陽光體育運動活動方案（5篇）

第8頁共8頁陽光體育運?動活動方案?活動目標(biāo)?：1、練?習(xí)將皮球從?起點滾到終?點，初步學(xué)?習(xí)直線滾球?和繞障礙物?滾球的方法?。2、在?教師的語言?提示和自己?的嘗試練習(xí)?過程中，逐?漸探索又快?又穩(wěn)的滾球?方法。3?、在活動中?努力聽清教?師的要求，?堅持將自己?的球滾到終?點，體驗游?戲的快樂。?4、學(xué)會?與同伴協(xié)商?合作游戲。?5、培養(yǎng)?幼兒對體育?鍛煉的興趣?以及活潑開?朗的性格?活動準(zhǔn)備：?1、皮球?人手一只。?2、系上?絲帶的椅子?六把。活?動過程：?一、音樂游?戲"大皮球?"。教師?和幼兒邊唱?歌曲《大皮?球》邊玩大?皮球的游戲?。二、學(xué)?習(xí)直線滾球?和饒障礙滾?球。1、?嘗試把球從?起點直線滾?到終點直線?。(1)?教師：今天?，大皮球又?想和我們班?的小朋友做?游戲了，皮?球想從你們?的面前一直?滾到紅線那?里，小朋友?你能幫助它?們嗎?(?2)幼兒人?手一只皮球?，練習(xí)將球?從起點滾到?終點后，再?將球取回站?在老師周圍?。(3)?教師：你們?覺得皮球怎?樣才能滾得?又快又穩(wěn)??(4)教?師總結(jié)：小?朋友要跟著?皮球往前跑?，而且滾球?時不能用勁?太大。(?5)幼兒再?次嘗試把皮?球從起點滾?到終點。?2、滾球繞?障礙。(?1)教師：?這一次皮球?想到大樹那?里去繞一圈?再回來，你?們想想看該?怎么從椅子?那里繞回來?呢?(2?)教師總結(jié)?玩法：把皮?球一直滾到?椅子那里，?再從有絲帶?的一邊繞回?來。(3?)幼兒進(jìn)行?滾球繞障礙?活動，教師?在一旁進(jìn)行?指導(dǎo)和語言?提示。三?、游戲"跺?皮球"。?1、講解游?戲玩法：老?師的手里有?一個皮球，?我把皮球往?前扔，你們?要躲開我的?皮球，不能?碰到別的小?朋友。2?、幼兒開展?玩"躲皮球?"的游戲。?3、引導(dǎo)?幼兒把自己?的皮球扔進(jìn)?筐子里，然?后，帶領(lǐng)所?有幼兒坐在?花壇邊或場?地旁跟隨老?師的口令做?放松腿部的?動作。幼?兒在上學(xué)期?學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?上，會拍大?皮球了。對?直線滾球和?繞障礙物滾?球的方法。?大多數(shù)幼兒?能掌握，平?時不愿動手?的優(yōu)優(yōu)、田?雨欣、徐蘭?玲都愿意學(xué)?習(xí)了。陽?光體育運動?活動方案（?二）活動?目標(biāo)：1?、發(fā)展幼兒?匍匐前進(jìn)、?滾等能力，?提高機體的?協(xié)調(diào)性、平?衡性。2?、在綁住雙?腳的情況下?，敢于運用?自己身體各?個部位來探?索不同的動?作，從中體?驗運動的快?樂?；顒?準(zhǔn)備：1?、彈性牛皮?筋人手一個?。2、布?置好活動場?地。活動?過程：一?、開始部分?1、聽音?樂運動師?：____?年的北京舉?行了“奧運?會”，你們?想做運動員?嗎?就讓我?們鍛煉身體?吧。2、?師：小運動?員們，你們?剛才做了哪?些運動?是?怎樣讓自己?的身體動起?來的。二?、基本部分?1、參與?運動項目?幼兒拿圈，?探索各種方?法向前運動?。2、集?中，交流各?種方法。?3、補償練?習(xí)4、學(xué)?習(xí)“匍匐前?進(jìn)”介紹?“匍匐前進(jìn)?”的要點。?教師小結(jié)?：小小運?動員們真是?又聰明又勇?敢。5、?游戲：“勇?者總動員”?幼兒分成?兩組準(zhǔn)備比?賽。三、?結(jié)束活動?活動反思：?本節(jié)體育?活動幼兒的?興趣非常的?高，在游戲?活動中孩子?們能積極參?與其中，發(fā)?揮了全體幼?兒的參與性?、主動性。?但活動中的?難點“匍匐?前進(jìn)”幼兒?掌握的不是?很到位，后?面的游戲活?動如效果很?好。結(jié)合大?班幼兒的年?齡特點，本?節(jié)活動的活?動強度達(dá)到?了，趣味性?很好，幼兒?的積極性也?很強。陽?光體育運動?活動方案（?三）活動?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)肩上?揮臂投物的?動作，促進(jìn)?上肢肌肉的?發(fā)展;2?、復(fù)習(xí)走平?衡木、連跳?的動作技能?;培養(yǎng)幼兒?團(tuán)結(jié)協(xié)作、?勇敢地品質(zhì)?。活動準(zhǔn)?備：沙包?若干、灰太?狼圖片、小?彩旗、輪胎?、平衡木、?音樂《我最?棒》《別看?我只是一只?羊》?；?動重點：?練習(xí)肩上揮?臂投物的動?作，鍛煉手?臂力量。?活動難點：?幼兒投擲?的距離在_?___米以?上。(標(biāo)準(zhǔn)?目標(biāo)：女孩?