![FOR循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)C++資料_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f1.gif)
![FOR循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)C++資料_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f2.gif)
![FOR循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)C++資料_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f3.gif)
![FOR循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)C++資料_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f4.gif)
![FOR循環(huán)語句教學(xué)設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)C++資料_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f/46ff4d9c0661fae17516de250eb0391f5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
具體的執(zhí)行過程。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問題,怎么樣來確定程序中的計(jì)算機(jī)教室六、教學(xué)過程:復(fù)習(xí)引入:運(yùn)行下面一段代碼,并提出問OR循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫簡(jiǎn)單的程序。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析具體的執(zhí)行過程。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問題,怎么樣來確定程序中的計(jì)算機(jī)教室六、教學(xué)過程:復(fù)習(xí)引入:運(yùn)行下面一段代碼,并提出問OR循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫簡(jiǎn)單的程序。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析題,如果我想計(jì)算1+2+3+100=?,那豈不是要寫100個(gè)名師精編優(yōu)秀教案繁昌二中胡萬蓮簡(jiǎn)單的加法運(yùn)算來講解FOR循環(huán)語句的執(zhí)行過程,并通過學(xué)生的動(dòng)②掌握FOR循環(huán)語句的基本語法格式。③理解并掌握FOR循環(huán)語句的執(zhí)行過程。④能用FOR循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫簡(jiǎn)單的程序。讓學(xué)生在變化當(dāng)中來靈活掌握循環(huán)語句的其它用法:學(xué)生自主探究學(xué)具體的執(zhí)行過程。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問題,怎么樣來確定程序中的FOR循環(huán)變量讓學(xué)生在變化當(dāng)中來靈活掌握循環(huán)語句的其它用法:學(xué)生自主探究學(xué)具體的執(zhí)行過程。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)實(shí)際問題,怎么樣來確定程序中的FOR循環(huán)變量=初值TO終值STEP步長(增量)循環(huán)體NEX名師精編優(yōu)秀教案1、掌握FOR循環(huán)語句的基本語法格式。2、理解FOR循環(huán)語句具體的執(zhí)行過程。S=0S=S+1S=S+2…S=S+10PRINTS楚什么情況下要去使用循環(huán)結(jié)構(gòu),怎么樣來使用它。三、教學(xué)目標(biāo)知OR循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫簡(jiǎn)單的程序。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析題,如果我想計(jì)算1+2+3+100=楚什么情況下要去使用循環(huán)結(jié)構(gòu),怎么樣來使用它。三、教學(xué)目標(biāo)知OR循環(huán)結(jié)構(gòu)編寫簡(jiǎn)單的程序。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生思考問題、分析題,如果我想計(jì)算1+2+3+100=?,那豈不是要寫100個(gè)1,10](?)之間,如果是真就進(jìn)行第④步,否則就進(jìn)入⑦步。循執(zhí)程名師精編優(yōu)秀教案2、用FOR循環(huán)語句的語法格式FOR循環(huán)變量=初值TO終值STEP步長(增量)NEXT循環(huán)變量S=S+X4.上面例子中循環(huán)語句的執(zhí)行過程(教學(xué)的重點(diǎn)部分)環(huán)語句的行過程流1→XNX<=10YS+X→SX+1→X輸出S結(jié)束(1)環(huán)語句的行過程流圖示開始0(1)環(huán)語句的行過程流圖示開始0→S1→XNX<=10YS+計(jì)算機(jī)教室六、教學(xué)過程:復(fù)習(xí)引入:運(yùn)行下面一段代碼,并提出問即是:n=1。③比較:n是否在[初值,終值]之間,即:X∈[的值是?I的值是?循環(huán)次數(shù)是?退出循環(huán)的條件是?七、課堂小結(jié)名師精編優(yōu)秀教案①計(jì)算機(jī)在運(yùn)行時(shí)遇上了FOR語句,它就會(huì)找相應(yīng)的NEXT進(jìn)⑦退出循環(huán)語句,執(zhí)行NEXT后面的語句。讓學(xué)生在變化當(dāng)中來靈活掌握循環(huán)語句的其它用法:學(xué)生自主探究學(xué)T循環(huán)變量4讓學(xué)生在變化當(dāng)中來靈活掌握循環(huán)語句的其它用法:學(xué)生自主探究學(xué)T循環(huán)變量4.上面例子中循環(huán)語句的執(zhí)行過程(教學(xué)的重點(diǎn)部分)RI=1TO10STEP2S=S+INEXTI程序運(yùn)行后:S應(yīng)的NEXT進(jìn)行對(duì)應(yīng),構(gòu)成一個(gè)循環(huán)語句。②把“循環(huán)變初值”,名師精編
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汝州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江警官職業(yè)學(xué)院《兒童文學(xué)與兒童劇創(chuàng)編(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黔西南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工程測(cè)試技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)與商業(yè)安全法律解讀
- 東莞除草劑項(xiàng)目投資分析報(bào)告范文
- 2020-2025年中國酒店直銷市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 大學(xué)生貧困生申請(qǐng)書怎么
- 知識(shí)產(chǎn)權(quán)推動(dòng)科技領(lǐng)域進(jìn)步的基石
- 2025年中國肉制品加工行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 電商行業(yè)的創(chuàng)業(yè)策略與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
- 中華人民共和國政府信息公開條例解讀PPT
- 《陳列展覽項(xiàng)目支出預(yù)算方案編制規(guī)范和預(yù)算編制標(biāo)準(zhǔn)試行辦法》的通知(財(cái)辦預(yù)〔2017〕56號(hào))
- 《質(zhì)量手冊(cè)》培訓(xùn)教材課件
- 醫(yī)院幼兒走失應(yīng)急預(yù)案
- 別讓心態(tài)毀了你:受益一生的情緒掌控法
- 人大商學(xué)院博士研究生入學(xué)考試試題-企業(yè)管理歷年卷
- CJ/T316-2009《城鎮(zhèn)供水服務(wù)》(可編輯)
- 學(xué)校膳食委員會(huì)工作方案
- 2023質(zhì)量月知識(shí)競(jìng)賽試題及答案
- 32m現(xiàn)澆簡(jiǎn)支箱梁施工方案【完整版】
- 中央財(cái)政成品油價(jià)格調(diào)整對(duì)漁業(yè)補(bǔ)助資金項(xiàng)目實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論