2023年小學(xué)元旦主題班會的教案

2023年小學(xué)元旦主題班會的教案小學(xué)元旦主題班會的教案1

活動目標(biāo)

感受元旦開心、喧鬧的節(jié)日氛圍。

了解元旦的意義及其常見的慶祝方式。

大膽表達(dá)自己的新年愿望，并用繪畫的形式表現(xiàn)。

活動打算

課件打算：

《元旦舞會》歌曲視頻；“慶祝元旦”組圖。

材料打算：

紙、彩色筆。

活動過程

談話導(dǎo)入，激勵幼兒探討元旦將近四周環(huán)境的改變，初步了解元旦的意義。

1、激勵幼兒探討四周環(huán)境的改變。

——你們發(fā)覺最近幼兒園/街上/社區(qū)有什么改變嗎？

——幼兒園/街上/社區(qū)裝飾了哪些物品？

——這是為了慶祝哪個節(jié)日？（元旦）

2、引導(dǎo)幼兒初步了解元旦的意義。

——你們知道元旦是哪一天嗎？

——它有什么意義？

小結(jié)：每年的1月1日是元旦?！霸庇小捌鹣取钡囊馑?，“旦”有“早晨”的意思，元旦就是指新年起先的第一天。

播放歌曲視頻《元旦舞會》并出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒了解元旦的慶祝方式。

1、播放歌曲視頻，引導(dǎo)幼兒初步了解慶祝元旦的方式。

——新的一年要起先了，人們會怎么慶祝呢？我們一起看看視頻里是怎么慶祝元旦的吧。

——視頻里是怎么慶祝元旦的呢？（穿美麗衣服、唱歌、跳舞、互送祝愿）

2、出示組圖“慶祝元旦”，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解慶祝元旦的方式。

——你們還知道哪些慶祝元旦的方式呢？

——看看圖片上的人們是怎么慶祝元旦的？

小結(jié)：在元旦這天，人們會聚在一起跨年倒數(shù)，迎接新的一年；會懸掛慶祝元旦的橫幅或拱門、舉辦元旦聯(lián)歡晚會、表演節(jié)目、燃放煙花爆竹、互道祝愿等來慶祝元旦。

發(fā)放繪畫工具，激勵幼兒大膽繪畫自己的新年愿望。

1、激發(fā)幼兒繪畫愛好。

——元旦這天多種多樣的慶祝方式都是為了迎接新的一年，在新年來臨之際，人們會寫下自己的新年愿望，希望自己來年更加華蜜。新的一年就快到了，你們有什么愿望嗎？試試把你們的新年愿望畫下來吧。

2、幼兒自主繪畫，老師巡回指導(dǎo)。

3、請幼兒共享作品，大膽表達(dá)自己的新年愿望。

——新的一年你有什么愿望？

活動延長

家園共育

請家長與幼兒共同觀看元旦聯(lián)歡晚會，感受元旦喧鬧、開心的節(jié)日氛圍。

小學(xué)元旦主題班會的教案2

活動目標(biāo)：

1.感受詩歌中描述的歡樂的新年，體會詩歌中美麗的`意境和豐富的想象。

2.學(xué)會用不同的語氣朗誦詩句，并且駕馭“新年，就是XX”的句式。

活動打算：

關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

師：小摯友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜愛新年嗎？說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）

今日我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

二、觀賞詩歌，理解內(nèi)容：

1.師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）

2.師：我們再來聽一遍，這一遍你們要細(xì)致聽，詩歌有沒有告知我們新年是什么？

提問：

A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—老師一步步引導(dǎo)，最終出示掛圖。

B.我到了天上遇到了誰？（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

C.星星說新年是什么？（新衣新帽）

月亮說新年是什么？（糖果玩具）

太陽說新年是什么？（歡樂和進(jìn)步）—貼上對應(yīng)的小圖。

D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會做以前不會做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小摯友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？

三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀：

1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

2.師：有沒有發(fā)覺老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候，語氣有什么改變，哪個輕一點，哪個重一點？（星星—細(xì)聲，月亮—大聲，太陽—高聲）細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。

3.集體朗誦，留意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。

4.分角色朗讀：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，老師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

四、駕馭詩歌中句式：(建議：改成創(chuàng)編）

師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小摯友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告知老師你們覺得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是XX”來回答）

小學(xué)元旦主題班會的教案3

活動目標(biāo)：

1、同家長共同探討：大家共同關(guān)注的孩子教化中的疑難問題；

2、培育孩子大膽表演的實力；

3、培育父母、孩子、老師之間的合作精神；

4、使孩子知道過一次年，自己就長大了一歲。

活動打算：

1、師、幼共同布置活動室環(huán)境：剪窗花、粘拉花、美工作品展覽；

2、構(gòu)思嬉戲活動內(nèi)容、收集材料、排練小節(jié)目：說兒歌、講故事（笑話）、唱歌、跳舞、畫畫、親子嬉戲、貼大象鼻子等。

3、款待家長的花生、瓜子、糖塊。

4、程序支配。

活動進(jìn)程：

1、家長報到：簽字、書面提出關(guān)注的問題；

2、大拜年：齊唱歌曲《新年好》；

3、嬉戲活動：

（1）集體表演：體操；（2）個別表演：故事、兒歌、唱歌、畫畫；（3