2022年蕪湖惠豐省級(jí)糧食儲(chǔ)備庫(kù)限公司招聘1人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2022年蕪湖惠豐省級(jí)糧食儲(chǔ)備庫(kù)限公司招聘1人上岸筆試歷年難、易錯(cuò)點(diǎn)考題附帶參考答案與詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共435題)1.任何一片水域，是否能保持生機(jī)，主要取決于它是否有能力保持一定量的溶解于其中的氧氣，如果倒進(jìn)水中的只是少量的污物，魚(yú)類一般不會(huì)受到影響。水中的細(xì)菌仍能發(fā)揮作用，分解污物，因?yàn)樵撈蚰軓目諝夂退兄参锬抢锖芸焓寡鯕獾南牡玫交謴?fù)。據(jù)此可知：A.充足的水中植物即可使水域保持生機(jī)B.氧氣在細(xì)菌分解污物過(guò)程中被消耗C.細(xì)菌在分解污物的過(guò)程中可以產(chǎn)生氧氣D.水中植物可以通過(guò)分解污物產(chǎn)生新的氧氣2.我不新不舊，又新又舊，我不土不洋，又土又洋。我懸在一個(gè)歷史上少有的“四不像”交叉點(diǎn)，處境尷尬得可以。這段話意在強(qiáng)調(diào)，歷史上少有的交叉點(diǎn)被我碰到了。A.正確B.錯(cuò)誤3.作為世界上生命力最強(qiáng)的生物之一，水熊蟲(chóng)可以________到5億年前的寒武紀(jì)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，水熊蟲(chóng)體型變得極小，擁有八條圓乎乎的胖腿，周身覆蓋一層水膜。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追憶B.追溯C.回溯D.回憶4.某公司招聘總經(jīng)理秘書(shū)，程薔、朱莉、李萍、薛芳四人前去應(yīng)聘。該公司規(guī)定的錄用條件是：①有碩士研究生學(xué)歷；②英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話熟練；③有兩年以上文秘工作經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在已知：（1）程薔和朱莉兩人中有一人只上過(guò)本科。（2）朱莉和薛芳的最后學(xué)歷相同。（3）李萍和薛芳英語(yǔ)會(huì)話能力相仿。（4）每個(gè)人至少符合一個(gè)條件，有三人符合條件①，二人符合條件②，一人符合條件③。經(jīng)考核，四人中有一人符合要求被錄用，這個(gè)人是：A.程薔B.朱莉C.李萍D.薛芳5.動(dòng)員∶部署A.生存∶生活B.重建∶反思C.消化∶吸收D.印刷∶校對(duì)6.（

）A.B.C.D.7.以人為本、服務(wù)居民是管理和諧社區(qū)、開(kāi)展社區(qū)建設(shè)的第一原則。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.①但實(shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服②“吃甜食會(huì)讓人心情變好”似乎是人們口耳相傳的一條“真理”③但迄今還沒(méi)有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)④即高糖分的飲食全部或部分源于人們?cè)揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)⑤而換個(gè)角度說(shuō)，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病的可能性越大將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④⑥⑤①②B.③⑥④⑤①②C.②⑥①③④⑤D.②⑥①⑤④③9.某個(gè)為期2天的會(huì)議有8名發(fā)言人，每人在每天都要發(fā)言1次。已知第1天的發(fā)言次序固定，第2天要求僅有3名發(fā)言人的發(fā)言次序與第1天一樣，且另有2人正好交換發(fā)言次序，問(wèn)共有多少種不同的安排方式?A.不到500種B.500~1000種之間C.1000~2000種之間D.超過(guò)2000種10.①用人的關(guān)鍵并不在于用這個(gè)人而不用那個(gè)人，而在于怎樣使組織中的每個(gè)成員都能得到最適當(dāng)?shù)奈恢?，發(fā)揮最大的潛能②在不同的情景和條件下，長(zhǎng)與短都會(huì)向自己的對(duì)立面轉(zhuǎn)化，長(zhǎng)的可以變短，短的可以變長(zhǎng)③揚(yáng)長(zhǎng)避短是用人的基本方略④這種長(zhǎng)與短互換的規(guī)律，是長(zhǎng)短辯證關(guān)系中最容易被人忽視的一部分⑤管理者的高明之處，就在于短中見(jiàn)長(zhǎng)，善用其短⑥然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，人的長(zhǎng)處和短處并不是絕對(duì)的，沒(méi)有靜止不變的長(zhǎng)，也沒(méi)有一成不變的短將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序最恰當(dāng)?shù)氖茿.③⑥②④①⑤B.⑤④⑥②①③C.②⑤④①③⑥D(zhuǎn).①⑤⑥③②④11.如果要使Word2007編輯的文檔可以用Word2003打開(kāi)，下列說(shuō)法正確的是：A.Office按鈕另存為“word97-2003文檔”B.Office按鈕另存為“word文檔”C.將文檔直接保存即可D.Word2007編輯保存的文件不可以用Word2003打開(kāi)12.25支乒乓球隊(duì)，進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽，每輪比賽出場(chǎng)的兩支球隊(duì)中勝者進(jìn)入下一輪，直至比賽結(jié)束，共進(jìn)行的比賽次數(shù)是（

）。A.12B.13C.24D.2513.目前各部門(mén)廣泛使用的人事檔案管理、財(cái)務(wù)管理等軟件，按計(jì)算機(jī)應(yīng)用分類，應(yīng)屬于：A.實(shí)時(shí)控制B.科學(xué)計(jì)算C.計(jì)算機(jī)輔助工程D.數(shù)據(jù)處理14.某長(zhǎng)方體游泳池，長(zhǎng)是高的3倍，寬是高的2倍，若以1立方米/分的速度抽水，抽完一泳池水需要48分鐘，則該長(zhǎng)方體游泳池的表面積為（

）平方米。A.64B.72C.80D.9615.工業(yè)1.0是機(jī)械制造時(shí)代，工業(yè)2.0是電氣化與自動(dòng)化時(shí)代，工業(yè)3.0是電子信息化時(shí)代，工業(yè)4.0則描繪了一個(gè)通過(guò)人、設(shè)備與產(chǎn)品的實(shí)時(shí)聯(lián)通與有效溝通，構(gòu)建一個(gè)高度靈活的個(gè)性化和數(shù)字化的智能制造模式。從工業(yè)1.0到工業(yè)4.0的發(fā)展歷程表明：①矛盾雙方的統(tǒng)一推動(dòng)事物的發(fā)展②事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一③同一事物在發(fā)展的不同階段有不同矛盾④事物的發(fā)展是一個(gè)螺旋式上升的過(guò)程A.②③B.②④C.①④D.③④16.“麾下”是古代對(duì)將帥的一種尊稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤17.某化工廠因污染物排放問(wèn)題與附近農(nóng)民發(fā)生糾紛。農(nóng)民：“化工廠建成后，我們的莊稼逐年減產(chǎn)?；S應(yīng)對(duì)此負(fù)責(zé)?！被S代表：“莊稼減產(chǎn)是受到害蟲(chóng)破壞，與我廠無(wú)關(guān)。”下面哪項(xiàng)如果為真，最能夠反駁化工廠代表的言論？A.化工廠周圍存在茂盛的植被，近兩年受污染后變得十分稀疏B.某專業(yè)部門(mén)宣稱，經(jīng)檢測(cè)，在莊稼地里發(fā)現(xiàn)大量害蟲(chóng)C.化工廠廢棄物破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡，使得害蟲(chóng)大量繁殖D.化工廠的個(gè)別工人有踐踏農(nóng)田，破壞莊稼的行為18.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車票B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買了某知名品牌電腦C.退休工人老張名下有商品房和汽車，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買車19.相對(duì)剝奪感是指人們?cè)谂c那些既和自己地位相近，又不完全等同于自己的人或群體做比較時(shí)，由價(jià)值期待和價(jià)值能力不一致的認(rèn)知所產(chǎn)生的一種心理狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列屬于相對(duì)剝奪感的是：A.參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的人數(shù)比往年多了一倍，小燕感到競(jìng)選的壓力更大了B.王某從海外名校學(xué)成歸來(lái)，總覺(jué)得在單位里無(wú)法施展自己的才華和能力C.小張經(jīng)常出色地完成各項(xiàng)工作，項(xiàng)目組其他人認(rèn)為小張就是喜歡表現(xiàn)自己D.小楊原本認(rèn)為自己的工作還不錯(cuò)，但是參加同學(xué)聚會(huì)后，他覺(jué)得跟同學(xué)相比顯得沒(méi)有前途20.“角球”是以下哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的術(shù)語(yǔ)？（

）A.籃球B.足球C.棒球D.網(wǎng)球21.職業(yè)道德不具有強(qiáng)制性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.某公司去年有員工830人，今年男員工人數(shù)比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年增加5%，員工總數(shù)增加3人。問(wèn)今年男員工有多少人？A.329B.350C.371D.50423.水果店里有相同數(shù)量的蘋(píng)果和梨子，現(xiàn)要把這些蘋(píng)果和梨放入若干個(gè)水果籃中，已知每個(gè)水果籃放6個(gè)蘋(píng)果和4個(gè)梨，最后還剩下2個(gè)蘋(píng)果和18個(gè)梨，那么一共包裝了（

