詳解3個最有效的托福單詞記憶法

詳解3個最有效的托福單詞記憶法單詞!這是一個據(jù)說每個學(xué)習(xí)英語的人都頭疼的事?甚至是我們學(xué)習(xí)英語很多年之后都要面對的一個難題。而在托福考試中這個問題依然存在。經(jīng)常有同學(xué)一提到背單詞就痛不欲生，開始的時候?yàn)榱藨?yīng)對考試單詞書買了好幾本，看來看去一本書也就翻了那么幾頁。那究竟要怎樣背單詞才能既有速度又有質(zhì)量呢，每一個單詞要背到什么程度才算背會了呢，針對托?？荚嚨耐懈卧~又怎么辦呢?下面就由tpo點(diǎn)課臺老師對這個問題進(jìn)行一個全面的介紹！有針對性的記憶在開始背單詞之前我希望每位同學(xué)都能問自己一個問題。我為什么要背單詞，我背單詞要做什么?這個問題這么重要的原因在于，我們在花費(fèi)大量時間和精力開始做一件事時，要學(xué)會”有的放矢”，如果你是針對某個考試而背單詞，卻拿本比枕頭還厚的字典來背單詞那肯定是不靠譜的。并且針對不同的目的，單詞書的選擇和記憶方法都會有很大的差別。比如說四、六級的單詞不僅在題目中看到了要會，還必須得在寫作中用出來，這才叫你徹底背會了四、六級單詞。但如果是GRE的單詞，你看到這個單詞能迅速反應(yīng)出這個單詞的意思，那也可以說你已經(jīng)背得不錯了。那么，我們背托福單詞的目的是什么呢?答案無庸置疑是為了考好托福，這就要求你做到在閱讀中一定要認(rèn)識這些單詞，在聽力中能聽出來這些單詞，最后在寫作中嘗試用出這些單詞。合理選擇單詞書籍只有掌握了我們背單詞的目的之后，緊接著就是選單詞書了?，F(xiàn)在市面上各種單詞書都很多，就拿托福單詞書來說，據(jù)我們了解，市面上有各種各樣的單詞書籍，那么到底該如何選擇呢？Tpo點(diǎn)課臺老師說，除了注意上一部分提到的”有的放矢”之外，同學(xué)們還應(yīng)注意一下自身的詞匯水平是怎樣的。托福單詞書中很大的差別就體現(xiàn)有詞匯量上。《托福核心詞匯21天突破》和《王玉梅TOEFL詞匯》這兩本單詞書的單詞量比起紅0EFL詞匯10000》要少很多，前兩本的單詞量大概在2000到3000，而最后一本的詞匯量則近一萬。如果你的單詞量已經(jīng)很好了，你再背《TOEFL詞匯10000》肯定會浪費(fèi)一些時間，也會讓你的自我感覺太好而不想去背單詞。而如果你的單詞量本身就不多，上大學(xué)以后也沒好好記過幾個單詞那你買本《托福核心詞匯21天突破》，你做題和考試的時候就會發(fā)現(xiàn)自己還有很多基礎(chǔ)單詞是不認(rèn)識的，甚至是沒見過的，那豈不更糟。所以，單詞書一定要適合自己。有的同學(xué)會問，那我不知道現(xiàn)在自己的詞匯量是多少怎么辦?把自己認(rèn)識的單詞全部寫下來，再數(shù)一數(shù)?當(dāng)然，我們不會讓你做這樣的工作，你可以簡單的給自己衡量一下，方法包括看看自己的四、六級成績，如果成績優(yōu)秀，那么你4000到6000的單詞量是問題不大的，你可以選擇單詞量較少的托福詞匯書。但如果你沒參加過這一類的考試，可能很多的同學(xué)還是高中生和初中生，那老師就比較建議你們買一本詞匯量較多的托福詞匯書。此外，我們還希望大家注意，單詞書不要貪多，不要”激勵”自己說，趁著這次考托福，我把所有的單詞都背掉，這是不可能的也很少能有同學(xué)真的做到。所以，希望大家記住一句話”珍愛生命，謹(jǐn)慎選擇單詞書”。重復(fù)記憶法關(guān)于重復(fù)記憶法，我們tpo點(diǎn)課臺老師希望大家首先拋棄的就是每天花大量時間背單詞的錯誤想法，因?yàn)槊刻煸缟袭?dāng)你從床上掙扎起來到自習(xí)室時，已經(jīng)大半天過去了，坐下來開始背也是不久就會入睡的。所以背單詞無關(guān)環(huán)境、無關(guān)時間、也無關(guān)氛圍。