中小學(xué)生疫情防控知識手冊ppt課件PPT

年級班開學(xué)第一課新冠肺炎預(yù)防知識世衛(wèi)組織給出的正確使用和處置口罩的一些具體建議如下：1.戴口罩之前，請先用含酒精的洗手液或肥皂洗手。2.口罩要遮嚴(yán)口鼻，以盡可能減少面部和口罩邊緣之間的縫隙。3.避免用手觸碰口罩面。如果非要這樣做，要提前使用含酒精的洗手液或肥皂洗手。4.一旦口罩潮濕應(yīng)立即更換。5.不要重復(fù)使用一次性口罩。6.通過兩端線繩摘取口罩，避免用手觸摸口罩面的前部。7.取下口罩后應(yīng)立即丟棄在密閉的垃圾箱中并用含酒精的洗手液或肥皂洗手。8.沒有必要為了最大限度防護(hù)而佩戴多重口罩。9.在任何情況下都不建議佩戴布口罩(例如棉布或紗布口罩)。新型冠狀病毒特點及傳播途徑新型冠狀病毒冠狀病毒是一類主要引起呼吸逬、腸逍疾病的病原體，這類病毒顆粒表面有許多規(guī)則排列的突起，整個病毒顆粒就像一頂?shù)弁醯幕使?，因此得名“冠狀病毒”。冠狀病毒除人類以外，還可以感染豬、牛、貓、犬、蝙蝠、老鼠等多種哺乳動物以及多種鳥類。新型冠狀病毒的特點一、形狀大?。河邪?，顆粒呈圓形或橢圓形，常為多形性，直徑60-140nm二、敏感性：對紫外線和熱敏感，56℃30分鐘、乙醚、75%乙醇、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒三、傳染源：來源于野生動物四、潛伏期：一般為3-7天，最長不超過14天五、易感人群：人群普遍易感。老年人及有基礎(chǔ)疾病者感染后病情較重，兒童嬰幼兒也有發(fā)病主要傳播途徑：一、直接傳播：病人打噴嚏、咳嗽、說話的飛沫、呼出氣體近距離接觸或直接吸入后導(dǎo)致感染。二、接觸傳播：飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后在接觸口腔、鼻腔、眼睛等器官的粘膜，導(dǎo)致感染。疫情防控知識課前教育（五）消毒防護(hù)方法1.佩戴口罩，觀看正確的戴ロ罩示范視頻，2勤洗手.觀看正確的洗手示范視頻3.不扎堆，不聚集，人與人之間接觸時，要保持半米以上的距離，尤其是而對而談話時。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會。4.不能隨地吐痰。如果當(dāng)時實在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時再把它放到它的歸宿地。5.不隨便丟放廢棄物。6.保持個人衛(wèi)生，尤其是手!要勤洗手。避免臟手接觸ロ、眼、猝。尤其是在室外公共場合，更要注意這一條。疫情防控知識課前教育（六）在家中如何預(yù)防（1）增強衛(wèi)生健康意識，適量運動、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力；（2）保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，咳嗽或打噴嚏時用紙巾掩住口鼻，經(jīng)常徹底洗手，不用臟手觸摸眼睛、鼻或口；（3）居室多通風(fēng)換氣并保持整潔衛(wèi)生；（4）盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀（如發(fā)熱、咳嗽或打噴嚏等）的人密切接觸；（5）盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所，如必須去佩戴口罩；（6）避免接觸野生動物和家禽家畜；（7）堅持安全的飲食習(xí)慣，食用肉類和蛋類要煮熟、煮透疫情防控知識課前教育（七）如何保護(hù)自己遠(yuǎn)離新型冠狀病毒肺炎的傳染（1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。（2）保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣?？人曰虼驀娞鐣r，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。（3）增強體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運動、作息規(guī)律，避免產(chǎn)生過度疲勞。4）保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。每天開窗通風(fēng)次數(shù)不少于3次，每次20-30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時，通風(fēng)換氣頻次和時間應(yīng)適當(dāng)減少。（5）盡量減少到人群密集場所活動，避免接觸呼吸道感染患者。（6）如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應(yīng)居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時及早就醫(yī)1、學(xué)習(xí)、了解衛(wèi)生防病知識，樹立防病意識。