）個(gè)水果籃。A.2B.4C.6D.824.垃圾：環(huán)境A.雨水：莊稼B.紫外線：皮膚C.網(wǎng)絡(luò)：學(xué)生D.根瘤菌：大豆25.好文章無(wú)論形式如何，都不會(huì)遮掩自己的光芒。白話文自不必說(shuō)，即以文言而論。陳寅恪先生撰寫(xiě)的陳靜安先生的墓志銘，馮友蘭先生撰寫(xiě)的西南聯(lián)大紀(jì)念碑文等，均是文言文，但因?yàn)橛姓娓星?、真精神，而一直釋放著“溫情與敬意”，人們誦讀下來(lái)也全無(wú)障礙。反之，如果沒(méi)有真實(shí)的感發(fā)，而只為“復(fù)古”而復(fù)古，不可能“發(fā)光”，更不可能被人記住。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A.若文章有感情，文言文也可誦讀B.文章不可僅為“復(fù)古”而復(fù)古C.若文字有溫度，無(wú)關(guān)文言白話D.沒(méi)有真情實(shí)感的文章不會(huì)被人記住26.3.2，8.6，15.12，24.20，35.30，（

）

A.42.42

B.48.42

C.42.56

D.48.5627.（

）對(duì)于大漠沙如雪，燕山月似鉤相當(dāng)于夸張對(duì)于（

）A.借代烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金B(yǎng).反問(wèn)本是同根生，相煎何太急C.比喻白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)D.擬人危樓高百尺，手可摘星辰28.下列設(shè)計(jì)不符合建筑規(guī)范的是：A.在設(shè)計(jì)電梯時(shí)配置輔助樓梯B.臥室之間可以穿越C.廚房、臥室、起居室直接采光D.影院平面設(shè)計(jì)成扇形29.下列詩(shī)句中，不是描述江南景色的是：A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)B.山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭C.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅30.員工綠色行為是指組織中員工展現(xiàn)的一系列旨在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，降低個(gè)人活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境造成負(fù)面影響的行為，這些行為是組織正式綠色管理計(jì)劃的重要補(bǔ)充，能提高組織綠色管理措施的效率，最終有利于環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于員工綠色行為的是：A.公司員工自覺(jué)遵守公司關(guān)于垃圾分類的規(guī)定B.部門(mén)經(jīng)理經(jīng)常利用廢紙打印一些非正式文件C.辦公室的一位女員工寧愿忍受高溫也不愿開(kāi)冷氣，她認(rèn)為這樣更健康D.公司保潔員經(jīng)常把垃圾箱內(nèi)的廢塑料瓶收集起來(lái)，下班時(shí)順便帶回家31.某景區(qū)圓形摩天輪的最高點(diǎn)距離地面120米，摩天輪旋轉(zhuǎn)半徑為50米。摩天輪開(kāi)啟后按逆時(shí)針?lè)较騽蛩傩D(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)一周大約需30分鐘。甲在最低點(diǎn)的位置坐上摩天輪，則第45分鐘時(shí)甲距離地面大約多少米？A.45B.70C.100D.12032.小明，小紅，小桃三人定期到某棋館學(xué)圍棋，小明每隔3天去一次，小紅每隔4天去一次，小桃每隔5天去一次，若2016年2月10日三人恰好在棋館相遇，則下次三人在棋館相遇的日期是：A.2016年4月8日B.2016年4月11日C.2016年4月9日D.2016年4月10日33.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③34.通報(bào)所具有的特點(diǎn)不包括：A.具有較強(qiáng)的指揮、約束性質(zhì)B.內(nèi)容要具有時(shí)效性C.準(zhǔn)確地分析和表述各種事物的性質(zhì)D.以客觀實(shí)在的典型事例說(shuō)明問(wèn)題、表達(dá)作者意圖35.辦張健身卡，請(qǐng)一名私人教練，這不再僅是成年人的時(shí)尚?！皟和∩怼庇?xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”，量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專業(yè)從業(yè)資格，大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”，教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法，反而使兒童的健康受到威脅，所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證？A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正，這使得小紅心理壓力過(guò)大，對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練，所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳，兔子跳是屈腿跳，引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響36.地球磁場(chǎng)能夠保護(hù)我們免受太陽(yáng)風(fēng)和宇宙輻射的傷害，讓地球生命得以存續(xù)。每隔10年左右，地球磁場(chǎng)的強(qiáng)度會(huì)突然變化，引起地球的特定部位的磁性也隨之改變，這種現(xiàn)象被稱為“地磁急變”。由于地球磁場(chǎng)是由其內(nèi)部熾熱的、持續(xù)攪動(dòng)的液態(tài)鐵形成的，研究者認(rèn)為當(dāng)這種熔融態(tài)物質(zhì)形成的氣泡上浮至地核外表面時(shí)，就會(huì)引發(fā)磁場(chǎng)攪動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述研究者的觀點(diǎn)？（

）A.這些液態(tài)鐵從地核深處釋放出來(lái)，在不斷上升的過(guò)程中形成熔融態(tài)物質(zhì)團(tuán)塊B.地核液體流動(dòng)的突然變化可能會(huì)使地球自轉(zhuǎn)發(fā)生輕微改變，讓一天的時(shí)間逐漸延長(zhǎng)C.模擬實(shí)驗(yàn)顯示，地磁急變每隔年就會(huì)對(duì)地球磁氣圈造成一次輕微干擾，這與地核液體的浮力發(fā)生異常變化有關(guān)D.氣泡上升產(chǎn)生強(qiáng)大的波，并沿著地核附近的磁場(chǎng)線迅速傳播，這種在地下發(fā)生的突變會(huì)以地表高出磁場(chǎng)擾動(dòng)的形成顯現(xiàn)出來(lái)37.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.60名員工投票從甲、乙、丙三人中評(píng)選最佳員工，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開(kāi)票中途累計(jì)，前30張選票中，甲得15票，乙得10票，丙得5票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得（

）票就一定當(dāng)選。A.15B.13C.10D.839.“一問(wèn)三不知”中的“三不知”最早是指不知道（

）。A.事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果B.事情的原因、過(guò)程、危害C.事情的歷史、現(xiàn)在、將來(lái)D.事情的內(nèi)容、本職、形式40.一直到十九世紀(jì)，地球上速度的極限才得到根本性的改變。在這個(gè)世紀(jì)的頭十年和二十年里，各族人民、國(guó)家與國(guó)家間的相互往來(lái)的速度就已超過(guò)了以往幾個(gè)世紀(jì)。從前需要數(shù)天的路程，現(xiàn)在有了火車和輪船，一天之內(nèi)就能完成。不過(guò)，盡管當(dāng)時(shí)人們以無(wú)比自豪的心情感受到這種由火車和輪船所帶來(lái)的新速度，但這種發(fā)明畢竟還是屬于可以理解的范圍之內(nèi)。然而，當(dāng)?shù)谝慌姎庠O(shè)備出現(xiàn)的時(shí)候，人們對(duì)它們所產(chǎn)生的效果就完全意想不到了。由于電的發(fā)現(xiàn)，空間和時(shí)間的關(guān)系才有了創(chuàng)世以來(lái)最具決定性的改變。這段文字意在說(shuō)明：A.電氣設(shè)備的誕生是近代科技革命的標(biāo)志B.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展常常是普通人難以理解的C.新型交通工具的發(fā)明改變了人們的生活方式D.電給人類的交流速度帶來(lái)根本性的改變41.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：要說(shuō)美，也沒(méi)有什么美，屋外的路泥濘難走，院中的花零落不堪，夜行的人渾身濕透。但正是在這種情境下，你會(huì)感受到往常的世俗______一時(shí)澆滅，天上人間只剩下被雨聲統(tǒng)一的安定，被雨聲______的寂寥。人人都悄然歸位，死心塌地地在雨簾包圍中默默端坐。A.喧囂阻隔B.喧嘩阻礙C.喧嘩阻隔D.喧囂阻礙42.股票：投資：賬戶A.網(wǎng)購(gòu)：付款：現(xiàn)金B(yǎng).照片：瀏覽：相機(jī)C.視頻：播放：軟件D.游戲：充值：點(diǎn)卡43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示45.根據(jù)著名的發(fā)明家、作家、未來(lái)學(xué)家科茲威爾的看法，到2029年機(jī)器就將達(dá)到人類的翻譯水平。然而他也強(qiáng)調(diào)，即便是最先進(jìn)的自動(dòng)翻譯技術(shù)也無(wú)法取代語(yǔ)言學(xué)習(xí)，因?yàn)榧词故亲罡呒?jí)的翻譯技巧也無(wú)法真正實(shí)現(xiàn)偉大的文學(xué)作品之間的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換。他指出：“有些東西就是不能用另一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。每一種語(yǔ)言都有它自己的個(gè)性，因此閱讀文學(xué)著作的原始語(yǔ)言版本將好于任何譯本，哪怕是最好的譯本。”不過(guò)他也承認(rèn)，人類一般只能掌握很少的幾門(mén)外語(yǔ)，但是他也指出，科學(xué)的進(jìn)步，將幫助我們找到更好的方法，更快地掌握更多的語(yǔ)言。下列說(shuō)法與文意不符的是：A.人工翻譯是最先進(jìn)的，自動(dòng)翻譯技術(shù)也無(wú)法企及B.偉大的文學(xué)作品無(wú)法真正依靠翻譯技巧進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)換C.閱讀文學(xué)著作的最好譯本也不如閱讀原著D.科學(xué)的進(jìn)步有助于人類掌握更多的語(yǔ)言46.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。A.AB.BC.CD.D47.填入文中畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.甚至B.于是C.不過(guò)D.可是48.知識(shí)，不是靜止的，知識(shí)人總是與他的時(shí)代發(fā)生千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在看似________的書(shū)齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為_(kāi)_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平淡

