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建筑cad實訓心得體會關(guān)于建筑CAD的實訓報告一、實訓的意義本學期我們土木二專的同學,在王德偉老師的指導下,上了為期七周的《建筑CADAuToCADCAD二、實訓的主要內(nèi)容紙的CADCADCADCADCADPLINE、顯示控制面積距離圖層繪圖環(huán)境圖幅邊界單位制網(wǎng)格顏色等內(nèi)容。老師著重演示了 的做法。在我們掌握了CAD每次上完課后,老師會相應的為我們留一些課后練習,作為平時而增強了對CAD三.實訓心得運用CAD心得體會。首先整個CADAutoCAD的使用技術(shù)。在學習AutoCADAutoCAD獨立完成繪圖的能力。經(jīng)過幾次課堂練習和獨立完成課后作業(yè),使我對CAD有了進一步的了解,收獲頗多。一開始覺得它不是一個輕易學好的軟件,覺得處不是很大但幾天的學習下來使我對這個軟件的看法 改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而易學就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了計算機繪圖的目標就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐時發(fā)揮作用目前的設(shè)計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進入到生產(chǎn)中,同時,在設(shè)計單位,紙的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象雖然計算機輔助設(shè)計的發(fā)展方CAD在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、等繪圖過程同等重要。俗話“一份耕耘一份收獲這句話在我們本次實訓完成CAD任務的效率方面一點也沒錯練習的多的同學就越熟練速度就越快換句話說就是練習與速度成正比我們說CAD實訓是對CAD課程所學知識的綜合運用是CAD知識鞏固與提高的途徑這有兩個方面的理由:.它使CAD理論知識(比如命令、圖表按鈕)更為系統(tǒng)化、全面化;.它能提高學習者理論實操的經(jīng)驗進一步激發(fā)使用者學習鉆研的興趣。時間過的真快轉(zhuǎn)眼間CAD實訓已經(jīng)結(jié)束了,第一次上機好像昨天一樣如果沒有老師的辛勤傳授和指導缺乏同學的指點恐怕有些問題我還是一頭霧水在此我向?qū)嵱柶陂g指導我的老師和給我 的同學表示感謝。CAD實訓心得體會xx13期一周的CAD地使用常用的繪圖和命令,熟練繪圖的效果。實訓的第一天,老師首先給我們講了這周實訓的課程安排,說明在接下來的幾天里,我吸取了第一天的教訓,從頭到尾都認認真真去繪制每一個圖,思考每一個細節(jié),作圖步驟,哪怕是一個很小的問題,也都會很仔細,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學的幫助下,一個一個的被我擊破,自己難免會感到有點驚喜,從而增強了對CAD的興趣。學習最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會CADCAD1955個計劃開啟了CAD這樣的CAD2070(Digital)的一套名為Turnkey有名的CADAM,就是IBM機電腦系統(tǒng)上的CAD/CAMCAD/CAMCADCAM益和前后批產(chǎn)品的質(zhì)量水準上都要比尚未CAD/CAM的應用率多少己成為一個國家是否屬先進國家的指標。換句話說,自動化的CAD/CAMCADCAMCADCADComputerAidedDesign,也就是“電腦輔助設(shè)計”。因為使用CADCAD(ComputerAidedDrafting)。這是因為現(xiàn)在的CAD1985將CADAidedDesign&CADCADDCAD在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容,并且對專業(yè)以CAD我們每畫的一個建筑圖就好象跟CAD做到精確,無誤差,在比如,在修剪多余直線的時候很有可能會出總之,在本周的cadcad實訓心得體會。xx528經(jīng)過CADCADcad的總結(jié)范文,僅供參考。一.實訓目標掌握AutoCAD二.實訓內(nèi)容實訓一:AutoCAD入門——簡單的平面圖、立面圖繪制1、實訓目的:熟悉軟件界面及操作方法、掌握基本圖形對象的繪制、了解標注的創(chuàng)建等基本技能2、實訓方式:講解、演示、任務驅(qū)動實踐、討論3、基本要求:準確、有效地繪制圖形及標注圖形4、實訓時間:12學時實訓二:身臨其境——陳列室觀摩及測繪繪出其平面布局圖及陳列立面圖2、實訓方式:講解、任務驅(qū)動式實踐、討論3、基本要求:尺寸;能用AutoCAD4、實訓時間:24學時實訓三:服裝賣場平面布局圖及陳設(shè)立面圖繪制1、實訓目的:熟練掌握服裝賣場平面圖、陳列立面圖繪制2、實訓方式:任務驅(qū)動式實踐、討論3、基本要求:熟練掌握稍微復雜的服裝賣場平面布局圖、陳列立面圖的繪制方法4、實訓時間:20學時實訓四:圖紙打印及實訓報告1、實訓目的:熟練掌握服裝賣場平面圖、陳列立面圖繪制2、實訓方式:講解、任務驅(qū)動式實踐、討論3、基本要求:掌握圖紙打印的方法4一、訓練目的通過本次技能訓練,使學生進一步熟悉建筑制圖國家標準的有關(guān)規(guī)定,鞏固制圖的基本知識,掌握繪制和閱建筑圖樣的技巧。