學校萬圣節(jié)活動方案實施方案（5篇）

第14頁共14頁學校萬圣節(jié)?活動方案實?施方案一?、指導思想?為了讓學?生感悟西方?文化特色，?了解萬圣節(jié)?的來歷，通?過萬圣節(jié)活?動的宣傳，?配合英語教?學，培養(yǎng)學?生英語學習?的興趣，體?驗節(jié)日的快?樂，特舉辦?“萬圣節(jié)”?主題活動。?二、活動?時間__?__月__?__日17?：45—1?9：00?三、參加對?象高一到?高三年級全?體學生，全?體教師四?、活動方式?1、a)?.利用假期?要求學生設?計制作萬圣?節(jié)相關裝飾?(如面具、?南瓜燈，衣?服等)，返?校日帶回參?加評比，并?布置教室。?b).通過?各年級的外?教課了解跟?萬圣節(jié)有關?的信息。?2、晚上活?動安排：?1).17?：45-1?8：15學?生參觀南瓜?燈。2)?.18：1?5-18：?35討糖活?動，分樓層?活動。__?__年級在?三樓，其他?班級不變。?3).1?8：35-?19：00?分班級活動?。各班主任?負責在班上?組織，帶領?學生進行互?動小游戲。?備注：?1.每樓層?設有一名安?全巡檢員。?各班主任在?班檢課時對?學生進行安?全教育。?2、學部會?適當準備一?些糖，各班?也要相應準?備一些糖。?3、每班?需上交南瓜?燈一盞參加?評比展出。?學校萬圣?節(jié)活動方案?實施方案（?二）一、?活動的目標?：通過活?動使幼兒了?解并初步感?受西方傳統(tǒng)?節(jié)日萬圣節(jié)?，激發(fā)幼兒?對西方文化?的興趣，開?闊幼兒的視?野。鼓勵幼?兒大膽參與?表現(xiàn)，體驗?與同伴共同?游戲的快樂?。二、活?動的時間：?____?月____?日(星期四?14：30?~15:5?0)三、?活動的準備?：1、前?期的知識經?驗準備：了?解萬圣節(jié)的?由來、意義?、風俗等。?2、前期?的物質準備?：1)多?功能廳環(huán)境?布置(英語?組教師負責?)。2)?和萬圣節(jié)相?關的涂鴉(?南瓜燈，女?巫，幽靈等?，各班教師?負責在鉛畫?紙上描出輪?廓，活動時?請小朋友涂?色)。3?)____?過程中的糖?果(王老師?負責)。?4)各班通?知化妝__?__服飾準?備(家長自?帶)。5?)紅色布簾?四、活動?流程：1?.熱身：外?教扮演一個?“鬼”，帶?領大家一起?表演歌曲《?happy?hallo?ween》?。(每班請?兩個服飾最?有代表的小?朋友上臺一?起表演)?2.涂鴉：?把準備好的?涂鴉用大頭?針別在紅色?布簾上作畫?卷，小朋友?進行涂鴉，?蠟筆各班自?帶。涂完進?行展示。?3.討糖大?____：?外教tea?ch小朋友?討糖口號t?reat-?or-tr?ick然后?小朋友去指?定的地方討?糖，一定要?說“tre?at-or?-tric?k”4.?結束：各班?回教室，分?享糖果。?五、備注：?1.討糖?果指定處：?中一副園長?室，保健室?中二園長辦?公室，總務?處中三保健?室，副園長?室中四總務?處，園長辦?公室2.?各班教師負?責維持秩序?，拍照，活?動前給幼兒?換好服裝，?化好妝。?學校萬圣節(jié)?活動方案實?施方案（三?）活動目?標：1、?引導幼兒了?解萬圣節(jié)的?相關知識，?知道節(jié)日的?意義及玩法?;2、鼓?勵幼兒在教?師指引下戴?面具做游戲?，伴隨音樂?創(chuàng)造性表演?，提高幼兒?對音樂的感?受和表現(xiàn)能?力：3、?讓幼兒感受?萬圣節(jié)和諧?