五年級下美術導學案-變幻的色彩-嶺南版

五年級下美術導學案-變幻的色彩-嶺南版導學目標通過學習本節(jié)課，學生應該能夠：了解色彩的基本屬性和特點；了解色彩的變幻和組合；能夠用嶺南色彩的特色來創(chuàng)作畫作。導學內容什么是色彩？色彩是人們視覺感受中的重要因素之一。簡單來說，它是各種光線波長的組合，能夠產生視覺感受。顏色是從光的三原色中產生的。因此，紅、黃、藍、綠、橙、紫、黑、白等都是顏色。色彩的基本屬性和特點色彩有三個重要屬性：色相、明度和純度。它們組合在一起創(chuàng)造出不同的顏色。色相：指顏色的基本特征，它分為紅、黃、綠、藍等等。明度：指顏色的亮度或暗度，通常用較深的顏色表示明度低，較淺的顏色表示明度高純度：指顏色的灰度和純凈度的程度。顏色越純凈，純度就越高；顏色越灰，純度就越低。色彩的變幻和組合色彩的變幻和組合將會創(chuàng)造出不同的視覺效果。色彩的變幻：色彩的變幻是指在同一個顏色之間發(fā)生較小的變化。例如，從一種藍色移向另一種藍色，從一種橙色移向另一種橙色。色彩的組合：色彩的組合是指不同的顏色組合在一起產生的效果。例如，紅色和黃色的組合產生橙色，紫色和紅色的組合產生暖紫色。三、嶺南版的色彩嶺南版的色彩以紅、黃、綠為主，并且出現(xiàn)了淺黃、淺藍、紫、草綠、橄欖色等多種顏色。紅色：常見的有南國紅、嶺南朱砂紅、描金紅等。其中，嶺南朱砂紅是嶺南特有的一種紅色顏料，具有濃烈的嶺南文化氣息。黃色：常見的有金黃、麥稻黃、黃橙色等。綠色：常見的有竹綠、嫩青、草綠等。四、課堂實踐創(chuàng)作要求學生們可以選擇一種顏色進行創(chuàng)作，也可以嘗試組合不同的顏色來創(chuàng)造出新的顏色效果。創(chuàng)作步驟確定創(chuàng)作主題和顏色。使用鉛筆在畫布上素描出線稿。選定顏料，并根據需要混合顏色。開始涂色。完成細節(jié)處理和修改。注意事項創(chuàng)作時要注意顏色的明度和純度，以免影響色彩效果。選定顏色后，不要急于上色，可以先在草稿紙上進行顏色組合的實驗，以便掌握不同顏色的變幻和組合效果。涂色時要特別細心，在掌握好色彩效果的前提下完成作品。五、課后作業(yè)用一種顏色或多種顏色來創(chuàng)作一副畫作；選擇一幅嶺南畫作，分析其中的顏色組合和變幻；家庭DIY：使用家里自己的顏料和畫紙，完成一幅自己的創(chuàng)作畫作，并在家人幫助下進行評價。六、小結色彩是視覺藝術中的重要元素之一，它不僅可以傳達情感，還能產生視覺效果。色彩的變幻和組合對于創(chuàng)作和欣賞畫作具有重要的意義。嶺南版的色彩以紅、黃、綠為主，是嶺南文化的一大特色。通過本節(jié)