空談B.雷同

徒勞C.普通

泡影D.相同

可能49.獵豹：貓科：動(dòng)物A.西褲：褲子：服裝B.細(xì)菌：病毒：微生物C.瑪瑙：石頭：寶石D.助教：講師：副教授50.西風(fēng)烈長(zhǎng)空雁叫霜晨月

雄關(guān)溫道真如鐵而今邁步從頭越A.0B.1C.2D.351.下面句子中有歧義的是（

）。

A.最后走出來(lái)的副總統(tǒng)的助理作了大會(huì)總結(jié)B.會(huì)上，大家對(duì)小張?zhí)岢龅膯?wèn)題展開(kāi)了討論C.那里夏季炎熱的天氣給他留下了深刻的印象D.大家對(duì)統(tǒng)計(jì)和審計(jì)工作的意義、程序、方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)52.①無(wú)奈之下投訴消協(xié)②錢和發(fā)票被小偷偷走③西服袖子顏色不一致④商家派人來(lái)賠禮道歉⑤坐汽車去百貨商場(chǎng)A.⑤②①④③B.⑤③②①④C.⑤②①③④D.③⑤②④①53.合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的（

）。A.約定B.意見(jiàn)C.協(xié)議D.承諾54.用2、5、8三個(gè)數(shù)組成三位數(shù)，3個(gè)數(shù)可重復(fù)使用，共可以組成27個(gè)三位數(shù)，若將其從小到大排列，則第19個(gè)數(shù)應(yīng)該是：A.588B.822C.825D.85255.綠色設(shè)計(jì)是指在整個(gè)產(chǎn)品周期內(nèi)，著重考慮產(chǎn)品的環(huán)境屬性，如可拆卸性、可回收性、可維護(hù)性、可重復(fù)利用性等，并將其作為設(shè)計(jì)目標(biāo)，在滿足環(huán)境保護(hù)條件的同時(shí)，保證產(chǎn)品的質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)符合綠色設(shè)計(jì)理念的是：

A.迪拜太陽(yáng)村巧擺太陽(yáng)能收集器以實(shí)現(xiàn)日照時(shí)間最大化

B.荷蘭某化學(xué)品公司將健康環(huán)保作為公司重要的價(jià)值觀

C.巴西流行利用綠色植物代替磚、石、鋼筋水泥來(lái)砌墻

D.某學(xué)校將教室背景設(shè)計(jì)為淺綠色來(lái)保護(hù)孩子們的眼睛56.在繁華過(guò)后，達(dá)沃斯小鎮(zhèn)的________生活仍在________，直到迎來(lái)下一年扎堆的私人飛機(jī)和新的________。這個(gè)小鎮(zhèn)在搭建每年一度的全球轉(zhuǎn)型發(fā)展論壇時(shí)，也迎來(lái)自己的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寧?kù)o

延續(xù)

喧嘩B.平靜

繼續(xù)

喧囂C.平靜

延續(xù)

喧嘩D.寧?kù)o

繼續(xù)

喧囂57.單位組織技能大賽，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干，比例為1∶3∶7，獲獎(jiǎng)率為20%，已知15人獲二等獎(jiǎng)，則參加競(jìng)賽的人數(shù)為（

）人。A.250B.275C.450D.75058.下列選項(xiàng)屬于文尾部分的是：A.主題詞B.附注C.發(fā)文標(biāo)識(shí)D.附件說(shuō)明59.當(dāng)前，勞動(dòng)教育業(yè)已成為與德育、智育、體育和美育等量齊觀的范疇，若將勞動(dòng)教育課程歸并入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，則在認(rèn)知層面導(dǎo)致勞動(dòng)教育課程的地位低于綜合活動(dòng)課程，這與各門(mén)國(guó)家課程地位同等的課程常識(shí)相悖；同時(shí)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程已被明確規(guī)定與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育與健康、道德與法治等國(guó)家課程地位相當(dāng)，若將勞動(dòng)教育課程歸并入綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，還會(huì)進(jìn)一步導(dǎo)致勞動(dòng)教育課程直接承載的勞動(dòng)教育地位低于上述課程相應(yīng)承載的智育、美育、體育和德育，從而有悖于“五育”并舉的理念與決策。上述文段主要說(shuō)明（

）。A.應(yīng)創(chuàng)新勞動(dòng)課程教育的開(kāi)設(shè)方式B.勞動(dòng)課程不宜歸并入綜合實(shí)踐活動(dòng)C.勞動(dòng)教育的內(nèi)涵不及綜合實(shí)踐活動(dòng)D.勞動(dòng)教育課是學(xué)生成長(zhǎng)的必要途徑60.公文的語(yǔ)言應(yīng)該是華麗流暢、古樸典雅和威嚴(yán)有力的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤61.“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”生動(dòng)形象地說(shuō)明了：A.內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)B.意識(shí)的能動(dòng)作用C.事物處在永恒的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中D.靜止是物質(zhì)的根本屬性62.全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家（

）。A.司法權(quán)B.行政權(quán)C.立法權(quán)D.檢察權(quán)63.《A縣應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于中心城區(qū)內(nèi)禁止通行的通告》屬于（

）。A.周知性通告B.辦理性通告C.制約性通告D.批轉(zhuǎn)性通告64.感受域：是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不涉及感受域的是：A.盲人在觸覺(jué)上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)B.小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái)，不一會(huì)兒，舅舅果然來(lái)了C.在海洋深處，有些大型魚(yú)類能發(fā)出人類聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音D.小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮65.在一次選舉中，統(tǒng)計(jì)顯示，有人投了所有候選人的贊成票。如果統(tǒng)計(jì)是真實(shí)的，那么下列哪項(xiàng)也必定是真實(shí)的？A.對(duì)每個(gè)候選人來(lái)說(shuō)，都有選民投了他的贊成票B.對(duì)所有候選人都投贊成票的不止一人C.有人沒(méi)有投所有候選人的贊成票D.不可能所有的候選人都當(dāng)選66.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：錦鯉俗稱日本鯉魚(yú)，是很多養(yǎng)魚(yú)愛(ài)好者最愛(ài)的觀賞魚(yú)。日本鯉魚(yú)的神奇之處在于，

你在小魚(yú)缸里飼養(yǎng)它，它

長(zhǎng)到兩三寸長(zhǎng)；

你把它放入大魚(yú)缸或小池塘中，它

長(zhǎng)至六寸到一尺長(zhǎng)；

把它放進(jìn)大湖中，讓它不受限制地充分成長(zhǎng)，有朝一日它

會(huì)長(zhǎng)達(dá)三尺。A.如果、只會(huì)、如果、就能、如果、可能B.只有、才會(huì)、只要、就會(huì)、只要、必定C.如果、只會(huì)、只要、就會(huì)、只要、必定D.只有、才會(huì)、如果、就能、如果、可能67.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示68.絲綢之路