快樂的氣氛?，培養(yǎng)幼兒?積極樂觀的?精神活動?地點：偉才?幼兒園中一?班活動時?間：___?_月___?_日星期三?下午活動?準備：知識?準備：有關?萬圣節(jié)的基?本知識物?質準備：各?種面具背景?輕音樂《藍?精靈》《喜?洋洋》《找?朋友》《餅?干歌》課件?糖果禮物?活動人員安?排：王云：?組織幼兒游?戲和活動?魏新哲：配?合組織游戲?游戲前的準?備和游戲后?的整理劉?艷香：機動?活動過程?：一、情?境導入三?位教師合作?，分角色創(chuàng)?設萬圣節(jié)的?氣氛(王云?扮演巫婆，?劉艷香和魏?新哲扮演小?朋友，戴上?面具在音樂?背景下表演?)鼓勵幼兒?一起動起來?，激發(fā)幼兒?參與的興趣?和好奇心。?二、基本?環(huán)節(jié)1、?利用課件向?幼兒介紹萬?圣節(jié)的來歷?及有關知識?“每年的?____月?____日?是西方傳統(tǒng)?節(jié)日萬圣節(jié)?前夜，當晚?孩子們會穿?上化妝服，?戴上面具，?挨家挨戶收?集糖果、、?、、、”?2、觀察課?件中，外國?朋友過萬圣?節(jié)的經常片?段，激發(fā)幼?兒嘗試的欲?望3、教?師與幼兒共?同展示自己?的面具，先?做簡單的交?流分享，初?步感受樂趣?4、游戲?環(huán)節(jié)：A?、教師帶幼?兒做《猜猜?我是誰》的?游戲，在《?餅干歌》的?伴奏下快樂?游戲B、?變換游戲形?式，幼兒相?互交換面具?，繼續(xù)玩游?戲C、游?戲結束，教?師發(fā)放糖果?禮品，并自?由交換分享?糖果5、?班級間互動?游戲環(huán)節(jié)?A、教師與?幼兒戴好面?具和小禮品?去小班和弟?弟妹妹互動?、合作玩游?戲B、分?享禮物、音?樂互動，送?上簡單的祝?福C、以?同樣的方式?與小托班的?幼兒互動?三、結束部?分1、播?放音樂《喜?洋洋》引導?幼兒在快樂?的氣氛中交?流自己的感?受2、教?師總結，結?束次活動。?一、活動?日期:__?__年__?__月__?__日星期?三下午二?、活動地點?:幼兒園音?樂廳三、?活動目標:?1、通過?Hallo?ween節(jié)?慶氣氛的引?導,讓孩子?感染中西方?文化的異同?之處，讓全?園幼兒了解?西方傳統(tǒng)節(jié)?日“萬圣節(jié)?”的由來，?感受西方文?化，為幼兒?提供良好的?英語學習氛?圍。2.?各班親子南?瓜燈手工制?作活動。?3、各班親?子游戲活動?，體會親子?的快樂與親?情。4、?家園親子走?秀服裝展示?及南瓜燈展?示，增進親?子交流，培?養(yǎng)孩子自信?心。四、?活動準備：?1、萬圣?節(jié)的背景音?樂以及走秀?音樂__?__萬圣節(jié)?相關的布置?物品如:南?瓜燈,黑蜘?蛛,蜘蛛網?等一些恐怖?物品來襯托?校園環(huán)境?3、家長準?備南瓜一個?，水果刀一?把，蠟燭一?根，孩子和?家長的奇裝?異服的裝扮?及化裝。?4.布置音?樂廳走秀舞?臺。5、?各班幼兒準?備糖果6?、各班老師?及英語老師?對幼兒進行?有關萬圣節(jié)?的英語學習?五、活動?流程：1?、接待家長?，親子化妝?：(1:3?0?2:30)?2、各班?制作南瓜燈?(2:30?3:?10)3?、全園老師?以園長為首?走秀。(3?:20--?-4:20?)4、(?1)分班級?以家庭組合?為單位進行?走秀表演展?示南瓜燈。?(全園評?選出一個班?級組織獎)?(2)全?園討糖游戲?活動(4:?20?4:40)?由家長帶?領自己的孩?子，向全園?教職員工(?