第19課戰(zhàn)后資本主義的新變化

第19課戰(zhàn)后資本主義的新變化人教版歷史必修②第六單元長沙市南雅中學(xué)鐘超信息技術(shù)第19課戰(zhàn)后資本主義的新變化一、國家壟斷資本主義的發(fā)展一50－70年代：二70年代：盛行干預(yù)（凱恩斯主義）—“黃金時期”“滯脹”——減少干預(yù)（“混合經(jīng)濟(jì)”）二、建立“福利國家”：目的、實質(zhì)、內(nèi)容、作用、弊端三、第三產(chǎn)業(yè)的興起（服務(wù)業(yè)）四、“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)（90年代）：知識經(jīng)濟(jì)、l黃金滯脹復(fù)蘇繁榮衰退戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展克林頓和美國經(jīng)濟(jì)的繁榮克林頓倡導(dǎo)“介于自由放任的資本主義和福利國家之間的第三條道路”，試圖把自主經(jīng)營、自由經(jīng)營和國家干預(yù)有機(jī)結(jié)合起來，從增加公共投資、減少財政赤字、精簡政府機(jī)構(gòu)、改革稅收制度、改革醫(yī)療制度五個方面著手，對美國經(jīng)濟(jì)實施根本性的變革。在克林頓的8年任期內(nèi)，美國經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，成就令世人矚目。美國第42任總統(tǒng)比爾·克林頓目的：實質(zhì)：內(nèi)容：作用：弊端：■為什么西方國家要實行“福利國家”政策？目的：縮小貧富差距，減少貧困引發(fā)的社會問題，穩(wěn)定社會，維護(hù)資產(chǎn)階級統(tǒng)治。材料一：“如果自由社會不能幫助眾多的窮人，就不能保全少數(shù)富人”——美國總統(tǒng)肯尼迪材料二：“社會有一張?zhí)葑雍鸵粡埌踩W(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵”?！紫嗳銮袪柗蛉?/p>

材料在發(fā)達(dá)國家內(nèi)部，美國1979年20%最富的人的收入比20%最窮的人高35倍，而90年代末則已達(dá)9倍。目前，美國1%最富有人所擁有的財富比90%的美國人的財富的總和還要多。此外，其他西方國家，如英、法等，也存在同樣的現(xiàn)象。史料探究從這則材料，我們可以得出什么結(jié)論？【聯(lián)系現(xiàn)實】戰(zhàn)后歐洲福利制度與政府債務(wù)危機(jī)。

2010年6月17日鳳凰網(wǎng)：很長一段時間以來，歐式福利國家，被很多人認(rèn)為是一種人道的資本主義模式。歐洲福利模式，一般來說主張更大的公共部門和開支，更早的退休年齡和更多的休假時間，更多的勞工保護(hù)法令和更高的稅收等等。但是，過于美好的事物總是令人生疑：如此愜意的生活，誰來買單呢？希臘政府和人民東張西望，想到了一個字：借。希臘一口氣借了3000億歐元，直到有一天世界人民驚聞希臘政府預(yù)算赤字高達(dá)GDP的136%，政府總債務(wù)則占GDP的115%。令人不安的是，希臘問題只是歐美各國福利國家病的冰山一角。雖然希臘在債務(wù)問題上“走在了時代的前列”，但西班牙、葡萄牙、意大利、甚至英國、美國也緊跟其后。閱讀與思考材料一：“通過互聯(lián)網(wǎng)，幾分鐘內(nèi)就有幾千萬美元在里面飛來飛去”——IBM公司廣告材料二：“在發(fā)達(dá)國家，受教育程度低的人，平均失業(yè)率是105%；而受高等教育的人，平均失業(yè)率僅為38%”

思考：材料一反映什么趨勢？請分析材料二原因并解釋什么是知識經(jīng)濟(jì)？經(jīng)濟(jì)時代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)主要生產(chǎn)要素生產(chǎn)工具農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時代第一產(chǎn)業(yè)為主土地、勞動力手工工具工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代第二產(chǎn)業(yè)為主資本、資源動力工具知識經(jīng)濟(jì)時代完成下表，并據(jù)此及根據(jù)自己的理解請你為“知識經(jīng)濟(jì)”下一個定義。第三及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主知識人才智力工具練習(xí)下列對西方“福利國家”這一概念的認(rèn)識，不正確的是A、它產(chǎn)生于20世紀(jì)30年代羅斯福新政時期B、它是資本主義國家干預(yù)社會財富分配、防止貧富不均的一種手段C、它的推行對穩(wěn)定社會起到了一定的積極作用D、20世紀(jì)80年代以后規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大練習(xí)下列關(guān)于“新經(jīng)濟(jì)”的說法，不正確的是A、這一趨勢出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代B、它能使