暑假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（3篇）

第4頁共4頁暑假社會(huì)?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本_?___年?暑假，我?參加了文?學(xué)院團(tuán)委?組織的“?華南師范?大學(xué)文學(xué)?院團(tuán)委暑?期社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)”?，到潮州?饒平師范?實(shí)驗(yàn)中學(xué)?開展系列?活動(dòng)。?在這長(zhǎng)達(dá)?十天的實(shí)?踐活動(dòng)中?，我收獲?了許多的?感動(dòng)，學(xué)?會(huì)了很多?，同時(shí)也?在實(shí)踐中?有效的鍛?煉自己多?方面的能?力。在?這次實(shí)踐?活動(dòng)中，?我們還進(jìn)?行了支教?活動(dòng)，我?這次上課?的內(nèi)容是?健康衛(wèi)生?教育，與?一位隊(duì)員?合作，兩?人一起編?寫教案。?由于課程?內(nèi)容決定?的比較晚?，我們沒?有時(shí)間在?學(xué)校提前?上網(wǎng)查資?料，而在?饒平實(shí)中?，沒有互?聯(lián)網(wǎng)可以?上網(wǎng)查資?料，所以?只好利用?手機(jī)上網(wǎng)?查資料，?實(shí)中的教?師沒有多?媒體配置?，上課要?用的資料?必須打印?下來。又?因?yàn)樵诔?汕地區(qū)打?印比較貴?，我們只?好采用了?最原始的?方法，手?抄資料。?我和搭檔?倆人不停?的趕抄資?料，即使?手酸也不?停下，因?為時(shí)間緊?迫，終于?我們抄下?資料并編?寫了教案?，自己進(jìn)?行了一次?又一次的?試講，才?有把握上?講臺(tái)。功?夫不負(fù)有?心人，經(jīng)?過我們認(rèn)?真準(zhǔn)備，?加上苦思?冥想出來?的趣味知?識(shí)點(diǎn)，才?使得整節(jié)?課上起來?充足而不?沉悶。通?過這一次?，我知道?，以前自?己無論做?什么老師?依賴電腦?，以來打?印機(jī)，但?是一旦沒?有了這些?工具，我?便會(huì)急得?像熱鍋螞?蟻，不知?所措，所?以，鍛煉?培養(yǎng)自己?的能力，?要有節(jié)制?的使用工?具，不要?讓電腦陳?為自己工?作上課必?不可少的?因素，不?然自己的?能力素質(zhì)?就是還沒?過關(guān)，還?需努力。?通過這?十天的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，我覺?得自己似?乎一下子?長(zhǎng)大了許?多，體會(huì)?到了集體?情誼，學(xué)?習(xí)到了集?體精神。?第一次?準(zhǔn)備教案?，第一次?體驗(yàn)上課?的感覺，?第一次站?在講臺(tái)上?對(duì)著臺(tái)下?一雙雙求?知的眼睛?····?··這是?一次難忘?而珍貴的?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。?暑假社會(huì)?實(shí)踐個(gè)人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）根據(jù)?各級(jí)有關(guān)?部門關(guān)于?促進(jìn)“高?中生暑期?社會(huì)實(shí)踐?”的相關(guān)?精神文件?指示，在?我校的統(tǒng)?一部署下?，開展了?文藝進(jìn)社?區(qū)社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。?我班級(jí)今?年總結(jié)歷?年在活動(dòng)?開展中所?出現(xiàn)的問?題，加大?了對(duì)所選?拔人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)和?禮儀素質(zhì)?的培訓(xùn)工?作力度，?除此外還?在選拔機(jī)?制上進(jìn)行?了針對(duì)性?的調(diào)整：?首先在?參與人員?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)的培訓(xùn)?工作同樣?進(jìn)行了變?革：亮?點(diǎn)二：召?開新參與?人員同往?屆參與者?的經(jīng)驗(yàn)交?流大會(huì)，?一方面為?新參與人?員講訴他?們參加過?程中所遇?到的問題?，以及如?何解決等?等，另一?方面也為?新參與人?員解答疑?問;與此?同時(shí)還講?訴了發(fā)生?在他們身?上有趣的?、記憶深?刻的事。?而后，在?今年選拔?機(jī)制上同?樣做了調(diào)?整，做到?公平、公?開、公正?的選拔，?并將選拔?中的每一?步都進(jìn)行?透明化：?亮點(diǎn)三?：評(píng)委全?部由往年?參加過四?進(jìn)社區(qū)的?三年級(jí)的?學(xué)長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)?，而非學(xué)?生會(huì)成員?擔(dān)當(dāng)評(píng)委?亮點(diǎn)四?：各考場(chǎng)?的評(píng)委分?組情況是?臨時(shí)抽簽?決定，而?非指定評(píng)?委的分組?亮點(diǎn)五?：整個(gè)過?程都在輔?導(dǎo)員老師?的組成的?指導(dǎo)小組?監(jiān)督下進(jìn)?行的，從?而避免了?徇私舞弊?等不良現(xiàn)?象的發(fā)生?，任何同?學(xué)有任何?異議都可?以到此次?的指導(dǎo)老?師處投訴?。除此外?，在今年?的調(diào)研課?題的選擇?與制定上?也作了較?大的改進(jìn)?：亮點(diǎn)?六：采用?活動(dòng)參與?人員公開?討論、采?集的方式?進(jìn)行，它?的好處在?于可以讓?每位參與?人員都能?更好的認(rèn)?識(shí)到課題?的所蘊(yùn)含?的意義，?更加利于?大家在實(shí)?際行動(dòng)中?走訪調(diào)研?。暑假?社會(huì)實(shí)踐?個(gè)人總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（三）?暑期社會(huì)?實(shí)踐仙居?行的歷程?已漸漸離?我們遠(yuǎn)去?，而大戰(zhàn)?鄉(xiāng)的一切?仍然歷歷?在目，似?乎發(fā)生在?昨日。_?___天?的時(shí)光，?對(duì)于每個(gè)?人的一生?只占千分?之幾，而?對(duì)于我們?的每個(gè)人?來說是占?。它是我?們一生寶?貴的財(cái)富?，是我們?一生永恒?的記憶，?是我們一?生難忘的?經(jīng)歷。?對(duì)于我自?己，已經(jīng)?是第二年?參加這個(gè)?活動(dòng)了，?與去年相?比，我的?經(jīng)歷與收?獲卻是大?不相同。?今年的暑?期實(shí)踐，?我參加了?支教組并?成為支教?組的組長(zhǎng)?。在這次?支教過程?中，讓我?親自感體?驗(yàn)到了作?為一位老?師的感受?。在這次?社會(huì)實(shí)踐?支教中，?令我感受?頗深的是?以下幾點(diǎn)?：一、?團(tuán)隊(duì)在?一開始，?我們的團(tuán)?隊(duì)并沒有?做到那么?協(xié)調(diào)，那?么有序，?很多事情?似乎在一?開始顯得?一團(tuán)糟。?因?yàn)橹?不了解當(dāng)?地的情況?，所以我?們?cè)谌ブ?前做的計(jì)?劃在那邊?不能直接?施行，在?進(jìn)行踩點(diǎn)?和了解后?在短時(shí)間?內(nèi)經(jīng)過討?論并作出?可行性計(jì)?劃，將每?個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)?調(diào)好，使?得我們能