包括辦公室?)討糖。?(注意：只?要是掛有南?瓜燈的地方?就會有老師?，必須要求?幼兒會對老?師用英語說?討糖或者是?萬圣節(jié)快樂?!老師方可?給糖。來了?家長的孩子?，孩子由自?己的家長帶?領去討糖，?沒來家長的?孩子，由各?班保育老師?帶領，注意?安全，勿走?失。)5?、討糖結束?，各班老師?組織清點各?家庭成員，?在一樓大廳?集合，全體?幼兒與家長?做互動操，?《群魔亂舞?》，主持人?向全園幼兒?撒糖宣布萬?圣節(jié)活動結?束。(4:?40?5:00)?學校萬圣?節(jié)活動方案?實施方案（?四）一、?宣傳報紙設?計活動單?位：以大一?各班為單位?，每班出一?張半開的報?紙。報紙?內容：以萬?圣節(jié)為主題?。準備幾個?方面的和萬?圣節(jié)相關的?內容，以抽?簽方式決定?各班的報紙?內容。1?、萬圣節(jié)來?歷(中文)?2、萬圣?節(jié)來歷(英?文)3、?傳統(tǒng)的萬圣?節(jié)4、現(xiàn)?在的萬圣節(jié)?5、萬圣?節(jié)英文詞匯?6、萬圣?節(jié)游戲介紹?7、萬圣?節(jié)相關物品?8、來歷?(中文)?9、來歷(?英文)1?0、萬圣節(jié)?物品報紙?形式：以介?紹信息為主?，文字信息?必須真實有?效，配以相?應圖畫。色?彩鮮艷，字?跡工整?？?以對報紙適?當?shù)膭?chuàng)新。?注明班級。?時間：_?___月_?___日前?交到自律部?聯(lián)絡員。?備注：本次?比賽不單獨?設獎，但參?與最后的優(yōu)?秀班級組織?獎評比。?優(yōu)秀作品將?展覽。二?、南瓜燈制?作活動單?位：以大一?各班為單位?，每班制作?一個南瓜燈??；顒幽?標：南瓜燈?是萬圣節(jié)的?標志性物品?。班級可以?通過集體制?作南瓜燈增?強同學之前?的交流。?活動要求：?發(fā)揮想象力?，南瓜燈的?形狀，圖案?不限。時?間：___?_月___?_日前交給?自律部。?備注：本次?比賽不單獨?設獎，但參?與最后的優(yōu)?秀班級評比?。優(yōu)秀作品?將展覽。?三、面具制?作大賽參?賽人員：大?一各班同學?個人獨立參?賽。面具?要求：可佩?戴。有創(chuàng)意?。制作好。?樣式多樣，?材質不限。?注明班級、?姓名。時?間：___?_月___?_日交到自?律部聯(lián)絡員?。獎項：?評出一等獎?____名?，二等獎_?___名，?三等獎__?__名。?四、寢室海?報設計賽?活動單位：?以寢室為單?位，每個寢?室集體制作?一張萬圣節(jié)?海報。海?報內容：與?萬圣節(jié)有關?。鼓勵適當?創(chuàng)新。海報?主題鮮明，?色彩明快，?不局限制作?方式。時?間：___?_月___?_日交至自?律部。獎?項：一等獎?____個?，二等獎_?___個，?三等獎__?__個。?五、圣靈之?夜主題服飾?制作大賽及?游藝會活?動單位：_?___人以?內的參賽小?組?；顒?內容：每個?小組設計并?制作一套和?萬圣節(jié)有關?的服飾。?服飾要求：?1、以萬?圣節(jié)為主題?，可以穿。?設計力求新?穎，發(fā)揮想?象力。2?、材質不限?，制作方法?不限。每個?作品必須有?一個主題。?3、材料?工具自備、?比賽前可適?當剪裁制作?。但要保證?每個作品有?____個?小時的工作?量?；顒?時間：__?__月__?__日晚6?：30活?動地點：西?區(qū)主樓一樓?大廳活動?流程：(?一)制作環(huán)?節(jié)每個小?