2、合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素。3、合理安排好休息，做到生活有規(guī)律。4、合理體育鍛煉，增強機體抵抗疾病能力。做好防疫5、開窗通氣，盡量減少到人多擁擠的場所。6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、戴口罩。7、衣物、被褥要勤洗勤曬。8、不隨便倒垃圾；不隨便吐痰、打噴嚏。認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎2019新型冠狀病毒，2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將其命名為2019-nCoV。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴(yán)重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株什么是新型冠狀病毒肺炎？Practicemakesperfect認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微，可無發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。Practicemakesperfect認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎新型冠狀病毒傳播途徑：經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。接觸病毒污染的物品也可造成感染。在相對封閉的環(huán)境中長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下存在經(jīng)氣溶膠傳播的可能。Practicemakesperfect認(rèn)識新型冠狀病毒肺炎什么是新型冠狀病毒2020年8月，最新研究成果揭示新冠病毒的傳播特征：高傳染性和高隱蔽性什么是新型冠狀病毒同學(xué)們，新型冠狀病毒，我們不要怕，只需對它多些了解，就能保護(hù)自己免受它的傷害。Practicemakesperfect日常防護(hù)知識日常防護(hù)知識0202日常防護(hù)知識（一）就是不讓它進(jìn)入我們的身體。有如下做法：1.口罩選擇①一次性醫(yī)用外科口罩，可以阻擋70%的細(xì)菌，能在一定程度上預(yù)防呼吸道感染，無法防霾。連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換；②N95醫(yī)用防護(hù)口罩，可以阻擋95%的細(xì)菌，能有效預(yù)防呼吸道感染，可以防霾。連續(xù)佩戴4小時更換，污染或潮濕后立即更換。平時怎樣保護(hù)好自己—日常防護(hù)Practicemakesperfect日常防護(hù)知識2.戴口罩。我們說話打噴嚏及咳嗽時，會有飛沫從嘴巴、鼻子里噴出來。戴口罩能有效防止病毒隨著他人噴出的飛沫飛到我們的口鼻里。口罩小兒歌小口罩，要戴牢，佩戴前后要洗手。深在外，淺在內(nèi)。鼻夾在上請記好。掛耳朵，貼面部。拉開褶皺全包牢。金屬條，捏-捏，壓緊鼻夾密封條?？谡滞?，細(xì)菌多，及時更換很重要。全家人，共防疫。抵抗病毒能勝利！Practicemakesperfect日常防護(hù)知識（一）就是不讓它進(jìn)入我們的身體。有如下做法：（2）廢棄口罩如何處理？①在家時，宜將廢棄口罩簡易破損（扯爛或剪碎）后，用塑料袋密封投放在專用容器內(nèi)，按照生活垃圾分類的要求處理即可；存在發(fā)熱、咳嗽、咳痰、打噴嚏等癥狀的人員佩戴的口罩，不可隨意丟棄，應(yīng)視作醫(yī)療廢物處理，或接觸過此類人群的人員，宜將廢棄口罩消毒（噴灑75%酒精、84消毒水）后，用塑料袋密封投放在專用容器內(nèi)。投放后應(yīng)及時洗手消毒。圖片可以更換，可做幻燈片演示使用②在校時，統(tǒng)一將廢棄口罩放到學(xué)校走廊上的污染物專用垃圾桶中，每天的廢棄口罩，學(xué)校將集中收集并剪破后，再進(jìn)行妥善處理。Practicemakesperfect日常防護(hù)知識打噴嚏、咳嗽時候不面對人，可以減少我們噴出的飛沫跑到對方眼口鼻里。打噴嚏時用紙巾捂住口鼻，沒有紙巾時，用胳膊肘擋著，可以保護(hù)他人免受自己飛沫的污染。3.文明打噴嚏。我們經(jīng)常無意識的用手挖鼻孔，揉眼睛等，病毒就會隨著手進(jìn)入體內(nèi)，但只要我們打噴嚏后、飯前便后、手摸樓梯后都用洗手液流動水洗手，洗手后用一次性紙巾、濕巾等擦手，就可以有效防止病毒隨著手進(jìn)入我們體內(nèi)。4.用洗手液流動水洗手。