高中化學(xué)人教版必修1課件第四章第2節(jié)富集在海水中的元素-氯(系列二)_第1頁
高中化學(xué)人教版必修1課件第四章第2節(jié)富集在海水中的元素-氯(系列二)_第2頁
高中化學(xué)人教版必修1課件第四章第2節(jié)富集在海水中的元素-氯(系列二)_第3頁
高中化學(xué)人教版必修1課件第四章第2節(jié)富集在海水中的元素-氯(系列二)_第4頁
高中化學(xué)人教版必修1課件第四章第2節(jié)富集在海水中的元素-氯(系列二)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版必修一第二節(jié)富集在海水中的元素—氯第四章非金屬及其化合物1.了解氯氣的物理性質(zhì)及應(yīng)用。2.掌握氯氣及其重要化合物的化學(xué)性質(zhì)。3.了解氯水的成分及主要性質(zhì)。4.掌握氯離子的檢驗方法。學(xué)習(xí)目標一、活潑的黃綠色氣體——氯氣1.氯的原子結(jié)構(gòu)及存在(1)氯的原子結(jié)構(gòu)。氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,氯原子容易得到一個電子而形成Cl-,表現(xiàn)出典型的非金屬性。(2)氯的存在。氯在自然界中以化合態(tài)存在,主要以NaCl的形式存在。2.氯氣的發(fā)現(xiàn)1774年瑞典化學(xué)家舍勒制取了氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。3.物理性質(zhì)4.化學(xué)性質(zhì)Cl2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,具有很強的氧化性。主要反應(yīng):5.次氯酸的性質(zhì)6.漂白劑的制取(1)漂白液:反應(yīng)的化學(xué)方程式為有效成分是NaClO。(2)漂白粉:反應(yīng)的化學(xué)方程式為主要成分是CaCl2、Ca(ClO)2,有效成分是Ca(ClO)2。二、氯離子的檢驗

1.下列說法錯誤的是(

)A.Cl2與NaOH溶液的反應(yīng),屬于Cl2的自身氧化還原反應(yīng)B.利用Cl2與堿的反應(yīng),可以消除Cl2污染C.用濕潤的淀粉KI試紙可以檢驗Cl2D.Cl2與鹽的反應(yīng)不一定都是氧化還原反應(yīng)解析:Cl2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O,該反應(yīng)前后只有氯元素化合價發(fā)生變化,屬于Cl2的自身氧化還原反應(yīng)。因為Cl2的氧化性強于I2,可以發(fā)生反應(yīng)Cl2+2KI2KCl+I2,淀粉遇I2變藍,故C項正確。Cl2參與的反應(yīng),氯元素均有價態(tài)變化,都是氧化還原反應(yīng),故D錯誤。答案:D【練習(xí)】2.氯仿(CHCl3)可用作麻醉劑,常因保存不慎而被空氣氧化產(chǎn)生劇毒物質(zhì)COCl2(光氣)和氯化氫,為防止事故發(fā)生,使用前要檢驗氯仿是否變質(zhì),應(yīng)選用的檢驗試劑是(

)A.水

B.AgNO3溶液C.NaOH溶液

D.KI溶液解析:據(jù)題目信息,要檢驗氯仿是否變質(zhì),只要檢驗是否有HCl生成即可。HCl溶于水生成鹽酸,含有Cl-,故可用AgNO3溶液檢驗。答案:B氯氣的性質(zhì)及實驗室制法