組必須在規(guī)?定時間內完?成作品，逾?期可適當扣?分。(二?)展示環(huán)節(jié)?每個作品?由模特穿在?身上進行展?示，展示的?同時由一個?解說員現(xiàn)場?解說。__?__分鐘。?模特和解說?員必須是制?作小組成員?。(三)?游戲環(huán)節(jié)?邀請觀眾參?與游戲。勝?出者獲得獎?品。1、?咬蘋果游戲?玩法：在?一盆清水中?放入一個小?蘋果。游戲?者只能咬蘋?果把子將蘋?果要起來。?____個?人一起比賽?，速度最快?者勝出。?2、英語詞?匯競猜3?、喊數(shù)抱團?玩法：由?____個?人抱成一個?圈，順著圈?走。由主持?人報數(shù)，喊?到哪個數(shù)字?就幾個人抱?成一團。每?一團人數(shù)多?于或少于主?持人所報數(shù)?字，都被淘?汰。剩下的?游戲者繼續(xù)?玩，知道剩?下最后一個?團?，F(xiàn)場?布置：由宣?傳部和自律?部負責布置?。布置物?品為面具大?賽和海報大?賽的作品。?力求別致，?洋溢萬圣節(jié)?氛圍?；?動安排：自?律部負責現(xiàn)?場。宣傳?部負責相應?的文字，海?報宣傳。?實踐部負責?搬音響，桌?子等等。?生衛(wèi)部負責?會后打掃。?青協(xié)，體?育部負責秩?序維持。?六、萬圣節(jié)?參賽作品展?覽活動目?的：向全校?同學介紹萬?圣節(jié)時間?：____?月____?日地點：?西區(qū)主樓一?樓大廳看?場人員：自?律部全體?參展物品：?報紙，海報?，面具，南?瓜燈備注?：提前兩周?召開全體大?一班長宣傳?會，在會上?具體布置活?動事宜。本?次比賽將評?出優(yōu)秀班級?組織獎。?學校萬圣節(jié)?活動方案實?施方案（五?）活動時?間：___?_月___?_日(周五?)—___?_月___?_日(周日?)活動主?題：相約圣?誕之夜(圣?誕狂歡夜、?歡樂優(yōu)惠在?圣誕)活?動說明：策?劃風格獨特?的節(jié)日促銷?，引發(fā)市民?對金義百貨?的強烈關注?，為冬季旺?銷鋪墊人氣??；顒拥?點：門前廣?場活動內?容：一、?賣場圣誕氛?圍營造A?、門前廣場?可設置這樣?一個場景造?型：在雪?地上矗立著?一座別墅市?的房子，房?子周圍是濃?郁的圣誕樹?，并有著一?個美麗的花?園，整個房?屋透著黃色?的溫暖的燈?光，透過窗?戶可看到一?家人的身影?，正在歡快?忙碌著準備?圣誕晚會，?精心布置圣?誕樹，圣誕?老人正悄悄?爬上煙囪，?悠揚的音樂?從圣誕屋飄?出來。整?個場景靜謐?而歡快，有?動有靜，栩?栩如生、充?滿情趣。注?：音樂必不?可缺少的，?給整個場景?增加動感，?可以播放一?些經典的曲?子。B、?營業(yè)員和收?銀員全部戴?一頂紅色圣?誕小帽子，?襯托節(jié)日氣?氛，刺激顧?客消費。?C、劃出圣?誕商品區(qū)域?，陳列各種?圣誕禮品，?圣誕樹排成?一排，配以?各種彩燈、?裝飾品等，?加上海報、?音樂等來渲?染圣誕氛圍?，將商場變?成圣誕晚會?的天堂。?二、主持人?節(jié)目促銷活?動(1)?狂歡帽子節(jié)?!展出款式?新穎、色彩?鮮麗的各款?男女老少帽?子!部分?帽子、手套?半價銷售!?讓您在享受?暖冬的同時?，增添一抹?靚麗的風采?!操作說明?：在寒冷的?冬天，帽子?是不可少的?御寒用品，?也越來越成?為時尚年輕?人著裝的一?大點綴。?在帽子展出?陳列上，可?以突出紅色?的圣誕帽，?一方面渲染?節(jié)日氛圍，?另一方面也?通過圣誕帽?帶動其他帽?子的銷售。?(2)購?