微課一頓號的用法

微課頓號的用法執(zhí)教：小學部傅培莉妙用標點符號的趣事王勇智斗財主

王勇聰明而且勇敢。他專愛和有錢有勢的人作對。一個財主為了報復他，故意雇他做長工。

一天，財主和老婆下棋，把王勇叫到跟前說：“咱們賭個輸贏。你猜這盤棋誰贏？猜對了，賞你一個元寶；猜錯了，打你20皮鞭?！?/p>

王勇隨即寫了“你贏她輸”四個字。

財主故意輸給了老婆，得意洋洋地要打王勇20皮鞭。王勇念道：“你贏她輸”財主無話可說。

第二盤，財主贏了老婆。王勇又把這4個字讀了一遍：“你贏她輸”財主也沒有辦法，既沒有打成王勇，又賠了元寶。？！，。讀讀下面的句子，體會頓號的用法。3、黃帝時代一系列燦爛的制作和發(fā)明，諸如衣冠、宮室、舟車、蠶桑、文字、音樂、歷法、指南車等等，為古代中國的悠久文明和傳統(tǒng)文化奠定了基礎。2、田野里長滿了各種野菜：雪蒿、馬齒莧、灰灰菜、野蔥……最好吃的是薺菜?！锻谒j菜》張潔1、桃樹、杏樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒趕趟兒?！洞骸分熳郧逅伎迹菏裁辞闆r下用頓號？并列詞語（或短語）之間的停頓，用頓號。并列詞語可以是兩個或多個。頓號歌并列詞語或短語地位一樣并肩站頓號用來做分界讀到它時停頓短要注意！1、原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標志著我國科學技術的發(fā)展達到了新的水平。并列并列并列（如果并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語之間要用逗號，小的并列詞語之間要用頓號）2、這個小孩大概四五歲。（句中概數(shù)事物中間不用頓號。）3、今天的值日是四、五組。（表確定數(shù)的地方必須有頓號。）4、他退休后的生活很豐富，溜溜鳥啦，打打麻將啦，聽聽戲呀。（并列詞語之間帶有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。）小練習：下面句子中標點符號有錯誤嗎？請改正。1、今天來開會的大概有七、八十人。2、這項任務由五年級的一二班共同完成。3、花園里的花可多了，什么海棠呀、玫瑰呀、米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。4、來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學生、廣西、云南的大學生。你改對了嗎？請看正確答案！1、今天來開會的大概有七八十人。2、這項任務由五年級的一、二班共同完成。3、花園里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米蘭呀……五顏六色，挺吸引人的。4、來這兒參加冬令營的有湖南、湖北的中學生，廣西、云南的大學生。讀前兩個句子，體會頓號的用法，再給最后一句加上標點。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。課后練習題P63詞句段運用它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。毽子越做越講究有黑雞毛白雞毛蘆花