討論探究

(1)氯氣泄漏后為什么要迅速撤離現(xiàn)場?逃生時,應(yīng)該往高處跑,還是往低處跑?應(yīng)該迎風跑,還是逆風跑?為什么?(2)實驗室中,如何聞氯氣的氣味?在制取并驗證氯氣的性質(zhì)實驗中,多余的氯氣能否直接排入空氣中?應(yīng)如何處理?探究提示:(1)氯氣有毒,氯氣泄漏后要迅速撤離現(xiàn)場;因為氯氣的密度比空氣大,所以逃生時,應(yīng)該往高處跑;因為氯氣為氣體,會隨風飄,所以應(yīng)該逆風跑。(2)氯氣是一種有毒氣體,聞氯氣的氣味時,要用手輕輕地在瓶口扇動,僅使極少量的氯氣飄進鼻孔。Cl2有毒,多余的Cl2不能直接排入空氣中,應(yīng)用堿性溶液(常用NaOH溶液)吸收。1.氯氣的實驗室制法(1)反應(yīng)原理:(2)儀器裝置:主要儀器:鐵架臺、酒精燈、圓底燒瓶、分液漏斗、集氣瓶、燒杯等。裝置如下圖所示。說明:C裝置的作用是除去Cl2中的HCl;D裝置的作用是干燥Cl2;F裝置的作用是吸收多余的Cl2,防止污染環(huán)境。(3)收集方法:①向上排空氣法(Cl2密度大于空氣)。②排飽和食鹽水法(Cl2在飽和NaCl溶液中的溶解度很小,且用此法可除去實驗過程中揮發(fā)產(chǎn)生的HCl氣體)。(4)驗滿方法:①將濕潤的淀粉碘化鉀試紙靠近盛Cl2的瓶口,觀察到試紙立即變藍,則證明已集滿。②將濕潤的藍色石蕊試紙靠近盛Cl2的瓶口,觀察到試紙立即發(fā)生先變紅后褪色的變化,則證明已集滿。(5)尾氣處理:Cl2有毒,易污染空氣,需用NaOH溶液吸收。2.實驗室制取氯氣的其他方法可用KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2等氧化劑代替MnO2與濃鹽酸反應(yīng)(不需加熱):氯是一種海水富集元素。下圖是一套制取并驗證氯氣部分化學(xué)性質(zhì)的實驗裝置:典例引領(lǐng)回答下列問題:(1)裝置Ⅰ中,儀器a的名稱為

;

(2)裝置Ⅱ的作用是

;

(3)當有少量Cl2氣流通過后,裝置Ⅲ中反應(yīng)的離子方程式為

;

(4)當Cl2氣流持續(xù)通過時,裝置Ⅳ中干燥的有色布條能否褪色?

;

(5)裝置Ⅴ反應(yīng)的離子方程式為

。

在制氯氣時有如下操作,操作順序正確的是(

)

①連接好裝置,檢查氣密性;②緩緩加熱,加快反應(yīng),使氣體均勻逸出;③在圓底燒瓶中加入二氧化錳粉末;④從盛有濃鹽酸的分液漏斗中將濃鹽酸緩緩滴入燒瓶中;⑤將多余的Cl2用NaOH溶液吸收;⑥用向上排空氣法收集氯氣。A.①②③④⑤⑥ B.③④②①⑥⑤C.①④③②⑥⑤ D.①③④②⑥⑤解析:確定實驗室制取氣體的操作順序要注意:①連接好裝置以后,要先檢查氣密性,后裝藥品;②裝藥品的順序是先加固體,后加液體;③對于有毒的氣體,一定要有尾氣處理裝置。答案:D【練習(xí)】氯水的成分和性質(zhì)