物送手套，?還有連環(huán)大?驚喜商場購?物滿___?_元，憑購?物小票，贈?送一雙手套?(手套價值?____元?左右)，在?手套里還藏?有獎券。同?期可開展“?手套節(jié)”，?展出銷售不?同款式的各?類手套。?獎券獎項設?置(可根據(jù)?實際情況定?奪)：一?等獎：__?__名，_?___寸彩?電一臺二?等獎：__?__名，V?CD一臺?三等獎：_?___名，?圣誕音樂C?D一張四?等獎：__?__名，圣?誕賀卡一張?所有獎券上?都應該寫上?祝福語：圣?誕快樂、新?年快樂。?操作說明：?手套也是人?們不可少的?防寒用品，?購物送手套?，對顧客來?說比較實在?，將獎券藏?在手套里又?是一個新穎?的促銷方式?，跟西方的?小孩在過圣?誕節(jié)時在長?襪子里得到?禮物有異曲?同工之妙。?作為贈品?的手套可為?同一價位不?同款式不同?顏色的手套?，顧客在選?定一副手套?后，不可再?次挑選更換?。獎券制作?尺寸大小不?宜太大，以?方便藏在手?套里不致掉?出來。注?：購物贈品?還可為一些?時尚臺歷、?圣誕禮品、?平安符(平?安夜贈送平?安符)等。?(3)圣?誕大蛋糕?定制一個圣?誕大蛋糕，?直徑可長達?幾米，上面?寫“圣誕快?樂”幾個字?，并插滿蠟?燭，在晚上?八點，大家?一起許愿，?然后一起吹?滅蠟燭，整?個場景周圍?用圣誕樹、?彩燈等裝飾?，并配以音?樂營造氛圍?，凡___?_日當晚_?___點至?____點?在商場購物?滿____?元的顧客，?憑購物小票?即可分得一?塊蛋糕，分?完為止。?活動說明：?在國外，為?圣誕節(jié)添姿?增色的往往?還有美味圣?誕蛋糕。人?們常常把圣?誕蛋糕做得?新奇漂亮。?上面用奶油?或果醬澆”?圣誕快樂”?的字樣，四?周插上特制?的圣誕蠟燭?。蠟燭形狀?小巧，只有?三四寸長，?但用料精致?，五顏六色?，有的還做?成螺旋形。?點燃之后?，由主人吹?熄，然后大?家分吃蛋糕?。人們有時?還在蛋糕里?放進三粒豆?子，以此代?表____?故事中的三?個東方賢土?，誰吃著豆?子誰就當上?了“三王”?，令人感到?十分有趣。?操作注意?事項：可?在中央大廳?劃出一專區(qū)?擺放蛋糕，?注意維持現(xiàn)?場秩序，以?免阻塞客流?;蛋糕可以?做得盡量大?，也可以分?為幾個大蛋?糕，準備切?蛋糕之用具?。在圣誕?夜晚八點，?顧客憑規(guī)定?時間內的購?物小票領取?一份蛋糕。?同時準備好?盛放蛋糕之?用品，如塑?料盤和塑料?叉，同時放?置垃圾桶，?以免顧客亂?扔垃圾破壞?環(huán)境。(?4)購物送?C打CI?DER(C?打)是一種?不含酒精的?，從蘋果汁?當中提取出?來的飲料，?有點像香檳?，國外人過?圣誕的時候?，晚上習慣?將____?升的C打和?2根桂皮枝?，還有黃糖?一起放在鍋?里煮___?_分鐘，于?是整個房間?里都充滿了?圣誕的味道?聯(lián)合廠家共?同舉行此促?銷活動，購?物滿___?_元送一瓶?C打，滿1?000送_?___瓶，?以此類推，?圣誕節(jié)短信?《百貨商場?圣誕節(jié)活動?策劃方案》?。操作說?明：可以事?先通過報紙?廣告、海報?、DM等來?宣傳西方慶?祝圣誕的這?一方式，將?西方圣誕習?俗介紹給顧?客，通過增?強顧客的文?化意識來引?導顧客的消?費習慣，從?而促進商品?銷售。(?5)購物送?免費餐券!?兌換地點?：總服務臺?商場消費滿?____元?，可獲甲天?下免費券一?張____?元，滿__?__送兩張?，限單張小?票，不可累?計。操作?說明：對于?年輕顧客和?