化工與材料工程學(xué)院2011級(jí)畢業(yè)環(huán)節(jié)教學(xué)工作動(dòng)員

化工與材料工程學(xué)院2011級(jí)畢業(yè)環(huán)節(jié)動(dòng)員報(bào)告李健秀2014年6月5日主要講三個(gè)問題一、教學(xué)目的二、教學(xué)內(nèi)容三、具體安排與要求一、教學(xué)目的它是：⑴化工類專業(yè)本科教學(xué)過程最終階段綜合性的

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)(20學(xué)分)；⑵對(duì)學(xué)生在校期間所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能的全面總結(jié)；⑶對(duì)學(xué)生綜合能力和素質(zhì)的全面檢驗(yàn)；⑷學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認(rèn)定的重要依據(jù)。畢業(yè)環(huán)節(jié)：包括畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文。五種意識(shí)、三個(gè)能力、一個(gè)訓(xùn)練提高科研動(dòng)手能力、工程設(shè)計(jì)能力和技術(shù)開發(fā)能力；培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、節(jié)能意識(shí)和經(jīng)濟(jì)效益意識(shí)；使學(xué)生受到工程師的初步訓(xùn)練。⑴工藝計(jì)算、繪圖、查閱文獻(xiàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外文翻譯等基本技能；

⑵技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和評(píng)價(jià)的方法；⑶撰寫科技論文和工程技術(shù)文件的能力；

⑷運(yùn)用各種標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)語言闡述理論和技術(shù)問題的能力

⑸組織協(xié)調(diào)、協(xié)作、決策能力；

⑹語言和圖紙的表達(dá)能力；具體提高和掌握8種能力

⑺調(diào)查、收集、加工整理各種信息的能力；

⑻創(chuàng)新意識(shí)、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)掌握：⑴搜集并運(yùn)用文獻(xiàn)、手冊(cè)、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)；

⑵設(shè)計(jì)項(xiàng)目技術(shù)路線及方案的調(diào)研、論證、決策的能力⑶物料衡算、熱量衡算和設(shè)備工藝計(jì)算及選型（三算）

等工藝計(jì)算的方法；⑷工藝流程、設(shè)備布置和管道布置的設(shè)計(jì)方法及其工藝

圖紙的繪制方法；⑸工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目自動(dòng)控制方案的設(shè)計(jì)以及測(cè)試、控制儀表的選型；

畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)掌握：⑻設(shè)計(jì)項(xiàng)目產(chǎn)品需求的預(yù)測(cè)、投資估算、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的評(píng)價(jià)方法；

⑼了解項(xiàng)目建議書、可行性研究報(bào)告的內(nèi)容、作用和編寫方法；⑹設(shè)計(jì)項(xiàng)目原料、中間產(chǎn)品和產(chǎn)品的分析檢測(cè)方案的設(shè)計(jì)方法；

⑺設(shè)計(jì)項(xiàng)目安全生產(chǎn)和“三廢”處理方案的設(shè)計(jì)方法；⑽設(shè)計(jì)說明書的內(nèi)容、作用和編寫方法。畢業(yè)論文應(yīng)掌握：⑴利用文獻(xiàn)檢索工具書和互聯(lián)網(wǎng)，檢索文獻(xiàn)信息；⑵文獻(xiàn)的檢索、翻譯和整理并撰寫文獻(xiàn)綜述；

⑶項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)技術(shù)路線的分析及確定的方法；⑷主副反應(yīng)及其反應(yīng)機(jī)理的分析及探討；

⑸與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有關(guān)的物性及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的搜集、計(jì)算和測(cè)定；畢業(yè)論文應(yīng)掌握：