之于

（

）

相當(dāng)于

萬(wàn)里長(zhǎng)征

之于

（

）A.敦煌；遵義B.駱駝；草鞋C.沙漠；海洋D.貿(mào)易；解放69.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色。B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)。C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢。D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢，他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天。70.Excel文件的后綴是：A.txtB.xlsC.docD.pptx71.一水果店每塊菠蘿平均成本0.5元，當(dāng)天出售每塊1元，當(dāng)日未售出的第二天按成本價(jià)出售，第二天賣不掉就扔掉。假設(shè)該水果店每天都準(zhǔn)備150塊菠蘿出售，一個(gè)月30天當(dāng)中，該水果店有20天當(dāng)天售完，有6天平均第二天賣30塊才賣完，有4天平均第二天賣20塊并扔掉30塊。請(qǐng)問(wèn)該水果店這一個(gè)月（按30天算）凈賺多少錢？A.2000元B.1950元C.2400元D.1800元72.約翰喜歡攀巖和射擊運(yùn)動(dòng)。他的大學(xué)同學(xué)中沒(méi)有一個(gè)既喜歡攀巖，又喜歡射擊，但他所有的中學(xué)同學(xué)和大學(xué)同學(xué)都喜歡游泳。若上述斷定為真，以下哪項(xiàng)不可能為真？A.除攀巖和射擊外，約翰也喜歡游泳B.約翰所有的同學(xué)都喜歡游泳C.約翰喜歡的所有運(yùn)動(dòng)，他有一位中學(xué)同學(xué)也都喜歡D.約翰喜歡的所有運(yùn)動(dòng)，他有一位大學(xué)同學(xué)也都喜歡73.現(xiàn)代電視技術(shù)根據(jù)昆蟲(chóng)復(fù)眼的構(gòu)造特點(diǎn)，造出了大屏幕彩電，又可將一臺(tái)臺(tái)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫(huà)面，且可在同一屏幕上任意位置框出某幾個(gè)特定的小畫(huà)面，既可播映相同的畫(huà)面，又可播映不同的畫(huà)面?？茖W(xué)家根據(jù)昆蟲(chóng)復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)研制成功的多孔徑光學(xué)系統(tǒng)裝置，更易于搜索到目標(biāo)，已在國(guó)外一些重要武器系統(tǒng)中應(yīng)用。根據(jù)某些水生昆蟲(chóng)的組成復(fù)眼的單眼之間相互抑制的原理制成的側(cè)抑制電子模型，用于各類攝影系統(tǒng)，拍出的照片可增強(qiáng)圖像邊緣反差和突出輪廓，還可用來(lái)提高雷達(dá)的顯示靈敏度，也可用于文字和圖片識(shí)別系統(tǒng)的預(yù)處理工作。美國(guó)利用昆蟲(chóng)復(fù)眼加工信息及定向?qū)Ш皆?，研制了具有很大?shí)用價(jià)值的仿昆蟲(chóng)復(fù)眼尋的末制導(dǎo)導(dǎo)引頭的工程模型。根據(jù)文段提供的信息，以下各項(xiàng)表述正確的一項(xiàng)是：A.現(xiàn)代電視技術(shù)能將多個(gè)小彩電熒光屏組成一個(gè)大畫(huà)面，并且可以在屏幕任意位置框出若干個(gè)小畫(huà)面，能同時(shí)播映不同畫(huà)面，這是根據(jù)昆蟲(chóng)的復(fù)眼構(gòu)造研制出來(lái)的B.研究昆蟲(chóng)復(fù)眼的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)于現(xiàn)代軍事科技也有重要意義C.昆蟲(chóng)的復(fù)眼具有組成復(fù)眼的單眼之間會(huì)相互抑制的特點(diǎn)，科學(xué)家根據(jù)這一特點(diǎn)研制了能提高雷達(dá)觀測(cè)靈敏度的側(cè)抑制電子模型D.美國(guó)科學(xué)家根據(jù)昆蟲(chóng)復(fù)眼特點(diǎn)研制出的側(cè)抑制電子模型和末制導(dǎo)導(dǎo)引頭工程模型都具有很大的使用價(jià)值。74.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨來(lái)自各個(gè)方面的多重壓力，于是在比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難時(shí)，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要75.甲每天花1小時(shí)繞公園勻速跑10圈，某天甲將速度降低2千米/小時(shí)并且圈數(shù)降低為8圈，花的時(shí)間仍是1小時(shí)。如果將速度提高2千米/小時(shí)，則跑完10圈需要（

）分鐘。A.45B.48C.50D.5476.有一個(gè)走鋼絲的人，技術(shù)超群，他能在兩幢20層高的大樓間，手持一根平衡桿，在鋼絲上自由行走。成千上萬(wàn)的人被他令人窒息的壯舉吸引。只見(jiàn)他走過(guò)鋼絲后，讓其助手騎在他肩上，準(zhǔn)備再走一遍，觀賞的人們報(bào)以熱烈持久的掌聲，他示意人們停止鼓掌，然后大聲問(wèn)：“你們相信我和我的助手能走過(guò)去嗎？”“是的，我們相信！”人群狂熱地大喊。他停了停，然后大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意騎在我的肩上？”人群死一般寂靜。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.自信與自負(fù)B.相信與信任C.人之相處，貴在真心D.藝高人膽大，膽大藝更高77.當(dāng)浮力大于物體所受的重力時(shí)，物體上浮，

，物體下沉。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.反之B.相反C.否則D.反而78.在某茶館，一桌人邊喝茶邊談生意。其中，一個(gè)人是保定人，兩個(gè)人是北方人，一個(gè)人是深圳人，兩個(gè)人只做木材生意，四個(gè)人只做電子產(chǎn)品生意。如果以上介紹涉及該桌所有的人，那么，這桌人最少和最多可能是幾個(gè)人？A.最少可能是6個(gè)人，最多可能是10個(gè)人B.最少可能是6個(gè)人，最多可能是9個(gè)人C.最少可能是4個(gè)人，最多可能是9個(gè)人D.無(wú)法確定79.2019年10月，國(guó)家醫(yī)療保障局《關(guān)于印發(fā)醫(yī)療保障定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)等信息業(yè)務(wù)編碼規(guī)則和方法的通知》指出，預(yù)計(jì)到2020年，將實(shí)現(xiàn)全國(guó)醫(yī)保系統(tǒng)和各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的：A.“一藥通”B.“一碼通”C.“一病通”D.“一證通”80.小王剛上班就遇到一位工作要求很嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)，不________小王犯任何錯(cuò)誤，

一旦小王表現(xiàn)不夠好，就會(huì)________批評(píng)小王。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.容許

嚴(yán)格B.允許

嚴(yán)肅C.準(zhǔn)許

嚴(yán)峻D.容許

嚴(yán)厲81.下列句子中，人物與詞句對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）。A.辛棄疾——八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲B.陸游——塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑C.李清照——莫許杯深琥珀濃，未成沉醉意先融D.歐陽(yáng)修——前山云起樹(shù)無(wú)影，別浦潮生船有聲82.蛇∶老鼠A.麻雀∶麥子B.羊∶草C.狼∶兔子D.猩猩∶香蕉83.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書(shū)籍：查閱84.車輛：卡車：賽車A.紙張:白紙:銅版紙B.器械:手術(shù)刀:刨子C.家具:桌子:椅子D.文具:鉛筆:紅藍(lán)鉛筆85.轉(zhuǎn)念：主意A.轉(zhuǎn)述：說(shuō)話B.轉(zhuǎn)交：物品C.轉(zhuǎn)向：方向D.轉(zhuǎn)錄：翻譯86.我們?cè)趯?duì)待跟反面人物有關(guān)的歷史文物時(shí)，應(yīng)盡量（

）價(jià)值評(píng)判和感情色彩，積極保留和修護(hù)，借助它們將歷史的（

）和情境存留下去，讓人們能在真實(shí)的場(chǎng)景中閱讀并（

）那段歷史。A.摒棄陳?ài)E體會(huì)B.忽略印記見(jiàn)證C.降低記憶重溫D.淡化印跡感悟87.如何區(qū)分科學(xué)與偽科學(xué)？一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)是兩者之間的界限有時(shí)是模糊的。在發(fā)展迅速的生命科學(xué)、人工智能等領(lǐng)域，今天的發(fā)現(xiàn)可能就會(huì)顛覆昨天的定論。更讓人頭痛的是，當(dāng)科學(xué)知識(shí)被撕裂、混雜再拼湊到一起時(shí)，哪怕是專業(yè)人士也很難即刻辨析真?zhèn)?，更不用說(shuō)是被專業(yè)術(shù)語(yǔ)一下子搞暈的入門(mén)級(jí)人士了。這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵篈.普通人士要想辨別科學(xué)與偽科學(xué)是十分困難的B.專業(yè)人士也很難在短時(shí)間內(nèi)辨清科學(xué)與偽科學(xué)C.現(xiàn)實(shí)生活中科學(xué)和偽科學(xué)往往彼此糾纏難以分辨D.科學(xué)與偽科學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中基本上是難以辨別的88.樹(shù)，并不把自己的一切呈現(xiàn)出來(lái)。它總是謙虛地隱藏一半在地下，變成根系，從而形成了樹(shù)的深度。只有最智慧的人才明白這個(gè)道理，不去_______自己的全部。樹(shù)的枝條向所有方向_______，樹(shù)葉密密麻麻敞開(kāi)，只要能接收到陽(yáng)光，并沒(méi)有特別的忌諱，有多少人能珍惜來(lái)自宇宙的每一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)呢？填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夸耀

伸展B.夸贊

伸展C.夸耀

延伸D.夸贊

延伸89.員工素質(zhì)中，最重要的是：

A.創(chuàng)造性

B.知識(shí)

C.專業(yè)能力

D.責(zé)任心

90.1970年，倫敦的一本消費(fèi)者雜志突發(fā)奇想測(cè)試一下鉆石的投資價(jià)值，它花了400英鎊在一珠寶商家買了兩顆1.5克拉的鉆石。1978年，當(dāng)雜志的主編瓦茨打算出售這兩顆鉆石時(shí)，大多數(shù)商家都拒付現(xiàn)金，收到的最高報(bào)價(jià)是500英鎊，如果考慮到當(dāng)時(shí)通貨膨脹率，這個(gè)報(bào)價(jià)相當(dāng)于1970年的167英鎊。上述文字的主要觀點(diǎn)是：A.鉆石的價(jià)值相對(duì)穩(wěn)定B.1970年至1978年英國(guó)的通貨膨脹率較高C.鉆石并不保值D.通貨膨脹是影響鉆石保值的最主要原因91.羅伯特·卡茨在研究管理者行使各種管理職能、扮演三類管理角色時(shí)提出，管理者必須具備的三項(xiàng)技能是（

