西泠版四年級書法下冊《第4課 集字臨摹練習(xí)（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)

西泠版四年級書法下冊《第4課集字臨摹練習(xí)（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠：了解什么是集字和臨摹。領(lǐng)悟書法作品的審美價值，提高審美能力。掌握筆畫結(jié)構(gòu)和規(guī)律，提高書寫技能。通過反復(fù)練習(xí)，形成良好的書寫習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠理解和運(yùn)用作者的筆畫技法。學(xué)生能夠模仿并創(chuàng)作符合要求的作品。學(xué)生能夠形成良好的書寫習(xí)慣。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能否領(lǐng)悟書法作品的審美價值，并移植到自己的創(chuàng)作中。三、教學(xué)過程1.概述本節(jié)課將通過集字練習(xí)和臨摹練習(xí)，讓學(xué)生掌握更多的書寫技巧，提高其書寫水平。2.集字練習(xí)教師首先進(jìn)行集字講解，讓學(xué)生了解集字的定義和作用。并通過展示優(yōu)秀作品，讓學(xué)生感受到書法的魅力和內(nèi)涵。集字練習(xí)是讓學(xué)生練習(xí)單個漢字，通過多次練習(xí)這些漢字，讓學(xué)生逐步掌握漢字的結(jié)構(gòu)和筆畫。本節(jié)課所選用的集字為“米”。學(xué)生先在課本上觀察，了解“米”字的結(jié)構(gòu)和筆畫規(guī)律。然后，通過板書或投影的方式，將“米”字的結(jié)構(gòu)和筆畫規(guī)律呈現(xiàn)出來。帶領(lǐng)全班進(jìn)行集字練習(xí)，讓學(xué)生依次寫下“米”字。在這個過程中，教師要反復(fù)強(qiáng)調(diào)筆畫順序和結(jié)構(gòu)，避免學(xué)生形成不規(guī)范的書寫習(xí)慣。3.臨摹練習(xí)在講解完集字之后，教師可以展示一幅著名書法家的作品，比如米芾的作品，讓學(xué)生感受到書法的藝術(shù)魅力。讓學(xué)生先用鉛筆在草稿紙上進(jìn)行臨摹練習(xí)。在這個過程中，教師要幫助學(xué)生分析作品的筆法特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)規(guī)律，并引導(dǎo)學(xué)生多次嘗試。接下來，讓學(xué)生用毛筆在作業(yè)本上進(jìn)行書寫。這個過程中，教師要注意學(xué)生的姿勢和寫字順序，以避免產(chǎn)生不規(guī)范的書寫姿勢和習(xí)慣。學(xué)生可以在書寫完畢后，把自己的作品展示出來，讓教師和同學(xué)進(jìn)行評價和指導(dǎo)。4.匯報與總結(jié)在臨摹練習(xí)完畢后，可以讓學(xué)生進(jìn)行作品展示和匯報，并邀請教師和同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評和否定。在點(diǎn)評的過程中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生多角度分析作品，了解其中的筆法和結(jié)構(gòu)規(guī)律，幫助其進(jìn)行練習(xí)和創(chuàng)作。在教學(xué)總結(jié)中，教師應(yīng)該重點(diǎn)總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的要點(diǎn)，并鼓勵學(xué)生多加練習(xí)，形成良好的書寫習(xí)慣。四、教學(xué)評價1.學(xué)生的練習(xí)成果可以進(jìn)行判定，成果好壞直接反映學(xué)生的書寫水平。2.在學(xué)生展示作品的過程中，教師可以直接觀察到學(xué)生練習(xí)的