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同學(xué)們,有一只小猴子高高興興地下山了,可是等他回家的時(shí)候,他兩手空空,這是怎么一回事呢?讓我們走進(jìn)課文一起看一看吧。小猴子下山181學(xué)習(xí)目標(biāo)2字詞精講3讀懂課文的金鑰匙4課文解讀5讀懂課文的金鑰匙答案6課文結(jié)構(gòu)7課文主旨8課堂拓展9教材課后習(xí)題解答10課后作業(yè)布置1認(rèn)識(shí)“猴、結(jié)、掰、扛、滿(mǎn)、扔、摘、捧、瓜、抱、蹦、追”12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“塊、非、常、往、瓜、進(jìn)、空”7個(gè)字。(重點(diǎn))2能積累一些表示“手”的動(dòng)作的詞語(yǔ)并用詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)。(重點(diǎn))3朗讀課文,并能結(jié)合插圖,想象說(shuō)話(huà)。(難點(diǎn))4從小猴子下山一事無(wú)成的故事里,懂得做事必須一心一意。(難點(diǎn))半包圍結(jié)構(gòu):獨(dú)體結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):左中右結(jié)構(gòu):塊、非、往、猴、結(jié)、扛、滿(mǎn)、扔、摘、捧、抱、蹦進(jìn)、追常、空掰瓜幾jǐ(幾個(gè))jī(茶幾)扔()下摘()桃子捧()著追()兔子rēnɡhāipěnɡhuī高興(gāoìng):只好(hǐhǎo):蹦蹦跳跳(bènɡbènɡtiàotiào):愉快而興奮。只得。正在蹦跳嬉戲的。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。核心問(wèn)題:《小猴子下山》告訴我們什么道理?串珠問(wèn)題:1小猴子一路上都經(jīng)過(guò)了什么地方?2小猴子看見(jiàn)了哪些好東西?3小猴子是怎么做的呢?4結(jié)果如何?
點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀,邊聽(tīng)邊思考核心問(wèn)題。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音,理解詞語(yǔ)意思。第一部分(第1-4自然段):小猴子下山看見(jiàn)許多好東西,他分別扔了玉米、桃子、西瓜,最后去追小兔子。第二部分(第5自然段):寫(xiě)小兔子跑進(jìn)樹(shù)林,小猴子只好空著手回家。yǒuyìtiāniǎohuóiiàshānláiǒuàoyíuài有一天,小猴子下山來(lái),走到一塊yùmǐdìlǐtāànjiànyùmǐjiēdeyòudàyòuduōfēi玉米地里。他看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多,非chánggāoìngjiùbāileyígè
ánghewǎngqiánǒu常高興,就掰了一個(gè),扛著往前走?!坝执笥侄唷睂?xiě)了玉米的“大”和“多”?!胺浅8吲d”寫(xiě)了小猴子看到這么大這么多的玉米后的心情。仿寫(xiě):照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。又大又多_____________________________________________又大又甜又多又好又高又胖iǎohóuiángheyùmǐǒudàoyìētáo小猴子扛著玉米,走到一棵桃shùià樹(shù)下。“扛”是小猴子的動(dòng)作,更突出了玉米很大。tāànjiànmǎnshùdetáoiyòudàyòu他看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃子又大又hóngfēichánggāoìngjiùrēngleyùmǐqù