）。A.技術(shù)技能B.人際技能C.組織技能D.概念技能92.甲、乙、丙三人練習(xí)投籃，一共投150次，共68次沒(méi)投進(jìn)，甲乙共進(jìn)50次，乙丙共進(jìn)65次，乙進(jìn)多少次？A.28B.33C.30D.3193.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí)，胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近，一些專家開(kāi)始對(duì)這種篩查方法提出質(zhì)疑，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家質(zhì)疑？A.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過(guò)程出錯(cuò)的概率就越高B.造成寶寶精神健康問(wèn)題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”，而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”C.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒D.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)94.下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.小剛喜歡觀察月相，他觀察上弦月的最佳時(shí)間應(yīng)是農(nóng)歷每月上半月的上半夜B.小亮若乘宇宙飛船飛到金星上，他會(huì)看到太陽(yáng)是從西面升起，并向東方落下C.小明10歲時(shí)裸眼見(jiàn)到一次哈雷彗星，若他能活到90歲，還可能裸眼見(jiàn)一次D.小林對(duì)類地行星具有濃厚的研究興趣，因此他應(yīng)重點(diǎn)研究水星、木星和土星95.①二氧化碳含量增高②南北極冰層融化③地球氣溫升高④工業(yè)化程度加?、莺Ｋ蜎](méi)大片陸地A.③④②①⑤B.②⑤③①④C.④①③②⑤D.④③②①⑤96.三位數(shù)的自然數(shù)P滿足：除以3余2，除以7余3，除以11余4，則符合條件的自然數(shù)P有（

）個(gè)。A.5B.4C.6D.797.信天翁屬于鹱形目，有著管狀的鼻子，嗅覺(jué)靈敏，經(jīng)常為了覓食在外海上長(zhǎng)距離飛行。那些漂浮在海上的塑料垃圾看起來(lái)并非美味，可信天翁為什么會(huì)吃下它們，并為此付出沉重代價(jià)呢？研究人員認(rèn)為原因在于：對(duì)于信天翁而言，這些塑料垃圾聞起來(lái)“很好吃”?！懊朗承盘?hào)”是一種名叫二甲基硫醚（DMS）的化學(xué)物質(zhì)，這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。以下哪項(xiàng)如果為真，無(wú)法支持研究人員的觀點(diǎn)？A.鹱形目鳥(niǎo)類當(dāng)中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方B.誤食塑料垃圾會(huì)導(dǎo)致海鳥(niǎo)行動(dòng)不便、消化道阻塞，健康慢性受損C.實(shí)驗(yàn)證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測(cè)到了DMS成分D.對(duì)DMS氣味敏感的鹱形目鳥(niǎo)類可以探測(cè)到濃度極低的氣味分子98.運(yùn)行磁懸浮列車需要什么能源？以下正確的選項(xiàng)是：A.風(fēng)能B.汽油C.電能D.柴油99.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性，根據(jù)這種規(guī)律，最有可能出現(xiàn)在問(wèn)號(hào)處的圖形是（

）。A.AB.BC.CD.D100.頻繁的霧霾天氣使人們更加關(guān)注空氣質(zhì)量，并討論P(yáng)M1、PM2.5、PM10的中文名稱。但正如人所評(píng)論的“其實(shí)叫什么并不重要，我們需要的是藍(lán)天”。實(shí)現(xiàn)“藍(lán)天夢(mèng)”需要（）。A.加大投資，增強(qiáng)國(guó)力B.減低速度，停止建設(shè)C.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，保持均衡D.科學(xué)發(fā)展，又好又快101.分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：A.語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化B.人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C.人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)D.人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系在深度和廣度上各不相同102.小張、小李和小王三人以擂臺(tái)形式打乒乓球，每局2人對(duì)打，輸?shù)娜讼乱痪州喛?。半天下?lái)，小張共打了6局，小王共打了9局，而小李輪空了4局。那么，小李一共打了多少局？

A.5局

B.7局

C.9局

D.11局103.喻代是一種建立于比喻基礎(chǔ)之上的以喻體代本體的一種修辭方式。即先比喻，后用喻體代本體。喻代是比喻后的名稱代換，喻體作為別名而存在，其比喻的色彩、意味減弱，含蓄表達(dá)成為關(guān)鍵。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中沒(méi)有使用喻代這一修辭方式的是：A.我吃了一嚇，卻見(jiàn)一個(gè)五十歲上下的女人站在我的面前，兩手搭在髀間，張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)……然而圓規(guī)很不平，顯示鄙夷的神色。B.多么熟悉的聲音，多么動(dòng)人的曲子，去年春節(jié)文娛晚會(huì)上因這支歌而被同學(xué)們昵稱為“李谷二”，她的聲音，我一下子就能聽(tīng)出來(lái)。C.他走了，像只風(fēng)箏，在山坡上搖啊搖，彎彎曲曲的白線越放越長(zhǎng)，到底放到頭了，那兒是山頂，是和天連著的地方，“風(fēng)箏”停了，他知道這條白線還拴著一顆心呢。D.那外國(guó)人想雇我的驢去游山東，我要五塊錢，他嫌貴。你嫌貴，我還嫌你胖呢。胖的像大白熊，別壓壞了我的驢。講來(lái)講去，大白熊答應(yīng)我的價(jià)錢，騎著驢去逛了半天。104.我們相隔的不是幾小時(shí)的車程，而是一整塊大陸，就像歌里所唱的，“用我的晚安陪你吃早餐”，但是阻隔不斷彼此的

。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.惦念

B.思念

C.懷念

D.想念105.石油∶能源A.質(zhì)子∶離子B.專項(xiàng)∶特長(zhǎng)C.礦泉水∶淡水D.高樓∶四合院106.燒堿即氫氧化鈉，是具有強(qiáng)烈腐蝕性的“高?；瘜W(xué)品”。但燒堿也是一種“可在各類食品加工過(guò)程中使用，殘留量不需限定的加工助劑”，是一種高效的酸度調(diào)節(jié)劑。但用作食品加工的燒堿需要“食品級(jí)”，而不少報(bào)道提到的是“不法商販?zhǔn)褂霉I(yè)燒堿”。食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的區(qū)別不在于主要成分，而在于前者對(duì)于重金屬雜質(zhì)有監(jiān)控要求，后者則沒(méi)有。其實(shí)，在食品中使用氫氧化鈉，危險(xiǎn)是由工作人員來(lái)承擔(dān)的。而在最終食品中，它們的“腐蝕性”早已不存在。至于使用工業(yè)燒堿，則屬于使用“不合格原料”，應(yīng)該打擊。下列選項(xiàng)中，與這段文字意思不相符的是：A.工業(yè)燒堿含有大量重金屬雜質(zhì)，不可在食品加工環(huán)節(jié)使用B.在食品加工中使用燒堿，工作人員承擔(dān)著被其腐蝕的危險(xiǎn)C.在食品加工中使用燒堿并不違法，甚至對(duì)其殘留量都沒(méi)有規(guī)定D.食品級(jí)燒堿和工業(yè)燒堿的主要成分基本相同，都可作為酸度調(diào)節(jié)劑107.下列句子中沒(méi)有歧義的是（

）。A.他曾在中山大學(xué)就讀三個(gè)月。B.小范跟他學(xué)唱歌。C.父親從昆明帶回來(lái)一箱他最愛(ài)吃的蘋(píng)果。D.如果你對(duì)象不感興趣，那就不去了。108.在一比例尺為1∶200的地圖上標(biāo)注有一個(gè)長(zhǎng)方形的魚(yú)塘，該魚(yú)塘的長(zhǎng)與寬之間的比為3∶2，在地圖上量的周長(zhǎng)為30cm。則該魚(yú)塘的實(shí)際面積是（

）平方米。A.216B.432C.864D.900109.中共一大紀(jì)念館于2021年6月3日上午正式對(duì)外亮相，一大紀(jì)念館位于（

）。A.北京B.上海C.廣州D.蘇州110.《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》規(guī)定，下列哪些情形，應(yīng)當(dāng)撤銷處分決定，重新作出決定或者責(zé)令處分單位重新作出決定（

）。A.處分所依據(jù)的事實(shí)不清、證據(jù)不足的B.處分決定未按規(guī)定要求存入檔案的C.違反規(guī)定程序，影響案件公正處理的D.超越職權(quán)或者濫用職權(quán)作出處分決定的111.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D112.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)、為_(kāi)_______；閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.目標(biāo)

推動(dòng)B.核心

影響C.動(dòng)力

引導(dǎo)D.源泉

培養(yǎng)113.耕種：收獲（

）。A.點(diǎn)火：煽風(fēng)B.結(jié)婚：典禮C.起航：拋錨D.修改：定稿114.如圖所示是一輛公交車在平直道路上行駛的位移（s）與時(shí)間（t）圖像，則下列選項(xiàng)中最能準(zhǔn)確反映公交車速度（v）與時(shí)間（t）圖像的是（

）。A.AB.BC.CD.D115.“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”是南宋著名詞人辛棄疾的詞句。（

