大閱讀《親愛(ài)的漢修先生》1

大閱讀《親愛(ài)的漢修先生》1第一頁(yè)，共49頁(yè)。閱讀讓人站起來(lái)第一頁(yè)第二頁(yè)，共49頁(yè)。第二頁(yè)第三頁(yè)，共49頁(yè)。

第一關(guān)憶憶相關(guān)人

猜猜他們是誰(shuí)？

第三頁(yè)第四頁(yè)，共49頁(yè)。

1、他說(shuō)自己的名字叫“艾島旦”，喜歡穿舊舊的格子衣服，常常變換居住的地方，寫了很多小朋友愛(ài)看的書，雖然工作忙，卻給一個(gè)寫信給他的小男孩回信，還告訴他成為作家的方法是“多寫”，他是誰(shuí)？——漢修先生第四頁(yè)第五頁(yè)，共49頁(yè)。2、一位偉大的單身母親，在“凱蒂餐飲服務(wù)中心”打工，尊重自己的兒子，愿意和孩子真誠(chéng)地交流。3、一位卡車司機(jī)，整天奔波在外，雖然很忙，但愿意負(fù)起責(zé)任?！獘寢尠钅帷职直葼柕谖屙?yè)第六頁(yè)，共49頁(yè)。4、學(xué)校的校工，為人公正，有趣，還負(fù)責(zé)學(xué)校的升旗，常常關(guān)注和提醒孩子。5、一只小狗，喜歡坐車，現(xiàn)正陪著跑長(zhǎng)途的爸爸?！ㄌm德林先生雖然“土匪”是一只狗，但在鮑雷伊看來(lái)，“土匪”就是他的家人，是他最好的朋友?！巴练恕钡诹?yè)第七頁(yè)，共49頁(yè)。

《親愛(ài)的漢修先生》這部小說(shuō)里還有哪些人物？第七頁(yè)第八頁(yè)，共49頁(yè)。

馬汀娜培瑞妮莉小姐安琪拉·貝第八頁(yè)第九頁(yè)，共49頁(yè)。

人物特寫鏡頭

‘第九頁(yè)第十頁(yè)，共49頁(yè)。

（）對(duì)我說(shuō)：“雷伊，高興一點(diǎn)嘛，不然你會(huì)被自己的嘴唇絆倒在地上?！狈ㄌm德林先生第十頁(yè)第十一頁(yè)，共49頁(yè)。

（）問(wèn)我有沒(méi)有專心聽講，我假裝很專心的樣子，其實(shí)一直在等警鈴響起，以便沖到后面當(dāng)場(chǎng)抓住那個(gè)小偷。馬汀娜小姐第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共49頁(yè)。

“哦！”（）說(shuō)，“原來(lái)你就是那位寫《卡車上的一天》的小作家！”貝喬女士第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共49頁(yè)。

“跟她說(shuō)我會(huì)盡量在下星期寄去你的生活費(fèi)?！保ǎ┱f(shuō)，“拜拜，小子。記得把鼻子擦干凈?！卑职值谑?yè)第十四頁(yè)，共49頁(yè)。

“那是他用他的方式告訴你，他真的很抱歉弄丟了‘土匪’。他只是不大擅長(zhǎng)表達(dá)自己的感情?！保ǎ┛雌饋?lái)很傷感的樣子，她說(shuō)“有些男人就是這樣，你知道就好。”媽媽第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共49頁(yè)。

《親愛(ài)的漢修先生》這部小說(shuō)里還有一個(gè)最最重要的人物？第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共49頁(yè)。