⑹實(shí)驗(yàn)技術(shù)指標(biāo)和最佳實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)方法；⑺實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的選購或設(shè)計(jì)加工以及安裝調(diào)試；⑻實(shí)驗(yàn)原料、產(chǎn)品的分析測(cè)試方法；⑼熟悉和熟練實(shí)驗(yàn)操作，綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，補(bǔ)充和調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案；⑽實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集、記錄整理，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析；⑾學(xué)術(shù)論文的撰寫方法。二、教學(xué)內(nèi)容（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)1、選題（本學(xué)期完成）題目一般選擇化工產(chǎn)品生產(chǎn)裝置的工藝設(shè)計(jì)。如：×××噸（萬噸）/年×××生產(chǎn)裝置工藝設(shè)計(jì)；每一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)完成：工藝計(jì)算，編寫設(shè)計(jì)說明書，繪制工藝圖紙。選題應(yīng)注意有理論意義和實(shí)際價(jià)值，要求具有運(yùn)用知識(shí)和培養(yǎng)能力的綜合性。2、編寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告（4周，10.7～11.8

）

題目確定之后，通過查閱文獻(xiàn)、外文文獻(xiàn)翻譯（≥3000漢字）、到工廠實(shí)習(xí)等方式收集資料，從中進(jìn)一步了解該課題的研究開發(fā)現(xiàn)狀，存在的問題，并進(jìn)一步形成自己的觀點(diǎn)和見解，并編寫文獻(xiàn)綜述。開題報(bào)告包括選題依據(jù)、國內(nèi)外現(xiàn)狀、原料及工藝路線論證和可行性分析、設(shè)計(jì)思路、進(jìn)程安排等。教研室組織開題。3、工藝計(jì)算（三算）（4周,11.11～3.6）

根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求，確定設(shè)計(jì)范圍，

完成設(shè)計(jì)裝置（車間或工序）的物料衡算、熱量衡算和設(shè)備工藝計(jì)算及選型。交中期檢查表。4、繪制工藝圖紙（4周，

3.7～4.6）采用AtuoCAD，按HG/T20519-2009或HG20519-92繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制管道及儀表工藝流程圖、設(shè)備布置圖或主要設(shè)備裝配圖，繪圖量一般為

2～3張，圖幅一般為A1號(hào)。5、撰寫設(shè)計(jì)說明書（3周，4.7～4.30）設(shè)計(jì)說明書由封面、誠信聲明、中英文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、緒論（前言）、設(shè)計(jì)說明部分、設(shè)計(jì)計(jì)算部分、參考文獻(xiàn)、致謝組成。緒論主要介紹設(shè)計(jì)依據(jù)、生產(chǎn)方案及生產(chǎn)規(guī)模，設(shè)計(jì)地區(qū)的自然條件及廠址選擇，主要原材料和產(chǎn)品的特征設(shè)計(jì)說明部分主要介紹工藝路線論證以及工藝流程的確定，工藝流程及工藝條件的敘述，主要設(shè)備的選擇，裝置（車間）組成及布置設(shè)計(jì)，原材料消耗定額及產(chǎn)品成本核算，安全生產(chǎn)和“三廢”及其處理等。設(shè)計(jì)計(jì)算部分主要介紹物料衡算、熱量衡算和設(shè)備的工藝計(jì)算及選型的計(jì)算過程和計(jì)算結(jié)果。6、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯（4周,5.4～5.30）完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的全部任務(wù)后，學(xué)生把電子版交給指導(dǎo)教師，教師反饋修改意見，學(xué)生修改，并按學(xué)校規(guī)定裝訂成冊(cè)，交給指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師寫出評(píng)語后交答辯小組，經(jīng)資格審查后，由畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)組織進(jìn)行公開答辯。答辯應(yīng)交材料（紙版和電子版）：原文文獻(xiàn)的電子版、設(shè)計(jì)說明書、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯、設(shè)計(jì)圖紙、答辯ppt、三個(gè)表。第一次答辯未通過的學(xué)生，離校前給予重新答辯機(jī)會(huì)，重新答辯后，經(jīng)學(xué)院答辯委員會(huì)研究認(rèn)定不及格者，第二年回校重新答辯。（二）畢業(yè)論文1、選題（本學(xué)期完成）