Practicemakesperfect日常防護(hù)知識勤洗手Practicemakesperfect健康的生活方式健康的生活方式0303健康的生活方式采取健康的生活方式，讓我們的身體強壯，能夠打敗病毒。即使病毒進(jìn)入了人體，如果我們的身體比較強壯，病毒很快就會被我們的身體消滅。所以我們要采取一些方法讓身體的戰(zhàn)斗力棒棒的。怎么做呢？對同學(xué)們來說就是講衛(wèi)生，不挑食，睡眠足，心情好，鍛煉夠。Practicemakesperfect近日，多地明確開學(xué)日期。在即將返校的途中，學(xué)生如何做好自身防護(hù)、開學(xué)期間如何避免交叉感染，這些都是家庭、學(xué)校乃至全社會關(guān)注的重點。因此向大家介紹一下返校途中以及學(xué)生上課后注意事項。個人防護(hù)健康防護(hù)知識認(rèn)識新冠肺炎什么是新型冠狀病毒新型冠狀病毒屬于β屬的冠狀病毒，有包膜。其基因特征與SARSr-CoV和MERSr_CoV有明顯區(qū)別。病毒對紫外線和熱敏感,56°C30分鐘、75%乙醇、含氯消毒液、過氧乙酸和過氧化氫等均可有效滅活病毒。國際病毒分類委員會將新冠病毒命名為SARS--CoV-2。什么是新冠肺炎新冠肺炎是指由新型冠狀病毒感染引起的肺炎。世界衛(wèi)生組織將新型冠狀病毒肺炎(簡稱“新冠肺炎”)命名為COVID-19。新冠肺炎的傳染源是什么目前公認(rèn)的傳染源主要是新型冠狀病毒感染的患者。無癥狀感染者也可能成為傳染源。新冠肺炎的傳播途徑有哪些新冠肺炎人群普遍易感，經(jīng)呼吸道飛沫和密切接觸傳播是主要的傳播途徑。在相對封閉的環(huán)境中，長時間暴露于高濃度氣溶膠情況下，存在.經(jīng)氣溶膠傳播的可能。其他傳播途徑有待證實。新冠肺炎的傳播途徑有哪些人群普遍易感易感人群新冠肺炎的主要癥狀是什么新冠肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀。重型、危重型患者病程中可為中低熱，甚至無明顯發(fā)熱癥狀。新冠肺炎的主要癥狀是什么癥狀感冒流感新冠肺炎發(fā)熱少見常見，通常高于正常體溫，尤其是小孩。通常持續(xù)3~4天常見頭疼少見常見常見全身疼痛輕微多見，通常會更嚴(yán)重常見疲憊/虛弱有時嚴(yán)重常見極度疲憊從不多見，通常在開始發(fā)燒的時候多見，通常在開常見，部分患者表現(xiàn)為輕微乏力鼻塞常見有時少見打噴嚏多見有時少見喉嚨痛常見有時少見胸部不適/咳嗽輕微/干咳輕微到中度/可能會變得嚴(yán)重可胸部不適常見，干咳常見常見，部分患者元肺炎表現(xiàn)肺炎罕見少見常見，部分患者元肺炎表現(xiàn)個人防護(hù)每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測若出現(xiàn)新冠肺炎的可疑癥狀(包括發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等)，立即就近就診，不允許帶病去學(xué)校。每日配合工作人員進(jìn)行體溫檢測，體溫超過37.3度的學(xué)生應(yīng)該及時就醫(yī)。住校學(xué)生有哪些注意事項每天晨、午、晚出人宿舍要測量體溫。體溫異常時，配合工作人員及時報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，按規(guī)定做好應(yīng)急處置。嚴(yán)禁跨樓層、跨房間活動，禁止外來人員進(jìn)入宿舍區(qū)。在學(xué)校就餐時有哪些注意事項就餐排隊時，應(yīng)佩戴口罩，與他人盡量保持一定距離。進(jìn)食前方可摘掉口罩,洗手后進(jìn)餐。避免扎堆就餐和面對面就餐,減少交談。課間休息時應(yīng)注意什么課間休息時學(xué)生不得跨樓層、跨班級活動。應(yīng)多喝水，禁止打鬧，減少近距離接觸。運動不宜過度。使用體育器材時應(yīng)注意什么?在使用體育器材的過程中，避免用手觸摸自己的口眼鼻，體育活動結(jié)束應(yīng)立即洗手。去圖書館或閱覽室時應(yīng)注意什么須全程佩戴口罩。人與人之間保持1米以上的安全距離,就坐時,間隔而坐，避免面對面交談，不聚集。觸摸書本的雙手避免接觸口眼鼻。去圖書館或閱覽室前后應(yīng)洗手。應(yīng)如何做好心理調(diào)適健康防護(hù)知識如何正確選擇和佩戴口罩佩戴后,盡量不觸摸，若須觸摸，觸摸前、后徹底洗手。佩戴時，口罩深色面朝外，金屬條向上,將折面.完全展開，完全覆蓋嘴、鼻、下巴，金屬條沿鼻兩側(cè)壓實，使口罩與面部完全貼合(不適合佩戴者除外)。選擇合適尺碼的醫(yī)用口罩。佩戴前先洗手。如何正確洗手用水將手淋濕，取足夠皂液涂滿整個手部，充分揉搓，用水清洗雙手，用紙巾擦干，最后用紙巾墊著關(guān)掉水龍頭。注意隱身健康衛(wèi)生不接觸校園內(nèi)外遇到的動物戴口罩、勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)、避人群聚集不喝生水;不吃生或半生、變質(zhì)、無證食品;在食堂就餐時，盡