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優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科授課設(shè)計(jì)[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任授課科:_____________任教年級(jí):_____________任教老師:_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan外研版四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)授課設(shè)計(jì)Module1Unit1she’saniceteacher.授課目的:知識(shí)與技術(shù):1.Wordsandphrases:nice\abit\shy\clever\naughty2.Sentences:ThisisMsSmart.Sheisaniceteacher.3.Grammar:Usingadjectivestodescribeperson.過程與方法:?jiǎn)卧~、課文感情、態(tài)度和價(jià)值觀:描述一個(gè)人或物的特色德育目標(biāo):用合適形容詞描述人和物授課重難點(diǎn):重點(diǎn):1.Wordsandphrases:nice\abit\shy\clever\naughty2.Sentences:ThisisMsSmart.Sheisaniceteacher.難點(diǎn):Grammar:Usingadjectivestodescribeperson.授課方法:解說、形容詞的學(xué)習(xí)教具準(zhǔn)備:點(diǎn)讀筆、圖片、授課掛圖、單詞卡授課過程:(一)導(dǎo)入:Song:Therearetwelvemonthsintheyear.B:Freetalk:Talkaboutyourholiday.(二)研究新知Stepone:1、:利用CAI課件,出示本單元主人公的頭像,介紹主人公,以此引出本單元新單詞:nice\abit\shy\clever\naughty出示卡片,學(xué)習(xí)新單詞。2、Learnthenewlesson.Stepone:Listentothetape.Trytoreadthetext.Translatethesentences.Listentothetapeagain,readfollowthetape.Readthetext,boysandgirls.StepTwo:Talkaboutthepictures.Closeyourbooks,showthepictures(parrot,Xiaoyong,Maomao,MsSmart)Example:(1)ThisisParrot.Parrotisaverynaughtybird.(2)ThisisXiaoyong.He’sacleverpupil.StepThree:Usingadjectivestodescribeperson.利用實(shí)物投影顯現(xiàn)學(xué)生帶來的照片。(Describethepersonusingtheadjectives(三)牢固新知Game:接龍游戲Example:A:I’mXiaoLan.I’mabitshy.B:XiaoLanisabitshy.I’mZhangYong.I’mverynayghty.C:ZhangYongisverynaughty.I’mJim,I’maniceboy.育人好像春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰優(yōu)選授課授課設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan(四)小結(jié):用簡(jiǎn)單方法介紹人和他的特色。(五)Homework:抄寫新單詞,每個(gè)單詞抄寫4遍。板書設(shè)計(jì)Module1Unit1she’saniceteacher.nice\abit\shy\clever\naughtyThisisMsSmart.Sheisaniceteacher.授課反思:本課是第一模塊的第一單元,主若是對(duì)于簡(jiǎn)單的形容詞的理解和運(yùn)用,整節(jié)課的內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單。整節(jié)課學(xué)生能比較簡(jiǎn)單的掌握單詞和句型,并能夠?qū)卧~和句型加以運(yùn)用,并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的拓展活動(dòng)。在課堂授
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