第二關(guān)品品中心人

‘第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共49頁(yè)。

鮑雷伊是一個(gè)（）的孩子。

第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共49頁(yè)。

我已經(jīng)告訴過(guò)您，我叫鮑雷伊，姓鮑名雷伊。我不喜歡名字里“雷伊”這個(gè)字，因?yàn)楹芏嗳瞬粫?huì)念，還有人以為我是女生。（11頁(yè)）我只是個(gè)很普通的男生。學(xué)樣老師并不認(rèn)為我是超常生或有特殊才藝，我也不像學(xué)校里其他人那么喜歡踢足球。我不算笨就是了。（11頁(yè)）我在新學(xué)校沒(méi)有什么朋友，媽媽說(shuō)我大概天生是個(gè)獨(dú)行俠。我其實(shí)就是那種不大引人注意的小孩。我希望有人找我去他家玩兒。（19—20頁(yè)）第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共49頁(yè)。

‘

在自我介紹中，起初的鮑雷伊是一個(gè)怎樣的男孩？?jī)?nèi)向、不善于交朋友、安靜、不太自信等第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共49頁(yè)。

走近鮑雷伊探討其成長(zhǎng)1、寫作上的成長(zhǎng)2、心靈上的成長(zhǎng)第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共49頁(yè)。

鮑雷伊是一個(gè)平凡得不能再平凡的人，他安靜、內(nèi)向，并不是超常生，也沒(méi)有特殊才藝，一開始也很討厭寫作文。然而，當(dāng)我們繼續(xù)細(xì)細(xì)地往下讀這本書，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)鮑雷伊在一步步地成長(zhǎng)，一步步地改變。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系這些事件，看看成長(zhǎng)中的鮑雷伊有了怎樣的改變，你能讀出一個(gè)不一樣的的鮑雷伊嗎？我們可以看屏幕，也可以自己翻書找一找，先在小組內(nèi)討論，然后我們交流。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共49頁(yè)。二月七日星期三今天放學(xué)以后，心情很壞，決定出去走走。我沒(méi)有特別想去主，只是隨便走走。從我們住的這條街開始往下走，經(jīng)過(guò)油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店，過(guò)了郵局之后，我看到一個(gè)路牌，上面寫著－－蝴蝶樹林。我聽過(guò)很多關(guān)于這個(gè)樹林的故事，有成群的大樺斑蝶飛了幾千英里到這里過(guò)冬。我順著指示標(biāo)往前走，直到眼前出現(xiàn)一片布滿苔蘚的松林和尤加利樹，樹上的指示牌上寫著－－請(qǐng)安靜。旁邊還有一面大告示板，上面寫著－－警告！傷害蝴蝶者，罰款五百元。我笑了起來(lái)。誰(shuí)會(huì)想傷害蝴蝶?。康诙?yè)第二十三頁(yè)，共49頁(yè)。

那里好安靜，簡(jiǎn)直像教堂一樣，我不由得踮起腳尖輕輕地走。樹陰很濃密，起初我以為那些關(guān)于蝴蝶的標(biāo)示只是用來(lái)唬觀光客的，因?yàn)槲抑豢吹饺闹淮髽灏叩诳罩酗w舞。然后我注意到許多枝干看起來(lái)怪怪的，好像覆蓋著一層棕色的小樹葉。

第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共49頁(yè)。

我覺(jué)得心情舒暢極了，就一路跑回家。半路上，我突然有了寫故事的靈感。我注意到有些商店的屋檐下有個(gè)鐵盒子，上面寫著：“警報(bào)系統(tǒng)?！备舯诘募佑驼疽灿小２恢滥切┖凶永锏降子惺裁礀|西。第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共49頁(yè)。（1）優(yōu)點(diǎn)一：很有孝心，為人著想

讓爸爸把“土匪”帶走

（2）優(yōu)點(diǎn)二：挺認(rèn)真[愛(ài)動(dòng)腦]

為了發(fā)明警報(bào)器，他太認(rèn)真了！

（3）優(yōu)點(diǎn)三：說(shuō)真話[喜歡就寫喜歡，不喜歡就寫不喜歡，高興就是高興，不開心就是不開心]第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共49頁(yè)。