紅,非常高興,就扔了玉米去hāitáoi摘桃子。“滿(mǎn)樹(shù)”是說(shuō)桃子結(jié)得很多;“又大又紅”寫(xiě)桃子的“大”和“紅”,非常惹人喜愛(ài)。“扔了玉米”“去摘桃子”說(shuō)明了猴子不喜歡玉米又喜歡桃子了。iǎohóuipěnghejǐgètáoiǒudàoyí
小猴子捧著幾個(gè)桃子,走到一piànguādìlǐ片瓜地里。“捧”是小猴子的動(dòng)作,可以看出此時(shí)小猴子還非常喜歡桃子?!肮系乩铩苯淮撕镒訌奶覙?shù)下走到了瓜地里。tāànjiànmǎndìdeīguāyòudàyòuyuán他看見(jiàn)滿(mǎn)地的西瓜又大又圓,fēichánggāoìngjiùrēngletáoiqùhāi非常高興,就扔了桃子,去摘īguā西瓜。“滿(mǎn)地”是說(shuō)西瓜結(jié)得多;“又大又圓”寫(xiě)西瓜的“大”和“圓”,非常惹人喜愛(ài)。iǎohóuibàoheyígèdàīguāwǎnghuíǒuǒu小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走h(yuǎn)eǒuhetāànjiànyìhīiǎotùibèngbèngtiào著走著,他看見(jiàn)一只小兔子蹦蹦跳tiàodehēněàijiùrēngleīguāqùhuīiǎotùi跳的,真可愛(ài),就扔了西瓜,去追小兔子。這是一只怎樣的小猴子呢?小猴子見(jiàn)一樣,饞一樣,摘一樣,又扔一樣,說(shuō)明小猴子喜新厭舊,做事不專(zhuān)一。iǎotùipǎojìnshùlínlǐbújiànle小兔子跑進(jìn)樹(shù)林里,不見(jiàn)了。iǎohóuihǐhǎoōngheshǒuhuíjiāqù小猴子只好空著手回家去。只好”寫(xiě)出了小猴子的無(wú)奈,沒(méi)有辦法。《小猴子下山》告訴我們什么道理?告訴我們做事要有明確的目標(biāo),不能三心二意的道理。1小猴子一路上都經(jīng)過(guò)了什么地方?小猴子一路上經(jīng)過(guò)了玉米地、桃樹(shù)下、西瓜地等地方。2小猴子看見(jiàn)了哪些好東西?小猴子看見(jiàn)了又大又多的玉米、3小猴子是怎么做的呢?看到玉米,小猴子掰了一個(gè)玉米;看到桃子,扔了玉米摘桃子;看到西瓜,扔了桃子摘西瓜;看到小兔子,扔了西瓜追小兔子。4結(jié)果如何?結(jié)果小兔子跑進(jìn)樹(shù)林,小猴子只好空著手回家。小猴子下山玉米地玉米又大又多掰玉米桃樹(shù)下桃子又大又紅扔玉米——摘桃子瓜地里西瓜又大又圓扔桃子——摘西瓜往回走兔子蹦蹦跳跳扔西瓜——追兔子一無(wú)所獲三心二意本文寫(xiě)的是小猴子下山看見(jiàn)許多好東西,他扔了這個(gè)要那個(gè),結(jié)果什么也沒(méi)有得到。這個(gè)故事教育我們做事要有明確的目的,如果三心二意,將一事無(wú)成。小猴蹦跶跶,出門(mén)找小鴨。小鴨沒(méi)在家,去河撈魚(yú)蝦。小河水太急,小猴去趕集。集市東西多,小猴樂(lè)呵呵。東摸摸,西逛(guàng)逛,買(mǎi)點(diǎn)東西我嘗嘗。買(mǎi)個(gè)西瓜啃啃皮,買(mǎi)個(gè)核桃吃費(fèi)力。看見(jiàn)辣椒紅紅的,小猴心里真高興!“嗷嗚”一口吃下去,哎喲!小猴蹦跶(da)跶點(diǎn)撥:可以照著書(shū)上的插圖說(shuō)。說(shuō)的時(shí)候可以簡(jiǎn)單點(diǎn),就說(shuō)小猴子來(lái)到哪里,看到了什么,做了什么。參考答案:小猴子來(lái)到玉米地里,看到又大又多的玉米,就掰了一個(gè)。小猴子來(lái)到桃樹(shù)下,看到又大又紅的桃子,就扔了玉米,摘桃子。小猴子來(lái)到瓜地里,看到又大又圓的西瓜,就扔了桃子,摘西瓜。小猴子往回
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