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文檔簡介
第二章技術設計的基礎我一定會:成為一名優(yōu)秀的設計師第一節(jié)
設計的創(chuàng)造性思維和工程思維范石鐘——湖南大學設計藝術學院90后研究生高層援救生命滑梯——榮獲美國Core77交通設備設計類大獎、紅點設計大獎、德國IF獎、亞洲設計大獎、意大利A設計獎、金點獎、光寶創(chuàng)新獎、市長杯等12項大獎。救援滑梯分為三段,每段連接處有一個緩沖區(qū)域,人可以站在上面引導和幫助其他人。滑梯使用天然隔熱涂料,可以耐受高溫;滑梯頂部設有抽風裝置,可以阻擋濃煙,此外還能打破窗戶伸入房內(nèi)。高層援救生命滑梯創(chuàng)作之初,范石鐘還特地深入長沙消防特勤中隊,與一線官兵一起研究探討。他說,“我的所有設計都是從具體的實踐、實際的體驗中進行創(chuàng)作。”與三一重工集團合作,設計的《“尊掘者”挖掘機》在2016首屆“金箍棒杯”國際工業(yè)設計大賽的4208件作品中脫穎而出,榮獲二等獎,獎金十萬元。早在上大二的范石鐘就已以旋蓋式易拉罐作品《New-TinCans》榮獲全球設計界公認最高獎項德國“紅點獎”,接著,又憑著作品《AngleEyes》拿下了有全球設計界“奧斯卡”之稱的德國“IF設計獎”。此作品旨在幫助老人以及視弱人群看輕藥品說明。整個大學四年期間,幾乎拿遍了國內(nèi)外設計界大獎,人稱“設計天才”。2015年,在《福布斯》評選的“中國最具發(fā)展?jié)摿υO計師30強”榜單上,范石鐘是最年輕、也是唯一的學生代表。14年畢業(yè)的范石鐘謝絕了微軟、阿里巴巴等眾多名企拋來的“橄欖枝”,最終選擇了留校讀研。談及理想,范石鐘在一次采訪中說,就是讓中國設計登上國際舞臺?!拔覀円惨鎏O果、微軟公司那些風靡全球的設計。我們總是在談中華文化的偉大復興,這里面就離不開設計復興。”報道采訪了其年級輔導員孫喆,“很多學生面對重大賽事,會怕自己的作品不能參加這么高級別的比賽,怕入不了指導老師的法眼,但他從來不怕,設計出了作品,就勇敢地拿去請老師指導,也能承受老師的批評,隨后就敢拿去參賽。”思考:從范石鐘的身上,我們可以看出作為一名優(yōu)秀的設計師應該具備哪些素質?優(yōu)秀設計師應具備的素質第一節(jié)
設計的創(chuàng)造性思維和工程思維一、創(chuàng)造性思維1、發(fā)散思維又稱輻射思維,它以思維的問題為中心向外擴展各種想法,即從多角度、多層次(深度)來探討問題的解決方法,并由此導致思路的轉移和思想的躍進。世界上最長的車是--上下班高峰期交通堵塞問題世界上最長的車是--“堵車”對于交通擁擠問題你怎么去思考?發(fā)散思維的特點靈敏、迅速流暢性變通性獨特性新角度新觀念新特點不受束縛1某個人到外國去了,可是,周圍全是中國人,這是怎么回事
2在一次考試中,一對同桌交了一模一樣的考卷,但老師認為他們肯定沒有做弊,這是為什么?3在荒無人跡的河邊停著一只小船,這只小船只能容納一個人。有兩個人同時來到河邊,兩個人都乘這只船過了河。請問:他們是怎樣過河的
急轉彎外國人到中國都交白卷同時來到南岸邊和北岸邊2、逆向思維(反向思維)采用與正向思維完全不同(甚至相反)的方法,來思考問題,提出解決問題的方法。有時會遇到難題,絞盡腦汁也想不出好辦法來,這時不妨從問題的相反方向或倒過來去思考,就有可能找出令人拍案叫絕的辦法來。司馬光砸缸就事物的依存條件逆向思考:野生動物的“人類觀賞園”就事物的位置逆向思考:手扶電梯——“梯走人不動”就事物的發(fā)展過程逆向思考:易拉罐拉環(huán)的改進就事物的結果逆向思考:思考:生活中還有哪些利用了逆向思維的例子?刷臉技術3、聯(lián)想思維是指人的表象記憶系統(tǒng)中由于某種誘因使不同表象發(fā)生聯(lián)系的思維活動。即:由此及彼、觸類旁通。聯(lián)想,常把人的思維引向更深、更廣闊的境地。
3、聯(lián)想思維聯(lián)想常有:接近聯(lián)想、相似聯(lián)想、對比聯(lián)想、因果聯(lián)想、類比聯(lián)想。
魔術貼4、定勢思維(思維定勢)
是人的思想被長期既定的慣例和習慣所束縛,引導或迫使自己按習以為常的思路和方法去思考和處理問題的思維方式。訓練測試1:定勢思維1、由兩個數(shù)字“1”所能排列的最大的數(shù)是多少?2、由三個“1”所能排列的最大的數(shù)是多少?3、由四個“1”所能排列成的最大的數(shù)是多少?111111111?1111首頁2–63=16測試訓練2:定勢思維的克服方法:把自己熟悉的事物當作陌生的事物用幼稚的心靈重新想象這些事物從新的角度異化原有的事物和規(guī)律多學習和應用其它有益的思維方法注意:定勢思維對人們的發(fā)明、創(chuàng)新設計活動無益猜一猜:這是做什么用的?可伸縮衣架把熟悉的事物當做陌生事物猜一猜:玻璃柜中的東西是什么?書把熟悉的事物當做陌生事物猜一猜:這是什么?
答案是4個帶靠背的沙發(fā)和一個小圓桌。平時組合到一起,可以節(jié)省空間,非常適合一些小戶型用幼稚的心靈重新想象事物思考:你有什么辦法向和尚推銷木梳?路人甲來到一所寺院,說明來由后,被眾和尚責罵追打,傷痕累累,后來找到一名小和尚訴說自己的遭遇,博得小和尚的同情,小和尚終于掏錢買下了一把梳子。路人乙去了一座名山古寺,由于山高風大,把前來進香的善男信女的頭發(fā)都吹亂了。乙先生找到住持,說:“蓬頭垢面對佛是不敬的,應在每座香案前放把木梳,供善男信女梳頭。”住持認為有理。那廟共有10座香案,于是買下10把梳子。
光頭強來到一座頗富盛名、香火極旺的深山寶剎,對方丈說:“凡來進香者,多有一顆虔誠之心,寶剎應有回贈,保佑平安吉祥,鼓勵多行善事。我有一批梳子,您的書法超群,可刻上‘積善梳’三字,然后作為贈品?!狈秸陕犃T大喜,立刻買下1000把梳子。異化原有事物和規(guī)律及其它思維二、工程思維主要特點:(1)科學性(2)定向性(3)求解的非唯一性(4)價值性(5)集成性和綜合統(tǒng)籌性(6)矛盾
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