論文題目一般選擇實(shí)驗(yàn)研究或技術(shù)開發(fā)類課題（一般文獻(xiàn)綜述不能作為論文題目），可以是教師的科研項(xiàng)目，可以是來自生產(chǎn)實(shí)際的課題。畢業(yè)論文課題應(yīng)完成實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理、撰寫論文。選題應(yīng)注意有理論意義和實(shí)際價(jià)值，要求具有運(yùn)用知識(shí)和培養(yǎng)能力的綜合性。2、編寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告（4周，10.7～11.8

）題目確定之后，通過查閱文獻(xiàn)、外文文獻(xiàn)翻譯（≥3000漢字）、課題調(diào)研等方式收集資料，從中進(jìn)一步了解該課題的研究開發(fā)現(xiàn)狀，并進(jìn)一步形成自己的觀點(diǎn)和見解，并編寫文獻(xiàn)綜述。開題報(bào)告包括選題依據(jù)、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和論證、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、進(jìn)程安排等。教研室組織開題。3、實(shí)驗(yàn)（8周,11.11～3.6）

按照已確定的實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，采集、記錄和整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，處理不正常實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，必要時(shí)補(bǔ)充和調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。4、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析（4周,3.7～4.6）通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)經(jīng)過必要的數(shù)據(jù)處理后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析（極差分析和方差分析等），確定主次因數(shù)、優(yōu)水平和最優(yōu)組合，估計(jì)試驗(yàn)誤差等5、撰寫畢業(yè)論文（3周,

4.7～4.30）

按照學(xué)校畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范的要求，

撰寫畢業(yè)論文，

畢業(yè)論文由：封面、誠信聲明、中英文摘要和關(guān)鍵詞、目錄、緒論（前言）、實(shí)驗(yàn)部分、結(jié)果與討論、結(jié)論

、參考文獻(xiàn)、致謝組成。

6、畢業(yè)論文答辯（4周,5.4～5.30）完成畢業(yè)論文的全部任務(wù)后，學(xué)生把電子版交給教師，指導(dǎo)教師反饋修改意見，學(xué)生修改，并按學(xué)校規(guī)定裝訂成冊(cè)，交給指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師寫出評(píng)語后交答辯小組，經(jīng)資格審查后，由畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯委員會(huì)組織進(jìn)行公開答辯。答辯應(yīng)交材料（紙版和電子版）：原文文獻(xiàn)的電子版、畢業(yè)論文、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯，答辯ppt，三個(gè)表

第一次答辯未通過的學(xué)生，離校前給予重新答辯機(jī)會(huì)，重新答辯后，經(jīng)學(xué)院答辯委員會(huì)研究認(rèn)定不及格者，第二年回校重新答辯。（三）文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述是研究課題的重要技術(shù)文件，文獻(xiàn)查閱工作是每項(xiàng)課題必不可少的準(zhǔn)備步驟。當(dāng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題確定之后，首先應(yīng)集中一定時(shí)間專門進(jìn)行一次周密系統(tǒng)的文獻(xiàn)調(diào)查、分析研究和整理加工，然后撰寫文獻(xiàn)綜述。1、文獻(xiàn)調(diào)查與總結(jié)的目的⑴全面搜集與本課題有關(guān)的國內(nèi)外合成方法、技術(shù)路線、生產(chǎn)、市場需求等，了解前人已經(jīng)做過和正在進(jìn)行的工作，以便利用已有的成果，探索本課題開展工作的必要性與可行性，避免重復(fù)勞動(dòng)和少走彎路。⑵分析比較國內(nèi)外已經(jīng)和可能采用的各種技術(shù)方法和路線，參照國內(nèi)實(shí)際可能，初步考慮和選擇若干可能的研究方法和技術(shù)路線，力爭在最可靠、效果最優(yōu)的起點(diǎn)上開始自己的工作。⑶通過文獻(xiàn)調(diào)查，予見可能遇到的重大關(guān)鍵技術(shù)問題和物質(zhì)技術(shù)條件等方面的問題，為采取適當(dāng)?shù)拇胧?，妥善制訂研究?guī)劃提供依據(jù)。2、文獻(xiàn)調(diào)查與總結(jié)的的內(nèi)容⑴研究任務(wù)的提出及其具體內(nèi)容；⑵文獻(xiàn)調(diào)查工作進(jìn)行情況的概述；⑶國內(nèi)外生產(chǎn)及科研情況概述；⑷文獻(xiàn)中所提供的可供選擇的技術(shù)路線及其探討①反應(yīng)機(jī)理（包括可能發(fā)生的副反應(yīng)探討）②各種工業(yè)或?qū)嶒?yàn)室制備的方法③工藝流程與設(shè)備的比較2、文獻(xiàn)調(diào)查與總結(jié)的的內(nèi)容

