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感恩老師手抄報(bào)(優(yōu)質(zhì)5篇)感恩老師手抄報(bào)篇一
今日是一年一度的老師節(jié)。
早晨,我?guī)еk爛的笑容,走進(jìn)了我漂亮的學(xué)校。剛到教室門口是,大門兩旁的同學(xué)紛紛手拿著鮮花,預(yù)備迎接著老師的到來(lái)。
這時(shí),一位身穿白色連衣裙,手拿小金色包的老師,進(jìn)入了我的視野。當(dāng)她那熟識(shí)的背影慢慢走進(jìn)我時(shí),我才知那是我最可愛的班主任老師——張老師,我們時(shí)常叫他麗姐,由于她就像我們的姐姐一樣,待人友好,使我倍感暖和。
我看到她走來(lái),對(duì)她說(shuō)“麗姐,老師節(jié)歡樂(lè)”,她快樂(lè)的笑容使我心中有種說(shuō)不出的,無(wú)法表達(dá)的情感。
當(dāng)老師輕輕地向我們的教室走來(lái)時(shí),同學(xué)們用手上的鮮花和親自做的的賀卡,向老師走去、跑去,表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之情。
這一幕場(chǎng)景非常個(gè)人,我內(nèi)心有些感動(dòng),在此,祝福老師在老師節(jié)里,節(jié)日歡樂(lè)。老師,您辛苦了!
感恩老師手抄報(bào)篇二
()老師是辛勤的園丁,他們把自己知道的學(xué)問(wèn)全部教給了我們。晚上,老師在燈光下批改作業(yè)、備課。早上,老師不管有多累、多困,都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。
老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都很關(guān)懷,他們是鼓舞我們,讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了信念。記得有一次,我們小組的一位同學(xué)回答不上老師你的問(wèn)題,你看到了,笑著說(shuō):“別焦急,想一想再說(shuō)!”那個(gè)同學(xué)想了想,最終說(shuō)出了正確的答案。
老師,你為我們付出了時(shí)間和精力,但是我們能為你做些什么了?我就始終在問(wèn)我自己?,F(xiàn)在我知道了,我們只有上課仔細(xì)聽講,刻苦學(xué)習(xí),取得優(yōu)良的成果,才能回報(bào)尊敬的老師。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師,你是寒冷里的炭火,是霧海中的航標(biāo)燈……老師,我真想和你說(shuō)一聲:“你辛苦了!”
感恩老師手抄報(bào)篇三
老師節(jié)的贊歌:
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著才智的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光溶化冷漠的冰雪,
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
??!光榮的老師,辛勤的園??!
桃李芳香是你的歡快,悄悄奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
??!光榮的老師,辛勤的園丁!
桃李芳香是你的歡快,悄悄奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
感恩老師手抄報(bào)篇四
1、當(dāng)你青絲變白發(fā),你的桃李已滿天下。友愛的老師,向你道聲辛苦了!
2、一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝愿:友愛的老師,您辛苦了。
3、愿我的祝愿像朵小花,永久盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡快洋溢。
4、我不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的同學(xué)愿您永久年輕!
5、在您關(guān)注的目光之下,賜予了我無(wú)盡的信念和士氣!您是我永久的老師!誠(chéng)心祝您健康幸福!
6、尊敬的老師,素白的雪,是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),祝愿您歲歲開心,年年如意!
7、老師節(jié)謹(jǐn)祝:歡樂(lè)像同學(xué)校友越來(lái)越多,友情像領(lǐng)導(dǎo)講話越來(lái)越長(zhǎng),祝愿像突擊檢查說(shuō)到就到。
8、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,尊敬的老師!
10、老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的。勇士,那是您給了我弄潮的力氣!
11、我們喜愛你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣膚淺;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。
12、一份真誠(chéng)的祝愿,代表一顆顆布滿感謝的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿意!
13、諄諄教育,縈繞耳旁;深情期望,常掛心上;慈祥如父,不敢相忘;老師節(jié)到,祝愿送上;愿你老師,歡樂(lè)健康!
14、多想再一次凝視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,誠(chéng)心道聲感謝,用我全部的真誠(chéng)。
15、我若是ceo,您就是ceo的老師。我若是總統(tǒng),您就是總統(tǒng)的媽媽。不管我將來(lái)人生的路將是怎樣,我都會(huì)永久愛您,老師!
感恩老師手抄報(bào)篇五
周恩來(lái)不忘師恩1952年2月,南開高校老校長(zhǎng)張伯岑突患腦血栓逝世,周總理參與了治喪委員會(huì)并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯岑老師千古,同學(xué)周恩來(lái)敬挽?!?/p>
張伯岑病故后,周恩來(lái)始終惦記著張家的生活,自然災(zāi)難時(shí)期,周恩來(lái)把自己的購(gòu)物證給張伯岑夫人,還派人給張夫人送去500元,并叮囑交際處對(duì)張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。
毛澤東向老師敬酒1959年6月25日,毛澤東同志來(lái)到闊別32年的家鄉(xiāng)韶山,他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的老師毛禹珠一起用飯,席間熱忱為老師敬酒。
毛禹珠不勝榮幸,感慨地說(shuō):“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
朱德給老師讓座1959年,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲,
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