）A.正確B.錯(cuò)誤116.對(duì)于絕大多數(shù)生物來(lái)說(shuō)，DNA是遺傳信息中心。它一方面可以復(fù)制自身，把遺傳信息從上一代生物傳給下一代生物，或是從生物體的上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞；另一方面又可以把遺傳信息傳達(dá)給RNA（核糖核酸），再由RNA翻譯成各種蛋白質(zhì)，由蛋白質(zhì)來(lái)完成多數(shù)具體的生命活動(dòng)——包括協(xié)助DNA進(jìn)行復(fù)制。對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是：A.DNA可將遺傳信息從生物體的上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞B.RNA接受DNA傳遞來(lái)的遺傳信息并將之翻譯成各種蛋白質(zhì)C.DNA可以將遺傳信息傳達(dá)給RNAD.RNA可以協(xié)助DNA進(jìn)行復(fù)制活動(dòng)117.當(dāng)今大多數(shù)家長(zhǎng)都抱著不想“讓自己的孩子輸在起跑線上”的心理，想盡辦法為孩子擇校：托關(guān)系，找門(mén)子，改戶口，去外地，不惜高價(jià)買學(xué)位房……挖空心思，絞盡腦汁，就是為了讓孩子得到最優(yōu)秀的教育資源。對(duì)此，有教育專家表示，從小接受名校教育的孩子往往比接受一般學(xué)校教育的孩子更容易成材。如果下列選項(xiàng)為真，能夠支持上述教育專家觀點(diǎn)的有：A.歷屆中考或高考狀元很少有出自非名校的B.名校有強(qiáng)大的師資力量和豐富的課余活動(dòng)，其學(xué)生更易獲得成功C.大多數(shù)名校學(xué)生的家庭條件好，無(wú)意中會(huì)讓學(xué)生陷入攀比之中D.名校學(xué)生數(shù)量的膨脹使老師有可能只關(guān)注成績(jī)偏優(yōu)的孩子，一般中等生會(huì)遭到冷漠或排擠118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D119.符號(hào)

對(duì)應(yīng)的數(shù)字沒(méi)有出現(xiàn)在數(shù)字表的哪一行：A.第1行B.第2行C.第3行D.第4行120.醬油∶食品A.電腦病毒∶程序B.軍人∶警察C.油墨∶印刷D.操作系統(tǒng)∶電腦121.下列文學(xué)常識(shí)中，正確的有：A.在文學(xué)作品中，“桃李”一般代指學(xué)生，“杏林”一般代指醫(yī)學(xué)界B.“嬋娟”和“嫦娥”都可代指月亮C.“留取丹心照汗青”中的“汗青”指的是布帛D.“拙荊”是舊時(shí)丈夫?qū)ψ约浩拮拥闹t稱122.雙趨沖突：指兩種以上都具有吸引力的目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn)，而由于條件限制，個(gè)體無(wú)法同時(shí)采取兩種行動(dòng)所表現(xiàn)出的動(dòng)機(jī)沖突。下列屬于雙趨沖突的是：A.后有追兵，前遇大河B.是否將病情告訴身患癌癥的病人C.魚(yú)與熊掌不可兼得D.櫻桃好吃樹(shù)難栽123.所有優(yōu)秀的物理學(xué)家都具有良好的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力，張杰沒(méi)有良好的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力，所以張杰不是優(yōu)秀的物理學(xué)家。下述推理中與上述推理在結(jié)構(gòu)形式上最為相似的是（

）。A.H公司今年招聘的人才都具有良好的專業(yè)背景和綜合素質(zhì)，小劉具有良好的專業(yè)背景和綜合素質(zhì)，所以小劉是今年H公司招聘的人才B.所有年滿七十周歲的人都可以領(lǐng)到老年人生活補(bǔ)貼，王老師今年七十五周歲，他可以領(lǐng)到老年人生活補(bǔ)貼C.所有條件適宜的環(huán)境都能使企鵝蛋孵化，但T島上企鵝蛋沒(méi)有孵化，所以T島的環(huán)境不是適宜的D.所有被頂尖高校錄取的學(xué)生都是聰明的學(xué)生，李可沒(méi)有被頂尖高校錄取，所以李可不是聰明的學(xué)生124.微信朋友圈的出現(xiàn)，讓人歡喜讓人煩。當(dāng)享受朋友圈給個(gè)人帶來(lái)的便捷時(shí)，有人歡喜；當(dāng)朋友圈信息騷擾、投票、代購(gòu)等諸多情況出現(xiàn)時(shí)令人煩擾。微信朋友圈如同一面多棱鏡一樣，如何看待，以及在微信朋友圈里看到什么，得到什么、失去什么，其實(shí)就是對(duì)一個(gè)人生活方式的反映。對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是：A.使用朋友圈既需要勇氣，也需要智慧，更需要一種積極的態(tài)度B.不管你選擇或關(guān)閉朋友圈，朋友圈都在那里C.朋友圈只不過(guò)是重復(fù)了之前交流工具給公眾帶來(lái)的各種感受D.朋友圈對(duì)個(gè)人生活態(tài)度和生活方式的一種檢視，一種考驗(yàn)125.最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.社交網(wǎng)絡(luò)中孤獨(dú)的現(xiàn)代人B.社交網(wǎng)絡(luò)：自我展示的舞臺(tái)C.親密又陌生：社交網(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系D.如何增進(jìn)人在社交網(wǎng)絡(luò)中的幸福感126.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入末尾處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示127.2016年是國(guó)務(wù)院《關(guān)于推廣普通話的指示》發(fā)布60周年，60年前，《關(guān)于推廣普通話的指示》中第一次對(duì)“普通話是什么”做出了明確的、完整的規(guī)定性表述，普通話是：A.以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音B.以北方話為基礎(chǔ)方言C.以民族語(yǔ)言為全國(guó)共同語(yǔ)D.以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范128.如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有在其人口中形成對(duì)某種主要文明的認(rèn)同，沒(méi)有相通的種族構(gòu)成，其內(nèi)部凝聚力就不會(huì)強(qiáng)大，那么即使產(chǎn)生人口增長(zhǎng)，具有眾多人口，也難以形成數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)和國(guó)家可用的有利戰(zhàn)略資源。奧匈帝國(guó)在這方面就很典型。在與普魯士爭(zhēng)奪德意志控制權(quán)時(shí)，哈布斯堡王朝雖然已有3700萬(wàn)人口，卻還是因?yàn)槿丝诮Y(jié)構(gòu)過(guò)于駁雜，難以形成統(tǒng)一的凝聚力，在19世紀(jì)下半葉敗給了普魯士。這段文字意在說(shuō)明：A.人口未必是國(guó)家的有利戰(zhàn)略資源B.民族的凝聚力是國(guó)家強(qiáng)盛的基礎(chǔ)C.國(guó)民的文化認(rèn)同對(duì)國(guó)家至關(guān)重要D.人口結(jié)構(gòu)與國(guó)家凝聚力息息相關(guān)129.下列選項(xiàng)中，常溫下導(dǎo)電能力最強(qiáng)的物質(zhì)是（

）。A.銀B.鋁C.鐵D.鎢130.下列不屬于流動(dòng)資產(chǎn)的是：A.預(yù)付款B.待攤費(fèi)用C.專用機(jī)器設(shè)備D.居民的物資儲(chǔ)備131.為保護(hù)鳳凰山紅楓林免受山頂季節(jié)性狂風(fēng)的肆虐而不被刮倒，鳳凰山國(guó)家風(fēng)景管理局在山頂上設(shè)置了巨大的防風(fēng)屏障。這些屏障的建立雖然擋住了狂風(fēng)的侵襲，但就風(fēng)景的整體性而言，有兩個(gè)副作用，一是近乎將紅楓林圈圍起來(lái)了，二是紅楓林山頂在狂風(fēng)季節(jié)的“風(fēng)”景，也因此屏障而大為遜色；另外也使本來(lái)就不太大的山頂顯得更狹小了。上述信息最支持的一項(xiàng)論斷是:A.通過(guò)建筑防風(fēng)屏障來(lái)保護(hù)紅楓林，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，其作用可能是適得其反的B.由于季風(fēng)的猛烈程度不斷加深，必須從紅楓林周圍建立起更多有效的防風(fēng)屏障C.為人類留下寶貴的紅楓林資源，應(yīng)該是紅楓林風(fēng)景管理的首要目標(biāo)D.防風(fēng)屏障永遠(yuǎn)不被風(fēng)暴破壞，也不需要昂貴的維修和更新132.相對(duì)于人的一生，歲月的長(zhǎng)河沉靜緩慢，一個(gè)小小轉(zhuǎn)彎，也往往會(huì)耗上一代人甚至幾代人的時(shí)間，而歷史的記錄，濃縮這緩慢過(guò)程中關(guān)鍵性的拐點(diǎn)，放大這冗長(zhǎng)沉悶中戲劇化的細(xì)節(jié)，甚至是劍拔弩張的氛圍、慷慨激昂的情緒……讀史，確實(shí)讓人沉迷。這段話的中心議題是：A.歷史記錄B.記錄歷史C.歲月D.讀史133.1，10，26，75，196，（