④技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與比較（包括前景預(yù)測(cè)）⑤分析控制方法和產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)⑥其它有關(guān)重大技術(shù)及物質(zhì)條件問題⑦環(huán)境保護(hù)、安全技術(shù)和節(jié)能措施等問題⑸技術(shù)路線選擇的初步建議及對(duì)研究重點(diǎn)和步驟的說明⑹參考文獻(xiàn)3、文獻(xiàn)調(diào)查與總結(jié)的要求和方法為了解國內(nèi)外生產(chǎn)、科研情況而查閱文獻(xiàn)時(shí)，首先要確定查閱的范圍、年限和文獻(xiàn)類型。要突出重點(diǎn)，抓住要點(diǎn)，然后擬定查閱的具體步驟和資料，須做到簡便迅速，事半功倍。課題的查閱專業(yè)范圍通常要比實(shí)際的范圍要寬，考慮到學(xué)科交叉，以免漏檢，查閱的年限一般至少為15年以上。采用倒查法，即由近及遠(yuǎn)、由今到古，這樣可以盡快掌握最新的情況，獲得最有價(jià)值的文獻(xiàn)3、文獻(xiàn)調(diào)查與總結(jié)的要求和方法查閱的文獻(xiàn)種類，一般先從檢索工具書刊（如題錄和文摘）或網(wǎng)上著手，利用主題或關(guān)鍵詞進(jìn)行檢索，提出文獻(xiàn)源再去查原文。常用的主要文獻(xiàn)工具書有：美國化學(xué)文摘（CA）月刊英文日本科技文獻(xiàn)速報(bào)旬刊日文原蘇聯(lián)化學(xué)文摘雜志半月刊俄文中國化工文摘月刊中文中國專利文獻(xiàn)通報(bào)互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)庫可根據(jù)自己的條件加以選擇。3、文獻(xiàn)調(diào)查與總結(jié)的要求和方法通過查閱文摘所提供的線索，進(jìn)一步索取或復(fù)制原始文獻(xiàn)，經(jīng)過仔細(xì)閱讀（必要的外文文獻(xiàn)翻譯）消化、摘錄整理、分析判斷，最后引入編寫的文獻(xiàn)綜述中。在文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)欄目中，列出所有引用的參考文獻(xiàn)，要注釋清楚、正確，一般至少在15篇以上。附件：參考格式

1.題名中文題名字?jǐn)?shù)一般不超過20個(gè)字，外文題名一般不超過10個(gè)實(shí)詞。

2.作者

3.摘要摘要是不加注釋和評(píng)論的簡短陳述。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、方法、結(jié)果和最終結(jié)論等，而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息，供讀者確定有無必要閱讀全文。摘要應(yīng)用第三人稱的方法記述。摘要通常不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式以及非公知公用的符號(hào)和術(shù)語。附件：參考格式摘要包含中文摘要和外文（多用英文）摘要。其中中文摘要字?jǐn)?shù)為200字左右，外文摘要字?jǐn)?shù)不宜超過250個(gè)實(shí)詞。正文用中文撰寫，則將中文摘要置于作者下面，將外文摘要置于參考文獻(xiàn)之后；參考文獻(xiàn)之后的外文摘要應(yīng)包括題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞。附件：參考格式4.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從正文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。選取3-8個(gè)詞作為關(guān)鍵詞。如有可能，盡量用《漢語主題詞表》等詞表提供的規(guī)范詞