____米?;男孩__?__米)?活動過程：?一、熱身?運動徒手?操(音樂：?《我最棒》?)二、沙?包游戲1?、自由探索?沙包玩兒法?;2、小?結(jié)沙包的玩?兒法;3?、學(xué)習(xí)沙包?投擲的方法?：師分解?動作講解;?幼兒空練?;為幼兒?提供沙包進(jìn)?行練習(xí);?教師小結(jié)投?擲正確姿勢?;幼兒再?次投擲沙包?;提高難?度，幼兒自?由選擇__?__米以上?的距離進(jìn)行?投擲;三?、游戲：《?彈打灰太狼?》1、幼?兒熱身演練?;2、教?師講解游戲?規(guī)則：玩?法：幼兒分?成人數(shù)相等?的兩隊，分?別站在起跑?線后。游戲?開始，教師?發(fā)出信號：?“出發(fā)!”?每隊立即跑?出，走過3?0厘米的平?衡木;連跳?兩個25厘?米高的輪胎?;拿起沙包?，向“灰太?狼”投去?。再從兩側(cè)?直接跑回拍?第二個幼兒?的手，投去?。再從兩側(cè)?直接跑回拍?第二個幼兒?的手，然后?站到隊尾。?依次進(jìn)行，?以打中“灰?太狼”返回?速度快者為?勝。規(guī)則?：起跳時雙?腳同時跳起?;沒按要求?重新完成。?每名幼兒每?次只能投一?個沙包;接?力的幼兒要?拍到手后才?能跑。3?、競賽分組?。(美洋洋?組、喜洋洋?組)第一?次比賽;第?二次終極賽?。四、教?師小結(jié)。?五、放松練?習(xí);(音?樂：《別看?我只是一只?羊》)陽?光體育運動?活動方案（?四）活動?目標(biāo)：鍛?煉幼兒的腿?部力量和協(xié)?調(diào)性。體?驗團(tuán)結(jié)協(xié)作?的樂趣,培?養(yǎng)競爭意識?。活動準(zhǔn)?備：1、?觀看賽龍舟?的錄像2、?節(jié)奏輕快的?音樂，收錄?機3、紅旗?一面活動?過程：一?、準(zhǔn)備活動?聽音樂，?師生一起做?模仿動作(?體育項目)?游泳(活?動上肢)射?擊(弓箭步?，左右開弓?)乒乓球(?半蹲，體轉(zhuǎn)?)競走(全?身運動)體?操(放松運?動)二、?“開龍舟”?游戲1、?幼兒自由結(jié)?伴五人一組?，后面的幼?兒依次抱住?前面幼兒的?腰或者拉住?衣服，蹲著?向前走。(?老師只交待?“開龍舟”?游戲的基本?玩法，讓幼?兒自己在玩?中體驗怎樣?使“龍舟”?前進(jìn)的技巧?)2、老?師觀察：幼?兒自由結(jié)伴?的情況。開?龍舟游戲時?，幼兒能否?步調(diào)一致，?有節(jié)奏地蹲?著向前走。?3、集中?幼兒一起說?說，“開龍?舟”游戲玩?得怎樣師?：小朋友，?“開龍舟”?的游戲好玩?嗎?你們玩?得怎樣??幼：我們“?開龍舟”時?有一個小朋?友掉隊了，?他沒跟上。?陽光體育?運動活動方?案（五）?活動目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)?用棍將球趕?到指定地點?，保持身體?平衡。2?、發(fā)展動作?的協(xié)調(diào)性。?3、能夠?努力完成任?務(wù)，培養(yǎng)耐?心，感受體?育游戲的樂?趣。4、?培養(yǎng)幼兒邊?玩邊記錄的?學(xué)習(xí)技能，?并能夠用自?己簡短、流?利的語言表?達(dá)自己記錄?的意思。?5、培養(yǎng)幼?兒健康活潑?的性格。?活動準(zhǔn)備：?1、材料?準(zhǔn)備：粉筆?、小框子、?報紙球(糧?食)、棍子?、音樂2?、經(jīng)驗準(zhǔn)備?：孩子已經(jīng)?有拿棍子的?經(jīng)驗?；?動重難點：?學(xué)習(xí)用棍?將球趕到指?定地點，保?持身體平衡?。發(fā)展動?作的協(xié)調(diào)性??；顒舆^?程：(一?)、熱身運?動跟著音?樂(兔子舞?)有節(jié)奏的?活動活動全?身。(二?)、導(dǎo)入：?談話導(dǎo)入?師：小朋友?們好，你們?還記得我們?上節(jié)課玩的?是什么游戲?么?幼：?小小運動員?。師：對?，現(xiàn)在看我?的手里端的?是什么??幼：小球?師：是的，?這些小球是?我們的好朋?友，他們今?天迷路了，?想讓你們送?他們回家，?你們愿意么??幼：愿?意。(三?)、熟悉游?戲場地，教?師講解游戲?玩法并示范?。師:看?到我們小框?子里的小球?了么?幼?：看到了。?師：我們?要用手里的?“魔法棒”?把這些小球?運到對面的?小筐子里。?在運小球的?過程中我們?要讓小球在?小橋上(兩?條線中間)?滾動著前進(jìn)?，如果小球?滾落小橋就?撿回來繼續(xù)?往前趕，直?到把所有的?小球送回家?為止。(教?師一邊講解?，一邊示范?)師：游?戲時，不擁?不擠一個一?個的來送小?球，送過的?小朋友請你?把“魔法棒?”傳遞給下?一個小朋友?，并站到隊?伍后面等待?，遵守游戲?規(guī)則。(?四)、游戲?開始，教師?指導(dǎo)幼兒進(jìn)?行游戲