）A.380B.425C.520D.612134.在Excel2010中，若在A1單元格輸入“=B$1+$C$1”，將A1向右拖動(dòng)到B1時(shí)，則B1中的公式為：A.C$1+$D$1B.C$1+$C$1C.B$1+$D$1D.B$1+$C$1135.左邊為給定的立體圖，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D136.甘薯、白菜堆放久了會(huì)發(fā)熱的原因是（

）。A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用137.根據(jù)最新的評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，熊貓等級(jí)由瀕危降為無(wú)危。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤138.下列關(guān)于設(shè)定行政許可與行政處罰的說(shuō)法中，正確的是：A.行政許可與行政處罰的設(shè)定機(jī)關(guān)均應(yīng)定期對(duì)其設(shè)定的行政許可、行政處罰進(jìn)行評(píng)價(jià)B.部門(mén)規(guī)章可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰C.尚未制定法律的，行政法規(guī)可以依法設(shè)定一定的行政許可、行政處罰D.法律、法規(guī)、規(guī)章以外的其他規(guī)范性文件一律不得設(shè)定任何行政許可、行政處罰139.現(xiàn)代邏輯是以18世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點(diǎn)的，它使用特別符號(hào)和形式系統(tǒng)的方法來(lái)研究演繹推理及邏輯規(guī)律，是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.延伸B.變革C.發(fā)展D.變化140.A.AB.BC.CD.D141.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩?雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過(guò)眼睛來(lái)獲取視覺(jué)信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映?！边@段文字意在：A.批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)B.說(shuō)明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界C.揭示我們信賴有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們D.介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果142.（1)居民獲救（2)按呼救按鈕（3)電梯發(fā)生故障（4）維修人員趕到（5)被困電梯（

）A.3-5-2-4-1B.3-2-5-4-1C.3-4-2-5-1D.3-5-4-2-1143.，，5，，（

）A.B.C.D.144.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖（

）。A.①研究生，②碩士生，③理科生B.①講師，②博士，③輔導(dǎo)員C.①院長(zhǎng)，②女院長(zhǎng)，③男教授D.①推免生，②大學(xué)生，③優(yōu)秀生145.“金聲玉振”這個(gè)成語(yǔ)，最初是用來(lái)形容孟子德才兼?zhèn)?、知識(shí)淵博的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤146.大學(xué)生小王參加研究生入學(xué)考試，一共考了四門(mén)科目：政治、英語(yǔ)、專業(yè)科目一、專業(yè)科目二。政治和專業(yè)科目一的成績(jī)之和另外兩門(mén)成績(jī)之和相等。政治和專業(yè)科目二成績(jī)之和大于另外兩門(mén)科目的成績(jī)之和。專業(yè)科目一的成績(jī)比政治和英語(yǔ)兩門(mén)成績(jī)之和還高。根據(jù)上述條件，小王的四門(mén)科目的成績(jī)從高到底依次是：A.專業(yè)科目一；專業(yè)科目二；英語(yǔ)；政治B.專業(yè)科目二；專業(yè)科目一；政治；英語(yǔ)C.專業(yè)科目一；專業(yè)科目二；政治；英語(yǔ)D.專業(yè)科目二；專業(yè)科目一；英語(yǔ)；政治147.2019年4月25日到27日，第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇召開(kāi)，會(huì)議地點(diǎn)是（

）。A.北京B.上海C.廣州D.南京?148.“鴻鵠之志”中的“鵠”讀作：A.gàoB.hàoC.gūD.hú149.有些甲地的人不喜歡晴天，有些喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的人不喜歡晴天。下列選項(xiàng)中，能保證上述推理成立的是：A.所有甲地的人都不喜歡晴天B.有些甲地的人喜歡戶外運(yùn)動(dòng)C.所有喜歡戶外運(yùn)動(dòng)都喜歡晴天D.所有甲地的人都喜歡戶外運(yùn)動(dòng)150.“本質(zhì)性詩(shī)人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.尋找退隱沖突

B.放逐蜷縮矛盾

C.撫慰潛藏距離

D.寄托固守隔閡151.我國(guó)濕潤(rùn)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)的分界線是（

）。A.陰山—賀蘭山一線B.秦嶺—淮河一線C.都連山—巴彥喀拉山一線D.大興安嶺—張家口一線152.現(xiàn)將119個(gè)桔子裝進(jìn)兩種包裝盒，大包裝盒每盒裝12個(gè)桔子，小包裝盒每盒裝5個(gè)桔子，共用了不到20個(gè)盒子剛好裝完，問(wèn)兩種包裝盒共有多少個(gè)？A.13B.14C.15D.17153.《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定，本村（）以上有選舉權(quán)的村民或三分之一以上的村民代表聯(lián)名，可以提出罷免村委會(huì)成員的要求，并說(shuō)明罷免的理由。A.四分之一B.五分之一C.六分之一D.七分之一154.刷牙可以保持牙齒健康和口氣清晰，牙膏的主要原料是：A.摩擦劑B.保濕劑C.泡沫劑D.香味劑155.下列哪部法律不涉及公民個(gè)人信息保護(hù)？A.刑法B.網(wǎng)絡(luò)安全法C.民法總則D.婚姻法156.最新研究發(fā)現(xiàn)，幾千萬(wàn)年前一支長(zhǎng)有罕見(jiàn)怪異特征的哺乳動(dòng)物家族移居地下生活，并從6500萬(wàn)年前的大滅絕事件中幸存下來(lái)，科學(xué)家將其命名為Necrolestes。一直以來(lái)，這個(gè)綽號(hào)為“墳?zāi)箯?qiáng)盜”的生物被認(rèn)為是有袋類動(dòng)物。然而進(jìn)一步的分析發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)屬于生物進(jìn)化樹(shù)上完全出人意料的某哺乳動(dòng)物分支，后者被認(rèn)為早在Necrolestes生活時(shí)代前4500萬(wàn)年前就已經(jīng)完全滅絕。這便是“拉扎勒斯效應(yīng)”的一個(gè)典型例子，該效應(yīng)描述了一組生物體生活的時(shí)間遠(yuǎn)比原本預(yù)料的長(zhǎng)得多。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.Necrolestes是1億多年前某哺乳動(dòng)物的孑遺B.一直以來(lái)人類對(duì)Necrolestes的存在均不知情C.Necrolestes的實(shí)際生活時(shí)間出人意料地長(zhǎng)久D.被認(rèn)定為已經(jīng)滅絕的物種可能被“重新發(fā)現(xiàn)”157.校園暴力給青少年造成的危害，除了肉體上的傷害，嚴(yán)重的會(huì)造成孩子們心靈的________。如果任由發(fā)展只怕會(huì)造成一種不良的________，邪惡比正義更有力量，武力比智力更有價(jià)值，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)傷

提示B.傷害

風(fēng)氣C.扭曲

暗示D.歪曲

影響158.我們各自扮演著不同的角色，上演著平凡的戲劇，________珍惜眼前的摯愛(ài)親情，珍惜并不驚心動(dòng)魄的感情，________積極而正確地生活著。很多人似乎都在羨慕他人，________羨慕他人，認(rèn)為自己沒(méi)有一頭是順心的，________改變自己的心態(tài)。生活是自己的，任何人或事都沒(méi)有給你添加煩惱，只不過(guò)是自己和自己過(guò)不去罷了。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.既

又

寧可

也不B.因?yàn)?/p>

所以

不是

而是C.只有

才能

與其

不如D.只要

就

不但不

還159.由我國(guó)自主研發(fā)設(shè)計(jì)、自主制造的世界首臺(tái)高溫超導(dǎo)高速磁浮工程化樣車及試驗(yàn)線于2021年1月13日在成都下線啟用，標(biāo)志著高溫超導(dǎo)高速磁浮工程化研究實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有的突破。（

）0.正確1.錯(cuò)誤160.北宋程頤指出的“所謂敬者，主之一為敬，無(wú)適（心不外向）之謂一”說(shuō)的是（

）。?A.奉獻(xiàn)精神B.堅(jiān)韌品質(zhì)C.誠(chéng)實(shí)守信D.愛(ài)崗敬業(yè)161.①藏品捐贈(zèng)②私人購(gòu)藏文物③公眾前往參觀④珍貴文物流落民間⑤博物館接收展出A.④②①⑤③B.④①②⑤③C.②④①⑤③D.①⑤③④②162.在Word2010的編輯狀態(tài)，欲選定文檔中的一個(gè)矩形區(qū)域，應(yīng)在拖動(dòng)鼠標(biāo)前按下列哪個(gè)鍵不放：A.CtrlB.AltC.shiftD.空格163.地鐵站自動(dòng)扶梯勻速上行，小紅和小明著急回公司，小紅每分鐘走20級(jí)，小明每分鐘走15級(jí)，結(jié)果小紅2.5分鐘上到地面，小明3分鐘上到地面。則扶梯靜止時(shí)，可看到扶梯級(jí)數(shù)有多少級(jí)？