討論探究

(1)上述氯水的保存方法是否正確?新制氯水在放置過程中,酸性和氧化性如何變化?(2)氯氣為什么能使鮮花褪色?向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加氯水,溶液紅色褪去,如何驗證是什么原因造成的?探究提示:(1)不正確,氯水中次氯酸見光易分解,應(yīng)用棕色瓶盛裝。氯水久置,會因HClO的分解導(dǎo)致其中的Cl2全部與H2O反應(yīng),次氯酸完全分解生成HCl和O2,使溶液的酸性增強,失去強氧化性而不再具有漂白性。(2)因為氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸具有強氧化性??赡苡袃煞N原因:一是氯水中含有強氧化性的HClO,它的漂白性使溶液褪色;二是氯水中含有H+能中和OH-使溶液褪色。通過向褪色后的溶液中再加入氫氧化鈉溶液,看溶液是否重新變?yōu)榧t色來驗證褪色的原因。氯水性質(zhì)的多重性(1)漂白、殺菌——HClO的性質(zhì)。(2)不穩(wěn)定性——HClO的性質(zhì),其化學(xué)方程式為2HClO2HCl+O2↑。(3)酸性——鹽酸和次氯酸電離出的H+的性質(zhì)。(4)與Ag+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀——氯水中的氯離子體現(xiàn)出的性質(zhì)。(5)氯水滴到藍色石蕊試紙上先變紅后褪色,原因是溶液中H+和HClO共同作用的結(jié)果。在新制氯水中存在多種分子和離子,下列實驗現(xiàn)象和結(jié)論一致且正確的是(

)A.新制氯水使紅玫瑰變?yōu)榘酌倒?說明有Cl2B.加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明有Cl-C.將KHCO3固體加入新制的氯水中,有氣泡產(chǎn)生,說明有HClOD.光照新制氯水有氣泡逸出,該氣體一定是Cl2解析:A項,新制氯水中因含HClO而具有漂白性,Cl2沒有漂白性;B項正確;C項,氯水中的鹽酸與KHCO3反應(yīng)產(chǎn)生CO2;D項,光照下氯水中的HClO發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生O2。答案:B典例引領(lǐng)下列關(guān)于液氯和氯水的敘述中正確的是(

)

A.液氯和氯水是同一種物質(zhì),均屬于混合物B.液氯無酸性,氯水有酸性C.液氯較氯水的漂白作用更強D.液氯無色,氯水呈黃綠色解析:液氯的成分就是氯分子,為黃綠色油狀液體,所以液氯無酸性,也無漂白性;氯水中存在著Cl2、HClO、H+、Cl-等多種成分,所以氯水既有酸性,又有漂白性。由于液氯和氯水均含有氯分子,均為黃綠色。所以A、C、D項錯誤,B項正確。答案:B【練習(xí)】1.下列實驗過程中,不會產(chǎn)生氣體的是(

)解析:A項氯水中的HClO見光分解生成氧氣;B項氯水中的H+與發(fā)酵粉中的NaHCO3反應(yīng)生成CO2;氯水滴入NaBr溶液反應(yīng)生成Br2和NaCl,沒有氣體產(chǎn)生;H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2。答案:C練一練2.下列化合物中,不能通過兩種單質(zhì)間直接化合制取的是(

)A.FeCl3 B.CuCl2

C.HCl D.FeCl2解析:氯氣可以和絕大多數(shù)金屬或非金屬化合,在與可變價金屬反應(yīng)時,金屬被氧化成高價態(tài)(如FeFe3+,CuCu2+),而FeCl2中的鐵是+2價的低價態(tài)。答案:D3.當不慎有大量Cl2擴散到周圍空間時,處在該環(huán)境中的人可以用浸有一定濃度某種物質(zhì)水溶液的毛巾捂住鼻子以防中毒,該物質(zhì)最適宜采用的是(

)A.NaOH B.NaClC.NaHCO3

D.NH3·H2O解析:NaOH有強腐蝕性;NH3·H2O對人有很強的刺激作用;NaCl不能與Cl2反應(yīng);NaHCO3無腐蝕性,可用于防止氯氣中毒。答案:C4.下列實驗現(xiàn)象,與新制氯水中的某些成分(括號內(nèi)物質(zhì))沒有關(guān)系的是(

)A.將NaHCO3固體加入新制氯水,有無色氣泡(H+)B.使紅色布條褪色(HCl)C.向FeCl2溶液中滴加氯水,再滴加KSCN溶液,發(fā)現(xiàn)溶液呈紅色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論