六年級上冊美術(shù)說課稿-第 10課《我做的樂器》人教新課標_第1頁
六年級上冊美術(shù)說課稿-第 10課《我做的樂器》人教新課標_第2頁
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文檔簡介

六年級上冊美術(shù)說課稿-第10課《我做的樂器》人教新課標一、教學(xué)目標知識目標:了解樂器的類型和基本構(gòu)造,掌握手工制作樂器的方法和技巧。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、動手能力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)能力。情感目標:培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂、熱愛美術(shù)的情感,增強學(xué)生合作、分享的意識。二、教學(xué)重點難點教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力,提高學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)難點:運用簡單的材料和工具,制作出有形的樂器。三、教學(xué)內(nèi)容及步驟教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的主題是“我做的樂器”。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解樂器的類型和基本構(gòu)造,學(xué)習(xí)制作簡單的樂器,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。教學(xué)步驟:Step1導(dǎo)入通過帶著學(xué)生觀察不同種類的樂器照片或?qū)嵨?,讓學(xué)生發(fā)揮想象,介紹樂器的類型和基本構(gòu)造。Step2制作樂器1.學(xué)生可以選擇制作自己喜愛的樂器,老師提供相關(guān)材料和工具(如紙板、彩紙、線、硬紙管等)。2.老師示范如何制作簡單的樂器,讓學(xué)生仿照制作。3.給予學(xué)生指導(dǎo)和支持,幫助學(xué)生完成制作,可以適時組織同桌間互相交流和協(xié)作。Step3樂器展示1.學(xué)生展示自己制作的樂器,介紹自己設(shè)計樂器的過程,表現(xiàn)出自信和自豪。2.老師帶領(lǐng)學(xué)生共同欣賞、品評他人制作的樂器,并介紹相關(guān)知識。Step4總結(jié)通過本堂課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生深入了解樂器的類型和構(gòu)造,提高了參與美術(shù)活動的興趣和能力,以及培養(yǎng)了合作、分享和欣賞的品質(zhì)。四、教學(xué)方法觀察法:通過觀察樂器的照片或?qū)嵨铮寣W(xué)生在自己的大腦中形象化地建立樂器的構(gòu)造和特點。制作法:通過手工制作樂器,讓學(xué)生在實踐中加深對樂器的構(gòu)造和特點的理解。群體討論法:通過互相交流和協(xié)作,增加學(xué)生之間的互動和情感溝通。五、教學(xué)評估老師對學(xué)生樂器的制作過程和結(jié)果進行簡要評價。學(xué)生自主分享自己的制作心得和感受。課后布置繪制自己制作的樂器的美術(shù)作品,期望學(xué)生表現(xiàn)出自己的創(chuàng)造和想象力。六、板書設(shè)計主題:我做的樂器學(xué)習(xí)目標:了解樂器的類型和基本構(gòu)造,學(xué)習(xí)制作簡單的樂器。學(xué)習(xí)方法:觀察法、制作法、群體討論法。七、教學(xué)資料和工具樂器的照片或?qū)嵨铩V谱鳂菲魉璧牟牧虾凸ぞ?,如紙板、彩紙、線、硬紙管等。PPT幻燈片。八、教學(xué)注意事項本節(jié)課涉及到制作樂器,需要注意學(xué)生的安全和防火。老師要給予學(xué)生充分的自由,鼓勵學(xué)生發(fā)

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