A.35

B.50

C.60

D.75164.在Excel工作表的單元格中計(jì)算一組數(shù)據(jù)后顯示“########”，這是由于（

）所致。A.單元格顯示寬度不夠B.計(jì)算數(shù)據(jù)出錯(cuò)C.計(jì)算機(jī)公示出錯(cuò)D.數(shù)據(jù)格式出錯(cuò)165.打印機(jī)（Printer）是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備之一，用于將計(jì)算機(jī)處理結(jié)果打印在相關(guān)介質(zhì)上。衡量打印機(jī)好壞的指標(biāo)有三項(xiàng)：打印分辨率，打印速度和噪聲。打印機(jī)的種類很多，按打印原件對(duì)紙是否有擊打動(dòng)作，分擊打式打印機(jī)和非擊打式打印機(jī)；按打印字符結(jié)構(gòu)，分全形字打印機(jī)和點(diǎn)陣字符打印機(jī)；按一行字在紙上形成的方式，分串式打印機(jī)和行式打印機(jī)；按采用的技術(shù)，分柱形、球形、噴墨式、熱敏式、激光式、靜電式、磁式、發(fā)光二極管式等打印機(jī)，其中激光打印機(jī)的ppm是指（

）。A.打印頻率B.打印紙張范圍C.打印速度D.每英寸的打印點(diǎn)數(shù)166.剛工作時(shí)，我在一家高職院校當(dāng)老師，除了一周上滿20節(jié)課，還要當(dāng)輔導(dǎo)員。由于生源質(zhì)量較差，學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不理想，課堂教學(xué)面對(duì)的都是不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，每堂課后我都會(huì)產(chǎn)生滿滿的挫敗感。每周下來(lái)，真感覺(jué)整個(gè)人都“被掏空”了。后來(lái)，我果斷辭職，換了一個(gè)更喜歡的工作，這種被掏空的感覺(jué)就沒(méi)有了。這段文字意在說(shuō)明：A.成就感的獲得，往往關(guān)乎個(gè)人的愛(ài)好B.如果無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，就要努力適應(yīng)它C.與其在挫敗中消耗自信，不如選擇另一種生活D.只有做自己最喜歡的工作，才能避免挫敗感167.夏朝人使用的工具以（

）為主。當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民使用這些比較原始的工具，發(fā)揮他們的勤勞和智慧，平治水土，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。A.石器B.骨角器C.蚌器D.青銅器168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示169.①準(zhǔn)備材料②施工③搬進(jìn)新居④裝修設(shè)計(jì)圖紙⑤檢查裝修質(zhì)量A.⑤②①④③B.⑤①②③④C.④①②⑤③D.①②④③⑤170.某單位招標(biāo)信息化建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)算為400萬(wàn)元。甲、乙、丙、丁4家投標(biāo)企業(yè)的平均報(bào)價(jià)為預(yù)算金額的95%，已知只有甲企業(yè)的報(bào)價(jià)超過(guò)預(yù)算金額，任意2家企業(yè)的報(bào)價(jià)相差均不少于10萬(wàn)元且不多于100萬(wàn)元。問(wèn)甲企業(yè)的報(bào)價(jià)最高可能為多少萬(wàn)元？A.440B.442.5C.445D.447.5171.超過(guò)半米長(zhǎng)的碳納米管的問(wèn)世，使其朝應(yīng)用方向踏出了重要一步，碳納米管最重要的應(yīng)用就是制造“又強(qiáng)又韌又輕又便宜”的材料。在天然材料中蛛絲最強(qiáng)韌，而碳納米管纖維的韌性超過(guò)了蛛絲，這樣的材料在航空航天領(lǐng)域極其重要，除此之外，碳納米管還有獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和導(dǎo)電性，可以用來(lái)做納米尺度的電子器件，會(huì)比傳統(tǒng)的電子器件更小，更靈敏。但是一般的碳納米管長(zhǎng)度不一，結(jié)構(gòu)類型和導(dǎo)電性不同，很難用來(lái)規(guī)?；厣a(chǎn)結(jié)構(gòu)和性能一致的器件，然而現(xiàn)在的超長(zhǎng)碳納米管克服了這一難題，成為一項(xiàng)巨大突破。這段文字意在說(shuō)明碳納米管的：A.應(yīng)用前景B.物理特征C.結(jié)構(gòu)性能D.研究突破172.三間教室共有120名學(xué)生，如果從第一間教室中走出15名學(xué)生進(jìn)入第二間教室，從第二間教室中走出8名學(xué)生進(jìn)入第三間教室，從第三間教室中走出2名學(xué)生進(jìn)入第一間教室，這時(shí)三間教室的學(xué)生數(shù)量相等，問(wèn)原來(lái)第二間教室中有多少名學(xué)生？A.31名B.32名C.33名D.34名173.下面的四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)），請(qǐng)把它找出來(lái)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示174.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核、提出：A.上訴B.行政復(fù)認(rèn)C.上級(jí)仲裁D.申訴175.下列選項(xiàng)中與“感情淹沒(méi)了他的理智”意思一致的有：A.他用理智淹沒(méi)了感情B.他的理智被感情淹沒(méi)了C.他的感情被理智淹沒(méi)了D.感情把他的理智淹沒(méi)了176.打靶：戰(zhàn)士：坦克A.菜肴：廚師：炊具B.實(shí)驗(yàn)：教授：論文C.零件：工人：車床D.購(gòu)物：消費(fèi)者：銀行卡177.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示178.墨鏡∶太陽(yáng)A.眼藥水∶眼睛B.書(shū)本∶鋼筆C.口罩∶霧霾D.肥皂∶洗手179.12，21，34，53，80，（

）A.124B.117C.119D.121180.左圖為給定的立體，從任意角度剖開(kāi)，右邊哪一項(xiàng)不可能是它的截面圖？A.AB.BC.CD.D181.功能性文盲：指那些受過(guò)一定教育，會(huì)基本的讀、寫(xiě)、算，卻不能識(shí)別現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表，不能應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息交流與管理，無(wú)法利用現(xiàn)代化生活設(shè)施的人。下列不涉及功能性文盲的是：A.李教授只會(huì)用手機(jī)打電話，但不會(huì)發(fā)短信B.律師老馮不會(huì)使用自家的音響C.白領(lǐng)小丹對(duì)自家小汽車陷入泥坑束手無(wú)策D.大學(xué)生小邵在銀行自動(dòng)取款機(jī)前不知如何操作182.粵∶廣州∶羊城A.魯∶濟(jì)南∶泉城B.滇∶昆明∶花城C.鄂∶武漢∶星城D.黔∶成都∶山城183.噬菌體是一種病毒，它能夠捕食細(xì)菌，目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置，但隨之也帶來(lái)了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn)，因此，一些研究人員認(rèn)為如果噬菌體吸附在植入裝置材料表面，再將其放入患者體內(nèi)，就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真，最能削弱上述結(jié)論：A.對(duì)植入醫(yī)學(xué)裝置的患者，一般通過(guò)服用抗生素來(lái)防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場(chǎng)所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在，只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌，但有時(shí)也“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體后，無(wú)法適應(yīng)體液環(huán)境，難以保持活性184.（1）有關(guān)部門(mén)將王村開(kāi)辟為旅游景點(diǎn)（2）記者對(duì)王村的溶洞作了報(bào)道（3）王村的許多農(nóng)民搞起了第三產(chǎn)業(yè)（4）王村發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天然溶洞（5）許多人到王村來(lái)參觀溶洞A.2-4-5-3-1B.4-1-5-2-3C.3-4-1-2-5D.4-2-1-5-3185.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有（

）。A.衛(wèi)星B.行星C.矮行星D.太陽(yáng)系小天體186.一把鑰匙只能打開(kāi)一把鎖，現(xiàn)有10把鎖和其中的8把鑰匙，要確定這8把鑰匙各自對(duì)應(yīng)的鎖，最多需要試驗(yàn)多少次（

）。A.18B.35C.36D.44187.代理是代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)，以代理人的名義與第三人為民事法律行為，由此產(chǎn)生的法律后果直接由代理人承受。（

）A.正確B.錯(cuò)誤188.組織系統(tǒng)的（

）是指組織的整體功能大于它各部分功能之和。A.集合性B.相關(guān)性C.目的性D.環(huán)境適應(yīng)性189.①用小小的木制手織機(jī)，固定在屋角一柱上，伸出憔悴的手來(lái)②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過(guò)日子③當(dāng)白日照到這長(zhǎng)街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯、臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹(shù)桐樹(shù)上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑤①⑥②④③B.③⑥⑤②①④C.⑥⑤①②④③D.⑤①②④③⑥190.碳排放是關(guān)于溫室氣體排放的一個(gè)總稱或簡(jiǎn)稱。（

）0.正確1.錯(cuò)誤191.歷史上一度盛行的古埃及、古巴比倫、古瑪雅的語(yǔ)言文字已成歷史塵埃，世界上現(xiàn)存的6000多種語(yǔ)言文字，平均每?jī)芍芫拖б环N。由此推算，到2050年，世界上將有90%的語(yǔ)言文字滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁以上觀點(diǎn)？A.有許多語(yǔ)言學(xué)家正在研究這些語(yǔ)言文字B.古代語(yǔ)言文字往往是隨著文明被征服而滅絕的C.許多瀕危語(yǔ)言文字已經(jīng)得到了重視和有效的保護(hù)D.現(xiàn)代的非文盲比例與古代相比有非常顯著的降低192.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序（

）。(1)趙某接到報(bào)案去勘