那鮑雷伊在信上的署名是怎么樣的呢？我們來(lái)打開書，快速瀏覽本書的第一章，也就是第1頁(yè)到第28頁(yè)，找一找，每封信鮑雷伊是怎么樣署名的，可以圈一圈，讀一讀。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共49頁(yè)。署名您的朋友鮑雷伊（男孩）疑惑的讀者鮑雷伊您最棒的讀者鮑雷伊您的頭號(hào)書迷鮑雷伊討厭您的鮑雷伊筋疲力盡的讀者您以前的朋友鮑雷伊還在生氣的鮑雷伊受夠您的鮑雷伊感激您的朋友鮑雷伊第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共49頁(yè)。（4）優(yōu)點(diǎn)四：持之以恒。

從下面這些話語(yǔ)中，我們能看出他堅(jiān)持寫信和日記?！拔议_始寫故事之前，幾乎每天都寫日記?！薄暗谝槐救沼泴憹M了！”“當(dāng)初您建議我寫日記，我到現(xiàn)在還在寫?！钡诙隧?yè)第二十九頁(yè)，共49頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏匆粡埍恚乎U雷伊二至六年級(jí)文章統(tǒng)計(jì)

年級(jí)

二年級(jí)

三年級(jí)

四年級(jí)

五年級(jí)

六年級(jí)

篇數(shù)

1

1

2

2

56

第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共49頁(yè)。親愛(ài)的漢修先生：我們老師給我們讀了您寫的狗的故事，很有趣。我們很喜歡這本書。

您的明友鮑雷伊（男孩）敬上第三十頁(yè)第三十一頁(yè)，共49頁(yè)。

過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)從云間露出臉來(lái)。這時(shí)，那些小樹葉開始移動(dòng)，緩緩地張開翅膀，變成數(shù)千只橙色或黑色的蝴蝶，在一棵樹上顫動(dòng)個(gè)不停。然后，它們開始在陽(yáng)光下的樹葉間緩緩飄浮。滿天的蝴蝶真是美極了，讓我整個(gè)人覺(jué)得好舒服。我靜靜地站在那里望著它們，直到霧氣漸漸升起，所有的蝴蝶又回到樹上變成棕色的小樹葉。這讓我想起媽媽講的一個(gè)故事：灰姑娘在舞會(huì)結(jié)束后又變回了原樣。

第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共49頁(yè)。1、這是鮑雷伊在六年級(jí)寫的一篇日記，對(duì)比剛才那封信，這篇日記寫得怎么樣？指名讀片段，討論好在哪？

2、鮑雷伊的信和日記剛開始只是短短兩句話，到后來(lái)是洋洋灑灑這么長(zhǎng)，而且內(nèi)容生動(dòng)吸引人，他的寫作水平進(jìn)步真大呀！究竟是什么讓鮑雷伊的寫作水平進(jìn)步這么大？第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共49頁(yè)。小結(jié)讀到這兒，我們發(fā)現(xiàn)，原本平凡普通的鮑雷伊變得不一樣了，他變成了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。這個(gè)優(yōu)秀的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了許多人幫助，其中誰(shuí)對(duì)他的幫助最大呢？漢修先生第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共49頁(yè)。

第三關(guān)談?wù)勲[形人

‘第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共49頁(yè)。

漢修先生有沒(méi)有在鮑雷伊身邊出現(xiàn)過(guò)？

他一直是隱形的，以書信的形式來(lái)和鮑雷伊交流。第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共49頁(yè)。（一）漢修先生給了他很多寫作的建議：1、多寫（24頁(yè)）養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，寫日記的時(shí)候可以假裝給某個(gè)人寫信（27-28頁(yè)）、2、多聽（41頁(yè)）3、多思4、多讀5、多看6、寫出自己的東西，不要像別人（48頁(yè)）第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共49頁(yè)。（二）鮑雷伊的愛(ài)讀書、勤奮:

鮑雷伊家境不好，沒(méi)有多少錢，房子還是租的，但他還是比較喜歡讀書。這本書中介紹了他讀過(guò)哪些書？第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共49頁(yè)。