培養(yǎng)同時培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范的職業(yè)習慣。二、訓練任務與時間分配4131)WordAutoCADB5(21天三、訓練要求打游戲,愛護公物,嚴格執(zhí)行計算機房的各項管理規(guī)定。8:00~11:50午:2:00~5:40,凡缺勤1/4以上的學生取消成績評定資格。觀。凡出現(xiàn)投影關(guān)系錯誤、圖例不規(guī)范、線型不清、主要尺寸錯誤及其它原則性問題的,必須重新繪制。每天應將所繪內(nèi)容存至教師機指定的文件夾內(nèi)。文檔。交打印件。實訓報告本周我們迎來建筑CADCAD得到經(jīng)驗及收獲第一,我們學習了用天正畫建筑平面,在以前的教學周,我們接觸的是CAD,而今天我們學習了一種更快捷的制圖工正CAD.經(jīng)過今天的學習我總結(jié)了在畫平面圖的步驟是:插入剖切符號、索引符號,附上文字插入圖框,指北針,在標題欄中寫入文字在畫的過程中我也遇到了許多問題,例如:在繪圖中,在畫散水之前把墻體炸開,結(jié)果只有部分墻體有散水.畫門窗時,不注意編號,結(jié)果門窗插不上等.在畫圖過程中我也得到許多經(jīng)驗,畫一個圖的方法不是一成不變的,你可以用多種方法達到目的,例如某些內(nèi)門的尺寸,如果用門窗標注,數(shù)字和尺寸線的位置可能不好,你可以用逐點標注來畫.或?qū)⒄淮蜷_,將其移動.下面是我畫的平面圖.天正CAD法:1,然后點文件,選中底層平面圖,選對齊點意:要與上一個對齊點位置相對應)*上)FB成背立面.在畫立面圖時,必須要注意是對齊點要一致,否則畫出來的圖會出現(xiàn)錯層的現(xiàn)象.在畫三個平面圖是你可以采用復制的方法,僅將樓梯、門窗改動就可,節(jié)省時間.下面是我畫的立面圖:第三天,我門學習了剖面圖,剖面圖的畫法和立面圖的畫法很生成剖面后,你會發(fā)現(xiàn)生成的剖面圖只是一個大概的草圖,,有許多的地方需要修改.拿我的圖為例吧!生成的剖面圖沒有平臺梁,沒有樓板,沒有樓梯扶手,這些都需要你自己去加.這些我們都可以用以前學習的CAD知識來畫,下面是我的心得:修剪的方法,如果你CAD很熟練的話,手工畫樓梯扶手一也是很快的.充”,系統(tǒng)會自動將一部分墻體填充,沒有被填充的部分如果是矩形,量出寬度,捕捉中點,采用多線填充,也可以按“圖案填充”來填充,不規(guī)則圖形一般用“圖案填充”來填充.你可以根據(jù)需要添加或刪除.下面是我的剖面圖.還要說說打印.打印雖然不是CAD里的內(nèi)容,但以后施工人員總不能都帶著電腦施工,圖紙還是要打印出來的,打印需要注意以下幾點:首先,選中打印設(shè)備,設(shè)置文件名和儲存路徑.其次,要對打印設(shè)置進行修改,選擇圖紙尺寸(一般用ISO型),打印區(qū)域選擇“范圍”,打印比例一般按圖紙空間比例縮放.最后,先看打印預覽,滿意的話再進行打印.意義,它在以后的工作中也會扮演重要角色.經(jīng)過這次實訓,我覺得,只靠老師上課講的是遠遠不夠的,只有你在不斷的實際操作中遇到問題,解決問題才能真正的掌握它.這項技能還是要重在練習.在平時繪圖過程中,還要靈活運用老師傳授的知識和自己悟出的竅門,用最快的速度達到目的.很快,這次我們的CAD實訓結(jié)束了,雖然每天在機房的時間有六個小時,有時感覺很疲憊,但學會這項技能后,心里還是很高興的.在學習過程中也培養(yǎng)了自己想辦法解決問題的能力!相信我在以后的工作中會受益匪淺的.大一學習了工程制圖,用手繪制圖紙,時常出現(xiàn)一些誤差,不CADCAD,進一步加強了CAD效率更高。經(jīng)過了這次實訓的學習和實踐,對CAD有了更深入的了解,雖然我們的課時不是很多,但我已經(jīng)對這門課程有了非常濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性,是以后我們在工作中必不可少的應用工具,是我們的敲門磚。我們的成果——雅ft隧道模型截面圖在學習中我們和老師有了我們從剛開始只會做一條直線,到會做一個平面圖形,到會做CAD漸的喜歡上了CAD在課程的后半段老師讓我們畫現(xiàn)場的圖像、圖紙,因為我們習慣了有尺寸的作圖,冷不丁的沒有尺寸我們很不明白,也很反對,很反感,感覺這種圖紙不是很精確,沒有什么用處。所以大部分的人都想想一個學期的學習,有苦澀,有辛酸,同時也有快樂,在這老師的課程,您的CAD清晰、準確、高效是CAD的cad2000嚴、信譽好著稱。湖州新時代學校于xxxxAAAA等項目。AUTOCAD使用的三個基本方面目前,我公司的設(shè)計文件,特別是圖紙,都是用AUTOCADCAD不忍睹來形容。從本期工程設(shè)計開始,本人會將十幾年繪圖經(jīng)驗的點點滴滴作CAD另外,因為本人是建筑專業(yè)的,對其他專業(yè)不勝了解,因此,今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關(guān)的,希望大家能舉一反三。不知大家認為,使用CAD畫圖,最重要的是什么?對這個問題,每個人都有可能理解不同,但在我看來,最重要的是時時刻刻記住自己使用CAD畫圖的目的是什么。

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