大一班民間游戲及體育游戲活動(dòng)方案

大一班戶外游戲活動(dòng)方案（-第二學(xué)期）意圖：幼稚園教育以游戲?yàn)橹匾绞剑欠嫌變荷砗托募舭l(fā)展規(guī)律的，前蘇聯(lián)的阿爾金稱(chēng)游戲?yàn)椤靶∨笥训男睦砭S生素”。我們懂得在幼稚園的諸多活動(dòng)中，游戲貫穿于語(yǔ)言，音樂(lè)、美術(shù)、鍛煉、數(shù)學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中，幼兒通過(guò)多種游戲獲得了知識(shí)，開(kāi)發(fā)了智力，讓幼兒真正做到在玩中學(xué)、學(xué)中玩。同步幼兒可以自己決定玩什么，怎么玩，而教師通過(guò)確定游戲的教育目的制定計(jì)劃，通過(guò)創(chuàng)設(shè)合適的游戲條件，并在活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)影響幼兒的行為，激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境的愛(ài)好。根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了戶外游戲活動(dòng)方案。民間游戲名稱(chēng)：吃毛桃活動(dòng)目的：1.鍛煉幼兒的跑跳能力。2.培養(yǎng)幼兒機(jī)智、勇敢、靈活的反應(yīng)能力及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開(kāi)朗的性格。3.使幼兒樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，樂(lè)于參與集體活動(dòng)，享有游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一頂毛桃頭飾游戲規(guī)則：1.掌握和規(guī)范跑跳的動(dòng)作技巧。2.毛桃必須沿著圈外跑回本來(lái)的位置才算完畢任務(wù)。3.坐著的毛桃不能把腳伸出圈外。4.互相協(xié)作，不爭(zhēng)搶?zhuān)兄刃虻倪M(jìn)行游戲。游戲玩法：游戲開(kāi)始，幼兒拉成一種大圓圈蹲下，選一位幼兒繞圈外邊走邊與圈上的幼兒說(shuō)兒歌：“吃呀，吃呀，吃毛桃呀，吃到了心里真難受呀，蹲一蹲呀，坐一坐呀，不管哪位先坐下?！比ν庥變喝握胰?nèi)一位幼兒假裝坐下，此幼兒便問(wèn)：“你是干什么的？”吃毛桃者回答：“吃毛桃的?！薄懊摇本挖s緊跑，“吃毛桃”者便追，追上者為勝利者，“毛桃”被追上，圈上幼兒演出一種節(jié)目，游戲繼續(xù)進(jìn)行。反之，互換角色。體育游戲名稱(chēng)：百變呼啦圈活動(dòng)目的：1、練習(xí)幼兒的鉆爬和投擲能力。2、培養(yǎng)幼兒之間互相協(xié)同合作的能力。3、從小樹(shù)立幼兒的規(guī)則意識(shí)，享有參與集體活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈，沙包，廢舊塑料罐制成的小動(dòng)物游戲規(guī)則：1.必須按照次序依次進(jìn)行，做到不爭(zhēng)不搶。2.在鉆爬、投擲時(shí)一定注意幼兒的安全，同步規(guī)范動(dòng)作，注意身體的高度和平衡度。3.抵達(dá)終點(diǎn)的小朋友必須從圈里雙腳跳出來(lái)。4.注意沙包必須扔進(jìn)圈內(nèi)，否則犯規(guī)。游戲玩法：1.按照次序鉆過(guò)山洞，速度快的獲勝。2.沙包投擲，投擲多的一方獲勝。3.呼啦圈套沙包，套的多的一方獲勝。10月27日大一班戶外體育游戲活動(dòng)反思在體育活動(dòng)中，我們讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒教幼兒，使他們?cè)诨顒?dòng)中能互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相評(píng)價(jià)，讓幼兒帶著快樂(lè)的情緒參與體育活動(dòng)，有了良好的情緒體驗(yàn)，幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng)，從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。在組織幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)根據(jù)幼兒不一樣的發(fā)展水平，制定分層次目的，設(shè)計(jì)和安排難度不一的活動(dòng)，提供不一樣指導(dǎo)和協(xié)助，使能力強(qiáng)的孩子得到深入提高，使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動(dòng)中，我們應(yīng)做到在言語(yǔ)和行為上到處照顧每一種幼兒，多用肯定和鼓勵(lì)的語(yǔ)言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒，我們應(yīng)在言語(yǔ)上和情感上予以鼓勵(lì)和支持。如在“吃毛桃”的游戲中，我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不一樣，設(shè)置了不一樣的高度，使每一種幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。以往開(kāi)展的戶外活動(dòng)常常以教師為中心，由教師制作、提供活動(dòng)材料；設(shè)置、安排活動(dòng)場(chǎng)地；示范、指導(dǎo)某一基本動(dòng)作并評(píng)價(jià)總結(jié)活動(dòng)狀況，致使幼兒在活動(dòng)中的積極性未能得到充足得發(fā)揮。我認(rèn)為在戶外活動(dòng)中，幼兒應(yīng)當(dāng)有充足的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。因此在每次準(zhǔn)備活動(dòng)材料時(shí)，我們都會(huì)請(qǐng)孩子們和我們一起準(zhǔn)備、一起搜集、共同制作，讓他們體會(huì)其中的喜悅，增長(zhǎng)他們對(duì)體育器材的愛(ài)好，學(xué)會(huì)愛(ài)惜體育器材。在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮幼兒發(fā)明性，鼓勵(lì)幼兒一物多玩。一種呼啦圈不僅是用來(lái)