、電壓表的量程選擇應(yīng)適當(dāng)。為了減小誤差，在不超過量程的條件下，應(yīng)選用小量程。3.應(yīng)多次測量取平均值減小誤差。思考：實驗中滑動變阻器的作用是什么？1.保護電路。2.移動滑片后，改變接入電路的電阻，從而改變待測電阻兩端的電壓和電流，可多次測量求平均值以減小誤差。實驗步驟1.按照電路圖連接好實驗電路，并把滑片移到最大阻值處。2.檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表示數(shù)為一適當(dāng)值，讀出此時電壓表和電流表的示數(shù)，填入表中。實驗步驟3.根據(jù)公式R=U/I計算出R的值，并記錄在表格中。4.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓，再測幾組數(shù)據(jù)，并計算R的值。實驗表格次數(shù)電壓U/V電流I/A電阻Rx/ΩRx電阻平均值/Ω交流與討論與其他實驗小組的同學(xué)交換待測電阻，重復(fù)上述實驗，并比較測量結(jié)果是否相同，如果測量結(jié)果不同，請分析一下原因是什么？并提出改進方案。想想議議實驗中你有沒有出現(xiàn)過這樣問題？你是如何解決的？實驗中電流表與電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)；電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小；電流表指針超過最大值；滑動變阻器滑動時，電表示數(shù)無變化；閉合開關(guān)，電流表、電壓表無示數(shù)；閉合開關(guān)，電流表幾乎無示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)（或示數(shù)等于電源電壓）；在調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，他發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大了，而電壓表的示數(shù)卻減小了；開關(guān)閉合，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。課堂小結(jié)實驗?zāi)康模河秒妷罕砗碗娏鞅頊y量導(dǎo)體的電阻實驗器材：兩節(jié)干電池、一只電壓表、一只電流表、一只滑動變阻器、一只待測電阻、一只開關(guān)、若干導(dǎo)線。實驗原理：實驗電路圖：隨堂練習(xí)1.“伏安法測電阻”和“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”兩實驗中都需要多次測量，但二者目的不同：前者是為了________________________________，后者是為了________________________________。多次測量求平均值來減小誤差尋找普遍規(guī)律，減少偶然性2.如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計的測電阻的實驗電路。閉合開關(guān)，觀察到電流表、電壓表的指針均稍有偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（）A.滑動變阻器短路B.滑動變阻器連入電路中的阻值較大C.定值電阻斷路D.定值電阻的阻值較大B3.在“測量小燈泡的電阻”的實驗中，某同學(xué)在連接電路時，不小心將電流表和電壓表接錯了位置，如圖所示。閉合開關(guān)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（