它只需要你每天抽一些空檔時間來背背。、選擇周期復(fù)習(xí)單詞各種老師在推薦單詞記憶方法時，都或多或少會提到艾賓浩斯曲線，不同老師有使用這個曲線的不同版本。關(guān)于它的內(nèi)容我不想贅述，我只希望大家記住一點(diǎn)：時間越久，你前面記憶的單詞忘掉的越快，而且這個周期通常在14~17天之內(nèi)，也就是說最好在這個周期內(nèi)完成一遍單詞記憶，然后從下個周期開始鞏固。、定期大量重復(fù)所謂零散時間就是每天空閑的時間，比如說早飯之前、課間休息、晚飯之后、睡覺之前等等，把這些你以前從來都不重視的時間段充分利用起來。那在這種短時間里怎么記單詞呢?我不希望大家像以前一樣看著一個單詞，念了一遍又一遍然后又拼寫幾遍，這種機(jī)械性的動作很容易讓人犯困。我建議大家快速瀏覽式的看單詞，也就是說看見一個單詞，要看它的中文意思，再看一眼例句就足夠了，然后就可以以同樣的方法看下一個單詞了。這樣的話，你可以很快的就把一個單詞看完，幾個list也花不了多少時間。而你今天所要做的工作就是利用各種空閑時間，把這幾個list不斷的重復(fù)。每重復(fù)一遍就把可以反應(yīng)出中文意思的單詞畫了個勾，這樣你下一遍再看的時候就可以有意識的把它跳過去了。我們可以一起來估算一下，如果一個單詞你用10鈔鐘來看，那么30分鐘的時間你就可以看180個單詞，這是一天的重復(fù)量，如果你每天保持這樣的重復(fù)量，那么15天的時間，你就可以看完2700個單詞，也就相當(dāng)于一本單詞書的量了。而下一個周期里，你所要做的也就是再次重復(fù)這個過程，而且你會發(fā)現(xiàn)你認(rèn)得的單詞越來越多，且看完一本單詞書的時間越來越少。其實(shí)，這個大量重復(fù)的原理很簡單，就好像我們開學(xué)認(rèn)識了一位新同學(xué)一樣，第一天第一次見到的時候你可能只模糊的記得他的樣子或名字，但如果第一天你在各種場合見了他四、五次，那你還能忘得了它嗎?三、聽背練三者結(jié)合很多同學(xué)都把記憶單詞看作一個獨(dú)立的過程，其實(shí)這種想法是片面的，還有很多其它方式都可以以”側(cè)面包圍”的形式推進(jìn)我們對單詞的記憶方式。我通常會建議我的學(xué)生在每天背單詞的同時，堅(jiān)持做半個小時的托福閱讀練習(xí)，并且把單詞書的音頻放到MP3里，有空也要聽聽單詞，那這跟記憶單詞有什么關(guān)系呢?我們可以繼續(xù)擴(kuò)展下剛才新同學(xué)的例子，如果你第一天見了他幾次之后，你又在學(xué)校的櫥窗里看到了他的名字，這時你肯定會對他的印象深了一些，如果你再偶然之間聽到同學(xué)們在談?wù)撍?，你對他的印象必然又加深了許多，在一天之內(nèi)這么多輪的”轟炸”之下，你怎么還可能不記得他的名字呢。同理，背單詞也是一樣，在一天之內(nèi)看了很多遍，做練習(xí)的時候又碰到了一次，聽MP3的時候又聽到一次，你怎么還可能忘得掉呢?四、先熟悉再拼寫細(xì)心的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)我在前面的步驟中一直沒有提到單詞拼寫的問題，這是不是說單詞的拼寫就不那么重要了呢?答案當(dāng)然是否定的，無論什么樣的單詞拼寫都是不容忽視的，因?yàn)槲覀冞€有托福寫作，而且我們將來在國外的學(xué)習(xí)中還要寫各種論文，不會拼寫怎么能行。但是，我希望大家記住一點(diǎn)，在現(xiàn)階段來說，你們首先要掌握的是認(rèn)得，其次才是拼寫。如果你把記憶單詞的拼寫建立在對單詞非常熟悉的基礎(chǔ)之上，那么記憶拼寫就不是一個很艱難的過程了，這種時候，你所需要的無非是把單詞寫幾遍而已。不過據(jù)tpo點(diǎn)課臺老師說，托福單詞的記憶方法也是因人而異的！有的考生接受能