走近鮑雷伊探討其成長(zhǎng)2、心靈上的成長(zhǎng)第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共49頁(yè)。

如果我在上學(xué)途中就把午餐吃掉，到了下午就會(huì)很餓。所以今天早上我沒(méi)有那么做，結(jié)果午餐的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽幫我裝進(jìn)袋子里的兩個(gè)炸香菇丸不見了。我的三明治還在，所以我沒(méi)有餓暈，可是我真的很想吃那兩個(gè)炸香菇丸。我不能告訴老師，因?yàn)樾罗D(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生去跟老師告狀總是不太好。（如果是你會(huì)怎么做？）第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共49頁(yè)。鮑雷伊后來(lái)想了哪些方法來(lái)保護(hù)她的午餐？（在午餐袋上寫假名字、用膠帶把午餐袋纏起來(lái)、裝防盜警報(bào)器）鮑雷伊一直在動(dòng)腦筋想辦法保護(hù)她的午餐，可這些方法都沒(méi)有發(fā)揮作用。有一次他非常生氣，讀讀，他準(zhǔn)備怎么做的？第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共49頁(yè)。今天上拼音課的時(shí)候，我想到午餐竊賊，越想越氣，假借上廁所離開教室。就在快走出教室時(shí)，我順手抓起一個(gè)最靠近門口的午餐袋。我正要把它丟在地上踢兩下，突然有一只手抓住了我的肩膀，原來(lái)是法蘭德林先生?！鞍炎约鹤兂梢粋€(gè)亂踢午餐的壞家伙，一點(diǎn)兒幫助也沒(méi)有，”法蘭德林先生說(shuō)，“你要從正面去想?！保◤恼嫦?，你會(huì)怎么想？）第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共49頁(yè)。沒(méi)有人注意到我把手上的午餐袋又放了回去。后來(lái)鮑雷伊終于在飯盒里成功裝上了防盜報(bào)警器，有沒(méi)有查出小偷是誰(shuí)呢？接著讀：我一直沒(méi)查出來(lái)那個(gè)小偷是誰(shuí)，現(xiàn)在我仔細(xì)想想，覺(jué)得很慶幸。如果那天他在教室打開我的午餐盒而觸動(dòng)警鈴的話，他就有麻煩了，而且是大麻煩。（會(huì)有什么大麻煩？）第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共49頁(yè)。

我并不認(rèn)為偷午餐是對(duì)的。我只是覺(jué)得，很慶幸我不知道那個(gè)小偷是誰(shuí)，因?yàn)槲疫€得跟他在同一所學(xué)校上課。（讀到這兒，你對(duì)鮑雷伊有了什么認(rèn)識(shí)？）第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共49頁(yè)。

鮑雷伊一直對(duì)偷他午餐的人非常氣憤，但最后他卻寬容了別人，他變了嗎？

預(yù)設(shè)二：鮑雷伊寬容的僅僅是他的同學(xué)嗎？他還寬容了誰(shuí)？第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共49頁(yè)。

鮑雷伊一開始有沒(méi)有體會(huì)到爸爸的愛(ài)呢？所以有的時(shí)候會(huì)生爸爸的氣、責(zé)怪他。但是到最后，當(dāng)爸爸開著卡車把找回來(lái)的小狗“土匪”送還給鮑雷伊?xí)r，鮑雷伊是怎么做的呢？第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共49頁(yè)?？墒且幌氲桨职忠?dú)自開車跑那么長(zhǎng)的路，我就很難過(guò)。他整個(gè)白天都會(huì)很孤獨(dú)，除了在駕駛室里的臥鋪上睡幾個(gè)小時(shí)和想念著媽媽的時(shí)候以外，大半個(gè)夜晚也會(huì)很寂寞。“爸，等一下!”我大叫著沖向他，“爸，你帶上‘土匪’，你比我更需要它?！卑职知q豫了一下。我說(shuō)：“求求你帶它走。我沒(méi)有使它快樂(lè)的秘訣